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荷花的作文優(yōu)秀【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的荷花的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花的作文 篇1
故鄉(xiāng)院里的荷花池，每到夏天時(shí)，那荷花池里的荷花紅的似霞，白的似玉，亭亭玉立，美麗極了。這滿(mǎn)池的荷花，讓我不禁想起了快樂(lè)的童年。
小時(shí)候的夏天，我不愛(ài)那涼爽的空調(diào)房，不愛(ài)那美味的冰棍，就偏愛(ài)這荷花，更愛(ài)著沁人心脾的香氣。那荷花是亭亭玉立，像一位美麗的仙女。風(fēng)一吹來(lái)，荷花在那兒隨風(fēng)搖動(dòng)，那花瓣粉的可愛(ài)，有的還是個(gè)花骨朵，雖然沒(méi)有那已經(jīng)開(kāi)得正是旺盛時(shí)的美，但也吸引著我。在荷花的旁邊還有著碧綠碧綠的'荷葉。那盤(pán)子大小的荷葉襯著美麗的荷花，十分動(dòng)人。它的氣味如糖一樣甜美，那荷花香沒(méi)有梅花那么濃烈，但卻飄香整個(gè)院子，那荷花香也不是淡然無(wú)味，同樣能吸引著許多蝴蝶和蜻蜓。蝴蝶在荷花上起舞，先是來(lái)了一兩只，三只，四只，漸漸地，蝴蝶越來(lái)越多了，還有幾家“小飛機(jī)"在荷花上盤(pán)旋著，還有幾只落在荷花苞上。正如詩(shī)人所說(shuō)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭”一樣美。
長(zhǎng)大之后，因?yàn)橐蠈W(xué)，我只能離開(kāi)了老家，雖然小區(qū)的公園里有許多的荷花，開(kāi)花之時(shí)，真叫香飄十里，但是那氣味是那么熟悉，又那么的陌生。我常想：何時(shí)能在回老家看看�。〗K于一個(gè)暑假，我又回到了家鄉(xiāng)，又看見(jiàn)了這美麗的荷花，那荷花池又大了一倍，池里又多了許多小魚(yú)，這些小魚(yú)陪伴著荷花，讓小池塘又多了一處美景。我看著荷花，仿佛又聞到了那沁人心脾的味道，我又不禁想起了童年時(shí)的荷花香，想起了童年的快樂(lè)。
這滿(mǎn)池荷花香讓我的生活多了一份快樂(lè)，這荷花香也深深地留在我的心里。
荷花的作文 篇2
每次路過(guò)公園的荷花池，那淡淡的清香總是在我的心間里流淌……荷花喜歡在微風(fēng)中舞蹈。伴著那清香，一圈，兩圈在風(fēng)中快樂(lè)的舞蹈著。真的好美。好美！你雖然長(zhǎng)得不如茶花和玫瑰那樣嫩，但卻有自己的特點(diǎn)＿＿＿淡淡的清香。
在生活中，我也見(jiàn)過(guò)像荷花一樣的人：在我上學(xué)的時(shí)候，會(huì)經(jīng)�？吹揭粋�(gè)人＿＿那個(gè)天天站在十字路口的黑臉大伯伯，至于他是怎么管交通的，不用說(shuō)，真可以用“包公斷案——鐵面無(wú)私”來(lái)形容。
我為什么把他比作荷花呢？答案是這樣的.，因?yàn)樗烀爸箫L(fēng)大雨、酷暑嚴(yán)寒，總是站在十字路口中間，嘴里吹著哨子、手上打著手勢(shì)，認(rèn)認(rèn)真真的管理交通。關(guān)心著大家的生命安全。
比如，有一次早上下著傾盆大雨，爸爸開(kāi)車(chē)送我來(lái)上學(xué)。到了十字路口，黑臉交通大伯伯，穿著大大地雨衣，嘴里嘟嘟地吹著哨子。因?yàn)轫斨笥�，所以做的手�?shì)有些吃力，但是一絲不茍。
這位伯伯的精神使我非常感動(dòng)。因?yàn)樗泻苫ǖ木�，所以他也�?huì)讓人更加尊敬！
荷花的精神是多么可貴��！我一定要努力學(xué)習(xí)它！
荷花的作文 篇3
詩(shī)經(jīng)里說(shuō)：七月流火。
讀著句子，就感覺(jué)到酷夏里被炙烤著的大地和空氣。后來(lái)翻過(guò)資料才知道，是說(shuō)農(nóng)歷七月溽暑消退的意思。我站在陽(yáng)歷七月的門(mén)檻，看著白花花的太陽(yáng)不敢出門(mén)。
而窗外，正是一個(gè)蔥蘢的季節(jié)。一懷蓊蓊郁郁的心事在雨水里明媚地生長(zhǎng)。
若賞荷，就趕在七月來(lái)吧。
應(yīng)該說(shuō)，荷的美在每個(gè)季節(jié)自有它的禪意，不同的季節(jié)看荷會(huì)有不同的心懷。秋荷蕭瑟，徒添殘荷聽(tīng)雨的傷感；冬荷凄涼，猶見(jiàn)雪壓殘枝的頑韌。而賞夏荷，看到的是生命的青蔥和華美，是荷開(kāi)一生最美的一段。荷開(kāi)婷婷，未若風(fēng)吹過(guò)的裊娜之美。而賞風(fēng)荷又未若賞雨荷。雨幕之中，擎?zhèn)阌^荷，或是坐在塘邊涼亭，備得一壺綠茶，看華蓋之上滾珠濺玉，青荷沐雨更露嬌顏。空蒙渺遠(yuǎn)的煙雨江天，真的會(huì)忘記身在凡塵。
我喜湖荷之美遠(yuǎn)勝池塘栽培。人工栽培的荷塘，雖多了顏色，卻少了天然的麗質(zhì)。放眼煙波浩渺的湖水，隨風(fēng)搖曳的蘆蕩，在水之湄，成片的野生紅荷延綿連亙，接天蓮葉，十里荷香，讓人胸襟開(kāi)闊，心蕩神怡。
古來(lái)喻荷為女子。這樣的女子定是有著詩(shī)的芬芳，詞的婉約。
“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向面兩邊開(kāi)”，輕紗長(zhǎng)袖綠羅裙的女子，采蓮舟頭。船行過(guò)，花映嬌顏，芙蓉如面，碧悠悠的水，涼習(xí)習(xí)的風(fēng)，該是一副怎樣靈動(dòng)的美麗畫(huà)卷。
翻開(kāi)宋詞，那一株風(fēng)裳水佩的荷，從姜夔的《念奴嬌》走來(lái)，“翠葉吹涼，玉容銷(xiāo)酒，更灑菰蒲雨。嫣然搖動(dòng)，冷香飛上詩(shī)句�！苯绲暮砷_(kāi)在秋涼季節(jié)，有著清寂的美。而周邦顏的荷，“燎沉香，消溽暑�！~上初陽(yáng)乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉�！睆摹短K遮幕》走來(lái)，盛開(kāi)在夏季，有著娉婷的美。
那么，誰(shuí)是你“制荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”的女子？誰(shuí)又是你“個(gè)妝濃淡，只為君，薄醉青盞”的伊人？
我始終認(rèn)為，荷是結(jié)著禪意的。不是清凈之心賞不得荷的美。喧嘩熱鬧的'池畔，荷往往是睡去的。當(dāng)月色來(lái)臨，當(dāng)人歸寂靜，荷心才會(huì)慢慢打開(kāi)，清輝里，那縷縷的香，才是荷的魂……
羅裳映水，碧影斜，我偏愛(ài)那幽姿。
想起當(dāng)年讀著宋詞尤愛(ài)畫(huà)那水墨的荷花，池塘邊的涼亭里洇度了我多少青春的時(shí)光。那有著詩(shī)一樣芬芳的日子，而今，亦如一株荷，搖曳在歲月的河流上，宛在水中央。
你說(shuō)你沒(méi)有看到過(guò)荷開(kāi)，我想努力描述荷的樣子給你。但我終明白，就象我念你的心，無(wú)法刻畫(huà)。只能在你無(wú)法到達(dá)的地方，幽幽的開(kāi)放，苦苦的香。
荷花的作文 篇4
有人喜歡嬌艷無(wú)比的月季;有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的秋菊;也有人喜歡幽香的`百合，而我卻喜歡普普通通荷花。
當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，一朵朵的荷花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了起來(lái)。一片片渾圓墨綠的荷葉把水面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，荷花真是“出泥而不染”。有的潔白如雪，有的粉如朝霞。
荷花有一種清香的味道，讓人感到有一種溫暖、舒適的感覺(jué)。荷花下面有一種東西叫做“蓮藕”，蓮藕像一個(gè)“木藕娃娃”，你吃的時(shí)候覺(jué)得有一絲絲線(xiàn)是不是?其實(shí)它就是藕絲，還有一個(gè)成語(yǔ)也與藕有關(guān)系，叫“藕斷絲連”你聽(tīng)過(guò)嗎?
我特別喜歡荷花，也特別喜歡蓮藕~~!
荷花的作文 篇5
在清澈明亮的湖水中，它宛如一位亭亭玉立的少女，清秀，素潔。它沒(méi)有刻意打扮，卻又讓人感受到它的嫵媚，它的純潔。
寧?kù)o的湖面上，微風(fēng)吹起一圈圈魚(yú)鱗般的波紋，碧翠欲滴的荷葉就像是一把把翡翠傘似的。荷葉上滾動(dòng)著放射五彩光芒的水珠，使荷葉更加綠得動(dòng)人，莫非荷花仙子采集天上的繁星，撒落在這綠色的荷葉上？
在碧綠的.荷葉叢中，一枝枝纖塵不染的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，粉紅的面頰露出一個(gè)甜甜的酒窩；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。
眼望這一片粉白的荷花海，那嬌小玲瓏荷花如煙如霧的模樣，深深刻在我的心里。荷花沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有喇叭花的繽紛，卻有著“出淤泥而不染”的高潔。聞著荷花的縷縷幽香，我眼前的荷花塘仿佛變成了一位位身著粉白衣服的少女，揮動(dòng)長(zhǎng)袖盡情地舞蹈的舞池。
荷花的根長(zhǎng)在泥里，幾乎誰(shuí)也不能想象平平凡凡的泥土竟孕育出如此潔凈的花兒！
如果我是一位歌唱家，我會(huì)盡情地唱出荷花之美；如果我是一位作曲家，我會(huì)忘我地譜出荷花之魂；如果我是一位詩(shī)人，我會(huì)淋漓地寫(xiě)出一篇《荷花頌》；如果我是……如果我是一朵荷花該多好�。�
哦，一切是那么樸實(shí)無(wú)華，卻又是那么令人陶醉。要問(wèn)它哪來(lái)如許的魅力？因?yàn)樗哺嗤辽钐帯?/p>
荷花的作文 篇6
在青浦區(qū)有一個(gè)非常美麗的公園，她叫北箐園，那里有一個(gè)既寬闊又綿長(zhǎng)的湖泊，里面生長(zhǎng)著一大片一大片的荷葉、荷花、蓮蓬……
有一天中午，荷花姐姐孤孤單單地在那兒享受著涼涼的微風(fēng)，想著一些心事兒。這時(shí)一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)。蜻蜓哥哥問(wèn)荷花道：“荷花姐姐，你怎么啦？”
荷花有些不太開(kāi)心地說(shuō)道：“我感到有些很孤單�！彬唑迅绺缫宦�(tīng)，著急地說(shuō)道：“那我就來(lái)陪你聊天吧�！�
荷花姐姐一聽(tīng)高興地說(shuō)道：“好��！好��！那我真是太有福氣了�！�
蜻蜓哥哥和荷花妹妹聊得可開(kāi)心了，小魚(yú)妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，順著這聲音游了過(guò)來(lái)，疑惑地問(wèn)道：“荷花姐姐，蜻蜓哥哥，你們?cè)趪\嘰喳喳地干什么呀？”
蜻蜓哥哥回答說(shuō)：“我們?cè)诹奶彀�。�?/p>
小魚(yú)妹妹說(shuō)：“我可以跟你們一起聊天嗎�！�
蜻蜓哥哥痛快地回答道：“當(dāng)然可以啊�！�
它們正談得熱火朝天的，突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)。荷花姐姐大聲地說(shuō)：“蜻蜓哥哥、小魚(yú)妹妹快點(diǎn)躲到我的背后�！�
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚(yú)妹妹它們緊緊相互抱在一起，相互團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。
一會(huì)兒湖面上又風(fēng)平浪靜，他們開(kāi)始繼續(xù)聊起天來(lái)。荷花姐姐說(shuō)：“你們有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)哭的聲音。蜻蜓哥哥和小魚(yú)妹妹齊聲說(shuō)道：“聽(tīng)到了，聽(tīng)到了�！�
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚(yú)妹妹它們都一眼看見(jiàn)了，原來(lái)是一只丑小鴨。
荷花姐姐關(guān)心地問(wèn)道：“丑小鴨你怎么啦？為什么哭鼻子呢？”
丑小鴨弟弟傷心地說(shuō)：“人家都說(shuō)我長(zhǎng)得很丑，還欺負(fù)我，你們是不是也覺(jué)得我很丑對(duì)嗎？”
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚(yú)妹妹齊聲說(shuō)道：“不丑，不丑，你長(zhǎng)得一點(diǎn)兒都不丑�！�
丑小鴨弟弟吞吞吐吐地試探著問(wèn)道：“那我可以跟你們做好朋友嗎？”
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚(yú)妹妹齊聲說(shuō)道：“可以，可以，我們都想和你做朋友呢。”
丑小鴨弟弟說(shuō)：“那真是太好了。”
荷花姐姐笑吟吟地說(shuō)道：“今天我就給你起一個(gè)好聽(tīng)的`名字吧：“從今以后你就叫美小鴨，好嗎？”
丑小鴨弟弟高興地在湖面上跳起歡樂(lè)的舞蹈來(lái)，接下來(lái)，荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚(yú)妹妹，還有美小鴨弟弟，它們成了最要好的朋友，經(jīng)常在一起跳舞唱歌，又講故事又聊天，別提日子過(guò)得有多快樂(lè)了。
荷花的作文 篇7
你看過(guò)朱自清的《荷塘月色》嗎？你看過(guò)周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》嗎？假如你沒(méi)看過(guò)，不要緊，讓我來(lái)給你介紹一下這兩篇文章中的主角-------荷花吧。
荷花的花有粉紅、白、紅這三種色彩，各有各的特色，每到夏天----荷花敞開(kāi)之時(shí)，各種荷花便爭(zhēng)相敞開(kāi)：紅的似紅霞；白的如白雪；粉的更是像閨中佳人涂抹了胭脂，亭亭立在池塘里顧影自憐相同······
荷花不只美麗，并且它全身都是寶！荷花產(chǎn)的`藕既能生吃，又可做菜；藕結(jié)的蓮子，既是甜香爽口的生果，又是清熱解毒的藥材，就連荷葉都可以泡茶喝！
哦！我喜愛(ài)荷花！
荷花的作文 篇8
今天早晨，我到人民公園去看荷花。荷花的花瓣白里通紅，美麗極了。荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的撐出水面，荷葉上還有幾滴晶瑩剔透的'小水珠在滾動(dòng)。陽(yáng)光在上面閃閃發(fā)光。不時(shí)還有幾只青蛙在荷葉上停留，它背上披著一件淺綠色的外衣，上面還有幾道金黃色的花紋，腹部白白的，像穿過(guò)一件白襯衫，那樣子帥氣極了。
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