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          六年級年的作文

          時間:2023-09-21 17:27:43 六年級作文 我要投稿

          六年級年的作文(優(yōu))

            在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          六年級年的作文(優(yōu))

          六年級年的作文 篇1

            入冬了,天氣越來越冷了。

            早晨七點多,天空眨著她才睜開的眼睛,太陽似乎還沒有現(xiàn)身,河面上大霧彌漫,恍如仙境?菸闹参镌趦砂叮酪话愕某良旁诤又,河邊的早晨是靜止的。

            草樹小陸上面都像撒上了一層糖,看起來秀色可餐,充滿圣誕節(jié)的氣氛。可惜那是冰冷的霜,沒有甜味。柳條上裹上了一層霜,像開滿了一樹銀花;草地上裹上了一層霜,像夏天草叢里的點點雛菊;長椅上裹上了一層霜,像刷了一層乳白色的油漆;小路上裹上了一層霜,像一條灑滿月光的通道。

            柳樹枯黃的葉子還在不停下落。一片片柳葉堆在地上,混雜在里面的,還有一些細細的'柳枝,看著這不知道塞到什么時候的柳葉雨,不禁回想起春天,它發(fā)芽的時候那片嫩綠。再一回首春天,又不禁感慨時間過得有多快。

            河邊的蘆葦一叢叢一簇簇蘆花飄盡了,只剩下空瘦枯黃的蘆葉和蘆桿。他們就像一群即將枯萎的老人,蠟黃的臉干巴巴的,上面布滿皺紋,那皺紋生得像一條一條的溝渠。這一叢蘆葦是金黃的,那一叢又是枯黃的了,還有些不知道什么植物,火紅火紅的,一叢叢一團團,既像楓葉,又像紅花,更像一團團火,在河邊燃燒。這河邊的植物,也有蒼白,也有銀灰,火紅,橘紅……五顏六色,比春天的花朵還好看,只缺了一抹綠色。

            這時那河面上彌漫的白霧,就可以彌補沒有綠色的遺憾。那白霧似輕紗,如微云,朦朧了兩岸的景色。會讓你感到疑惑:我這是在人間,還是在仙境?若是在人間,我是醒還是在夢中?若是在仙境,這一定是天河。

            等太陽好不容易爬過了這座山,露出了光芒,凝固得不起波瀾的河面,又流動起來了,大霧散去,冰消霜融,柳樹也伸了個懶腰,迎接新的一天。

            回去的路上,你會驚奇:上哪兒的水?

            原來,剛才那一層厚厚的霜早已融化了。

          六年級年的作文 篇2

            秋,近了,近了……她悄悄地提著裝滿顏料的籃子,走過果園,穿過田野,來到了我們的身邊。

            果園里,她把青綠色的蘋果涂得火紅,把梨子染得金黃,給冬棗穿上了花外衣……田野里,高粱因為自己被涂成了深紅色,高興地笑彎了腰;水稻自己“偷拿”了顏料,把自己刷得黃燦燦。

            田野里,很遠就能聽到秋天的.交響曲。“沙,沙沙,沙沙沙……”秋姑娘在歌唱,落葉在伴舞,菊花在怒放,多么歡快的季節(jié)!

            那是什么,一團團熊熊燃燒的烈火?不,那是秋姑娘的杰作——楓葉林!我奔跑在楓樹林里,嘩,落葉在地上分散開來,成了一條條迎賓紅地毯。

            我從地上撿起一片楓葉,仔細端詳著。

            楓葉看上去酷似我的手掌,火紅火紅的,上面的葉脈看得一清二楚。五根粗的“手指”整整齊齊地排列在葉子上。秋風輕輕一吹,它竟羞澀地飛出了我的掌心。

            閉上眼睛,屢屢清香撲鼻而來,是菊花。我不禁想起了唐代詩人黃巢《菊花》中的那句:“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”

            秋,我愛這金黃的季節(jié),愛這歡樂的季節(jié)——同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人。

          六年級年的作文 篇3

            從那一天起,我就被別人抓住了把柄,同學們不停地笑我,我卻不能否認,只能笑臉陪迎。

            那天早上我正在上課,突然腹中一陣攪和——想放屁。說出來可能不太好聽,但事實就是這樣子的,我寫了一張紙條給后面的好朋友,讓他幫我想想辦法,不一會兒他就把紙條丟了過來,我迫不及待的打開一看,便愣住了,這是什么辦法?也太不靠譜了吧!我當時就恨不得捶他兩下,那上面寫的是:你在放屁的同時拍一下桌子不就行了。我回頭望了他一眼,看見他居然還在那笑,笑的是那么的欠扁。我當時就火冒三丈,如果現(xiàn)在不是在上課,我可能就沖上去揍人了,我看了一眼手表,還有五分鐘就下課了,憋一下吧…

            時間一分一秒的過去了,我也在備受煎熬的盯著手表,連老師講的課都聽不進去了,四分鐘、三分鐘、兩分鐘、就剩下最后一分鐘了……現(xiàn)在我才體會到了什么叫做度秒如年。

            !鈴聲終于打響了!我正準備一溜煙跑出教室好暢快一下時,老師卻忽然抽到我起來回答問題,這算個什么事?我想放個屁就這么難嗎?我嘀咕著,見我不回答,老師又重復了一遍問題,我才回過神來,快速的把問題回答了一遍,老師這才滿意的走出教室。可就在老師走出去的.那一瞬間,我就再也憋不住了,“嘭”安靜的教室里突然一聲巨響,那效果就像在平靜的水面投放了一個驚雷,大家就像約好了一樣,齊刷刷的轉過頭來看著我,我面紅耳赤,一時也愣在原地,這種狀態(tài)維持了幾秒鐘后,不知是誰起的頭偷笑了一聲,然后全班哄堂大笑,有的直接笑趴在地上。一瞬間,尷尬、無語、羞愧、窘迫一齊涌上心頭,我真想找個地縫鉆進去。

            事情就是這個樣子,雖然這件事已經(jīng)過去了一年,但直到現(xiàn)在還是被很多人流傳,所以即使到了今天我也依然覺得十分尷尬。

          六年級年的作文 篇4

            我家小區(qū)門口有一個修理鋪,破破的雨棚搭在上面,坐在里面的是一位年邁的老奶奶,總是穿著一件臟兮兮的工作服,每次走過這兒,總會覺得她和她的小攤破壞了我美麗的小區(qū),有一種厭惡感,直到有一天,我改變了對她的看法。

            在回家的路上,寒風呼嘯,風仿佛一張張猙獰的臉,迎面向我刮來,一聲聲狂傲地吼叫,好像在向我發(fā)起挑戰(zhàn)!昂美浒。 蔽也挥傻煤暗,連忙把衣服的拉鏈拉上!把!怎么拉不上?”我停下腳步,又試了幾次,可還是不行。我急了,用力往上扯,可拉鏈好像成心與我作對,硬是拉不上。北風呼呼地刮入我的衣服里,大街上的人都匆匆回家了。我心想:怎么辦呀?算了,硬著頭皮跑回家吧……不行,這樣會感冒的.……媽媽會送衣服來嗎?不,她不知道我拉鏈壞了,還是趕緊走吧,嗯,趕快回家!我把整個人縮成一個團子,兩手緊緊抓住衣服的兩襟,匆匆跑回家。

            路過小區(qū)門口的修理鋪,正巧撞上了那位老奶奶正提著工具箱準備回家。我忙退后一步生怕沾上她衣服上黑黑的污漬,她卻眼睛很亮地發(fā)現(xiàn)了我的衣服拉鏈壞了,說道:“你的拉鏈壞了,我?guī)湍阈抟幌掳伞!甭犃怂脑,我開心地想:“終于不用挨凍了。但又一想:我這樣是不是耽誤她回家了呢?于是羞愧地說:“我快到家,還是不麻煩您了,況且我也沒帶錢。”她微笑地說:“不麻煩,不用錢的,我還是幫你修一下吧!彼舆^衣服,又打開了工具箱修了起來。我仔細地端詳著這位老奶奶:她花白的頭發(fā),黝黑的臉上爬滿了皺紋,一雙渾濁的眼睛,可能由于長時間地修拉鏈,手上都長滿了老繭,凍得通紅。只見她一手拿著鏈條,一手吃力地接上去,一邊仔細觀察出了什么問題,一邊又拿著工具修理,還時不時地用嘴對著雙手哈氣。不一會兒,拉鏈修理好子,她瘦削的臉上露出了滿意的微笑,但立刻又收斂了笑容說:“拉鏈是修好了,但拉鏈頭不夠靈活,還要上潤滑油。”我萬分感激道:“謝謝您,奶奶,要多少錢?明天我給你!崩夏棠坛聊艘粫䞍赫f道:“不用錢,我的小孫女也和你一般大,我多希望天天能看見她、聽她喊我一聲奶奶呀!”

            第二天清晨,我穿著老奶奶修好的衣服去上學,經(jīng)過修理鋪的時候,里面的燈已經(jīng)亮了,我沖著老奶奶甜甜地喊了一聲:“奶奶早!”她忙沖過來,向我揮手“好好上課啊!”我回頭向她一笑。我突然發(fā)現(xiàn)晨光里的小區(qū)是那樣的和諧,那樣的美好!

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