六年級年的作文4篇(薦)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
暑假的一天,我和爸爸一起去云月湖釣魚,一路上,路兩邊的小花小草在微風(fēng)的吹拂下,仿佛在向我招手,預(yù)祝我滿載而歸,我興奮極了。
不知不覺的.到了云月湖,只見在湖旁有許多人在釣魚,我的心情頓時激動起來,想快點(diǎn)行動,我急忙拉著爸爸到一棵大樹下,并對爸爸說:“爸爸,快點(diǎn)釣魚吧!再不快點(diǎn),魚就要釣光了!蔽覀冏诖髽涞紫,開始釣魚了,爸爸是老手,他把事先準(zhǔn)備好的米,麻利地撒在水里,我摸不著頭腦,不知為什么,便問:“爸爸,這是干什么呢?”爸爸說:“這是為了引誘那些貪吃的小魚。”
接著,我學(xué)著爸爸得樣子,小心翼翼的把魚桿放進(jìn)水里。因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~,那些魚都不咬我的鉤。我回頭在看看爸爸,爸爸一會兒釣起一條大魚,一會兒在釣起一條小魚,我羨慕極了,就請教爸爸,爸爸說:“釣魚要有耐心,不能半途而廢,而且還要懂把握:如果你的魚漂動了動就說明魚在試探誘餌,如果魚漂沉下去的話,說明魚被釣住了。”
我按照爸爸的話做了一遍,果然,不到五分鐘,我就釣起一條大魚。我感到非常自豪。
六年級年的作文 篇2
清風(fēng)送來了陣陣寒意,也無情地掃落了夏日曾給我們撐過綠傘的片片樹葉。雖然花季已經(jīng)過去了,市公園卻辦起了菊花展,真叫人心頭大悅,游興大起。
走進(jìn)公園大門,首先映入眼簾的是一個巨大的“花孔雀”,它是有許許多多的小菊花組成的。紅黃相間的菊花組成孔雀開屏,像一把大花傘。旁邊是一個別致的花草造型——“飛馬”,它是城市的標(biāo)志,四蹄騰空,昂首躍進(jìn)的飛馬代表著這座現(xiàn)代化城市正在飛速發(fā)展。
我隨著擁擠的人群,走進(jìn)曲折回環(huán)的小路,就像走進(jìn)了菊花的世界,菊花的王國,菊花的海洋。滿眼是大紅的、粉紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的菊花。綠的'如翠玉,白得如冰雪,黃的似麥穗。那千姿百態(tài)的菊花造型,含苞待放,發(fā)出淡淡的清香,有的花瓣如同無數(shù)的小手,像“千手觀音”;有的花瓣上短下長而彎,像“海底撈月”;有的像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”,還有的像小球似的“絨球”,大如娃娃臉的“麒麟球”,小如扣子的四季菊,造型各異,色彩紛呈,讓人看了眼花繚亂。
瞧,那棵深紅色的無名菊,在姿態(tài)各異的菊花中是那么矮小,那么不起眼。它沒有誘人的芳香,更沒有“綠朝云”那樣迷人的姿態(tài),但它美得自然、樸實(shí)。它默默無聞精神給我留下了難忘印象。一陣風(fēng)吹來,仿佛在翩翩起舞?磥恚镲L(fēng)能掃落葉,卻不能使菊花屈服。
看到這些菊花,我想起了唐朝詩人元稹作的菊花詩:“秋叢繞舍似陶家,遍地籬邊日漸落。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”
!多么迷人的菊花!我愛菊花,更愛它那不畏風(fēng)霜的頑強(qiáng)的精神!
六年級年的作文 篇3
我是一座抗日戰(zhàn)爭中的房子,雖然我不漂亮,也不豪華,但我的肚子里住著快樂的一家人,我也很快樂。
我的身體是石頭做的,非常堅硬;我有一頭陽光顏色的頭發(fā),是稻草做的;我的眼睛就是兩扇窗,明亮又清澈;我的嘴巴很大,能容一個人甚至幾個人進(jìn)出,猜出是什么了嗎?哈哈!那就是門了!
以前,三個中國人住進(jìn)了我的肚子。好像是一家三口,有一個孩子、一個男人和一個女人。男人高高瘦瘦,皮膚很黑,女人不漂亮,但長得很和藹,她很愛笑,和她待久了,會發(fā)現(xiàn)她笑起來的時候,眼角有一絲絲魚尾紋,那小孩光著頭,身穿一件樹葉顏色的綠上衣。早上天還沒亮,那男人出去了,聽那男人和女人嘀嘀咕咕的對話,好像要外出打工。男人走出不久后,那孩子也醒了,他的媽媽給他一碗小米粥當(dāng)早餐,孩子喝完便去和鄰居家的孩子玩了。一群男孩子不知從哪找來一些木頭和小刀,他們把木頭削成木刀木槍玩打仗的游戲,直到中午媽媽叫他們吃飯才肯回家,吃完再玩。幾個間諜悄悄潛入村長李大叔家的倉庫,只有在這里,他們才能痛快地玩耍。兩個隊長以石頭剪刀布的方式來挑人,贏的則可以先挑,兩隊一對當(dāng)好人一隊當(dāng)壞人,面對面站在一起,一邊喊著殺啊——沖啊——,一邊跑過去用木刀木槍打?qū)Ψ降娜耍淮虻降娜藙t要倒地淘汰,最后哪隊剩下的人多那隊就獲勝。
天黑了,外出打工的.男人回來了,女人和孩子早就在等他了。他們一家三口團(tuán)圓在一起,在飯桌上有說有笑的,這使我很快樂。
這樣快樂的日子持續(xù)了沒多久,一批日本鬼子就進(jìn)了村莊,他們家家戶戶搶財物,搶糧食,村民們天天生活在恐懼中。
有一天,一批日本鬼子闖進(jìn)了我的肚子,那小孩害怕極了,躲到了女人身后。日本鬼子的頭領(lǐng)觀望了一下四周,命令另一個日本鬼子把掛在墻上的玉米拿給他,他二話不說就拿來了。小孩自言自語地說了幾句,那日本頭領(lǐng)好像后面長了眼睛似的,馬上轉(zhuǎn)過來,用他那很粗的聲音說:“你在說什么?”“沒……沒什么!毙『⒋鸬!暗降自谡f什么?”他又問。小孩嚇得哇哇大哭起來,說:“不要……不要拿我家的玉米。”日本人很生氣,他開槍把小孩打死了。男人和女人都忍不住了,大聲嚷嚷起來:“你們這些沒良心的狗東西,連一個無辜的孩子都不放過……”日本鬼子正在氣頭上,他們這句話正是火上澆油,日本人又是兩槍把兩大人打死了。
就這樣,大家都逃去了安全的地方,我肚子里沒有了歡聲笑語,每天只有槍聲,沒人陪我,我很難過,我好孤單。
我希望不要再有戰(zhàn)爭了,和平萬歲!
六年級年的作文 篇4
我的好伙伴,美名“番茄”。聽著這名字,你是否食欲大增呢?
番茄可不是人,它是一只人見人愛的小狗。它呀,全身雪白雪白的,頭上還有棕色,一對小眼睛久久盯著你,讓你忍不住想抱它。
你別看番茄是一條小狗,它可是特別通人性的`。就拿上一次說吧。那一次考試,我考砸了,一下子下降了五個名次。不用說,爸媽的“股票”跌了,我回家一定沒有好果子吃。
于是,我頭也不抬地朝家里走去。半路上,番茄見了我,又張著那雙小爪子來撲我,要讓我來抱它。我哪有心情啊?我沒有理它。它見了,急忙沖過來,在我腳邊左走一下,右走一下,然后用小爪子抱住頭,在地上打滾……看到它那又滑稽、又失落的樣子,我不禁“噗嗤”一聲笑了。
番茄不僅會逗人開心,還會給人幫忙。那一天中午,我放學(xué)回家,番茄見了我,急忙沖到家門口,從門后叼了一張報紙,跑到我跟前。我看到它那可愛的樣子,摸了摸它的頭,它便沖我撒歡似的沖我叫。
我坐在椅子上讀報紙的時候,它也目不轉(zhuǎn)睛地盯著報紙,仿佛它能看懂似的。
不幸的是,在去年放寒假的第一天,我去給它喂飯時,怎么也找不到它。我又召集我的小伙伴去找,也沒有找到它。
番茄不見了。我童年的玩伴不見了。為此,我傷心了好幾天。不過,不久后爸爸又給我買了一只小狗,它雖然沒有番茄那樣潔白的毛,但也很通人性,很可愛。
這就是我的好伙伴——番茄,你喜不喜歡它呀?
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