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【通用】美好的時(shí)光作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
美好的時(shí)光作文 篇1
在春天里，時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，慢慢看著跌落的夕陽(yáng)，在曾經(jīng)年華的日子，我曾微笑路過(guò)一些歲月。慢慢的留下幾本能珍藏的書籍，珍藏的書信依然躺在我的柜子里，怕驚醒夢(mèng)萌的時(shí)光。
南方的四月，雨水清甜，草長(zhǎng)鶯飛，公園里青碧的樹之間太陽(yáng)散落點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光�？諝庵械教帍浡鴱�(fù)蘇的芳香，亂花隨百草，四周散落的枝干都交際在眼前路過(guò)的前方。雖然難免沾點(diǎn)清明時(shí)節(jié)的懷緒，萬(wàn)古天涯的哀思落入墓中。我們?cè)跉q月依舊持續(xù)墓中人所留下的生活點(diǎn)滴，當(dāng)美景依舊綻放，我們更該把這生活過(guò)好，不負(fù)他們的遺留的希望。
美好的四月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是春天最美好的時(shí)光。人間四月天，我說(shuō)我的四月天此刻便是眼前的景，有花，有船，有湖，有亭一個(gè)人的心情，七個(gè)人的同行，我只負(fù)責(zé)拍著路過(guò)的景。迷失的人不會(huì)迷失了，相逢的景相逢了。景在此處不會(huì)變的，而我們的美好的時(shí)光卻會(huì)流逝。我只能慚愧，我既不能畫，也不能詩(shī)，只有拍下它，才能成為我記憶中永久的儲(chǔ)存。
溫暖的陽(yáng)光，充滿大自然氣息的裝飾，在這里找到自己的一個(gè)影子。想到處去走走，看花，看海，看古廟，我想這我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)的，只是不是現(xiàn)在，我們的生命中會(huì)有很多堅(jiān)持，也會(huì)有很多牽絆。但此時(shí)，我只愿且行且惜，我愿珍惜眼前的景，珍惜身邊的友誼。一路走在道路中發(fā)現(xiàn)身邊那些頑強(qiáng)的生命，展現(xiàn)著屬于它們的精彩。蔥蔥郁郁的林木間，美好的事物總是在你不經(jīng)意之間發(fā)現(xiàn)，那么要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這些不經(jīng)意的美好，還有這難得的相遇，這可貴的友情。
慢慢的'前行至一處友好亭的地方，面對(duì)的是寬闊的湖面，對(duì)面的一座島，還有偶爾我聽到的船聲，在這里逗留的人較多。我爬過(guò)欄柵，走了一段梯就坐在硬朗的石板，沐浴這縷的輕緩的微風(fēng)，聆聽湖水的聲音。湖水也變得有感情，我在聽湖，聽見它的吶喊。在時(shí)光如梭的 此次，我不經(jīng)意間在心里浮出一絲釋然，像這個(gè)季節(jié)的四月天。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我還能想起那么一個(gè)人時(shí)，我把今天不經(jīng)意想起你的日子還給你。我不再想讓淚水沾濡我的臉龐，請(qǐng)?jiān)徫也辉僬f(shuō)一聲再會(huì)，因?yàn)槿魏螝q月，我都不愿再去觸及有你的距離。你好，再見。
帶著時(shí)光，品著美景，迎著陽(yáng)光，踏著路途前行。我們的歲月依舊在歌唱，明媚的陽(yáng)光依舊照耀，執(zhí)一份四月天的心情向美好的時(shí)光道謝。
美好的時(shí)光作文 篇2
每一個(gè)人都有一段美好的時(shí)光。童年是一串美麗的珍珠，閃爍著璀璨的光芒，童年是一個(gè)繽紛的花籃，編織著我美麗的夢(mèng)。
童年是幸福的。三年級(jí)時(shí)，我騎著自己心愛的自行車去外婆家。騎到一半，我摔了一個(gè)四腳朝天，像一只小烏龜樣，怎么也爬不起來(lái)。這時(shí)，媽媽忙上前扶我起來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“哪里摔疼了沒有？”我強(qiáng)忍著傷痛和眼，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“媽媽，不痛，你放心好了�！闭f(shuō)著，媽媽扶著我，我一瘸拐地向前慢慢地走著。媽媽見我這副痛苦的樣子，忙背起我，向前走著。在媽媽的背上，我的童年是幸福的。
童年也會(huì)有點(diǎn)酸。7歲的陽(yáng)春三月是我忘記不了的。那時(shí)的我平凡又調(diào)皮，總是忘帶作業(yè)甚至課本，胡老師一怒之下，像老鷹抓小雞一樣揪起我的衣領(lǐng)，把我放進(jìn)他的辦公室。面壁“思過(guò)”了一節(jié)課，我終于寫了這樣一段話：“我犯了錯(cuò)，您可以批評(píng)我，但不要不讓我讀書。您不讓我讀書，掌握不了本領(lǐng)，將來(lái)找不到工作，是會(huì)來(lái)找你算賬的�。 碑�(dāng)語(yǔ)文老師當(dāng)眾宣讀的時(shí)候，全班爆笑如潮，大家就像洪水一般“唰”的一聲涌了出來(lái)。
童年還是甜蜜的。五月的一個(gè)下午，我們還在為六一兒童節(jié)排練舞蹈。練著練著，我的扇子在轉(zhuǎn)圈的'時(shí)候壞了，我一下急哭了，怕回去媽媽會(huì)罵我�！鞍材较！弊吡诉^(guò)來(lái)，拿起我的扇子看了看然后以火箭升空的速度跑回教室，又氣喘吁吁地跑回來(lái)了。這時(shí)，她手上多了一卷膠帶。她一邊小心翼翼地幫我粘扇子，一邊安慰我。只見她又從書包里拿出一把裝訂機(jī)，把斷了訂起來(lái)，還拿出她自己平時(shí)都舍不得用的顏料，輕輕涂上去，使銀色的裝書釘不再那么扎眼。“好了，”她愉快地說(shuō)，“你不要嫌棄，我可是心靈手不巧哦�！薄爱�(dāng)然不會(huì)！”我早已經(jīng)眉開眼笑了。
童年是美好的，是爛漫的，是純潔的，是多彩的，是令人回味。
美好的時(shí)光作文 篇3
寂靜的夜晚，我們來(lái)到古色古香的藝術(shù)大學(xué)吃飯。一踏進(jìn)餐廳，耳邊傳來(lái)輕輕的音樂聲，像進(jìn)到皇家學(xué)院一樣，正中央擺放著一座精致高雅的燭臺(tái)，窗邊的長(zhǎng)條桌，鋪著雪白的桌巾，陳列著各式各樣的餐點(diǎn)，好浪漫！每張餐桌上也都點(diǎn)著一枝“希望之燈”的蠟燭，擺滿了刀、叉和湯匙，昏暗的光線使希望之燈更顯得出色。望向窗外，一向吵鬧的城市竟變得如此寧?kù)o，好美！
侍者來(lái)點(diǎn)餐時(shí)，我點(diǎn)了一客巨無(wú)霸豬肋排，然后又到自助吧臺(tái)隨意拿了些培根、玉米、蔬菜湯……。餐盤上的豬肋排表面光滑細(xì)嫩，一刀劃開，香氣四溢，輕輕碰到嘴唇，香氣撲鼻，進(jìn)到嘴里就像吃QQ軟糖，肉塊在彈跳著，再細(xì)細(xì)咀嚼，肉汁像爆漿饅頭充滿整個(gè)嘴巴，接著，肉塊瞬間滑入喉嚨，我感覺幸福無(wú)比。
面對(duì)滿桌的山珍海味，我吃得十分高興。吃到一半，隔壁桌的客人突然起身離開，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)他們桌上的食物并沒吃完，剩下許多只吃了一小部分的菜肴，這時(shí)我的腦海浮現(xiàn)新聞報(bào)導(dǎo)中非洲饑童的.影像，非洲的小孩光著身子，瘦到皮包骨，甚至?xí)驔]有足夠的營(yíng)養(yǎng)而餓死，能吃到來(lái)自福建的一根棒棒糖，臉上就會(huì)顯露出燦爛、滿足的笑容。想到那些令人不舍的影像，我能坐在這富麗堂皇的餐廳里用餐，一定要把所有的食物吃干凈，才不會(huì)浪費(fèi)。
晚餐時(shí)光，能跟家人一起聽著輕柔的音樂，吃著豐盛的佳肴，聊著生活點(diǎn)滴，享受難得的悠閑時(shí)光，真是幸福，我要珍惜我現(xiàn)在所擁有的幸福！
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