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          續(xù)寫的作文

          時間:2023-09-23 10:36:40 續(xù)寫 我要投稿

          續(xù)寫的作文(精華6篇)

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的續(xù)寫的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          續(xù)寫的作文(精華6篇)

          續(xù)寫的作文 篇1

            一個陽光明媚的早晨,歡樂的笑聲打破了校園的寂靜。

            王小紅說:”我上個星期過九歲生日,媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕!睆埿∷{爭著說:”我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們全家一起過的.。”大家有說有笑,熱鬧極了。這時,李曉明剛好走過,聽見他們正在談生日,他的臉有一絲絲悲傷,他默默無聲地走到自己的座位上,睜著失落的眼睛仰望著蔚藍的天空,心里自言自語地說:”我也快過生日了,但是因為爸爸媽媽都在外地工作的情況,沒法來給我過生日了!

            這時,王小紅和張小藍看見了這一幕,對張小藍說:”李曉明的爸爸媽媽不是在外地工作嗎?我們可以……,王小紅說:”好,就這么辦!

            周末,張小藍約李曉明到公園玩,李小明答應了,李曉明來到公園時,發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正在苦苦尋找時,有幾個奇怪的影子正向這里走來。李曉明仔細一看,原來是他的好朋友們,有王小紅、張小藍……后面又有兩個熟悉的身影向這邊走來,原來是他的爸爸媽媽,李曉明興奮極了,當他看到爸爸給他推來一個大蛋糕時,他高興地流下了眼淚……

          續(xù)寫的作文 篇2

            自從小木偶有了人類所有表情,他就又踏上了新的旅程。

            有一天,小木偶走在街道上,走進了一家服裝店,他看中了一件黃色的外套,他便出了錢,買下了這件衣服,他穿著外套又走在大街散步了。與此同時,在街道的另一側的小紅狐和他的弟弟小黃狐卻又盯上了小木偶,于是小紅狐偷偷地對弟弟說:“弟弟,弟弟,你看見了那個木頭小子的黃色外套了嗎?你等會兒過去對那個木頭小子說:‘嗨,你好,小木偶,你的外套真漂亮,可不可以借我看看?’然后拿了外套就跑,如果他抓住你了也不要慌,在大街上出這種事,那個新上任的虎警官就會過來的,而且,那個木頭小子只會笑,因為我哥哥以前可是嘗過甜頭,咱家里的那個紅背包就是從他那搶的,不過言歸正題,你只要對死老虎說外套是你的就行了,這樣外套就到手了,而且那件外套和你的毛色很配呢!”

            小黃狐高興地說:“好的',哥哥,我這就去搶!”話音剛落,小黃狐就已經(jīng)到了小木偶跟前,裝作羨慕地對他說:“嗨!你好,小木偶,你的外套真漂亮,可不可以借我看看?”

            “好的,”小木偶說,“我就借你看一下吧!”可誰知小黃狐一拿到外套就逃,小木偶又愣了一下,等他反應過來已經(jīng)過去好久了,不過小木偶一下子就追上了小黃狐,并扭打起來。這時,虎警官來了,他對小黃狐和小木偶大聲地說:“吵什么?還在大街上打架?”

            小木偶一臉憤怒,生氣地說:“外套是我的!我的!!我的。!”再看看小黃狐,一臉驚訝,他心想:完了,小木偶這個奇葩玩藝兒是會其它表情的,哥哥給的情報不準呀!虎警官看了看一臉憤怒的小木偶,又看了看一臉驚訝的小黃狐,毫不猶豫地將小黃狐手中的外套一把奪了下去給小木偶,然后一腳一踢,小黃狐便飛了起來,然后“呯!!”的一聲巨響,就落在了小紅狐的身旁。這一腳可踢得不輕,直接踢成面癱了,小紅狐求小木偶幫幫忙,只要治好了弟弟的面癱,就把書包還給他,小木偶于是請來了藍鼻子小女巫幫助小黃狐恢復,小紅狐也把紅書包還給了小木偶。小木偶呢,也回到了老木匠家里,講述著自己在路上的一切遭遇。

          續(xù)寫的作文 篇3

            過了半個月后,狐貍又來到樹林里找吃的。

            狐貍來到大樹下,又看見那只烏鴉站在樹枝上。狐貍心想:“你這個笨蛋,看來今天又可以飽餐一頓啦!”于是它討好地對烏鴉說:

            “親愛的烏鴉,您的嗓子真好,您來唱幾句吧!”烏鴉沒有回答。狐貍又大聲喊道:“你要是再不把肉拿來,我就去死!”說著,狐貍突然倒下,就象真的.死了一樣。烏鴉不知道狐貍是真死還是假死,就在它上空盤旋了一會兒,可是狐貍依然一動不動。烏鴉心想:“不能見死不救啊。”

            于是連忙喊:“救命!”就在它喊叫的同時,肉也掉了下來,狐貍咕嚕一下爬起來,叼起肉一溜煙的跑掉了。

          續(xù)寫的作文 篇4

            小女孩兒被母愛的力量喚醒。自那日起,她的心里就記住了,那為喚醒她的白衣天使“媽媽”,心里暗暗發(fā)誓,長大以后要當一名白衣天使。

            出院以后,小女孩兒回到了正常的`生活中。學校里,她刻苦讀書,生活中,她樂于助人。有一次,在課堂上老師問大家的志向是什么,她的同學們都在爭先恐后地說著自己的志向。而她卻站起來大聲的說“我要當一名白衣天使”。這引起了大家的注意。她哽咽的說著:”我有一位白衣天使媽媽,如果沒有她今天我就不可能站在大家面前了!闭f到這時,她情不自禁的流下了眼淚。她把自己經(jīng)歷過的事情想了一遍,大家聽完后對這位白衣天使媽媽,心中感到了無比敬佩。

            小女孩兒在以后的日子里,懷著感恩之心?炭鄬W習,在她畢業(yè)以后終于如愿以償?shù)漠斏狭艘幻滓绿焓。她心里時刻記著那位白衣天使“媽媽”。熱愛這份和媽媽一樣的工作,可以幫助別人,不求回報,把這份愛的力量繼續(xù)延續(xù)下去。

          續(xù)寫的作文 篇5

            自從巨人拆除圍墻后,孩子們就都來到花園里和巨人一起快樂的玩耍。花園里四季如春,孩子們歡快的笑聲常常洋溢在花園上空。

            一天,一頭大象路過花園,被花園里無憂無慮的歡笑聲給深深吸引住了。于是,它大步踏進花園,想看看花園里有什么。這頭大象足有兩丈高,走過時發(fā)出雷鳴般的“轟轟”巨響。所過之處,寸草不留。孩子們嚇壞了,跑去向巨人求救。巨人看著已經(jīng)被破壞的大半個花園,立刻火冒三丈,上去給了大象狠狠的一拳。大象惱怒了,舉起那粗壯的鼻子向巨人使勁甩去……巨人和大象打斗了幾十個回合,兩敗俱傷;▓@里一片凄涼。

            這時,那個神奇的小男孩出現(xiàn)了。他爬上僅存的桃樹,摘下上面的花朵,撒在大象身上。頓時,花朵散發(fā)出五顏六色的.光芒,籠罩著大象。許許多多彩色的蝴蝶都飛來了,落在大象身上。大象漸漸平靜了下來,輕輕扶起了巨人。此時,花草樹木又恢復了原樣,花園里一片生機盎然。巨人明白了:這個花園是大自然的,是開放、友好的,允許自然界所有的朋友來游玩。

            從此以后,大象也成為了花園里的一員。相信在未來,還會有更多的伙伴加入他們。

          續(xù)寫的作文 篇6

            自從可汗捉神鳥的事,一傳十。十傳百。百傳千。千傳萬……最后傳到一位帶著生病的媽媽的女兒叫:愛法娜。愛法娜是一個可愛,聰明,討人喜歡的小女孩。愛法娜想:如果我能捉神鳥,就可以許三個愿望了,媽媽的病就能好了。

            愛法娜來到萬年古松上,看到了一個十分可愛的小鳥,愛法娜想:難道這就是神鳥,好可愛哦。愛法娜說:"親愛得神鳥,你是否跟我走?神鳥說:“為什么?愛法娜說:“我媽媽病了。神鳥想:那又哪么好心的人。神鳥轉身一變。把愛法娜變到了另一個地方了。那里有一個快病倒的`老奶奶,愛法娜想也沒想:就跑過去。一心一意的照顧。老奶奶十分開心,搖身一變。變成了神鳥,老奶奶手上得手鏈給了愛法娜,神鳥說:“這個手鏈可以許三個愿望了,你要許什么愿望?愛法娜第一個許,媽媽的病現(xiàn)在好了,神鳥又搖身一變,變回來了。愛法娜開開心心回家了,還要把兩個愿望給了媽媽。

            愛法娜把一五一十說給了媽媽聽,媽媽開心的表揚愛法娜,從此愛發(fā)娜和媽媽過上了美好的生活。

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