蝴蝶的作文[常用3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的蝴蝶的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶的作文 篇1

　　蝴蝶是一種美麗的生物，它身上的花紋、是花色，還有飛舞時(shí)的花樣，都是最美的。我收養(yǎng)過一只蝴蝶，你們信嗎？不要驚訝，這是真的。

　　不久前，媽媽訂購的沙發(fā)到貨了。全家人在欣賞新買的沙發(fā)后各自忙去了。當(dāng)時(shí)我正坐在新沙發(fā)上，忽然看到裝沙發(fā)的`空箱子下有一抹淡綠，我立刻把空箱子挪開。��？一只蝴蝶！“姐，快來看，一只綠蝴蝶！”“在哪里？”姐姐聽到后馬上從房間里走出來。當(dāng)姐姐看到那只漂亮的綠蝴蝶時(shí)驚呆了：這只蝴蝶莊重而優(yōu)雅，淡綠色的翅膀上點(diǎn)綴著斑斑黑點(diǎn)，還在忽閃忽閃，翅膀尾部的顏色逐漸由淡綠變?yōu)榈�紅再變?yōu)榈�黃，那美麗的漸變色更使蝴蝶顯得楚楚動(dòng)人�！敖憬�，別看了，說說怎么辦吧！”姐姐聽到我說話，才回過神來。她叫我趕緊準(zhǔn)備一個(gè)盒子、一條毯子和一支鉛筆，我照做了。

　　等東西準(zhǔn)備好以后，姐姐叫我把蝴蝶放在毯子上。姐姐拿鉛筆把盒子扎了許多洞，接著把盒子蓋在蝴蝶上面。她說，這樣既能給蝴蝶通風(fēng)，又能為蝴蝶擋風(fēng)，一舉兩得。天已經(jīng)黑了，吃完飯，我懷著忐忑的心情入睡了�！昂�蝶會(huì)好嗎？”

　　第二天，我早早起來，特意去看蝴蝶。它在盒子里不停地飛動(dòng)的樣子給我打了定心針，它在享受世界對(duì)它的恩賜，但我又讀出了它另一個(gè)意思：它想走，這里不是它永久的家。我依依不舍地打開盒子，又打開窗戶。蝴蝶走了，但飛過窗戶的一剎那，它振了振翅膀，好像想停留一下……

　　蝴蝶，雖然我收養(yǎng)你的時(shí)間很短，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，不會(huì)忘記你振動(dòng)翅膀飛過窗戶的那美麗瞬間，你的美麗我會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的記憶中！蝴蝶朋友，我衷心地祝福你一生平安！

蝴蝶的作文 篇2

　　清清淡淡，孤孤單單。

　　蝴蝶的笑容始終飄渺得過于虛無。

　　蝴蝶有一雙美麗的翅膀，她說，這個(gè)世界，沒有所謂完美的東西，所以，我拍動(dòng)我的翅膀，去尋找被稱之為完美實(shí)際也殘缺的事物。

　　她的翅膀美麗而耀眼，如同彼岸花般過于神秘和妖艷。

　　但蝴蝶的笑容很淡很淡，淡得幾乎看不清了。

　　蝴蝶說，她愛她的翅膀，同時(shí)也恨她的翅膀，如同她喜愛這個(gè)世界卻又害怕接觸這個(gè)世界一樣。

　　矛盾的是什么?不知道，蝴蝶不知道，大樹不知道，小鳥不知道，就連風(fēng)，也匆忙逃了。

　　蝴蝶飛啊飛的，飛到了花叢中，她想在這歌唱，但是蜜蜂不讓，她們異口同聲地說，她們的領(lǐng)地，不許別人踐踏!

　　蝴蝶繼續(xù)飛，她飛到了田野里，她想在這微笑，但是麥田不讓，他們孤傲冷漠地說，他們的世界，不許別人知道!

　　蝴蝶眼眸里的光一下子黯淡了下來，她又展翅飛翔了，可惜，一直都沒有小鳥那么高。

　　蝴蝶在雨中繼續(xù)飛翔，她看到葉子的飄落，看到風(fēng)箏的渴望，看到了好多好多，經(jīng)歷了悲歡離合，美麗的翅膀卻仍然風(fēng)華絕代，只是蝴蝶的內(nèi)心迷茫了。

　　她存在這個(gè)世界的理由是什么?蜜蜂不讓她歌唱，麥田不讓她微笑，她該干什么?又能做什么?

　　又一片葉子從頭頂飄零而落了。望著翩翩起舞的葉，蝴蝶忽然就笑了。那種笑容超越了年齡與時(shí)間，超越了生死與迷茫，那個(gè)笑容是真實(shí)的，真實(shí)的背后卻隱藏著飄渺與迷茫，那個(gè)笑容是豁然開朗的，豁然的身后又帶著點(diǎn)淺淺的憂傷。

　　蝴蝶也起舞了，她第一次，也是最后一次的舞蹈，傾國傾城，風(fēng)華絕代，那樣美麗的舞啊，不能再以世俗的眼光去批判，不只是帶著贊許的欣賞，那樣的舞啊，如同烈火要熄滅時(shí)最后的燃燒!

　　蝴蝶舞得忘我了，她的笑容飄渺極了，仿佛風(fēng)一吹，就會(huì)散。那天，蝴蝶舞了好久好久呢，直到朝陽升起，把她的翅膀染成火焰般的紅色;直到夕陽殉落，為她的身姿增添一絲詭異的淡紫色。直到雪花的飛舞，直到大樹的嘆息，直到白云的哭泣，直到……直到蝴蝶生命的盡頭!

　　輕輕的，輕輕的'，那樣絕代風(fēng)華的身姿緩緩地飄落，如同櫻花飛舞時(shí)那破碎的美麗，葉子將她的翅膀覆蓋住了。她長長的睫毛眨也不眨，她的微笑是那樣的脫俗，那種幽靜的美，那種清淡的美，那種，燃燒了生命超越了紅塵的美，那已經(jīng)不再是能用安然與美麗來概括的了。

　　那種美呵，只在蝴蝶殉落時(shí)的告別，只在蝴蝶紛飛時(shí)的季節(jié)……

蝴蝶的作文 篇3

　　蝴蝶翅膀本身是無色的，但是由于翅膀的特殊結(jié)構(gòu)，以及陽光的作用，蝴蝶給人以迷人的美。恰恰因?yàn)檫@個(gè)五彩繽紛的翅膀，在天敵叢生的自然世界里，蝴蝶借助天然的隱藏和偽裝，保了護(hù)自己。不僅如此，蝴蝶還借助于美麗絕倫的外表成功吸引了異性的青睞，從而達(dá)到繁衍后代的目的。蝴蝶并未刻意展示自己，但是無形中卻讓生命得以延續(xù)，這不能不讓人感受到造化創(chuàng)造力的神奇。這種自然現(xiàn)象對(duì)于我們這些生活在現(xiàn)實(shí)世界的中學(xué)生而言是否具有某種啟示呢?

　　本真蘊(yùn)含大美。蝴蝶多彩的翅膀確實(shí)令人羨艷，但是它離不開本真的無色�？梢栽O(shè)想，如果翅膀本身帶有色彩，飛舞于不同環(huán)境中的蝴蝶就絕沒有色彩幻化的.功能，那么它的自我保護(hù)能力和繁衍能力勢(shì)必大打折扣。恰恰因?yàn)闊o色，借助翅膀特殊的結(jié)構(gòu)，它才可能根據(jù)環(huán)境的變化巧妙地吸收不同的光譜，從而達(dá)到令人難以理解的延生效果。如此看來，五彩源于無色，大美來自本真。本真是什么?本真就是個(gè)人的本身自有的屬性，如純真，品質(zhì)，修養(yǎng)等。保持固有純真，加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，方可以不變應(yīng)萬變，從而順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化。

　　不為繁華迷亂眼。蝴蝶是美麗的，它那絢爛的色彩，艷麗的斑紋，神秘的圖案，奇妙的光芒，醉人的舞姿令多少對(duì)手為之迷惑。正是這種偽裝性和誘惑性，讓它的天敵、伙伴喪失了一次次良好的機(jī)遇甚至是生命。青少年涉世不深，閱歷淺泛，面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界，光彩絢麗的背后往往是更殘酷的競(jìng)爭(zhēng)甚至是欺詐。如果我們能夠保持一顆寧靜的心，學(xué)會(huì)運(yùn)用顯微鏡，透過外表，看清本質(zhì)，從容處事，那么我們就會(huì)很好地駕馭自己，駕馭生活。

　　學(xué)會(huì)借助陽光展示自己。蝴蝶的翅膀本來是無色的，但是，如果沒有陽光，蝴蝶就成了貌不揚(yáng)人的普通昆蟲;如果沒有陽光，在物競(jìng)天擇的自然界中就有可能亡族滅種。這不能不感謝造化的神奇。人的成長何嘗不是如此?一個(gè)普普通通的人，你可以健康地活著，但更需要陽光地成長。陽光從何而來?陽光就在身邊。在你身邊，任何一個(gè)人，任何一件事，都寓含著你意想不到的機(jī)遇和平臺(tái)，如果你是一個(gè)有心人，且善于借助身邊的平臺(tái)，丑小鴨也會(huì)成長為白天鵝。其實(shí)每個(gè)人都可以成為一只美麗的蝴蝶!

　　再如生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，生活因色彩而精彩，在陽光下綻放等等，立意角度不一而足。應(yīng)該說，今年的安徽作文考題要求學(xué)生透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)，從中獲得人生的感悟。這種命題思維回歸了作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)，思辨性強(qiáng)，貼近生活，學(xué)生有話可說，值得肯定。

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