（集合）續(xù)寫的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的續(xù)寫的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫的作文 篇1
巨人受到了小男孩的啟發(fā)，立刻拆除了圍墻，拔掉了告示牌，把花園又還給了孩子們。
孩子們一來，花園里立刻生機(jī)勃勃，小鳥在長滿新葉的樹枝上嘰嘰喳喳，好像在說：“歡迎你們，可愛的孩子�！毙〔輳牡叵绿匠黾饧獾男∧X袋好奇地張望著世界，四季的花都同時(shí)盛開，高興地看看孩子們。桃花伴著那悄悄鉆出來的葉芽，綻開了美麗的笑臉，花瓣嫩紅如粉，花蕊點(diǎn)點(diǎn)似金，真像一個(gè)個(gè)可愛的精靈。荷葉間，潔白無暇的荷花鉆了出來，有的才展開兩三片花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，真是千姿百態(tài)。菊花，那細(xì)長的黃色的花瓣，緊緊地簇?fù)碓谝黄�，像一個(gè)個(gè)黃色的大絨球。水仙，枝葉間錯落有致地開著幾朵小白花，不時(shí)散發(fā)著濃郁的芳香，真不愧為“凌波仙子”。這么多的花，紅的.似火，粉的如霞，黃的像金，白的賽雪，真是美麗極了！
欣賞完美麗的風(fēng)景，巨人和孩子們又高興地玩耍起來。你瞧，他們玩得多開心��！有時(shí)孩子們把巨人當(dāng)成一座大山，推選兩個(gè)代表比賽看誰先爬到“山頂”，裁判員風(fēng)先生吹了一口氣，孩子就拼命向上爬，下面的孩子們不停地給他倆加油。有時(shí)，孩子們把巨人的大手當(dāng)成了觀景臺，他們站在上面向下俯視，整個(gè)村子的美景都盡收眼底。有時(shí)孩子們爬到巨人的肩膀上，把他的胳膊當(dāng)成滑梯從上面疾速滑下去。夕陽西下，孩子們都餓了，巨人拿出新鮮的水果和餅干款待他們，美餐一頓后孩子們爬到巨人的肚子上，口袋里進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。美好的一天就這樣過去了。
現(xiàn)在花園里常年洋溢著孩子們的歡笑聲，因此四季如畫，景色宜人。春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天果實(shí)累累，冬天粉妝玉砌。巨人天天生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比幸福、溫暖。
續(xù)寫的作文 篇2
“嘭——”的一聲，大門被德軍重重地關(guān)上了。杰奎琳端著那個(gè)裝有情報(bào)的蠟燭，快步從樓梯上跑下來，她把蠟燭中的金屬管交給了夫人，大家都長出了一口氣。
珀瑙德夫人一把摟住了兩個(gè)孩子，激動地說：“多虧了杰奎琳，如果不是她急中生智，情報(bào)就會泄露，我們就會被處死了�！�
雅克湊到媽媽的耳邊說：“媽媽，我找到了一個(gè)更隱蔽的地方，一會兒把情報(bào)藏到那……”
正說著，那邊又傳來“咚咚”的`敲門聲，大家嚇了一跳，難道是德軍又來了？雅克躡手躡腳的走到門口，從門縫向外一看，原來是盟軍派人來取情報(bào)。
夫人把他讓進(jìn)屋，沏了一杯茶，并給他講述了他們一家人死里逃生的故事，連那個(gè)人也向這個(gè)機(jī)智勇敢的小姑娘豎起了大拇指。
續(xù)寫的作文 篇3
是雨，泠泠的雨，溶釋了月下的銀沙。
是雨，泠泠的雨，寥落了朵朵星花。
——題記
這樣在夢里等待花開
我是一只在夢境里迷失的蝴蝶，沉沒在流霞，等待早已遠(yuǎn)去的列車。輕落在那一淼晶瑩的水，找尋著溶在水里的花香。翅膀濕了，是眼淚的冰涼，沉沉的。我飛不起來，在星空下想象天際的花。也許明天，我會成為湖里最美的花，在藍(lán)藍(lán)的湖里，做著藍(lán)藍(lán)的夢。我會夢見金色的翅膀，帶我自由地飛。
是雨，蒙蒙的雨，牽著我走進(jìn)花香。
是雨，蒙蒙的雨，洗去了所有花香。
雨聲破碎，只留給我一地花殤。臉頰上的一點(diǎn)微藍(lán)，是琴弦上的`霜。
花兒在夢中盛開，我在等待童年歸來。金色的光籠在心頭，我循著記憶找尋花香。可是時(shí)間的門早已緊鎖，我失去了稍縱即逝的年華。如此無奈，如此不甘，卻無力變更。
花會再開，童年卻不會再來。
淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。
傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。
失去了，眷戀著，無以釋懷……
就這樣等待夢里花開，
任憑蝴蝶飛不過滄海，無力的翅膀消散在塵世的灰霾。
就這樣等待夢里花開，
即使天空失去了雁來，淚水的冰涼浸滿了蒼白的腮。
我在夢里等待花開。
就這樣等待，夢里花開……
續(xù)寫的作文 篇4
星期天，爸爸媽媽帶我和小弟弟去鄉(xiāng)下外婆家玩。
一進(jìn)門就看到老母雞正專注地坐在雞窩里一動也不動。我神秘地在弟弟耳邊說：“弟弟，我們?nèi)ツ鸽u那兒看看，它為什么坐在那里�！钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭。
我們便躡手躡腳地走到了雞窩前。嘿！原來它在孵小雞呀！看著看著興趣就來了。突然，啪的一聲，蛋殼碎了，里面露出了一個(gè)毛茸茸的黃色蒲公英，仔細(xì)一看，是小雞頭！過了一會兒小雞整個(gè)身體都露了出來。小雞出來后，我和小弟弟詭秘的'一笑……
我們迫不急待地回到家中，趁媽媽不注意從冰箱中一人拿了一個(gè)雞蛋，便飛快地塞到褲子口袋中，晚上便早早地上床。
我們學(xué)著母雞那樣，把雞蛋放在肚子下孵著，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……整整過去了四分鐘，小雞還沒出來。這下弟弟急了，他說：“克拉拉，小雞怎么還不出來呀？”“再等等吧，也許外婆家的雞從昨天才孵到今天呢！”我耐心地說。不知不覺地我們累了，過了一會竟呼呼大睡了起來，還把孵小雞的事忘得一干二凈。
第二天早上，媽媽說：“快起床！小懶蟲�！蔽覀冄杆俚卮┖靡路⒀�，洗臉。正吃飯時(shí)，正在疊褲子的媽媽大驚失色：“這雞蛋誰的？”我們聽到了，異口同聲地回答道：“是母雞的！”
媽媽哭笑不得……。
續(xù)寫的作文 篇5
第二年，那個(gè)人又種了一棵葫蘆，細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾多雪白的小花。花謝以后藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都去給小葫蘆澆水、施肥，小葫蘆長得可快了。有一天，鄰居聽說那個(gè)人又種了一棵葫蘆，就想去看看。于是他就來到了那個(gè)人的`家門口，對那個(gè)人說：“你種的葫蘆好可愛呀！而且一只蚜蟲都沒有�！蹦莻�(gè)人笑著說：“我每天給我的小葫蘆澆水、施肥，那當(dāng)然是這樣的結(jié)果啊！”鄰居也笑著說：“你今年的種植方法是對的，上一年的種植方法是錯的，你現(xiàn)在知道怎樣種葫蘆了吧！”那個(gè)人回答說：“知道了�！鼻锾旌J成熟了，他倆吃著葫蘆，心里別提有多高興了！
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