實(shí)用的春游的作文[推薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的春游的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春游的作文 篇1

　　春游，對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都是非常高興的。我十分激動(dòng)，也帶著幾分留戀，畢竟這已是我們最后一次春游！

　　這次春游，我們的目的地是——**公園。我們從偏門(mén)而入，直沖向草坪，不過(guò)要翻過(guò)一座小山坡。開(kāi)始路很寬敞，也很平整，可是，不知不覺(jué)中這路竟越來(lái)越窄，越來(lái)越陡了，使我們不得不小心翼翼的走。但是兩旁的風(fēng)景還是讓我們陶醉其中，紫色的花嬌滴滴的垂著腦袋，含苞欲放，人見(jiàn)人愛(ài)！兩邊的大樹(shù)高聳入云，猶如一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)地士兵，高大，挺拔。在濃密叢林總又傳出動(dòng)聽(tīng)的`歌聲——鳥(niǎo)兒那歡快的歌唱，如此優(yōu)雅美麗的環(huán)境，怎能不讓人陶醉其中，贊嘆不已呢？很快，我們便來(lái)到了開(kāi)闊的草地上，大家攤開(kāi)報(bào)紙，鋪上臺(tái)布，席地而坐，有的在說(shuō)笑談天，有的在追追跑跑，有的在玩游戲，還有的在欣賞大自然那美麗的容貌。我在玩打水漂，撿了幾顆瓦片狀的小石頭，身子一側(cè)，抓緊石頭用力甩了出去，那石頭便在水上跳起舞來(lái)。“一漂，二漂，三漂，四漂！”我打了四漂，也是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

　　時(shí)間逃的飛快，一眨眼已經(jīng)到十點(diǎn)多了，我們揮手告別**公園，也告別了這最后一次春游！

春游的作文 篇2

　　今天春游，我很高興。張老師讓我們排好隊(duì)，走到了九峰公園。

　　第一個(gè)活動(dòng)是降落傘，我和王菁菁坐在一起，降落傘升得很高，我怕地閉上了眼睛。降落傘停了，我們又排隊(duì)去玩猴子爬竿，我和李若藏坐在一起，我們一會(huì)兒升，一會(huì)兒降，好好玩哦！

　　接著我們?cè)诼飞铣詵|西，吃完?yáng)|西，我們?nèi)プ�小火�?chē)。坐完小火車(chē)，我們排隊(duì)走到大門(mén)口，爸爸媽媽把我接走了，我還在車(chē)上吃東西呢！

春游的作文 篇3

　　我讀六年級(jí)時(shí)候的春天，來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師，叫袁老師。不久，袁老師決定帶著二班和我們?nèi)�班去春游。全班同學(xué)那個(gè)樂(lè)滋滋，那個(gè)得意洋洋，真的沒(méi)法說(shuō)。要知道，從一年到到現(xiàn)在，我們可都沒(méi)有集體去春游過(guò)��！

　　下午下了第二節(jié)課，袁老師、左老師便領(lǐng)著我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上排隊(duì)，二班的老師也領(lǐng)著二班的同學(xué)們來(lái)了。我們一伙人浩浩蕩蕩地朝著江口進(jìn)發(fā)。

　　一路上，周?chē)�的高樓漸漸變成了一棵棵挺拔的大樹(shù)，寬廣溜直的街道漸漸地被彎彎曲曲、凹凸不平的石子路、泥濘路所代替。這里，沒(méi)了車(chē)子的叫聲，沒(méi)有了小商人的吆喝，沒(méi)有擁擠的人流。有的是寧?kù)o、安詳，空闊的田野，起伏連綿的遠(yuǎn)山，清凌凌的河水，典雅精致的農(nóng)院落——難怪古代這么多名人雅士都想歸隱呢！

　　一看到這樣的`景致，我們?cè)缫淹�記了旅途的疲憊，嘰嘰喳喳地向前奔去。我們周身通透，感覺(jué)到這里所有的田地、綠草、沙石、水牛，甚至地底蚯蚓、水里蝌蚪……都仿佛在向我們打招呼。

　　終于到了目的地了�！巴郏　蓖瑢W(xué)們不約而同地叫了起來(lái)。原來(lái)，我們此次游玩的地方是一條清澈見(jiàn)底的大河——龍河！女生們脫下鞋子走進(jìn)了河里，水流有點(diǎn)兒急，于是大家手拉著手，一起踩在了光滑的鵝卵石上�！把剑『帽�呀！”在這樣春暖花開(kāi)的日子，我們第一次踏進(jìn)這樣的河水，當(dāng)然感覺(jué)到的是冰冷，像刺進(jìn)了骨頭里似的冰冷，但這樣的冰冷帶給我們的是夏日冰激凌的享受，帶給我們的是“咯咯咯”地笑個(gè)不停。玩累了，我們便挑起一個(gè)個(gè)地漂亮的石頭來(lái)，打算一輩子珍藏這童年的石頭。

　　女生們玩得不亦樂(lè)乎，那些看上去壞壞的男生們會(huì)讓我們?nèi)缭福坎恢�是誰(shuí)發(fā)起的戰(zhàn)爭(zhēng)，男生們也淌進(jìn)水中，用手激起水花潑到我們的身上。我們女生呢，“巾幗不讓須眉”，與他們對(duì)潑了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們的全身都是濕淋淋的。這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)道：“好男不跟女斗，我們來(lái)打水瓢吧！”

　　打水瓢，就是將石頭斜著往外射，石頭飛入水中，技術(shù)高超的話(huà)，石頭會(huì)在水上一路彈跳著飛去，誰(shuí)的石頭彈次數(shù)多誰(shuí)的技術(shù)水平就高。這樣的游戲，我們女生當(dāng)中當(dāng)然也有豪杰呀！于是，我們又賽起了這活兒。

　　我們玩得越來(lái)越起勁，越來(lái)越興奮，袁老師和左老師也笑得好不開(kāi)心，還為我們拍留念。童年，便定格在這微笑中，定格在這飛濺的水花中，定格在這彈跳的石子間……童年的那年春游，便伴我一路前行。

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