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(優(yōu)秀)實用的抒情作文
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的抒情作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
抒情作文 篇1
“沙沙沙……”不知什么時候,春雨悄悄地下了起來。
開始下春雨了!我十分興奮,一溜煙跑出教室,站在走廊上,欣賞起了這開春以來的第一場雨。瞧,這雨絲如牛毛般細,像針兒般尖,她們密密地交織著,就像在編織一張很大很大的網(wǎng)。放眼望去,遠處的高樓大廈就像蒙上了一層白色的透明面紗,只留下一個個模模糊糊的輪廓。再看地上,那雨水積起的小水洼里不時泛起一個個小小的'漣漪,宛如春姑娘甜美的酒窩。
春雨雖然有悄無聲息的特點,但是細細聆聽,還是能聽到“沙沙”的聲音,如一把古老的豎琴,奏出深沉的曲調(diào),余音裊裊,若幻若真;又似兒時的搖籃曲飄渺在身邊。
我來到操場上,仰起臉,與春雨親密接觸。雨絲飄到我臉上,涼絲絲的,真舒服呀!我張開雙手,雨珠跳進我的手心,有的綻放成一朵小小的花,有的變成了一個小動物的爪子,真神奇呀!
雨絲輕輕地飄著,透過雨霧,雨絲輕輕地飄著,透過雨簾,我仿佛看到小花被沖洗得干干凈凈,一顆顆珍珠似的小雨點在花瓣上滾動,好像春姑娘給花姑娘的首飾;我仿佛看到雨點落在小草上,小草變得翠綠翠綠,松軟如毯;我仿佛看到田野里的油菜花開得更加旺盛,顏色更加鮮艷;我仿佛看到農(nóng)民伯伯望著雨中的禾苗眉開眼笑:“今年準又是個豐收年!”
我愿是春花,投入春雨的懷抱盡情綻放;我愿是小草,為大自然增添一份綠意;我愿是大樹,在雨中抽枝長葉;我更愿化作一個小雨點,融入這春意盎然的季節(jié),使大地煥發(fā)出勃勃生機。我愛春雨!
抒情作文 篇2
最近過得不錯吧!
眼看著你已經(jīng)幼兒園中班了,會的越來越多,長得越來越高,也越來越任信。嘿,笨蛋,你真的長大了不少。
嘿,笨蛋,你記得嗎?20xx年2月4日晚上6點50分發(fā)生了什么?是你來到了我的世界。我還正和哥哥吃飯,姑姑就打來電話說:“樂兒,媽媽給你生了個妹妹,和你長得一樣呢……唉呀,不哭,真親啊……”我霎時間吃不下去了,急著就想去看你,拽上哥哥就往醫(yī)院跑。媽媽弱弱地躺在床上:“寶貝,不,該改叫大寶了,看,媽媽送給你一個妹妹!蔽疑瞪档卣驹谀愫蛬寢尩拇驳闹虚g,看著你拳頭大的小腦袋,水晶般的小眼睛,懶懶的躺在嬰兒床里的小身子,“咯咯”地笑了。你看著我,小小的眼睛在黑夜里閃著光,我想,你應該猜得到我有多么開心吧!
嘿,笨蛋,你記得嗎?一歲那年我給你買的巧克力水果蛋糕很美味吧。那時我那時還小,不知道什么叫真正的愛,什么是所謂的手足情深,只曉得那時自己五六十斤重的`身體可以把你托舉起來,作為一個11歲的小女孩可以陪你玩陪你鬧。我珍惜能陪伴你的每一刻,因為你是我的天使,是我生命中不可或缺的一部分。
嘿,笨蛋,你記得嗎?因為你的調(diào)皮,我總是受傷,臉上,胳膊上都足你撓出的傷。我總是先不理你,去找爸爸媽媽撒撒驕,哭鬧一陣子,然后便又若無其事地陪你玩,同你鬧到天昏地暗。你是我的寵兒,我能把你怎么樣,無論你怎么鬧,我也還是忍不住要去愛你?茨阈Φ寐冻霭装椎耐米友溃荒槻涣b,我也無話可說,就只好任你擺布嘍,誰讓我那么愛你呢?
嘿,笨蛋,你記得嗎?我每次挨罵的時候你都笑得興災樂禍,我對你那叫個一臉怨恨,可又能怎么樣呢?你欺負我,然后我挨罵,罵完繼續(xù)和你鬧,沒心沒肺,盡管我不舍得欺負你卻又會被你任意欺負。隨你吧,你開心就好。
嘿,笨蛋,你記得嗎?你每次來接我都“咯咯咯”地笑著,大喊著姐姐,然后張牙舞爪地跑進校門,撲到我的懷里。我總會抱起你轉(zhuǎn)一圈,然后牽著你的小手,滿臉炫耀地把你介紹給同學,邊看她們對著你春心大動,邊傲驕地牽著你,炫耀夠了再回家。有你陪伴我真的很驕傲,很幸福呢!
嘿,笨蛋,你記得嗎?你幼兒園小班畢業(yè)的時候我去接你。你一臉炫耀地告訴你的同學,我是你的姐姐,然后幸福地撲到我的懷里,我抱著你,你舉著傘,我們一起說說笑笑地回家,你很開心:“姐姐,我長大了,我是中班的大姐姐了!”我很欣慰。看你一點點地長大,再怎么,你長大后也會傲驕地說你有姐姐陪你長大。
嘿,笨蛋,你記得嗎?暑假里你可把我累得夠嗆。媽媽要照顧姥姥,爸爸又在忙著考試,我就成了你的“媽媽”。打發(fā)你起床,給你做早飯,給你編頭發(fā),把你打扮的漂漂亮亮地再領(lǐng)你去姥姥家。你很依賴我,你也很乖,不給我這個新手媽媽添一些亂七八糟的麻煩。
終于,你一點點地長大了,你反拿著我的小提琴亂鋸出不成調(diào)的旋律,你用彩色的畫筆認真的畫著你和我的幸福。你陪著我長大,我看著你發(fā)芽,我們相依相伴。只要你喜歡就去做,趁你還小,時間還富裕;想要什么就告訴我,我盡量滿足。雖然我給不了你全世界,但是我的世界全都給你。
人生不空只因有你,謝謝你的出現(xiàn),謝謝你的陪伴。
哦,我可愛的小笨蛋,我永遠愛你!
抒情作文 篇3
原來,思念可以讓月亮悄悄的傳遞。
――題記
放下手中的筆,關(guān)上吵鬧的電視,手握著那張還散發(fā)著余香的賀卡,我悄然來到了窗前。
夜很美,星星點點的月光撒在大地上,若隱若現(xiàn),竟然形成了你含笑的`臉龐,那是世界上最純凈,最明亮的笑容,仿佛在對我說:還記得那個冬日嗎?我竟神情恍若的點了點頭,眼前又浮現(xiàn)了去年冬日的情景
那是一個溫暖的冬天。雯過生日,把蛋糕帶到你家慶祝,結(jié)果我們二話沒說,抓起蛋糕就開扔,把渾身上下弄得滿是奶油。瘋完后,我們坐在木質(zhì)地板上,背靠著背。你看看我,我看看你,那狼狽樣逗得大家捧腹大笑。雖然回家挨了一頓罵,但心里卻是甜滋滋的,似乎衣服上那甜蜜的奶油味,沁到了心中。
第二天,來到學校,我們很有默契地問了一句話:昨天回家挨訓了吧?結(jié)果相視一對,大笑起來。那時的我們,是那樣的天真無邪,無憂無慮。
現(xiàn)在想起來,思念頓時涌現(xiàn)出來。我從未這樣強烈地思念過一個人,那中思念,刺痛了我心靈最深處的那份溫柔。有人說,月亮可以幫你傳達你的思念。于是,仰望月亮,成了我唯一可以釋然的方式。
你沒給我翅膀,所以我不能夠飛去那里找你;你留給我雙眸,所以我只能呆呆的望著你的照片;你沒給我微笑,所以我的世界里沒有了燦爛的陽光;你留給我背影,所以我只能默默地暗自抹淚。你不在我的身邊,你在遙遠遙遠的地方;你留給我回憶,所以我只能永遠永遠地想念。
在想你的時候,就看看那觸手可及的月,對著它,傾訴我的思念與祝福。
抒情作文 篇4
我躺在床上,睡不著覺。
我失去了什么?語文老師?不,只是換了一個而已。
耳畔邊傳來媽媽刷洗碗筷的聲音。
媽媽對我真好。光是從那小巧的陶瓷杯里就能夠體現(xiàn)出來。有時是黃得誘人得橙汁,有時是白得可愛的牛奶,有時是淡綠色的碧螺春,有的碧螺春,有時是濃香濃香的咖啡……還有那用來吸水喝的小管兒??一卷果丹皮也常常被替換。
語文老師姓劉,20幾歲,長長的秀發(fā),大大的眼睛,小巧的嘴巴,一切都是那樣的勻稱,一切都是那樣的美麗。
劉老師真是仙女下凡。她說話的口形真漂亮。她常常在講課時冒出幾句名言。她一定是蘇州人,那說話的柔嫩細膩的聲音絕對是江南水鄉(xiāng)的口音。她常常微笑,其實她微笑的時候更加漂亮。呵訴同學時,不是批評一通了事,而是耐心的講道理,有趣地講故事,直到學生們聽懂。
劉老師最喜歡的歌手是蕭亞軒。呀,她居然和我們一樣,喜歡軒軒。課余時間她總是唱軒軒的歌曲給我們聽。盡管她唱得并不像。這使我們師生關(guān)系增加了許多。我們感覺她離我們近了,更近了。
批改作文使件苦差事,可劉老師卻要自討苦吃。她不但批改全班72本作文本,并且還改佼佼者的日記,改后進生的作文。她每次批改作文都很認真很細致,總要寫一大堆評語。漸漸地,我們班的語文成績提高了。
“我不能像磁石一樣緊緊地吸引同學們,況且磁石也只吸鐵!痹S多教師都這么說?蓜⒗蠋焻s不是這樣。劉老師不是磁石,而是園丁。你看,無論是一盆高貴典雅的牡丹,是一枝美麗芳香的.水仙,甚至是一根無名小草,她都好好地照顧。有了她悉心的照顧,花草們長得多茂盛!
班上有人受傷了。劉老師沖進包圍的人群,抱起受傷的同學直奔校醫(yī)室。直到校醫(yī)說“沒事”才肯離開。有這樣一位好老師,誰能不聽話?
有了她在,這個亂班、差班轉(zhuǎn)變?yōu)楹冒、超級班。這,不是劉老師這位“仙女”賜給我們的?
她最終要走了。
恩師,請不要嘲笑我這樣稱呼您。您送給我的那些紅寶石??您教我以來對我的評語,一直放在我床頭。每當心灰意冷時,看見它,就好像看見您在親切的安慰我,在鼓勵我前進!
抒情作文 篇5
從去年冬天開始,雨雪就出奇的少,F(xiàn)在是萬物復蘇的季節(jié),風卻吹得越來越厲害了,深吸氣時有種鼻毛都被瞬間烘干的感覺。草長了,柳綠了,花開了,但靠近了就覺得無精打采的。清晨的花瓣上總該有滴露珠吧?可憐,竟半天找不見。想來,就是有也該被風干了吧!花紅柳綠的季節(jié),人們總是精神飽滿,但是,見面打招呼最后總不忘加上一句:“天太干燥了啊!”
真的是該下場雨了……
終于,天如人愿,一場春雨如約而至。一開始淅淅瀝瀝地下著,像個羞紅了臉的小姑娘般躲躲閃閃。一夜之間如絲、如簾。第二天中午就痛痛快快地下了起來。聽著雨打地面的啪啪聲,看著地上匯成的坑洼,聞著飽含濕氣的泥土氣息——春雨綿綿,如酒,醉人。
雨打樓頂?shù)呐九韭,打在地面?乒乒聲,下水管道的噼啪聲,還有雨水順著葉子滴落在地上發(fā)出的滴哩聲,交織成這雨中最唯美的樂曲。而我,在這樂曲中聽見了“久旱逢甘露”的酣暢!
氤氳間,點點情緒彌漫。此刻,那忙碌的浮躁,那鼎沸的喧囂,那干裂的疼痛都被雨水浸濕、滋潤,沖刷……我看到一種叫相思的情緒慢慢填滿我的心。我想到舊時的自己:冒失的、張揚的、任性的、跋扈的,還有自以為是的憨和自作聰明的傻。我想著那時自己做過的事:覺得幼稚可笑的事,還有羞愧難當?shù)氖隆急贿@雨水沖走了,流到了一個叫記憶的地方,沉淀成了肥土讓自己扎根,F(xiàn)在,我坦然面對這雨水沖刷情緒的景象。我想,此刻我就是這雨中的一棵小草,浸透了雨水,歡快地唱著過往的歌,期待著雨后彩虹的出現(xiàn)。
春雨潤大地,萬物始復蘇。人生在世總要有個好的盼頭。就如這盼雨的心情,和這雨中的感受。盼什么呢?雨后春筍的萌發(fā)……
抒情作文 篇6
深秋,樹上掛著一片葉子,一陣風來,眼看著他就要墜下來,墜下來。
他回憶起了他的一生:春、鶯飛草長,生機勃勃,一棵嫩芽冒出頭來,他的一生就此開始。
伴著清風,和著花香,融著陽光,他汲取大樹哺育他的養(yǎng)分茁壯成長。
年少的他還懵懵懂懂,傾慕花朵的嬌艷芬芳,渴望自己也像花兒一樣芳香,魅力四射,而不是簡簡單單的綠色。
輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角,舊時光,飛花一般飄去,他也是脈絡清晰,身強體壯的一片葉子,經(jīng)歷了風風雨雨的他已經(jīng)明白,葉子只能是葉子,與花在一起是不會有結(jié)果,到頭來只有傷了自己,傷了她。
他和她都成家了,他勤奮的工作,把太陽光轉(zhuǎn)化成能量傳給大樹,又汲取養(yǎng)分,每天就這樣平平淡淡的度過。
直到樹枝上又冒出一棵芽,他欣喜的看著,哦,是個花芽,這是他的女兒,他的生活又有了盼頭,每天看著花芽長大,對于他來說是一件幸福的事情。
“轟轟——隆---”雷聲嘶啞,像沉淀千年的怒氣,非要在一刻發(fā)泄,那是他記憶中最大的一場雨,他擔憂的看著,陰沉的天空,一層層的烏云遮擋住了陽光,一絲漏下來的.都沒有。
以他健壯的身體,再大的風雨也無所畏懼,可花芽呢,在狂風中搖曳,恐怕雨一下就夭折了,他的心焦急著,害怕花芽撐不過這場雨,“唉,怎么辦呢?我真沒用,保護不了花芽,只能讓花芽自己承受,可萬一……”
連續(xù)的陰雨,天像破了似的,滴答滴答個沒完沒了,雨滴狠狠的砸在他身上,可他心中卻掛念著花芽,看這雨沒完沒了的撞在花芽身上,他心痛刀絞。
一抹陽光透了出來他和花芽都在,真好,雨后天晴,花苞上的雨露晶瑩剔透,隱隱的就有那淡淡的幾縷花香與那絕處逢生的慶幸。
花芽長大了,他也老了,懸著的一顆心終于放了下來。
他把花芽撫養(yǎng)長大,其中的艱辛已被兒女孝順,健康成長稍來的欣慰淹沒了,看著女兒從一棵小小的花芽長成一株嬌艷芬芳魅力四射的花朵,心里的成就感與欣慰油然而生。
現(xiàn)在,他要發(fā)揮自己的余熱,為大樹最后貢獻一份力量,落葉歸根,他戀戀不舍的望了她一眼,永遠的沉睡了。
一陣風來,一枚枯黃的葉飄落到地上,結(jié)束了一片葉子的一生……
抒情作文 篇7
耳聞初三,是無邊的苦海,唯有掙扎是岸;目睹初三,如前沿陣地,半步亦不能退;進入初三,才深切的感受到,初三是一把緊張的弓,背負著千斤又不可松懈,可謂亦苦亦關(guān)鍵。而如今,我和你步入初三,只為那箭離弦的一瞬間。
說日子苦,毫不夸張,說作業(yè)多,毋庸分辨。一天到晚,無時不跟紙筆打交道。早上饑腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時,頭碰著桌子叫苦不迭。半年下來,消瘦不少,蒼白了許多。即便如此,小心總是上策,否則,生鐵就有可能燃燒成了五氧化二磷,令人毛骨悚然;火線零線,一旦碰頭,科學老師更是火冒三丈,讓人不寒而栗。演算用過的草稿紙,堆積如山,待做的習題,足以成海。音樂、體育、美術(shù)課,統(tǒng)統(tǒng)都被吊銷了“營業(yè)執(zhí)照”靠邊“稍息”。課程表,雖掛在黑板邊,也早已名不副實。老師的授課內(nèi)容日益增加,除書本內(nèi)容外,還時常出一些“前途”的問題,使初三的我們常對著窗外癡癡發(fā)呆,最討厭黑色的.星期一,最盼望周末的勝利大逃亡,遠離那令人心悸的的上課鈴聲。
然而,話說回來,不吃得苦中苦,怎么能方為人上人呢?把握不住今天,就可能把握不住今年。把握不住今年,就有可能把握不住今生。與其在別人碩果累累的六月哭鼻子抹眼淚,不如抓住今天的分分秒秒,多下功夫多吃苦。中國的孩子,唯有自己是靠山,放棄一個校園成才夢,就有可能永遠只擁有一片黃土地。老師的期望,不能辜負;父母的苦心,不能漠視;自己的前途,不可兒戲。而成敗與否,自在初三這一年。成,則萬事俱興;敗,則萬念俱灰。初三是一把雙刃劍,沖刺的確很重要。
有道是:人生能有幾回搏,此時不搏待何時!于是,我對自己說:苦吧,這苦就是一個奮斗的過程。游過苦海,你會發(fā)現(xiàn)苦的盡頭,將是一片更廣闊的天地。那里游怒放的鮮花,等待我們?nèi)ゲ烧;那里有閃光的珍珠,等待我們?nèi)ナ叭。在那里,我們放飛的情懷才可以自由馳騁,我們才能把生活描繪得絢麗多姿,我們才可以把生活演繹得淋漓盡致。
進入初三,我和你開始懂得腳踏實地地生活。
進入初三,我和你第一次有了生命的責任感。
進入初三,我和你自信:學海雖苦,但也有岸。正如有位詩人說的:冬天到了,春天還會遠嗎?
抒情作文 篇8
“哎哎”,我正在班上看書,旁邊的女生突然湊過來,“你是不是喜歡盜墓筆記。俊币娢乙荒樀腻e愕,她可能覺得有些好笑,于是解釋道,我看你的頭像,是聚長白,所以我猜你不是喜歡長白山就是喜歡盜墓筆記!笆前 蔽彝蝗桓杏X到一股親切,又想起了那個懵懂的年紀…
“午好,我叫小奈,你叫什么啊…?”雖然我不得不承認這聲音很好聽,但還是被嚇了一跳。我抬起頭,理直氣壯的打量著這個不速之客。要知道如果不是覺得自己受到了驚嚇,我估計不會有這么大的膽子。要知道我從來不和女生說話。“叫我關(guān)關(guān)吧。”她又露出驚訝的神色,“關(guān)關(guān)…愛情公寓哈哈!辈恢罏楹危覍λ幸环N莫名的好感,但畢竟是內(nèi)向,竟然一時語塞,!昂臀沂斓亩歼@么叫!蔽易约翰煊X到語氣有些生硬,但又不知道該說什么。還好她化解了尷尬,“你是在看盜墓筆記嗎?”“是啊”“那…我可以和你一起看嗎?”我有點猝不及防,但還是答應了她…于是我們一起在公園的長凳上度過了一個下午。以后就漸漸熟絡起來,我們開始是聊盜墓筆記,后來就什么都聊,聊漫畫,聊夢想…
她喜歡子不語,喜歡東野圭吾,也喜歡盜墓筆記,大多數(shù)時候都是我在認真的聽她講,她在眉飛色舞的說。她喜歡書法,她的字很好看,沒有書法家肆意狂狷的風格,但是細膩卻有著一身的傲骨。我看過她寫字,很舒服,就像和她在一起一樣舒服,我喜歡她,她的一切都讓我著迷,她懂得很多,卻從來不炫耀,她知道我聽不懂太深奧的東西,所以總是拿我喜歡的東西來告訴我一些難懂的道理。
她想去西藏。她問我,你會陪我一起去嗎?我說,會的。她像往常一樣笑了,我也笑了,我被她的.笑迷住了雙眼,以為一切都還像原來一樣自然,以為她永遠不會離開我…
我們總是喜歡在分別的時候,說盜墓筆記里的臺詞。她總是笑著說,“我這樣的人,即使有一天從這個世界上消失了,也不會有人發(fā)現(xiàn)。”我也會說,“要是你消失,至少我會發(fā)現(xiàn)。”
她真的消失了。那天她笑著說完,眼角帶著淚花,我卻沒有在意。我已經(jīng)習慣了有她的生活,可是她卻走了了。沒有告別,沒有擁抱,可能,也沒有掛念…
就像韓寒說的,當一艘船沉入海底,當一個人成了迷,你不知道他們?yōu)槭裁措x去,那聲再見竟是最后一句…
我只是懷念有你的日子,感謝我的生命中曾經(jīng)有過你。嘿。姑娘,要是你消失,至少我會發(fā)現(xiàn)。
抒情作文 篇9
今天晚自習下課,在拐角處碰見宣揚。
也不必說什么偶然,好巧,因為太過熟悉,所以知道什么時間他會出現(xiàn)在那里。
夏季深入,訝然發(fā)現(xiàn),我竟從沒認真看過他的夏裝。以前有太多機會可以看,可是那時卻并不喜歡他。如今喜歡得透徹了,分班了。我不能太貪心說我們相處時間太少就分開,如果用一年的時間去做一件事。生活中的事,完成率百分之百。這一年的時間不長不短,我不能因為過于珍重便說它短,對于分班,我想我很坦然。
分班離去的那天,我站在遠處,看著他挺拔的身影漸行漸遠,沒有絲毫回頭的痕跡,我逐漸模糊了視線,卻仍保持著最初的淡笑……
我想讓他看到我美麗的樣子,不要他看到我哭得臟兮兮而毫無形象可言,我想他記住的也是我最后定格的.微笑。
有種前世今生夢幻的恍惚感覺。仿佛真切地發(fā)生在眼前。他向后微不可見地退了一步,視線若有若無地回避,一貫憂郁的眼神此刻充滿了悲傷,認真的臉龐也刻滿了迷茫。而他視線的另一端,他的心上人正和其他男生卿卿我我。
看到他那種悲傷的神情和絕望的模樣,我有種噬心的痛。好想沖過去把他抱在懷里,以為那樣他就不會在受到傷害,就不會那么痛了。
楊柳依舊,白云悠悠。那條曾充滿歡笑的林蔭小道,以及小路旁草坪的彎道上,他們見證過我們曾對視時臉紅尷尬的瞬間。
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