我的同桌作文集合7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，歡迎大家分享。
我的同桌作文1
我有一個好同桌，她和我一樣，是女孩子。她戴著眼鏡，長長的頭發(fā)，戴著發(fā)卡，黑黑的皮膚，長得很可愛。
有一天，我們上語文課，但我沒帶課本，我同桌二話沒說就把她的'課本給我，我看見了，問她：你怎樣用�。克f：沒事，我還有一本。說著，她從書包里拿出了舊的語文課本，我看她的課本有兩頁已經掉了。
下了課，我看我同桌正在抄掉了的那兩頁，我看了看她，說：給，我不用了。我同桌回過頭來，對我說：沒事，你用吧，我還有那，反正最后一節(jié)還有語文課，你用吧。她說完話，又低頭開始寫起來。
放學了，我把語文課本悄悄的放進了我同桌的書包里。我回到家，打開書包，我看見那本語文課本還在我的書包里，頓時，我的眼睛濕潤了。
同桌，你真好！
我的同桌作文2
我有很多朋友，最好的朋友就是我的同桌，我很喜愛和她玩，她也給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?/p>
她是一個樂于助人的女孩，假如同學有困難，她會盡力幫忙他們，我也受到過她的幫忙：那時上二年級，在美術課上，老師讓我們用蠟筆畫一幅畫，可是我忘帶了，她一看，二話沒說，就把蠟筆借我用。下課后，我對她說：多謝！她忙說：不客氣，不客氣，朋友之間互相幫忙是就應的呀！
她是一個愛學習的女孩，在每一個不會讀的字上都會有讀音，不會的`題認真想，實在是想不出來的就去問老師和同學，必須弄明白才善罷甘休。
我有一個好朋友，我們互相幫忙，生活在一個充滿愛的教室里�。�！
我的同桌作文3
每個人都會有一位令人難忘的同桌。而此刻，令我最難忘的同桌是孫XX。
孫XX有著一個方方的頭，一雙炯炯有神的眼睛和一張有些大大的嘴。他對人友善，為人誠實，所以在班里人緣不錯。
孫XX很有意思。有一次上數學課，孫XX粗心的`一面出現了。楊老師讓我們寫書上香港、哈爾濱和西寧的溫度。西寧正確的答案就應是—7℃，但他卻把溫度寫成了+10℃。這一錯誤讓我發(fā)現了。我提了出來，他還不信。非說自我的答案是正確的。老師訂正時，他才反應過來，就低下頭來改正錯誤。孫XX看起來有些倔強，但他知錯就改，這一點令我很敬佩他。缺點說過了，該說優(yōu)點了。孫XX他很樂于助人。有時我的鋼筆沒墨了，他就會借我鋼筆。有時我的數學題不會寫，他就會耐心的給我分析，給我講解過程。
雖然孫XX有些頑固，但他知錯就改，樂于助人的優(yōu)點值得我們去學習。我的數學成績不是很好，但他會主動去幫忙我。孫XX，你既是我的好朋友，又是我的好老師！
我的同桌作文4
我的同桌叫王XX。她眼睛大大的，像倆枚5分金幣，嘴巴像一張大卡片。
平時的她說話總是像打雷，可是當老師提問她時，她的`聲音低的卻像蚊子叫一樣。
她坐在板凳上，一刻也不肯安靜下來。一會左扭扭，一會探前身子，一會反到后面，不知她到底想干什么。她還很霸道，明明她規(guī)定不許超過中間線，可她卻占住桌子的一多半，只給我留一點空，因為這樣呀我寫字時總難免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑極了。
有一次上數學課，正當我端端正正坐著，認真聽講時，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時怎樣回事？剛巧賈老師看到了名，批評了我，說我不認真聽講，我想解釋，又怕她不相信我的話，只好低頭不語。
我真想有一個上課認真聽講，能夠和睦相處的好同桌，這樣我才能夠持續(xù)自我的好成績。
我的同桌作文5
我的同桌，姓李名XX。他的頭發(fā)黑油油的，眼睛圓溜溜的，嘴巴紅通通的，四肢胖乎乎的。
他的字寫得很好。有一天，徐老師讓我們換一種方法寫字：先在自我的本子上寫兩個字，再讓同桌寫一個字，然后自我之后往下寫，后面的字必須要比同桌寫的字好。于是，我就和同桌寫字PK。等到徐老師批改我的本子時，說：李XX和呂溢含寫的字都很漂亮。要明白，我可是練過兩年多的書法了！真不明白他練了幾年了？
他很樂于助人。有一次，上數學課的時候，我突然發(fā)現自我忘帶筆了，我就像熱鍋上的`螞蟻一樣急得團團轉。李XX得知我的狀況后，立刻毫不猶豫地借了一支筆給我，這可真是雪中送炭��！
他還十分熱情好客。一個星期三的下午，李XX邀請我到他家作客。到了他家，他就一會給我吃糖，一會給我玩他的點讀機之后，還讓他媽媽給我做了豐盛的晚餐。飯后，他又讓他爸爸開車送我回家。
我喜愛我的同桌。
我的同桌作文6
說起我的同桌，哎！簡直就是無惡不作！
有一次，我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來，我的同桌看見了，哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能嘿嘿。不行，想從我這搶童話書，沒門！好吧，他哭了起來：嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛搶我童話書，你要為我主持公道呀�。∥也换罾舶�，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了，不管三七二十一，就把我判了死刑（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了�。５任页�，他竟然在看我的童話，還笑著說：哎呀，這個不錯不錯！我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的`說：哼哼！反正我都看完了！什么？你，我生氣地一把把童話書扔在桌上，憤怒地盯著他。沒想到他對著我扭了扭屁股，從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑，還唱起了歌，我們手牽手，一齊去走走最后，他說了一句話：放學還你
這個同桌真讓我哭笑不得�。�
我的同桌作文7
我的同桌是一個男孩子，擁有著傳說中的刺猬頭，一副眼睛懶懶地靠在鼻尖，大大的眼睛貌似在向你訴說些什么。
這個學期是他在班里的最后一個學期，他很搞笑。記得有一次放學我在抄作業(yè)時，他大聲叫了我的名字。我回頭，他說：快看，花兒還沒有開的時候是這樣滴。說罷，他看了看他合在一齊的手。我看見他合起來的手下有一根粗粗的東西。他之后說道：當花兒開了的時候呢，就是這樣啦！又一次說罷，他把手攤開，擺成花兒狀。我大笑因為在那朵花兒中間是一坨淡藍色的.便便！那是一種筆的筆蓋！
我就說嘛，怎樣下方有一根粗粗的東西，原先是筆身，特意把筆蓋裸露在花兒中間！
老師說，他下學期就要去某所學校了，我們十分不舍，所以特意讓全班沒人寫了一張同學錄給他，期望他能夠記住我們，不要喜新厭舊！再見了同桌，我們同班了好幾年了，期望你記憶在這個時候不要這么遲鈍，要記住我們！期望你能夠在另一個學校找到好朋友。
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