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荷花的作文6篇（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的荷花的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花的作文 篇1
8月13日早上起來媽媽説：快要開學(xué)了我們到荷花世界去看看吧，我和姐姐連忙說好。
到了門口，看見重新裝修后的荷花世界變的'漂亮了很多，荷塘里的荷花五顏六色的，看的我都不想走了，不過天氣太熱了我們要早點(diǎn)回去，下次涼爽一點(diǎn)再過來好了。
荷花的作文 篇2
我家門前有一條河——艾伊河，艾伊河里種滿了荷花，美麗極了。
春天，荷花從清澈的河水中探出了小腦袋，荷葉卷縮著。荷花仿佛十分害羞，才用一張綠色的絲巾把自己包裹起來吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那嫩綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎只有那剛生的.小孩子，才擁有這樣細(xì)嫩的皮膚。遠(yuǎn)處還有一兩只蜻蜓停息水面上飛舞，讓我不由的想起一首詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
夏天，溫暖的陽光灑在荷葉上，這時(shí)荷葉已經(jīng)完全展開了，顯得十分舒展，荷葉的顏色也變成了翠綠色，顯得有幾分成熟。過了些日子，從水上冒出一枝枝筆直的、帶有花骨朵的莖，好似一支毛筆從水中伸了出來。又過了幾個(gè)星期，荷花開放了，粉紅色的花瓣看起來十分嬌嫩，花朵的中心長(zhǎng)著嫩黃色的小蓮蓬，如同仙女的寶座。此時(shí)，空氣中彌漫著陣陣清香。
秋天，美麗的荷花凋謝了，只留下了孤零零的蓮蓬。荷葉也不像以前那樣碧綠了，逐漸變成了枯黃色。雖然美麗的荷花凋零了，但荷花卻給人們貢獻(xiàn)出了美味的蓮子和蓮藕，讓人們品嘗。
冬天，河面上只剩下了枯萎的荷葉，荷葉也像老婆婆臉，皺皺巴巴。一場(chǎng)大雪過后，河面上結(jié)了一層薄薄的冰，荷葉被包裹在冰里，像琥珀一樣，讓人感到冰心玉潔。
我愛荷花，更愛它那“出污泥而不染”的品質(zhì)。
荷花的作文 篇3
今天下午，我們?nèi)业教╉樀乃厩版?zhèn)里光村去觀賞荷花。
我們下了車，老遠(yuǎn)就聞到了一陣沁人心脾的清香。我朝荷花池那望去，映入眼簾的是一望無際的荷葉，仿佛是綠色的海洋。等我們走近了荷花池，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。雨后的水珠，在荷葉上滾動(dòng)著，像一顆顆晶瑩的珍珠。荷花在這些荷葉中冒出來，有白色的、粉紅色的、黃色的……白得如雪，黃得似金，粉得如霞!在陽光的照射下，顏色顯得十分鮮艷。這讓我想起了楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》中一句名詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。有的`才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女;有的花瓣兒都凋落了，結(jié)成了一個(gè)個(gè)可愛的小蓮蓬;還有的只是個(gè)花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的，像一個(gè)害羞的小姑娘。蜻蜓們?cè)诤苫ǔ厣萧骠嫫鹞�，仿佛也像和我們一樣欣賞這美麗的風(fēng)景。
當(dāng)我正沉浸這美景之中，媽媽提著一大袋蓮子和幾個(gè)蓮蓬，叫我準(zhǔn)備回家了。我戀戀不舍地離開了荷花池，期待著下次再來欣賞這美麗的荷花。
荷花的作文 篇4
不知什么時(shí)候我戀上了荷花，它高潔，它勇敢，它無畏，我懂得了荷花。
——題記
我愛荷花，不必說它處淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔，不必說它小荷才露尖尖角的可愛，不必說畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同的嬌艷，就單單是它香遠(yuǎn)益清，淡雅古樸清幽的芬芳便令我為之傾倒！
我懂得了荷花，他沒有牡丹那樣富貴的身軀，它沒有菊花那樣的君士隱者之風(fēng)，更沒有杜鵑花那樣的艷麗但我懂它，它不與污垢同流，它節(jié)高自好！它淡薄名利，它高雅它更使我懂得人生的真諦！
它，亭亭凈直，它，不蔓不枝，我懂得了它的高傲，懂得了它的孤潔……
夏季荷花綻放，漫步到池邊采一朵荷花，取一只荷葉，擺在瓶子之中，叫上幾個(gè)朋友，圍坐在棋盤，聽著古箏，品著香茗，嗅著荷花散發(fā)出淡雅的芳香，別有一番風(fēng)趣！
我懂得了荷花，我戀上了荷花！
夏日將逝，荷花紛紛飄零，但它結(jié)下了果實(shí)，它留下了寶貴的財(cái)富，它，可食，可用，可醫(yī)病，它美好！
我懂得了荷花，懂得了它的品格，更懂得了像荷花一樣的人……
我國(guó)歷代多少文學(xué)大家對(duì)荷花留下了不朽的贊美詩篇，我從中感悟到荷花就像不畏困難，淡薄名利，禁魔不黑的勇士！
中國(guó)是一個(gè)受盡磨難的國(guó)家
抗日時(shí)期出了多少位像荷花一樣高潔，勇敢，無謂的`偉人！他沒帶領(lǐng)我們建設(shè)美好的祖國(guó)！帶領(lǐng)我們走向富強(qiáng)，民主，文明，和諧……
而今，像荷花一樣高潔的人，寥寥無幾，人們追名逐利，相向欺詐，此之畏失其本性，為之而悲。
如今倡導(dǎo)清正廉潔，倡導(dǎo)兩袖清風(fēng)，我們應(yīng)自豪，應(yīng)驕傲，因?yàn)樯鐣?huì)風(fēng)氣正了，相向欺詐少了！
我戀上了荷花，我更懂荷花，我懂它的高潔，勇敢，無謂，自強(qiáng)！
荷花的作文 篇5
暑假里媽媽帶我參加市郊蒲團(tuán)橫山的第三屆荷花節(jié)，幾百畝荷田連在一起，真像一望無際的荷海。難怪吸引這么多人賞荷游玩呢！
夏天，荷葉正是茂盛的好時(shí)期，片片葉子像一把把綠色的大傘，更像碧綠的大玉盤，一片遮在另一片上，層層疊疊甚是壯觀。有的荷葉平坦地躺在水面上，有的葉子卷著或伸出頭來含羞瞇眼望著游人，有的擁擠在一起好像是永不分離的好朋友。
寬闊的葉面上，顆顆水珠兒在陽光的照耀下晶瑩閃光，好像閃閃發(fā)光的珍珠，隨著荷葉的輕輕晃動(dòng)，水珠滾來滾去，似乎有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，荷葉明珠，怎能不使人贊嘆不已呢？
荷海里最引人注目的就是嬌艷美姿的荷花。它在綠葉的襯托下更加?jì)趁�。有的荷花只開了兩三片花瓣，如青春淑女，吸引許多彩蝶，蜻蜓、蜜蜂……這些精靈停落在花瓣上，我不禁想到‘早有蜻蜓立上頭’的詩句來，小精靈們給荷花池增添了新的色彩；有的是花骨朵，飽脹得馬上破裂似的；還有的荷花全開了，露出小蓮蓬來，摘下蓮蓬，剝開讓人垂延欲滴的`蓮子，將蓮米送到嘴里可真是清涼爽口呀！
撥開荷葉就能看到池水清澈見底。一群小魚兒自由自在地游了過來，青蛙像跳水小健兒卟嗵一聲，水面蕩起了層層波紋。透過水面我仿佛見到污泥下的蓮藕來，也似乎聞到餐桌上那潤(rùn)滑可口的藕片的香味來。更啟迪我“出污泥而不染”的品質(zhì)。
我多想把這最美的風(fēng)景畫下來，把充滿生機(jī)的荷海畫下來，讓我每時(shí)每刻都能賞欣到它。
荷花的作文 篇6
荷花池塘小魚與荷葉的故事 這天;院子里的池塘閑著無聊“開始找人說話, 它十分喜歡小魚，因?yàn)樾◆~經(jīng)常為它捶背“便對(duì)小魚說”/魚兒，魚兒'近日來過的好嗎？，、好？好什么好;爺爺;您什么時(shí)候變的那么臟/那么臭。我每天都快被您熏暈了，,池塘爺爺十分傷心/它感到十分委屈、正欲解釋"荷花姐姐開口了"說：、就是'就是‘我喝了你的水后，肚子非常痛'現(xiàn)在/臉都粗糙成什么樣了’我男朋友因此和我分手了呢！”池塘爺爺辯解道：”這又不是我的錯(cuò)'要不是人類天天往我這排放大量垃圾、我能這樣嗎我現(xiàn)在開始變硬/大家都不喜歡我了/好多朋友都死了‘我才最可憐呢！”
說罷“老淚縱橫'荷葉哥哥說/”老爺爺'別哭、人類把我們害成這樣，會(huì)受到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的’而且;報(bào)應(yīng)已經(jīng)來了“我聽說、好多動(dòng)物瀕臨滅絕"瀑布水量大減等災(zāi)難接踵而至呢！,：話可別這樣說"現(xiàn)在有好多人在保護(hù)環(huán)境呢！,小魚說'/什么時(shí)候“環(huán)境恢復(fù)以前的樣子呢？”荷花姐姐苦惱的說‘/是呀、只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家園’我就心滿意足了！‘池塘爺爺說、他們回憶起過去的生活來， 姑娘們劃著船'邊唱歌邊采蓮，那優(yōu)美的歌使人心醉’有的荷花被摘下來了‘還在睡覺。不過它們心滿意足‘因?yàn)樗鼈兟牭搅俗蠲赖母杪暋毙』镒觽冇械母薪?jīng)驗(yàn)的.老漁翁學(xué)釣魚有的和姑娘們對(duì)歌/有的劃船比賽孩子們有的游泳、有的偷吃蓮蓬"有的捉魚忽然有個(gè)人把一個(gè)瓶子扔了下去，這一切的一切就這樣被打擾了’大家嘆了口氣。
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