四年級(jí)的作文精華[5篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)的作文 篇1
我愛百花盛開的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛果實(shí)累累的秋天，但我更愛白雪皚皚的冬天。
剛下過雪，地上白茫茫的一片，偶爾可見一串腳印。我循著這些不畏嚴(yán)寒的人留下的`足跡，走進(jìn)冬天的公園。
��！冬天的公園真美啊！
看著公園，看著雪后的銀色世界，不正是冬天所獨(dú)有的特色嗎？昔日那黃色的土坡變成了白色的山丘。我爬上小山，向遠(yuǎn)處望去，目之所及，哪里都是白的。房頂、樹木、馬路、土坡都好向刷了白漆，真是銀裝素裹。我站在樹下，一陣風(fēng)吹過，把樹上的白雪掃落下來，落在我的頭上、身上、臉上，我被白雪籠罩，仿佛置身于仙境之中。太陽(yáng)出來了，金色的陽(yáng)光灑向大地，把地上的積雪照得更加潔白、晶瑩，把樹上飄飄悠悠落下的雪屑照的更加五彩繽紛。林間的空地上，一群孩童在打雪仗，歡聲笑語(yǔ)，十分熱鬧。啊，白雪，這冬天的使者，給公園，給整個(gè)大地，帶來無(wú)限生機(jī)。
冬天公園的莊重，給我以堅(jiān)實(shí)之感。冬天雖然寒冷，但只有在這種環(huán)境中才能磨練人的意志。
四年級(jí)的作文 篇2
今天的天氣真好，我決定自己乘公共汽車去探望外婆。
我好不容易擠上了公車。過了兩個(gè)站后，上來一位戴著眼鏡、衣著得體、高大斯文的年輕人。想不到他站穩(wěn)后立刻從口袋里掏出一包香煙，拿出一根點(diǎn)著后旁若無(wú)人地抽著，他吐出的“二手煙”彌漫了整個(gè)車廂。小孩子忍不住咳嗽起來，全車人都向他行“注目禮”，小聲嘀咕著，但誰(shuí)也不敢站出來制止。那年輕人見此就更放肆了，眼睛四處張望，嘴巴也四處噴煙，把我嗆得都不想呼吸了。好不容易等他抽完了一根煙，就見他把煙頭隨手拋出窗外，我們都只是敢怒不敢言。后來車停下來，一位白發(fā)蒼蒼的'老人顫巍巍地上車了，人們都紛紛讓路給他，只有那年輕人依然無(wú)動(dòng)于衷，大大咧咧地站在中間，腳還伸出來?yè)踔�，毫不在乎地抖�?dòng)著。
在老人家進(jìn)退兩難時(shí)，旁邊一個(gè)小女孩站起來喊道：“老爺爺，您坐我的座位吧！”她扶老人家坐好后，回過頭來對(duì)年輕人說：“大哥哥，您真可憐啊，連書也沒讀過。我的老師經(jīng)常教我們做人要講公德心，要有愛心，要學(xué)會(huì)尊重別人。您沒讀過書，我想大家都不會(huì)怪您不認(rèn)識(shí)這些字的……”小女孩邊說邊指了指貼在公車兩側(cè)的標(biāo)語(yǔ)：“車上嚴(yán)禁吸煙！”車?yán)锏某丝蛡�(gè)個(gè)都對(duì)小女孩報(bào)以微笑。
那名年輕人聽后，臉色通紅，想大發(fā)雷霆，但又礙于群眾的力量大，自己確實(shí)理虧，只好耷拉著腦袋不敢吭聲，公車一靠站立刻灰溜溜地下車了，那樣子可真是大快人心��！
四年級(jí)的作文 篇3
傳說在很久以前，天上大神伏羲看到人們?nèi)忝嬔�，生活艱苦，便教會(huì)大家使用火來加工食物，驅(qū)逐野獸，取暖照明。從最原始的鉆木取火，到現(xiàn)在自如的使用打火機(jī)、煤氣生火，火已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚墓ぞ�。但火又是無(wú)情的，俗話說，賊偷丟一半，大火一場(chǎng)空，大火毀壞美好的家園，讓一切頃刻間成為灰燼。
大火無(wú)情，人間有愛。在火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，你總能看到消防戰(zhàn)士那奮不顧身的英勇身影，毫不畏懼地沖進(jìn)火場(chǎng)，去挽救更多的生命財(cái)產(chǎn)。
記得20xx年6月7日的早上，家里附近的新華都外墻上的廣告牌突然冒出一股黑色濃煙，并迅速燃燒起來了，火勢(shì)猛烈，隨時(shí)可能向商場(chǎng)內(nèi)部蔓延。工作人員立馬撥打119，消防中隊(duì)接到報(bào)警后立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)救援，新華都工作人員協(xié)同消防戰(zhàn)士共同利用消防設(shè)施進(jìn)行滅火，25分鐘后大火徹底撲滅。
經(jīng)過調(diào)查，失火原因?yàn)檫M(jìn)行廣告牌修理的'施工人員違規(guī)電焊引起的。如果施工人員能夠按照規(guī)定進(jìn)行作業(yè)，那就不會(huì)發(fā)生這次的消防事故。由此可見，人人學(xué)消防知識(shí)，懂消防知識(shí)，是刻不容緩的。
火是一把雙刃劍，如果懂得利用，它帶給我們的是美味食物，溫暖家園；如果不懂得利用，將帶來很大的災(zāi)難。
讓消防安全伴我行！讓火帶給我們美好，而不是災(zāi)難！
四年級(jí)的作文 篇4
今天中午，我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，透過窗戶，望著天上的太陽(yáng)，心里有一種溫暖的感覺。突然，有一個(gè)大的五連環(huán)出現(xiàn)在我眼前，抬頭一看，又看見了奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。原來我來到了北京奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
這里，一陣陣掌聲震耳欲聾，仔細(xì)一看，原來是兩個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒正在打羽毛球，羽毛球在他們的手上輕盈地跳來跳去，他們輕快的動(dòng)作，靈活的技巧，真是讓我羨慕不已。再仔細(xì)一看，其中一名運(yùn)動(dòng)員竟然是我哥哥，雖然他才15歲，卻有8年打羽毛球的歷史，這8年間他為了參加奧運(yùn)會(huì)苦苦訓(xùn)練，是一個(gè)地地道道的高手，現(xiàn)在他終于站在了這個(gè)臺(tái)上我真為他高興。我想他現(xiàn)在一定好緊張，好緊張．因?yàn)檎l(shuí)都希望自己贏，，誰(shuí)都希望能為自己的.國(guó)家出一份力．一個(gè)個(gè)高手都被打下了臺(tái)，我知道憑他們的技術(shù)對(duì)哥哥來說只是＂小兒科＂后來，對(duì)手越來越強(qiáng)大，哥哥的額頭上冒出了汗珠，可以看出哥哥是費(fèi)了九牛二虎之力才打敗他們。我也慢慢地緊張了，緊張……可是這只是虛驚一場(chǎng)，哥哥一路上繼續(xù)過五關(guān)斬六將，不久敵人都敗下陣來＂我贏了，我贏了．＂哥哥站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿著金杯大呼．
下一場(chǎng)是跨欄比，是劉翔和羅伯斯幾人的比賽．隨著一聲槍響，比賽開始了。劉翔利用優(yōu)勢(shì)搶先一步，跑在了前頭對(duì)手們也不甘落后，又追了上來，與劉翔不相上下。隨著形勢(shì)的緊張，選手們個(gè)個(gè)使出了絕技，大家基本上都離得很近。我揮舞這彩帶，高喊：“劉翔加油！劉翔加油！”其他中國(guó)人也都喊了起來。為劉翔等其他人加油的喊聲傳遍了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。但這時(shí)他們都不能擺脫對(duì)手形勢(shì)越來越緊張，快到終點(diǎn)了，劉翔和他的死敵羅伯斯兩人還是不分上下。突然，羅伯斯不小心弄倒了欄桿，劉翔乘勢(shì)跑在了前面。劉翔贏了！在場(chǎng)的所有中國(guó)人都為我們的英雄喝彩、歡呼。
我正贊美著劉翔和哥哥，一陣哨聲驚動(dòng)了我，原來足球場(chǎng)上正踢得激烈，兩方隊(duì)員正離弦似地沖向足球，足球在半空中打了個(gè)轉(zhuǎn)，趁守門員不，注意鉆進(jìn)了球門，一陣陣歡呼聲響了起來。
再看足球旁邊，只見跳水運(yùn)動(dòng)員從跳板上往上一彈，在半空中轉(zhuǎn)了好多圈，最后“撲通”一聲，落入了水中，就象魚兒鉆進(jìn)水里，濺起了一點(diǎn)點(diǎn)的水花，真漂亮，裁判員連連微笑著點(diǎn)頭。
我正笑得開心，笑得燦爛．媽媽的大嗓門兒在我耳邊想起：＂咋拉？做在沙發(fā)上都睡著了，不停地說胡話，還傻笑我還以為你發(fā)燒了��！真是的．＂我揉了揉眼睛，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)醒了但是我的大腦還是陶醉在我的奧運(yùn)夢(mèng)中。
四年級(jí)的作文 篇5
看到“不是親人，勝似親人”這個(gè)作文主題，我眼前馬上浮現(xiàn)出四年級(jí)我回老家內(nèi)蒙古的那一幕……
那一天，我和爸爸媽媽正坐在公交車上，準(zhǔn)備回老家，可是在半路上，天使陰沉沉的，過了幾分鐘，天空忽然下起了雪，雪中還夾雜著冰雹。雪越下越大，慢慢地?fù)踝×斯卉嚽懊娴溺R子�！案魑怀丝涂床灰娗懊娴穆妨塑囎有旭偛涣肆�!”這時(shí)，一位小朋友小便憋不住了，想下車解小便，司機(jī)叔叔一拉，車門打不開了，車門也因?yàn)楸粌鲎《虿婚_了!半個(gè)小時(shí)后，車上的小孩子都急得哇哇大哭，而車上的大人們也坐立不安，有的罵著這老天，有的罵著自己的晦氣，車廂里人們的聲音喋喋不休。
我正哆嗦著，可不是嗎，我在四季溫暖的舟山住慣了，一下子到了內(nèi)蒙，在零下十幾度的地方生活真的不太習(xí)慣，我感覺整個(gè)身子從腳冷到頭，無(wú)奈之下，我只能站起來原地跑步。突然一件衣服披到了我的身上，我回頭一看，是后排的一位阿姨把她的衣服脫下來，披到我身上，我連聲說：“謝謝阿姨!”看到了這位阿姨的.舉動(dòng)，車上的其他人也學(xué)著他做了起來，有些人把自己的食物給別人吃，有些人把自己隨身帶的小毛毯借給了孩子，有一個(gè)叔叔拿著一個(gè)酒壺在“分酒”，“來，大伯，喝口酒，暖暖身子!”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的爺爺?shù)挂膊豢蜌�，仰起脖�?咕咚“喝了一大口……
就這樣，漫長(zhǎng)的三個(gè)小時(shí)里，我們的車廂充滿了歡聲笑語(yǔ)。
雪停了，溫暖的陽(yáng)光把雪融化了，車上的人們都?xì)g呼起來，車門可以打了，車子可以啟動(dòng)了，“坐好嘍，我要開車嘍!好來!”
是啊，這場(chǎng)雪帶給了我們?nèi)碎g溫暖，這不就是不是親人，勝似親人的最好體現(xiàn)嗎?
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