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抒情的作文優(yōu)秀9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的抒情的作文9篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
夢(mèng)想是什么？在每個(gè)人的眼里都對(duì)夢(mèng)想有著不同程度的定義。在賣火柴的小女孩的眼里，夢(mèng)想就是在寒冷的圣誕節(jié)里早早的賣完所有的火柴，雖然這個(gè)夢(mèng)想在很多人的眼里看似很微小，很容易就能夠完成，但是這卻是賣火柴的小女孩的一個(gè)堅(jiān)持不服輸?shù)男拍�。在我的眼中�?mèng)想不僅僅只是一個(gè)堅(jiān)持永不服輸?shù)男拍睿俏覀兊囊粋�(gè)美好的心愿，只有通過(guò)不斷地拼搏努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。當(dāng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，我們便會(huì)感到無(wú)比的自豪和驕傲。 夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人，夢(mèng)想是美麗的，他是我們發(fā)自內(nèi)心的一種美的期望，他就如陽(yáng)光一般，照耀著我們的內(nèi)心。正是因?yàn)橛辛怂�，它讓我們的人生不再迷茫，不再彷偟。�?mèng)想是我們?nèi)松靶械膭?dòng)力之源。 上帝雖然沒(méi)有給予我們一雙會(huì)飛的翅膀，但卻給了我們一顆會(huì)飛的`心。
正是因?yàn)槲覀儞碛辛诉@顆會(huì)飛的心，從而使我們的夢(mèng)想能在我們的人生中自由自在地隨意飛翔。從小能正確的擁有一個(gè)夢(mèng)想，便是給我們的人生樹(shù)立了一個(gè)偉大的目標(biāo)。 我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)槲矣X(jué)得醫(yī)生是一個(gè)很光榮的職業(yè)，能讓很多的病人重新獲得生的希望。 有夢(mèng)想的人是幸福的，雖說(shuō)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上充滿了困難，但是當(dāng)你克服困難，成功后便是不盡的喜悅。 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，每一個(gè)擁有美好夢(mèng)想的少年、少女們，朝著你們的夢(mèng)想努力前進(jìn)吧，因?yàn)檫@不僅僅只是你們一個(gè)人的夢(mèng)想，更是我們的中國(guó)夢(mèng)！
抒情的作文 篇2
大大的天空，小小的誓言 。我們雖已各奔東西，卻有這共同的夢(mèng)想。
——題記
獨(dú)自漫步在學(xué)校的小路上，一片樹(shù)葉不經(jīng)意間從我肩頭飄過(guò)。我停下腳步，抬起頭仰望著這棵大樹(shù)――曾幾何時(shí)，樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始微微泛黃，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我不經(jīng)打個(gè)冷顫。原來(lái)，秋天已經(jīng)到來(lái)-楓葉也該紅了吧，我想-我的心猛地一顫，想起了我們的誓言。
一年前，我們從同一所學(xué)校畢業(yè)，三年初中生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們成為了最好的朋友 。但后來(lái)由于種種原因我們選擇了不同的學(xué)校。畢業(yè)時(shí)，你送給我一片火紅的楓葉標(biāo)本，目光中透著幾許堅(jiān)毅地說(shuō)：畢業(yè)后我們雖不在一起，但我們的夢(mèng)想?yún)s一起飛向了遠(yuǎn)方，讓我們共同努力和我們的夢(mèng)想一起飛翔。等到楓葉紅了的時(shí)候，我們一起收獲。我爽氣得得點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們一起為我們的誓言擊掌。從此，我們踏上了各自的.征程。
想著想著，我的頭不知不覺(jué)已經(jīng)壓得很低了，因?yàn)槲抑�，我食言了。一年已�?jīng)過(guò)去了，我仍然一事無(wú)成，夢(mèng)想也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。想到你那堅(jiān)毅的目光，想到我們的誓言，我的心猶如在樹(shù)葉上劃過(guò)，痛得不得已……
我一路失魂落魄的回到教師，坐在凳子上不知所措。打開(kāi)日記本，那片楓葉仍然火紅的躺在那里。他猶如一把烈火，燒烤這我的全身，將我心里的陰霾統(tǒng)統(tǒng)趕走，再次點(diǎn)亮我的斗志之火。一次小小的失敗又算得了什么，我的目標(biāo)在前方，我們的夢(mèng)想并不只停留在現(xiàn)在，兩年后的秋天，才是我們真正收割的季節(jié)。
我現(xiàn)在在學(xué)校里，不知道外面的情況。但可以肯定的是，農(nóng)民伯伯一定在享受著豐收喜悅，那是一種多么幸福的感覺(jué)！我現(xiàn)在也要努力，為我們的豐收播下希望的種子。
等待楓葉紅的季節(jié)！
抒情的作文 篇3
又是一片寂靜的天空、又是一個(gè)滿是傷痕的我。校園早已不是曾經(jīng)的那個(gè)校園、而我亦不再是曾經(jīng)的那個(gè)我。你、是否還愿傾聽(tīng)我的故事呢？
—題記
夜幕降臨，你又將高高掛起！不知從何時(shí)起，你便如此耀眼了。也許是你不甘平凡吧，你總是那樣的努力。努力發(fā)光、發(fā)亮。每當(dāng)我看到你一閃一閃的身影，就會(huì)知道、此時(shí)的你又在翩翩起舞了！
你不曾停歇、你不曾放棄、你不曾言說(shuō)你的委屈。你只是倔強(qiáng)的一直向前走、不肯停留。在這個(gè)漫長(zhǎng)的道路上，你不斷的揮灑著汗水、卻不曾說(shuō)累。而如今的.你，已經(jīng)站到了最高處！可是我知道，你早已身心疲憊……
原以為，我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn)�？扇缃�，我們似乎變得更近了！
你依然傾聽(tīng)著我的故事、也依然給予我鼓勵(lì)與希冀。你看著我從初中步入高中、也看著我對(duì)他開(kāi)始冷漠。我知道你知曉我曾經(jīng)的難過(guò)、也知曉我心里的苦澀。你似乎不曾離開(kāi)、就這樣一直在……
我和你的距離，似近又似遠(yuǎn)。我們的心近了、可是我卻早已追隨不到你的步伐。就這樣看著你遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了……
此時(shí)的你是如此的耀眼。每晚我都會(huì)第一個(gè)看到你，看你閃閃發(fā)光、看你嬉戲玩鬧。你永遠(yuǎn)都是我的朋友，都是我心里最美、最亮的星！
抒情的作文 篇4
盆栽的仙人掌，仙人掌百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷仙人掌都不在乎。仙人掌翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，仙人掌么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。一片綠色的手掌里又長(zhǎng)出一片綠色的小手長(zhǎng)，使人產(chǎn)生不少遐思。
仙人掌生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其仙人掌盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。
仙人掌從來(lái)不講究，仙人掌一扎下根，就好像在說(shuō)：這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧！仙人長(zhǎng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到仙人掌都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食仙人掌，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為仙人掌枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，仙人掌用身體的'養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的落地生根。仙人掌的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，仙人掌會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，仙人掌形狀像手掌，故名仙人掌。仙人掌不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，仙人掌幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣仙人掌日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，仙人掌可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把仙人掌搗成醬，再用來(lái)敷在腮邊，很快就可以痊愈。
仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。仙人掌渾身長(zhǎng)滿了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。仙人掌那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩！
抒情的作文 篇5
每當(dāng)在街頭，天橋下看著蜷縮在路口，眼里寫滿期待的民工，酸澀會(huì)立刻充斥著我的心肺；每當(dāng)走過(guò)塵土飛揚(yáng)的工地，看到烈日下或寒風(fēng)中揮汗如雨的打工者，涌上心頭的，便是他們?cè)谀吧某鞘腥绾蔚仄D辛和卑微，他們?nèi)淌芰硕嗌侔籽�，吞咽了多少淚水？因?yàn)�，他們之中，有我的父親……
曾經(jīng)，我對(duì)父親一無(wú)所知。他常年在外到底是怎樣的過(guò)活？他一年勝似一年的消瘦和蒼老到底是為什么？還有，他過(guò)得真的像他所說(shuō)的那樣“很好”嗎？我一直以為，我沒(méi)有必要去為這些問(wèn)題傷腦筋的。我更熱衷的，是整日盤算著今天去抄誰(shuí)的作業(yè)，怎樣偷著把這小說(shuō)看完，今天又去誰(shuí)家玩晚上又和誰(shuí)去誰(shuí)家看電視并絞盡腦汁使出渾身懈數(shù)說(shuō)服媽媽同意而又不能有半點(diǎn)破綻；用什么辦法隱藏自己日益可憐的考試成績(jī)；甚至因?yàn)槟承┦挛覍?duì)父親怨恨著難以釋懷并用自己的方式“報(bào)復(fù)”著他。直到隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸的懂事，慢慢的踏入社會(huì)……
和已往一樣，用最快的速度做完作業(yè)又以最快的速度飛奔出去玩，去看電視，但電視上播放的畫(huà)面卻刺痛了我的雙眼，讓我看得有些辛酸：那是一排排用水泥板甚至就是用一些破舊的木板、竹蹺板搭建的簡(jiǎn)易工棚，四面透風(fēng)的小屋里擠滿了端著水煮白菜狼吞虎咽的民工坐在那隨便用東西臨時(shí)搭起的零亂簡(jiǎn)單還帶點(diǎn)臟的床鋪上……
“很可憐，對(duì)嗎？”
“他們真的很不容易�！�
“那中間也有你的父親！”
“那中間也有你的父親！”不知何時(shí)偌大的屋子卻只剩下我一個(gè)人，霎時(shí)空落得叫人心里難受。想起父親，想起在被我可憐的那群人當(dāng)中居然有我的'父親，懊悔、愧疚、悲哀一起涌上心頭……
我曾為電視劇中主人公的悲慘命運(yùn)而慷慨灑淚，也不止一次對(duì)流浪有外、無(wú)家可歸的孩童生出同情，更不止一次對(duì)那些健全的卻在乞討的人“送”過(guò)錢，唯獨(dú)對(duì)我的父親——這個(gè)世界上最疼愛(ài)我的人，冷酷得近乎殘忍，甚至恨他，不叫他，只說(shuō)“喂！”。他的關(guān)愛(ài)和付出被我視作是理所當(dāng)然，因?yàn)槟鞘撬肺业模�！我肆無(wú)忌憚地向他索取了將近二十來(lái)年。從可口的零食到漂亮的衣服，從小時(shí)候被我視為炫耀資本的零花錢到大學(xué)時(shí)幾千元的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用，從無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)到今天所謂的自由空間，我的胃口越來(lái)越大，大到父親日漸力不從心，大到他不得不離開(kāi)家，到一個(gè)陌生的、不屬于他的城市揮灑汗水，像一只城里的鄉(xiāng)下鳥(niǎo)，不停地奔波，不停地找尋，找尋的，是子女的未來(lái)；他又像一只斷線的風(fēng)箏，飄飄蕩蕩，為了生存，為了回到天空不斷努力卻又不知道終點(diǎn)到底在哪……
他也許不曾想過(guò)，他所認(rèn)為的“懂事”的女兒，竟會(huì)一臉不屑地看他的同伴們，一面心安理得地“騙取”著他的愛(ài)，他卻不曾有過(guò)半點(diǎn)怨言，只因?yàn)�，我喊他“父親”。也許他覺(jué)得，父親的愛(ài)就像大海一樣，深沉而博大，始終無(wú)言，卻擲地有聲。我一時(shí)無(wú)語(yǔ)凝噎，淚如雨下！
“那中間也有你的父親！”就是這句話，讓我重新坐在了職校的教室開(kāi)始向高考進(jìn)軍。為了這個(gè)夢(mèng)想，就是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，為了父親一直所期望的，我每晚的休息時(shí)間很短，總是強(qiáng)迫自己多看點(diǎn)，多做點(diǎn)。
終于高考過(guò)去了，父親的電話回來(lái)了。他的第一句話不是問(wèn)我考得怎么樣而是問(wèn)我過(guò)得好不好。我難過(guò)的告訴父親我可能考不上本科。父親卻故作輕松地說(shuō)，考不上考個(gè)專科也不錯(cuò)呀！哪個(gè)學(xué)校都出人才的。反正學(xué)費(fèi)的事我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你不用操心的。想著父親那艱苦的生活環(huán)境，想著父親那沉重辛苦累人的工作；想著父親日漸蒼老的臉龐，被曬得黝黑的皮膚，漸漸遲緩的動(dòng)作，我不禁淚如雨下！
今天，我已是一名大二的學(xué)生，坐在溫暖的教室里想起了我那可能在寒風(fēng)蕭瑟中工作的父親，只想道一聲：遠(yuǎn)方，我的父親，你過(guò)得好嗎？女兒很想您！
抒情的作文 篇6
在這個(gè)世界上發(fā)音最動(dòng)聽(tīng)的兩個(gè)字便是——母親。——題記
有時(shí)我會(huì)認(rèn)為母親過(guò)于古板，愛(ài)嘮叨，與我的時(shí)代格格不入。但我從不埋怨，因?yàn)槟赣H是為了我好。
其實(shí)母親在年輕時(shí)是和我一樣，也是十分愛(ài)玩的。不僅玩得高雅而且玩得舒心。而如今因?yàn)槊刻毂仨毭鎸?duì)“柴米油鹽醬醋茶”這些太現(xiàn)實(shí)的家務(wù)活，媽媽只能精打細(xì)算，按月使用薪水，安排一家人的吃穿，也要為我洗衣服、做飯等。白發(fā)開(kāi)始爬上媽媽的'發(fā)梢，皮膚也不好像以前那樣光滑。但在我眼中她仍是最美麗的。
母親的感情是豐富的。經(jīng)常坐在沙發(fā)上看韓劇，看偶好像劇。而且會(huì)因?yàn)橹魅斯男腋６⑿Γ魅斯牟恍叶錅I，經(jīng)常會(huì)看著看著，她的眼淚就滑落下來(lái)，連自己都沒(méi)有察覺(jué)。
母親是愛(ài)我的，我小時(shí)候身體不太好，經(jīng)常發(fā)燒感冒。而在那時(shí)，我家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，并且連部自行車都沒(méi)有。記得有一次，我發(fā)起了高燒，母親趕忙找來(lái)手電筒，背著我去了醫(yī)院。在路上為了不讓我凍著，把自己的外套披在我身上，自己卻凍得直哆嗦。她不時(shí)用手摸摸我的額頭，看看我燒的厲不厲害，感覺(jué)我的燒好好像還沒(méi)有退，急得哭了起來(lái)，直到把我送進(jìn)醫(yī)院，才好好像放下一塊大石頭似的松了一口氣。
在掛鹽水的時(shí)候，母親坐在我旁邊，一只手握住我，另一只幫我整理衣服。感覺(jué)我的手有點(diǎn)冷，便立馬去拿了一個(gè)瓶子裝點(diǎn)熱水給我取暖。等水溫涼了，又去重新?lián)Q熱水。來(lái)來(lái)回回好幾趟，可母親沒(méi)喊過(guò)一聲累。反而在看到我燒退了后，露出了微笑。
母親是容易滿足的，現(xiàn)在我雖然不能以涌泉來(lái)相報(bào)你的愛(ài)，但我知道，我的一束鮮花，一個(gè)微笑，一個(gè)祝福，也會(huì)讓你開(kāi)心不已。媽媽，我愛(ài)你。
抒情的作文 篇7
我很想有一輛電動(dòng)自行車，為什么呢?還有一個(gè)小故事呢。
有一天，我在家很沒(méi)勁，想到表哥家里去玩，就騎著自行車飛速向表哥家里出發(fā)了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，就到表哥家了。可是，當(dāng)我到他家時(shí)，他家的門緊緊的關(guān)著，我想，可能是他在里面，把門鎖了起來(lái)，就在門外叫：“表哥、表哥、……”我的喉嚨都快啞了，可是，沒(méi)有人。我只好拖著一輛自行車灰心喪氣的走回家了。
不過(guò)，就在這時(shí)，天開(kāi)始下雨了，我趕緊騎著自行車飛快地趕到家。但是，全身濕透了。我洗完澡后，就在想。
如果那時(shí)的.自行車是電動(dòng)自行車的話，那我就不會(huì)那么慘了——全身淋得透濕，還差點(diǎn)感冒。其實(shí)，就算是晴天，也能很快到家了。
電動(dòng)自行車用起來(lái)可方便了，它的速度雖然沒(méi)有摩托車那么快，但也沒(méi)有自行車那么慢，它有一個(gè)好處，是：它如果沒(méi)有了油了，可以像騎自行車那樣到加油站，加了油，又可以跑起來(lái)了，不像摩托車那樣，沒(méi)了油，離加油站很遠(yuǎn)，那時(shí)，車子就開(kāi)不動(dòng)了，只好用拖的。電動(dòng)自行車在向上開(kāi)時(shí)，就像在平地上開(kāi)一樣快，那就不會(huì)在雨天被雨淋得透濕，最多淋到一點(diǎn)，一下子就干了，不像自行車那樣被淋得透濕，又得換一套，媽媽連以前的衣服都來(lái)不及洗，又要洗一套，很麻煩。
我好想有一輛電動(dòng)自行車!
抒情的作文 篇8
作為一位出生在七十年代，土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子，小時(shí)候父母沒(méi)有給我講過(guò)童話故事，老師也沒(méi)有引導(dǎo)我閱讀過(guò)優(yōu)秀的兒童文學(xué)和經(jīng)典名著。小時(shí)候能看上幾本連環(huán)畫(huà)已很了不得了，上學(xué)了我們的鎮(zhèn)上郵局旁邊有一個(gè)小書(shū)攤，我總愛(ài)光顧，挑選一本喜歡的、又對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的《作文通訊》就已夠奢侈了；上初中后，我買的最多的書(shū)是《演講與口才》和《遼寧青年》，薄薄的雜志讓我愛(ài)不釋手。學(xué)校讓訂報(bào)紙，我訂了一份《語(yǔ)文報(bào)》，每一期發(fā)到手看完后，我都把報(bào)紙抓裝訂起來(lái)，最后定成厚厚的一沓，閑暇時(shí)隨手翻翻，是一種享受。
上師范了，本應(yīng)該有時(shí)間多讀一些書(shū)，但我印象深刻的是學(xué)習(xí)小學(xué)教材教法和提高語(yǔ)言的技巧多一些。三年的時(shí)間一晃而過(guò)，好書(shū)沒(méi)有讀多少，荒廢了很多好時(shí)光。
畢業(yè)上班后，分到我們鎮(zhèn)上的小學(xué)，然后又到初中。讓孩子們讀的最多的是作文書(shū)和一些雜志類的書(shū)，像我們的小鎮(zhèn)上依然沒(méi)有書(shū)店。教學(xué)靠的是一本書(shū)和一本教學(xué)用書(shū)，給孩子們作文指導(dǎo)靠的是自己讀一些作文書(shū)積累的經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)，報(bào)考了漢語(yǔ)語(yǔ)言�？疲l(fā)了很多書(shū)如：《中國(guó)古代文學(xué)》、《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》、《寫作》和《外國(guó)文學(xué)》等，可以好好讀一讀，雖說(shuō)對(duì)一些經(jīng)典名著有了了解，更多的是斷章取義，但已覺(jué)得知道的不少。
后來(lái)有機(jī)會(huì)來(lái)到鄭州，發(fā)現(xiàn)書(shū)店特別多，面對(duì)琳瑯滿目的各色圖書(shū)，讓我眼花繚亂。跑書(shū)城、逛書(shū)店成了我的一大嗜好，隔三岔五總要買上一兩本書(shū)來(lái)。有教育孩子的，有提高自己專業(yè)成長(zhǎng)的書(shū)，也有兒童讀的經(jīng)典兒童文學(xué)作品。不但自己讀書(shū)，而且和兒子一起讀，和我?guī)О嗟暮⒆觽円黄鹱x。閱讀不僅溫暖孩子們的心靈，也溫暖了我自己。在不斷閱讀的過(guò)程中，我體會(huì)到書(shū)的`博大精深，感受到知識(shí)的力量，領(lǐng)略到讀書(shū)帶給我的欣喜和心靈上的滿足。
讀書(shū)的影響是潛移默化的，隨著閱讀的積累和不斷的總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我多了一方思索的空間，遇到問(wèn)題能以辯證的思維去考慮，對(duì)待學(xué)生能以發(fā)展變化的眼光評(píng)判，知道孩子們的內(nèi)心需求而去調(diào)整自己的教育方法。在和家長(zhǎng)溝通時(shí)，能將心比心，明白了家校溝通的必要性和有效方法。讀書(shū)多了，方法多了，底氣足了，工作起來(lái)也比較得心應(yīng)手，工作中的困擾相應(yīng)少了，這樣可以調(diào)整好心態(tài)，讓自己沉靜下來(lái)。
現(xiàn)在，我不會(huì)再因?yàn)楣ぷ髅Χf(shuō)沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，我有自己的讀書(shū)時(shí)間和方法。辦公室一本書(shū)，可以忙里偷閑小看一會(huì)兒，調(diào)節(jié)一下緊張的工作節(jié)奏；周末陪兒子去上課，包里裝上一本書(shū)，可以集中時(shí)間讀；床頭一本書(shū)，晚上睡前可以隨機(jī)翻閱翻閱。把讀書(shū)看得像呼吸一樣自然，讓書(shū)的瓊漿玉液浸潤(rùn)心靈。興致所至，可以寫一寫讀書(shū)感悟和做一些讀書(shū)筆記。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，我讀書(shū)，我快樂(lè)；我讀書(shū)，我收獲。
抒情的作文 篇9
人，是應(yīng)該知道感恩的。許多人常常抱怨說(shuō)沒(méi)什么事情值得自己去懷一顆感恩之心。其實(shí)，在我們身邊，有許許多多的事情值得我們?nèi)ジ兄x。
人，是應(yīng)該知道感恩的。許多人常常抱怨說(shuō)沒(méi)什么事情值得自己去懷一顆感恩之心。其實(shí)，在我們身邊，有許許多多的事情值得我們?nèi)ジ兄x。
比如，父母無(wú)微不至地關(guān)心你，你不應(yīng)該去感謝嗎？當(dāng)你找不到橡皮時(shí)，同桌善解人意地遞給你，你不應(yīng)該去感謝嗎？生病是朋友一句關(guān)心的話語(yǔ)，你不應(yīng)該去感謝嗎？可見(jiàn)，身邊并不缺讓你去感謝的事，只是你沒(méi)有一雙能發(fā)現(xiàn)這些事的眼睛！
曾經(jīng)的我，也不懂得感恩。那時(shí)覺(jué)得只要不用別人幫助就不用去感恩了，然而事實(shí)卻讓我明白，沒(méi)有人能永遠(yuǎn)不需要?jiǎng)e人幫助，總有需要?jiǎng)e人幫助的一天。既然需要?jiǎng)e人的幫助，就應(yīng)該懂得感恩。感恩并不是說(shuō)他幫你撿一下書(shū)，你就做牛做馬來(lái)報(bào)答，只用一句誠(chéng)心誠(chéng)意的謝謝，或一個(gè)微笑。就這么簡(jiǎn)單！
所以說(shuō)感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的.社會(huì)里，人們的情感的確已經(jīng)開(kāi)始麻木，但這并不代表我們就失去了感恩之心。我們可以重新?lián)碛兴�，去感謝所有值得我們感謝的人。
有時(shí)候，正是人們?nèi)鄙俑卸鳎藗兊那楦胁砰_(kāi)始麻木。車上來(lái)了一位帶小孩的婦女，一位小學(xué)生給她們讓了座，而這位婦女并沒(méi)有說(shuō)謝謝，下次這位小學(xué)生再碰到這種情況，可能就不會(huì)讓座了。所以，感恩可以影響到這個(gè)國(guó)家的社會(huì)風(fēng)氣，可見(jiàn)它是多么重要�。�
朋友，讓我們懷一顆感恩之心，也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，小至一草一木，一事一人，大至團(tuán)體，社會(huì)，國(guó)家，都有引發(fā)我們發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的瞬間；也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們是多么幸福，每天能得到別人無(wú)私的幫助。
所以，讓我們天天擁有感恩之心吧！
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