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          敘事的作文

          時(shí)間:2023-09-18 08:41:44 敘事 我要投稿

          (推薦)敘事的作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的敘事的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          (推薦)敘事的作文

          敘事的作文 篇1

            每個(gè)人都有自己痛恨的事,有的人痛恨假期,有的人痛恨小偷,還有一些不法分子痛恨警察。不過(guò),我最痛恨的事,是在我沒(méi)靈感時(shí)強(qiáng)迫我寫作文。

            今天上午,老師不知從哪里變出一個(gè)奇奇怪怪的作文題,而且還是半命題,叫什么什么的事,還說(shuō)是什么初中作文,來(lái)頭還真不校也不知是老師七十二般神通的哪股神通變出來(lái)的,也不管我愿不愿意,反正老師是敲定了我這次的作文題目。雖然我百般無(wú)奈,但都被打著“為你好”的名頭給狠狠地壓了下去。面對(duì)著這無(wú)聊的題目,即便窮盡了十多年的智慧也無(wú)法寫出我認(rèn)為難寫的作文。

            在我確定自己沒(méi)靈感之后,我又開始向老師討價(jià)還價(jià)。但老師那頭卻是穩(wěn)得很,還苦口婆心地對(duì)我說(shuō):“我也知道你沒(méi)靈感,但考試時(shí)沒(méi)靈感也得寫。還有,你現(xiàn)在的`作文水平雖然算得上高,但距離真正的好還差得多,如果不給你設(shè)計(jì)一些高難度的作文來(lái)提高一下你的水平,豈不浪費(fèi)了你的才智?再說(shuō)等到了初中,你的作文根本就頂不住那人外有人天外有天高高在上的水平啊!”聽(tīng)完了老師的一段語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo),令我心中感動(dòng)不已。老師明明是為了我好,而我卻絲毫不領(lǐng)悟,還與老師斗嘴,真的不該。但話又說(shuō)回來(lái),老師明明知道我頭疼,還逼我寫,知者怎能不罪?說(shuō)到這兒,真令人苦惱哇!

            怎奈師命不敢違,由此我便寫下了這篇作文,以表達(dá)我現(xiàn)在的心情與處境,苦。

          敘事的作文 篇2

            壓抑的氣氛,一聲聲哽咽的哭泣,爺爺穿著他最愛(ài)的中山裝,躺在大堂中央,面色安詳。純白的菊花,圍了一圈又一圈,我想走上前再仔細(xì)地看看他,可是這片白菊花成了阻隔我和爺爺之間的屏障。今晚,外面的雨很大,像極了那晚…… 深夜。爸爸接到一個(gè)電話,披了件外套便火急火燎地沖了出去。兩個(gè)小時(shí)后,媽媽叫醒了熟睡中的我,“爺爺出事了,我們?nèi)メt(yī)院。”我看向窗外,豆大的雨滴不停的打擊著車窗,又順著玻璃滑下。病房里,爺爺戴著呼吸機(jī),爸爸眼睛紅腫,聲音沙啞,“瑤啊,兩個(gè)爺爺說(shuō)說(shuō)話吧!

            “崔師傅,外邊雨下的好大呀!睜敔旤c(diǎn)燃一根煙,看著火星點(diǎn)點(diǎn),回答道:“是啊,最近的天氣特別古怪?爝^(guò)年了,再出兩趟車,咱就可以休息了。小陳啊,今兒個(gè)天氣不好,貨車容易打滑,你開車可得慢點(diǎn)。”“得嘞”“走,準(zhǔn)備發(fā)車”爺爺最后猛抽了幾口,將剩下的半根煙掐滅。

            暴雨的夜晚,路上除了車燈打下的光,周圍一片漆暗,徒添了幾分寒冷和不安。途中,貨車在頑強(qiáng)的滑行了幾米后,穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)。小陳叫醒了坐在副駕駛上睡覺(jué)的爺爺,“崔師傅,這車突然熄火了,我沒(méi)啥經(jīng)驗(yàn),也不知道怎么回事,怎么辦啊!薄皼](méi)事我下車去看看!睜敔斂戳丝词直恚皢,都快十一點(diǎn)了,等一下修好車我來(lái)開吧。你現(xiàn)在車?yán)锏戎,有事我叫你!睜敔斉谏挠暌拢弥蛛娡埠桶馐窒铝塑。雨?shì)并沒(méi)有減小,馬爾都是雨掉落在地上嘈雜的聲音。爺爺舉著手電筒鉆進(jìn)車底下,檢查完車況,大聲喊著,“小陳,給我拿一下螺絲刀!……小陳?”無(wú)人回應(yīng),爺爺便自己回車內(nèi)翻工具包,小陳已經(jīng)躺在副駕駛座上小酣。爺爺取完工具下車,剛走到車尾,還沒(méi)來(lái)得及開手電筒。

            一道刺眼的光照得他睜不開眼睛,他只感覺(jué)光源越來(lái)越近,越來(lái)越近……“嘣”爺爺被擠在兩輛貨車之間,追尾的大貨車推著前面的大貨車前行了好長(zhǎng)一段距離。疲勞駕駛的貨車司機(jī)聽(tīng)到一聲巨響睡意全無(wú),他先倒車,調(diào)整方向加速開去。爺爺軟趴趴地落在地上,他想要喊小陳,可是現(xiàn)在的他就算是吸一口氣都要承受著巨大的疼痛,他只能含糊著:“小陳……小陳……”雨勢(shì)似乎變得更大了,咆哮著將他的聲音蓋過(guò),隨著雨滴一起落在了地上。坐在車?yán)锏男£愐脖贿@一聲響驚醒,趕忙跳下車查看情況,看到了躺在地上無(wú)法動(dòng)彈的爺爺,血在地上攤了一片,爺爺渾身都濕透了……血落在地上的聲音卻突然變得格外刺耳“滴答……滴答……”

            爺爺?shù)囊庾R(shí)已經(jīng)模糊了,我握緊了他的手:“爺爺!彼'手卻沒(méi)有回應(yīng)我,他似乎在喃喃地說(shuō)著什么,我湊近了聽(tīng),還是什么也聽(tīng)不到!跋肽棠塘藛?”我趴在爺爺耳邊輕聲問(wèn)道,爺爺沒(méi)有任何反應(yīng)。“想找鳳霞了嗎?”我說(shuō)出過(guò)世奶奶的名字問(wèn)道,爺爺輕輕地抓了抓我的手,我哽咽著,“鳳霞一直陪著你呢……”爺爺輕聲地“哦”靜靜地睡去了。

            葬禮上,爸爸正在致悼詞,屋外的雨是最好的伴奏。昨晚我夢(mèng)到爺爺,他開心的告訴我,他要去找奶奶了。我走到屋外,昏暗的路燈下,我似乎看到雨幕里爺爺撐著傘,攙扶著奶奶,越走越遠(yuǎn)……

          敘事的作文 篇3

            有一天,我在家里玩鬧鐘。我玩著玩著,忽然發(fā)現(xiàn)鐘面上的時(shí)針、分針和秒針一直在動(dòng),我恨奇怪,所以我馬上跑去問(wèn)爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“鐘面上的針表示不同的時(shí)間,比如秒針走一小格就是1秒鐘,分針走一小格就是1分鐘,時(shí)針走一大格就是1小時(shí),你仔細(xì)想想,一天里時(shí)針、分針和秒針各走了多少圈?”我定下心來(lái),仔細(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我高興地跳了起來(lái):“我知道了,一天里時(shí)針走了2圈,分針走了24圈,秒針走了1440圈,60秒就是1分鐘,60分鐘就是1小時(shí),3600秒就是1小時(shí),而一天里有24個(gè)小時(shí),還有大家經(jīng)常說(shuō)到的一刻鐘就是15分鐘,三刻鐘就是45分鐘!卑职致(tīng)了直點(diǎn)頭,爸爸又問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“那1小時(shí)為什么不用60分鐘來(lái)表示呢?1分鐘為什么不用60秒來(lái)表示呢?”我說(shuō):“如果時(shí)間多了就不好記了呀!边@下,爸爸露出了滿意的.笑容,夸我會(huì)觀察,哎動(dòng)腦筋,我聽(tīng)了真是比吃了蜜還要甜。

            在此,我也要告訴其他小朋友:其實(shí)生活中有許多數(shù)學(xué)問(wèn)題,只要多留心觀察,多動(dòng)腦筋、多思考,你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試吧。

          敘事的作文 篇4

            人生旅途漫漫,我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪,通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷,我卻不愿停步,期待一份轟轟烈烈,一份舉世無(wú)雙,直至精疲力盡,驀然回首,驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……

            也許是在題海里浸泡得太久,有些浮腫,我披星戴月而歸,臉上總是揮不去“疲倦”二字。

            打開燈,書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著,格外溫馨。我并不奇怪,一點(diǎn)也不,奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒,風(fēng)雨無(wú)阻。何況此時(shí)的我正為另一件事而煩惱。

            曾經(jīng),我可以揮筆如行云流水,開卷成文?扇缃,小小一篇《母愛(ài)》卻讓我的思緒停滯不前,心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的.空白。

            “是媽媽不夠愛(ài)你嗎?”“不,不是!薄笆撬秊槟闼龅牟粔蚨鄦?”“不,也不是!薄澳菫槭裁茨銋s偏偏表達(dá)不出媽媽的愛(ài)呢?……

            我不住地問(wèn)自己,終是把頭弄得脹痛無(wú)比也沒(méi)有答案。招手間,我碰到了奶茶,香氣四溢的奶茶,一仰脖,奶茶傾刻入肚,一股曖流立即自下而上升起,我渾身一顫,立掃所有煩惱,拋之于九霄云外。母親知道我需要的一切。

            輕輕地,我聽(tīng)見(jiàn)門被開啟,一回頭,媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道,似乎在這不足十平方米的空間內(nèi),又升起了一輪小小的太陽(yáng)。媽媽見(jiàn)我手握空杯,呆呆地望著她,臉上立時(shí)漾起笑容,那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的微笑,叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲,望著母親轉(zhuǎn)身出門。

            就在她出門的那個(gè)瞬間,我突然靈光一閃:難道這就是母親的愛(ài)?但人們說(shuō)母愛(ài)是偉大的,又怎會(huì)如一杯奶茶般平凡?我追出房去,想要尋找答案,然而在看到母親的剎那,我止住了腳步,媽媽問(wèn)“還要一杯是嗎?”我笑了,終于明白母愛(ài)的偉大之處恰恰在于它的平凡,于是那輪小小的太陽(yáng)又升起在我的心田,我的漫長(zhǎng)旅途之上。因?yàn)槲叶昧苏湎В湎Щɑú莶,平凡的奶茶之中濃濃的?ài)。也就此明白,愛(ài)媽媽,我可以做到的就是珍惜。

            細(xì)細(xì)一品,那杯濃濃的奶茶真的好暖……

            “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

          敘事的作文 篇5

            回到老宅,輕輕推開的木門,發(fā)出吱吱呀呀的聲響,時(shí)光仿佛倒流進(jìn)入了上個(gè)世紀(jì)。紅磚黛瓦在歲月中漸漸被侵蝕,門上的朱漆也已脫落,本質(zhì)的木板暴露在空氣中。在這里,所有的事物都有自己的故事。

            我穿過(guò)大廳,到了后院,很久沒(méi)有人來(lái)了。青石板上堆積厚厚的塵埃,淺綠色的藤蔓蜷曲,蔓延至一塊石碑上,我走近,撥開藤蔓,石碑上工工整整的用正楷刻著“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!陛p觸刻字處的凹陷,從那里我感受到石碑異樣的冰涼。父親走到石碑面前,道:“這是我們家的家訓(xùn)!蔽肄D(zhuǎn)頭,一臉疑惑。父親向我講述了背后的故事。

            國(guó)共三年內(nèi)戰(zhàn)后,曾祖父去了臺(tái)灣,家里的支柱轟然倒塌,僅留下祖父和他的幾個(gè)弟弟妹妹。家境江河日下,遷到了農(nóng)村。祖父年輕的肩膀過(guò)早擔(dān)負(fù)了全家的的重量。

            白天在田里干農(nóng)活,夏日的驕陽(yáng)將大地烤得炙熱,熏風(fēng)陣陣,火熱沉悶的空氣在翻涌,周身每一個(gè)毛孔都在散發(fā)熱氣,很想停下來(lái)歇歇,但是季節(jié)不允許,為了把握住時(shí)間,必須每一刻不能停,雙腳踩在厚實(shí)的土上,裂開一道又一道傷口,猙獰的裂痕里填塞著棕黑色的泥土,粗糙的手勞作,同樣深深的痕跡。汗水滴落,在土地里,生長(zhǎng)出新的嫩苗,是生命的希望。

            夜晚,一天的辛勞后,點(diǎn)亮的煤油燈,翻開褶皺的書籍;璋档'燈光下,閱讀泛黃的紙張。即使渾身酸痛,到了連書都難以拿穩(wěn)的的地步,依然強(qiáng)撐疲倦的眼,克制睡意,挺直腰桿讀書。明月灑下清輝,籠罩那個(gè)在破舊小屋里讀書的少年,見(jiàn)證那時(shí)的凄清。

            終于一天,曾祖父來(lái)信了。祖父顫巍巍捧著信,眼淚縱橫。打開,又見(jiàn)熟悉的筆體

            信的最后寫著:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

            人生本該如此,在經(jīng)歷了苦難后,方能聞到梅花的馨香,那蝕骨清魂的馨香。

            祖父將這兩句話刻在石碑上,作為家訓(xùn)。以后,家里的境況一天天轉(zhuǎn)好。

            凝視家訓(xùn),撫摸石碑上面歷史的風(fēng)塵,仿佛與那時(shí)的時(shí)光邂逅,半個(gè)世紀(jì)前的日子好像就在眼前,祖父從逆境走向成功,書寫了生命的燦爛,是不朽的精神激勵(lì)著后代前進(jìn)。

            家訓(xùn),已深深融入家族的血液里,它不會(huì)隨著時(shí)光的流逝湮滅在歷史的長(zhǎng)河中,它將隨著生命的延續(xù)延續(xù)下去。

            石碑中的不朽,生命里的頑強(qiáng)。

          敘事的作文 篇6

            太陽(yáng)慢慢的落下了山,遠(yuǎn)方的天空一片暗黃,其中還插著幾片血紅色,一個(gè)男孩獨(dú)自坐在山上的一片草地上,靜靜的看著這一片美麗而又催人淚下的天空…

            不一會(huì)兒的時(shí)間,太陽(yáng)就沒(méi)了影兒,只剩下漆黑的一片;此時(shí)的山上一片寂靜,僅僅只有他一人坐在這里,心里不知道在想些什么,只是靜靜的陶醉在這片幽暗的環(huán)境當(dāng)中,空中不時(shí)吹過(guò)一絲涼涼的微風(fēng),男孩兒的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中有節(jié)奏的擺動(dòng),他的雙眼無(wú)神,好像有什么心事似的,可是又看不出什么來(lái),就這樣坐呀坐,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,不知過(guò)了多久男孩慢慢站起身,拍了拍身上的灰塵,獨(dú)自向著山下走去,不一會(huì)兒功夫,他來(lái)到了一片茂密的叢林里,就在這時(shí)旁邊不知什么時(shí)候冒出了許許多多淡淡的綠光,這些綠光是那么的美麗,就像是傳說(shuō)中樹森里的小精靈。走近一看,原來(lái)是一群螢火蟲,螢火蟲們不一會(huì)的時(shí)間就聚集了很多,它們都好奇的飛到男孩兒的身旁,可是又不敢飛得太近,男孩兒沒(méi)有在意這些,只是低著頭默默地向前走著,就這樣沒(méi)有目的地的走著,走了一會(huì)兒,男孩兒好像察覺(jué)到什么,在一棵大樹下停了下來(lái),他慢慢的臺(tái)起頭,視線在大樹的“軀體”上打量著,“哎…”男孩兒不自覺(jué)的哎了一口氣,為什么嘆氣?不知道。接著他緊貼著大樹坐了下來(lái),他的臉色看起來(lái)是那么的.憔悴,這時(shí)他從衣兜兒里掏出一個(gè)十字架),是黃金做的,上面隱約可以看見(jiàn)刻有LOVE幾個(gè)字母,他把十字架翻了過(guò)來(lái),后面刻的是一個(gè)女孩的名字,雖然已經(jīng)模糊不清,不過(guò)看得出來(lái)是對(duì)這個(gè)男孩兒十分重要的人的名字。

            就這樣時(shí)間又一分一秒的過(guò)去,空中許多樹葉飄落下來(lái),微風(fēng)把其中一片葉子吹到了他的旁邊,男孩兒拾起了這片葉子,把它放到了嘴邊,嘟嘟…風(fēng)中唯一可以聽(tīng)見(jiàn)的聲音就是這個(gè)音樂(lè),男孩兒吹的是令人傷感的曲子。忽然!不遠(yuǎn)處傳來(lái)了相同的聲音,男孩兒驚訝的站了起來(lái),用最快的速度沖向樹林的另一邊,是剛剛發(fā)出同一聲音的那個(gè)地方,不知道跑了多久,他跑呀跑…突然,在一片空地上停了下來(lái),他雙眼無(wú)神的看著不遠(yuǎn)處的一個(gè)墓碑。說(shuō)是墓碑,事實(shí)上是用木頭做成的十字架。男孩兒慢慢走到那個(gè)墓碑的面前,不知道為什么,男孩兒露出了微笑,只是一瞬間不易讓人察覺(jué)的微笑。“為什么…為什么這時(shí)才讓我找到你…”他的聲音在不停的顫抖著,隨之而來(lái)的是一滴眼淚,這是他出生以來(lái)的第一滴淚水,男孩兒慢慢蹲下身子把剛剛提到過(guò)的十字架在唇上輕輕吻了一下,然后掛在了這個(gè)墓碑上…

            過(guò)了好久好久,男孩兒站起了身,不知什么時(shí)候,墓碑上多了“LOVE”幾個(gè)字母。旁邊刻上了男孩兒的名字——羅賓。這時(shí)旁邊開滿了鮮花,男孩兒的臉上再一次露出了笑容,那是多么幸福的笑容啊……

          敘事的作文 篇7

            我還小的時(shí)候,家里窮,書老欺負(fù)我。我本來(lái)和他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們井水不犯河水,可他通過(guò)老師、媽媽找到我,非要讓我向他學(xué)習(xí)。起初學(xué)的什么呀?大都忘了。只是讀到“小雞見(jiàn)小鴨在水里游開了,也在后面偷偷的下了水……”時(shí),我很不自在,總覺(jué)得身后或書里藏著一只眼睛,把我和我家不好的事情都看走了……有時(shí)不小心把誰(shuí)的書弄壞了、弄丟了,書就請(qǐng)誰(shuí)狠狠地修理我。我理虧,也打不過(guò)人家,但心里憋著一股勁兒。是想著有朝一日要好好的報(bào)復(fù)一下書嗎?

            年歲漸長(zhǎng),書卻成了我的師長(zhǎng)。爹常年不在家,在家也和我無(wú)話可說(shuō)。他不斷地讓書給我以教誨:《岳飛傳》中,岳母刺在岳飛背上的“精忠報(bào)國(guó)”,似乎也刻在了我幼小的心里;《碧血?jiǎng)Α防锏摹半p劍合璧”,既放飛了我理想的'翅膀,也給了我愛(ài)情的啟蒙。教師的鼓勵(lì)也使書在我心中地位更高。初二時(shí),我純抄的日記——《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公關(guān)于人生的那段著名格言,被老師在課堂上大念特念。我先是臉發(fā)燒,繼而自豪。因?yàn)槲液芸旄杏X(jué)到老師似乎在暗示同學(xué)們沒(méi)有像我一樣發(fā)現(xiàn)這段話的重要。

            啥時(shí)候書開始成了我的朋友?是剛上高中讀瓊瑤的愛(ài)情小說(shuō)和懷春的少男少女一起“窮搖”?還是接著讀《牛虻》、《牛虻在流亡中》追尋著保爾-柯察金成長(zhǎng)的腳步?是到了大學(xué)讀《簡(jiǎn)-愛(ài)》、《紅與黑》讓自由平等的理念更加牢靠?還是啃《浮士德》、《資本論》使頭腦中思想刮成風(fēng)暴?是參加工作后把書借給學(xué)生讓他們充當(dāng)我教學(xué)的助手?還是在網(wǎng)上以文會(huì)友、人家以書相贈(zèng)?

            現(xiàn)在,我月月借書,也月月買書;既讀實(shí)體書,也讀電子書;一邊讀書,一邊也尋找著寫作的靈感。媽媽訓(xùn)我:有那么多書了,還買!當(dāng)飯吃呀?同事說(shuō)我:怎么那么好看書呀,都成書癡書呆子了。我都一笑置之。我腦子里還印著錢鐘書的一句話:一個(gè)人要想把自己的書放進(jìn)圖書館,先要把圖書館搬進(jìn)自己的書里。因此,你有理由相信,我和書的故事,注定還要往下順延……

          敘事的作文 篇8

            我的爸爸也是我的老師,在校時(shí),他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);走出校門,他可貪玩哩。不信?那你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)!

            爸爸常告誡我們:學(xué)要學(xué)得認(rèn)真,玩要玩得痛快。因此每逢星期天,他會(huì)帶我們上山野炊、下海捉蟹,到河邊釣魚、在田間聽(tīng)哇鳴……每每此時(shí),我總覺(jué)得,老爸就像是“喝了還童河的水——返老還童”了!

            上一個(gè)星期天,爸爸帶上十幾個(gè)學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)到離家十來(lái)里遠(yuǎn)的龍峰寺野炊。我們一行十幾人,在龍峰寺的山澗安營(yíng)扎寨。這里山清水秀,空氣清鮮。野炊完畢,我們這群孩子禁不住一池綠水的誘惑,不約而同下水嬉戲。一開始還是小打小鬧,不久就水花四濺。正當(dāng)我們陶醉其間時(shí),突然,一股強(qiáng)勁的水柱朝我們劈頭蓋臉射來(lái)。我定睛一看,樂(lè)了:剛才還躺在綠陰下的老爸不知何時(shí)已悄然下水,此刻正拿著水槍向我們突襲!霎時(shí),好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮,小伙伴們立刻化“敵”為友、并肩作戰(zhàn),所有“武器”同時(shí)對(duì)準(zhǔn)老爸“開火”。淺淺的水池里立刻喊聲如雷,無(wú)數(shù)水花在池中綻放,一瞬間就只見(jiàn)水花不見(jiàn)人影。此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己已變成了一朵小小的水花,與清凌凌的池水融為一體了。

            “我……投降了!”“別……別潑了!”“我……我服了……你們了!”……聽(tīng)到老爸上氣不接下氣的連連告饒聲,我們才嘻嘻哈哈地住手。看看老爸,他正靠著岸喘著粗氣呢,全身上下水淋淋的,成了名符其實(shí)的`落湯雞;瞧瞧自已,簡(jiǎn)直就像剛從水里撈出來(lái)的一樣。“哈哈哈……”山谷中久久地回蕩著我們的歡笑聲。

            我再給你透?jìng)(gè)信:老爸昨天剛買了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,他說(shuō)這個(gè)星期天要帶一批同學(xué)去林場(chǎng)觀鳥呢!怎么樣,我的老爸夠貪玩吧?這下你信了?你也羨慕了?!

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