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          讀書的樂(lè)趣作文

          時(shí)間:2023-09-18 09:51:05 讀書 我要投稿

          讀書的樂(lè)趣作文

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的讀書的樂(lè)趣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          讀書的樂(lè)趣作文

          讀書的樂(lè)趣作文1

            “書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”,字里行間蘊(yùn)含著無(wú)限的樂(lè)趣。

            讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談讀書,它可以陶冶我們的品德、情操、高尚的品質(zhì)……從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書的習(xí)慣,體會(huì)讀書的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的`方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂(lè)趣和快樂(lè)吧!

            讀書對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣,對(duì)于從事體力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),讀書一種休閑;對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時(shí),讀書可以解悶;興奮時(shí),讀書可以讓人暢流;愁苦時(shí),讀書可以忘憂……

            有人曾說(shuō):你不能增加生命的長(zhǎng)度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺(jué)中,讀書是我的生命變寬變深。書讓我知道何為酸甜苦辣,卻和為人處事。讀書?怎不是一種樂(lè)趣?

            沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但能感觸于那一種雄偉;沒(méi)有去過(guò)大海,卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感受到美麗的風(fēng)景。

            讀書給人寧?kù)o、恬淡、心安理得的快樂(lè),是金錢、名利不可取代的,書就像人類的精神食糧,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書來(lái)吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦吧!

            書是燈,讀書照亮了前面的路;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船;書是橋,讀書接通了彼此的岸。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!

            讀書真快樂(lè)!你只要更用功,努力學(xué)習(xí),就能得到更多的知識(shí),更多快樂(lè)!

          讀書的樂(lè)趣作文2

            書,是你的朋友,帶你去書海里遨游;書,是你的家,隨時(shí)給你溫暖;書,是一位長(zhǎng)者,不停地、無(wú)私地傳授你知識(shí);書,是一部小車,給你去世界各地游玩;書,更是一艘飛船,帶你去宇宙中探索奧妙!一本好書,是一生的朋友,永不分開(kāi)、永不忘記的家!

            你們問(wèn)我喜歡書嗎?我回答的是:愛(ài)!因?yàn)樗俏业呐笥眩?/p>

            知識(shí)正在不停地在我腦海里散步、玩耍,因?yàn)槲易x書時(shí),當(dāng)我張開(kāi)口的一刻,知識(shí)長(zhǎng)了腳與手,一個(gè)一個(gè)的到了我的腦子里了,這是多么美妙的事情啊!只有真正地讀書迷才會(huì)領(lǐng)略的到。只要反復(fù)閱讀同一本書,知識(shí)就會(huì)生兒育女,永久地定居在腦子里了。到了緊要關(guān)頭,這是便會(huì)挺身而出,幫你解決難題!到了郊外,迷路了。知識(shí)還會(huì)給你想辦法呢!有時(shí)候,書還是你的“另一個(gè)錦囊”。

            讀書是一件美好的事情,三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)大將關(guān)羽說(shuō)過(guò):“讀書好,書讀好,好讀書!敝两褚矎V為流傳。有時(shí)候“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書也是醫(yī)生!而有的人“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”許多人都信“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇械闹R(shí)分子也信“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”看了“讀書有三到,謂心到,眼到,口到!庇械娜诵拧皶(huì)不會(huì)閱讀,影響著一個(gè)人的`智力發(fā)展!备郀柣舱f(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔茄,全世界都信這句話。現(xiàn)在的發(fā)展離得開(kāi)書嗎?

            每當(dāng)我讀完了書,便吞了一口唾沫,就可以將知識(shí)都吞了進(jìn)去,將疲勞甩到了一邊去。我每當(dāng)無(wú)聊時(shí),就會(huì)拿出一本書,只要是好書,我都會(huì)拿來(lái)讀一小會(huì)兒。

            愛(ài)讀書吧!讀書,會(huì)給你一生的精彩!

          讀書的樂(lè)趣作文3

            莎士比亞說(shuō),書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。我喜歡讀書,暢游書海對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,一種樂(lè)趣。

            最愛(ài)襄城北街的大白菜書屋。大白菜書屋是一家舊書店,架子上、地上堆滿了書,喜歡的拿走論斤稱,便宜得像大白菜。不知道從什么時(shí)候起,每次去北街逛街,那些曾經(jīng)的最愛(ài),脆甜的紅糖餅,飄香的大肉串,都已無(wú)法阻擋我迫不及待的步伐,一頭扎進(jìn)大白菜書屋的書堆里,隨意從書架上拿起一本書,讀到興濃時(shí),就撫平書皮收到懷里來(lái),待到出門時(shí),放在店主的電子秤上,三、四本才十塊錢,就好像淘到寶貝一樣,心中竊喜。

            我是一條暢游書海的快樂(lè)小魚兒,遨游書海,其樂(lè)無(wú)窮。遨游在四大名著之中,融入群雄逐鹿的三國(guó)史詩(shī),體會(huì)封建家族的榮辱興衰,走進(jìn)西天取經(jīng)的艱難困苦,聆聽(tīng)水泊梁山的英雄贊歌。多少次,我陷入書中描繪的意境中,同作者一起悲傷,一起歡樂(lè),也曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)。當(dāng)我孤單的時(shí)候,書是陪伴我的好朋友,郁悶的時(shí)候,書是照在我心上燦爛陽(yáng)光,失意的時(shí)候,書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。

            最愜意的讀書時(shí)光是在清晨老家的大柳樹(shù)下,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)山尖上的櫟樹(shù)林灑向山谷,坡下的小河流水潺潺,不知名的水鳥停在草叢邊的青石上,搬一把椅子坐在大柳樹(shù)蔭下,端起一杯清冽的`山泉,細(xì)細(xì)品味徐志摩的《遇見(jiàn)》我是天空里的一片云,偶爾投影在你的波心,淡淡的文字和著晨曦浸潤(rùn)著我的心田。

            在書的芳香中,我成長(zhǎng)著,快樂(lè)著。

          讀書的樂(lè)趣作文4

            書,猶如一杯香茗,閉合時(shí),散發(fā)著淡淡的幽香,吸引著你;閱讀時(shí),散發(fā)著濃郁的香氣,沁人心脾。我喜歡這沁人心脾的香味,也在享受它帶給我的樂(lè)趣……小時(shí)候,我喜歡躺在草叢中,仰望著蔚藍(lán)的天空,聽(tīng)媽媽講一個(gè)又一個(gè)故事。兒時(shí)的我會(huì)為白雪公主吃下毒蘋果而著急,會(huì)為美人魚化為泡沫而哭泣,會(huì)為灰姑娘獲得幸福而開(kāi)心,會(huì)為小珊迪被車壓死而痛苦,會(huì)為賣火柴的小女孩賣不掉火柴凍死街頭而難過(guò)……童真的`我,傾心于童話故事,與七個(gè)小矮人為伴,在書的世界里,尋找那份屬于我的樂(lè)趣。長(zhǎng)大后,我脫離了媽媽的牽引,獨(dú)立閱讀,同樣面對(duì)著蔚藍(lán)的天空,我劃著一葉扁舟,在書的海洋里遨游……我與書相伴,是喧囂世界里難有的安靜。

            在陽(yáng)光微醺的午后,或是寂靜無(wú)聲的深夜,在萬(wàn)里無(wú)云的晴天,或是陰雨綿綿的雨天,隨手拿起一本書,忘記所有的無(wú)奈與煩惱,讓自己在文字的海洋里徜徉,享受著只有文字才能帶給我的靜謐、安詳。與好書相伴,是我在憂傷中的一絲溫暖的幸福。無(wú)名的煩惱與憂傷總是不期而至的,這時(shí),我就翻開(kāi)手邊的書,沿著書上那幽靜的小路,一頁(yè)一頁(yè)地漫步到神奇世界中,讓自己的心與作者的脈搏一起跳動(dòng),在作者營(yíng)造的世界精神時(shí)空漫游,感受作者那些厚重、瀟灑飄逸的文字。此時(shí)此刻的我沒(méi)有什么比閱讀更舒心的事了。

            也如一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路,它是我的良師益友,陪伴我教育我。我永遠(yuǎn)記住英國(guó)作家培根在《求知》中說(shuō)的“讀史書使人明智,讀詩(shī)使人聰慧。”我要用讀書使我頭腦充實(shí),用知識(shí)來(lái)塑造我的性格。!好書伴我一路行,好書是我人生精彩的開(kāi)頭。

          讀書的樂(lè)趣作文5

            書,是一把利劍,斬?cái)嘤廾僚c無(wú)知;書,是一艘客輪,帶我們駛進(jìn)廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋……古往今來(lái),全世界贊頌書籍的文人墨客數(shù)不勝數(shù)、舉不勝舉?梢(jiàn),這讀書的樂(lè)趣是多之又多!

            課余時(shí)間,除了玩,我最愛(ài)的就是看書了,雜志報(bào)紙,歷史地理,童話故事,世界名著,我都愛(ài)看。

            比如,《易中天品三國(guó)》,讓我改變了對(duì)《三國(guó)演義》中許多人物的看法。像第一部所說(shuō)的曹操。以前,我對(duì)曹操的看法是:奸詐小人,詭計(jì)多端,野心勃勃的壞人物。但看完第一部,再細(xì)細(xì)品味,對(duì)他的評(píng)價(jià)又加了幾點(diǎn):愛(ài)才,有才,敬才。這時(shí)我才知道,原來(lái),曹操也是一個(gè)英雄人物,真不愧為“奸雄”!

            還有諸葛亮,我對(duì)他的“空城計(jì)”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“火燒博望”、“火燒赤壁”這些傳聞故事簡(jiǎn)直是佩服至極,哪想?yún)s是無(wú)中生有,根本不是真實(shí)的,是憑空捏造的.。改正了想法上的兩個(gè)錯(cuò)誤,正確的看清了人物的真實(shí)面貌,還有什么理由不高興呢?

            哎,現(xiàn)在我覺(jué)得如果想對(duì)《三國(guó)演義》中的某個(gè)人物給予評(píng)賞,思想就不能被原著所限制住,要結(jié)合確切的歷史來(lái)評(píng)論。能得出一個(gè)結(jié)論,就說(shuō)明,多了一些為人處世的經(jīng)驗(yàn),在書中,可以了解,創(chuàng)造多少個(gè)感悟!這真是一件快樂(lè)的事情!這就是讀書的樂(lè)趣呵。

            還比如:我最愛(ài)看冰心奶奶的文章,在她的文章里,我讀到了許多作家都沒(méi)有的童趣與童心。我總喜歡沉迷在她優(yōu)美的文字里,自由翱翔,去尋找我的世界,沒(méi)有人打擾,沒(méi)了憂愁,沒(méi)了煩惱,只有我自己。別人不能闖進(jìn)我的世界,打亂我的思想。而這些,只有在讀書中才能有體會(huì),這也是讀書的樂(lè)趣哦!

            讀書的樂(lè)趣有很多,說(shuō)不完,也道不完。我愛(ài)讀書。

          讀書的樂(lè)趣作文6

            讀書,可以陶冶情操,開(kāi)闊視野,冰心曾說(shuō)過(guò):讀書好,多讀書,讀好書。當(dāng)然,這九個(gè)字也不斷影響著我,我也從讀書中獲得了知識(shí),是多么快樂(lè)的事呀!

            小時(shí)候,媽媽給我買了“撕不破”,我每學(xué)一點(diǎn)知識(shí),就會(huì)得到媽媽的鼓勵(lì),我的心里比吃了蜜還甜,從那時(shí)候,我就從讀書中獲得了知識(shí)的樂(lè)趣。

            漸漸長(zhǎng)大了,我又在《唐詩(shī)三百首》中不斷充實(shí)著自己,體會(huì)故事的意境,我每背一首,就會(huì)多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),仿佛自己在金色的知識(shí)王國(guó)里遨游!

            我開(kāi)始學(xué)習(xí)更多的書,明白了一些耐人尋味的道理,例如《假如給我三天光明》我從書中明白了:一個(gè)人在努力拼搏的時(shí)候,要對(duì)自己充滿信心,也要熱愛(ài)生命,樂(lè)觀生活,我讀了這本書,有一種蠶吃桑葉的快感。

            在課余時(shí)間,我總會(huì)讀那本讓我倍加珍惜的的《名人名言》,它讓我更高尚的人盡情談話,它讓我有了不怕失敗的心靈:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

            讀書讓我嘗遍了酸甜苦辣,讀書教我怎么做人。

            “讀一本好書,像與一個(gè)高尚的'人談話。圖書是我增長(zhǎng)知識(shí),明白道理,正因?yàn)橛辛藭,我才知道了神機(jī)妙算的諸葛亮,勇敢的武松,行萬(wàn)里路,路上有黃金屋,讀萬(wàn)卷書,書中有顏如玉,讓我們一起去探索讀書的樂(lè)趣,書像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),我愛(ài)這:“滿天的繁星”!

          讀書的樂(lè)趣作文7

            我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)竊讀記,走遍天下書為侶和我的長(zhǎng)生果這三篇文章,這三篇文章的作者都與書有著密切的關(guān)系,他們都是多么熱愛(ài)讀書呀!高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀,我要向他們學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,把讀書當(dāng)做人生的一大樂(lè)趣。

            立下決心的我,行動(dòng)起來(lái),開(kāi)始彌補(bǔ)以前所失去的知識(shí)。自那以后,我每天都會(huì)讀書,讀有趣的書,讀我喜歡的書。不僅這樣,我還會(huì)向走遍天下書為侶中的“我”一樣,走到哪都帶著書,并按照他的方法進(jìn)行摘抄,分析和閱讀,沒(méi)過(guò)多久,我的.寫作水平進(jìn)步了,不僅這樣,我也更加快樂(lè)了。記得有一次,媽媽帶我到‘中百倉(cāng)儲(chǔ)’買東西。我一上樓,就奔向了圖書區(qū)。

            媽媽上來(lái)后,喊我一起去買,我毫不猶豫的拒絕了,我對(duì)媽媽說(shuō):“你自己去買,我在這看一會(huì)書!”媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)讀書,感到很意外,答應(yīng)了。30分鐘過(guò)后,媽媽買好東西來(lái)找我回家,可我怎么也不愿意,說(shuō):“再等一會(huì)兒,這個(gè)地方最好看!如果你登不急了,你就跟我把這本書買回家,反正只要29元!”媽媽沒(méi)有辦法只好買了下來(lái),拿到書的我看個(gè)不停,還邊走邊看呢!就在這幾天,我又迷上了《書包里的老師》這一系列的書,里面刻畫的人物生動(dòng)有趣,故事情節(jié)總讓人意想不到,實(shí)在是太好看了,使我忘了吃,忘了睡,不分白天晝夜,融入到故事之中。

            通過(guò)這一年的閱讀,我不僅讀遍我國(guó)古代四大名著——《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》,而且讀了國(guó)外名著——《八十天環(huán)游地球》《父與子》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等等,從這些名著中我得到了從未有過(guò)的感受,讀書給了我快樂(lè),我要讀書!

          讀書的樂(lè)趣作文8

            讀書有許多樂(lè)趣!讀書可以讓我們的大腦增長(zhǎng)智慧,讀書可以讓我們學(xué)到優(yōu)美的詞語(yǔ)和佳句。讀書是一種治療心病的“解藥”,讀得書越多,就越能幫助我們長(zhǎng)知識(shí),在貧窮的人生中,讀書就是財(cái)富,也可以讓我們體會(huì)到讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。有一位名人說(shuō)過(guò):“ 生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有翅膀!睍侨祟愐簧呐笥眩覀儜(yīng)該多讀書,這樣,書籍使人充實(shí),能夠教育我們,給我們勇氣、智慧和力量。

            記得去年的讀書節(jié),我家舉行了讀書的活動(dòng),就是到書店里讀書或買書回來(lái)讀,看誰(shuí)能在這天看書的時(shí)間最長(zhǎng)。我決定到書店里讀書,主要看那些書關(guān)于作文、名人故事的書,還有一些名著,在讀這些書的.時(shí)候,我總會(huì)留意一些有好詞、好句的作文,還有一些故事書。比如:《格林童話》、《一千零一夜》等。當(dāng)天色已黑的時(shí)候,我就看一看鐘,原來(lái)已經(jīng)看了幾個(gè)多鐘頭了,然后,我便依依不舍地把書放回架。在回家的路上,我覺(jué)得自己全身充滿力量,頓感讀書的感覺(jué)真好!這天,我真的學(xué)到了很多知識(shí)了,也懂得了不少的道理。

            同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了讀書的樂(lè)趣有很多,可以讓我們挑戰(zhàn)自己的弱點(diǎn),也能使我們的生活更加豐富多彩,更加充實(shí)!我們要養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣,一生都與好書相伴。毎本書都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉,或輕松,或傷悲,或歡愉。只要細(xì)細(xì)去體會(huì),你就會(huì)有更多的收獲,我將永遠(yuǎn)與書為伴!

          讀書的樂(lè)趣作文9

            “人生的趣味,就在不斷的學(xué)習(xí)。”學(xué)習(xí)能讓我知道魚為什么能在水里呼吸,學(xué)習(xí)能讓我知道電腦為什么能和在千里之外的朋友面對(duì)面談天,學(xué)習(xí)能讓我知道媽媽為什么會(huì)發(fā)胖,人生中時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí),俗說(shuō):“人活到老,學(xué)到老”,不管是老人、成年人、青少年、小孩,或是嬰兒,每一分每一秒都在學(xué)習(xí),可見(jiàn)知識(shí)不只在書中,在生活中、大自然中,處處充滿了知識(shí),都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

            書是知識(shí)的寶庫(kù),智慧的泉源,古人把生活的智慧記載在書中,讓現(xiàn)代變得便利許多,常讀書,可以讓人知道更多自己所不知的新知,不斷的進(jìn)步;可以由無(wú)知而博學(xué),由平庸而儒雅;可以由“言語(yǔ)乏味”而變得“談笑風(fēng)生”,由“面目可憎”而變得“風(fēng)度翩翩”;可以由討人厭變成萬(wàn)人迷。

            “書”確實(shí)能增加我們的知識(shí),但是大家總是說(shuō)讀書能考上好學(xué)校,讀書能博學(xué)多聞,讀書能有好工作,讀書能有種種好處,但確實(shí)做到的又有幾個(gè)呢?大家總是“談書色變”,其實(shí)讀書并不難,只要你有心,肯用心,必有欣然會(huì)意之時(shí)。

            我什么書都愛(ài)看,不管是小說(shuō)、歷史書、詩(shī)詞散文,還是漫畫書,我都愛(ài)看,可是唯有教科書,不知為什么一拿起教科書,我就會(huì)頭疼欲裂,倦極欲眠,但是只要豁然貫通,就會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái),不管讀什么書,都是人生一大樂(lè)趣。

            讀書的'樂(lè)趣不僅如此,當(dāng)讀到厭煩時(shí),不如放下書本,走進(jìn)大自然,因?yàn)榇笞匀槐旧砭褪且槐緹o(wú)字書,用心觀察,用情品味,也能學(xué)到許多知識(shí),讓我們受益無(wú)窮。不要因?yàn)橐粫r(shí)的厭煩,就停止讀書,那樣損失可就大了!

            “世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”倘若我們將書中的知識(shí)、自然界的真諦融會(huì)貫通,那此時(shí),府拾即是一本令我們感到樂(lè)趣的書,唯有到這個(gè)地步才叫真正的“樂(lè)趣”吧!

          讀書的樂(lè)趣作文10

            當(dāng)你提到書的時(shí)候,有些孩子會(huì)說(shuō):“讀書,有什么有趣的。騎自行車和下棋很有趣!但我不這么認(rèn)為。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我一直牢記在心。書籍逐漸成為我精神的食糧。

            記得有一次我媽叫我出去吃飯,我還躺在床上聚精會(huì)神的看《三國(guó)演義》!看著咕咕叫的肚子,眉頭皺了起來(lái):“等一下,等一下,馬上就好了!”過(guò)了很久,父親見(jiàn)我還沒(méi)下樓,就沖到我房間,一把抓住我的耳朵,兇狠的說(shuō):“你們這些家伙,我們?cè)跇窍碌戎,你們卻舒舒服服的在家看書。我們很急,但你不急?熳。跟我去吃飯!”我話音一落就被父親拖到了樓下。閱讀的樂(lè)趣如此之大,以至于它像磁鐵一樣吸引著我。

            漫長(zhǎng)的`五一假期,不知道是書的強(qiáng)大感染力,還是我太急于看書,腳跑到書店也不聽(tīng)。。R地?cái)[放在不同類別的書架上。它們五彩繽紛,讓我眼花繚亂。我在書店里穿梭,尋找我最喜歡的書。這時(shí),我的目光落在一本書《童話作文籍》上,我停下來(lái)伸手去拿那本書。一兩頁(yè),我像餓狼一樣貪婪地讀著。書,它們給了我多少樂(lè)趣!

            書是一扇窗戶。只有當(dāng)它打開(kāi)時(shí),我們才能看到外面的精彩世界。書是一個(gè)門檻,只要努力跨過(guò)它,就能感受到里面的色彩;書籍是世界上最大的財(cái)富。俗話說(shuō)“書自有顏如玉,書自有金屋!遍喿x是我的樂(lè)趣。我愛(ài)看書!

          讀書的樂(lè)趣作文11

            我愛(ài)讀書,在讀書的過(guò)程中,我體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

            讀書的第一大樂(lè)趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而不是書來(lái)管你。試想:一個(gè)大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理,詩(shī)歌,小說(shuō)……看哪本都可以,不用著急。而它們對(duì)你來(lái)說(shuō),則是呼之即來(lái),揮之即去。那少古圣先賢在默默地等著你,為你述說(shuō)他們的思想感情、做人之道。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,跟海明威談斗牛,和司馬遷討論歷史……總之,當(dāng)家的是你。慢慢地,你會(huì)覺(jué)得生活如此多彩,世界如此之大,大自然又是如此奧妙無(wú)窮。

            樂(lè)趣之二,當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,又或是當(dāng)你對(duì)一個(gè)問(wèn)題小有心得時(shí),打開(kāi)一本書,發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了充分的論述,正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的`感覺(jué)是那么舒服,是什么都換不來(lái)的。

            樂(lè)趣之三,當(dāng)與朋友談話時(shí),你侃侃而談,書中的妙語(yǔ)一句句往外跳。朋友們一臉佩服的神情,羨慕地說(shuō):“好小子,士別三日,當(dāng)刮目相看!”只有你自己知道,這是看了書的緣故,小小虛榮心再次被滿足。讀書好不好?

            歷數(shù)了這么多讀書的樂(lè)趣,你是不是覺(jué)得手癢了,也想翻開(kāi)一本瞧瞧呢?那么,就讓我們都來(lái)讀書,讀好書。因?yàn)樽x書的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的。

          讀書的樂(lè)趣作文12

            讀書,你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,它可以陶冶我們的品德、情操,使之高尚……

            我把讀書當(dāng)作生活中最大樂(lè)趣,但是我從來(lái)不會(huì)計(jì)較書中的知識(shí)有多少,只要書中有知識(shí),我學(xué)到了知識(shí),我就會(huì)很高興。在我們家的書房里,書柜上堆滿了書,別的東西都放不下。

            書雖然多,但是我并沒(méi)有全部都看過(guò)。因?yàn)榘职忠矏?ài)看書,所以有些書是爸爸的,也有些書太深?yuàn)W了,我看不大懂?床欢臅沂遣粫(huì)看的,我認(rèn)為,看不懂的書看了也是白看,因?yàn)閷W(xué)不到知識(shí)。

            當(dāng)然,我還把書當(dāng)作一位知心朋友,每次不管到哪,我都要帶上一本書,在空閑的時(shí)候拿出看看,書中那優(yōu)美的語(yǔ)言就會(huì)深深的吸引住我,讓我那無(wú)聊的感覺(jué)頓時(shí)煙消云散;在我傷心的時(shí)候,只要我看上會(huì)書,書中那曲折的故事情節(jié)會(huì)使我頃刻間把不開(kāi)心的事忘掉......

            我經(jīng)常會(huì)受到親戚們的表?yè)P(yáng),他們都會(huì)說(shuō)我知道的知識(shí)多,這時(shí),我的自豪感就會(huì)油然而生。而在這時(shí),在我的心里最感謝書,是它使我學(xué)到了許多知識(shí)。

            我從小就愛(ài)看書,覺(jué)得書有許多樂(lè)趣,所以我看的書非常多,對(duì)書的.感情也越來(lái)越深,我每個(gè)月都會(huì)去書店買書,對(duì)書更是愛(ài)不釋手,有時(shí)會(huì)向同學(xué)借書看。有時(shí)候我迷上一本書就會(huì)很難放下,以至于上廁所時(shí)也會(huì)一邊看書一邊上廁所。

            我還有一個(gè)習(xí)慣,就是每天在睡覺(jué)之前,不管有多么晚,我總是喜歡先到書的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。

            讀書,使我感受到了一種獨(dú)特的樂(lè)趣,就是這種樂(lè)趣,讓我的靈魂也被讀書操控。但愿這種樂(lè)趣充滿生活的每一角落,讓每一個(gè)人都去體味其中的無(wú)限樂(lè)趣。

          讀書的樂(lè)趣作文13

            我的小書柜里有很多書,《西游記》、《小王子》、《三國(guó)演義》、《中國(guó)五千年》和《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》……因?yàn)槲易钕矚g閱讀。

            當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候,在升旗儀式上,一位老師向所有的老師和學(xué)生發(fā)起了一項(xiàng)倡議,號(hào)召我們讀得越來(lái)越好。我們班還成立了一個(gè)閱讀小組,學(xué)生們每天晚上都打卡。起初,我在小組學(xué)習(xí),只是處理老師布置的作業(yè)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我認(rèn)為閱讀很有趣。漸漸地,我喜歡閱讀。每次我讀一本書,我都帶著快樂(lè)的心情讀,所以讀的時(shí)候我有特殊的感覺(jué)。我父母聽(tīng)到了,只稱贊我閱讀能力好。老師還說(shuō)很高興聽(tīng)我說(shuō),甚至我姐姐每天晚上都纏著我讀給她聽(tīng)。

            不久前,學(xué)校發(fā)起了鑒定“書香世家”和“書香小博士”的活動(dòng)。因?yàn)槲业母改覆粓?jiān)持和我一起學(xué)習(xí),我沒(méi)有得到“書香門第”的`稱號(hào)。但我獲得了“學(xué)術(shù)寫作小博士”的榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)我和其他“小醫(yī)生”站在升旗臺(tái)上,拿著獎(jiǎng)狀拍照時(shí),我很不開(kāi)心。當(dāng)我到家時(shí),我和父母分享了我的快樂(lè)。他們稱贊我很棒,說(shuō)他們將來(lái)會(huì)和我一起學(xué)習(xí)。

            這樣,我養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。如果我不是每天都讀書,我的心似乎錯(cuò)過(guò)了什么。我從書中獲得了很多知識(shí)和靈感:閱讀給人一種優(yōu)雅的味道。這是閱讀的目的。只有以此為目的閱讀才能真正熱愛(ài)書籍。我愿意把書當(dāng)成我一生的朋友。

          讀書的樂(lè)趣作文14

            我喜歡讀書,讀書就是我的樂(lè)趣。因?yàn)樽x書不但可以培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且還能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。

            我看的書可多啦!像《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫的系列小說(shuō)等等,我都看,每本書我都愛(ài)不釋手。每當(dāng)媽媽和我出去的時(shí)候,我第一個(gè)走進(jìn)的就是書店,第一個(gè)想買的'就是書,因?yàn)槲覑?ài)看書,爸爸媽媽很是無(wú)奈,爸爸媽媽管我叫“書呆子”。隨他們叫吧,反正有書讓我看就行。

            我經(jīng)常被書中的故事吸引住,當(dāng)我看《流浪狗和流浪貓》時(shí),故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗,讓她獲得了自由,我為黑騎士而感到傷心:當(dāng)我看到《沒(méi)有尾巴的狼》中的狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來(lái)的時(shí)候,我驚奇得又蹦又跳;當(dāng)我看到《那個(gè)輪椅箱來(lái)的密兒》的時(shí)候,我經(jīng)常幻想自己是密兒,自己會(huì)施魔法,為此,我損壞了我心愛(ài)的毛絨玩具。

            我在每本書上都堅(jiān)持做筆記:當(dāng)我讀到優(yōu)美的好詞好句時(shí),必須把這個(gè)句子或詞語(yǔ)用曲線畫住,再多讀幾遍。如果我對(duì)那句話有很深的體會(huì)時(shí),我會(huì)先用直線畫住,然后再在旁邊做上批注。就這樣,我一本書讀完了,也積累了許多好詞好句,增長(zhǎng)了許多寫作知識(shí),還對(duì)重點(diǎn)詞句有了很深的印象。

            讀書,讓我知書達(dá)理;讀書,讓我明辨是非;讀書,讓我知道如何走好今后的漫漫人生路。有喜有悲,有笑有淚,既陶冶情操,又增長(zhǎng)知識(shí),這就是讀書的樂(lè)趣。

          讀書的樂(lè)趣作文15

            讀一本好書,就是與許多高尚的人談話。

            一個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。朋友們,想想過(guò)去,你們讀過(guò)多少書?讀過(guò)什么書?在當(dāng)今社會(huì)上有多少人能拍著胸脯驕傲的告訴有人:“我讀過(guò)上千本書!”打開(kāi)一本書,就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng),撲面而來(lái);就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。

            讀《三國(guó)演義》,我最大的收獲就是對(duì)“計(jì)謀和軍事”有了全新的認(rèn)識(shí)。有許許多多的典故,如:“關(guān)公刮骨療傷”,“孔明三氣周公瑾”,“三英戰(zhàn)呂布”等,故事中的人物都使用計(jì)謀,突顯了大丈夫的豪邁之情,使我受益匪淺。

            提起《西游記》,小孩子們對(duì)它一定不陌生,它的亮點(diǎn)就是刻畫的人物栩栩如生:神通廣大的孫悟空;貪吃怕苦的豬八戒;憨厚老實(shí)的沙和尚……看了這本書,會(huì)使人回味無(wú)窮。

            再談?wù)勈澜缑!《?ài)的教育》讓我們深切體會(huì)到朋友、老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛(ài);笛福的《魯濱遜漂流記》使我們懂得了要與大自然作斗爭(zhēng);海倫的《假如給我三天光明》則教會(huì)我們自強(qiáng)不息,珍愛(ài)生命;《海底兩萬(wàn)里》向我們展示海上海下的奇異的景色;《鋼鐵是怎樣煉成的》中“鋼鐵”并不是指材料,而是指鋼鐵般的意志,鋼鐵般的心……

            在一個(gè)幽靜的下午,沏上一杯茶,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受!我感到我正在書的海洋中遨游,我正在書給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)了太多的.快樂(lè);氐郊曳畔鲁林氐臅谏嘲l(fā)上,拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢? 書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開(kāi)闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪,挖掘海底的寶藏:書,是我在生活里不能缺少的一部分。

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