四年級的作文(優(yōu)選)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
一個陽光明媚的日子，我在波斯曼國際大酒店學游泳，我下了水，一開始覺得涼涼的，過了幾分鐘，就變的'溫溫的。
今天，教練先教我們憋氣，我們先把手扶在水線上，然后屏住呼吸，頭到水下去，這次，我一共憋了25秒，接著，教練又讓我們再練習幾次，等我們會憋氣了，教練又教我們騰bian，騰bian就是把兩只腳蜷縮起來，然后在墻上用力一蹬，我就覺得整個人都飛出去了。又過了幾天，我已經會游了，于是我就把浮板拿掉了。終于，我可以拿掉浮板游了，終于等到了考試的這天，我游了18米（一直游到底），得到了滿分。
我用了10天時間，終于學會了蛙泳。
四年級的作文 篇2
我們班發(fā)生的事像天上的的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，今天就讓我講給你聽聽吧。
今天，老師高興地對我們說：“明天我們要舉行報紙車輪的游戲，游戲規(guī)則是：每個小組用報紙做一個大車輪，然后小組的人進入車輪，開始向前走，走到操場的`一邊，然后在轉彎，往回走，誰最先到達遠處誰就是冠軍，下課的時候自由組合�！薄岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我和我那些好朋友聚在一起，一起商量，最后決定我和李啟浩、王浩瑩、燕夢真......一個小組。回到家，我便仔細準備著，我先準備一些報紙和媽媽一塊仔細地貼著，終于我們做了一個車輪，在空地上練習起來。第二天，老師對我們說：“同學們，我想了一下，自由分組不太公平，我們還是用抓鬮的形式決定小組�！闭f著說著，燕夢真那不爭氣的眼淚就掉下來了，我也很不高興，還有其他同學，有人歡喜有人憂。老師問燕夢真：“你為什么覺得不公平？”燕夢真說：“我們明明組織的很好。”可是，老師卻不理會，我們只好按照老師的要求，可幸運的事發(fā)生了，我和燕夢真還是一組，來到操場，我對大家說，我們一定要加油，不能落后。燕夢真說：“比賽就要開始了，勝利就在眼前，我們一定要加油�！贝蠹乙矊ρ鄩粽娴囊庖娛仲澩Ｎ覀円晕覀兣Φ慕Y果，獲得了一個筆記本。來到教室，有的同學羨慕我們，有的同學取得的成績好鼓勵我們，我們十分高興。
這個活動讓我明白了“一分耕耘一分收獲”的道理。
四年級的作文 篇3
理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。小時候我們的理想并不專一。二年級的時候相當大老板，因為可以住別墅、開跑車、吃山珍海味；三年級想當護士，因為可以看見血淋淋的場面，太刺激了；四年級想當女警，因為可以拿著槍耀武揚威，那真是太酷了；五年級想當演員，因為可以上電視、上報紙，受人追捧；而現(xiàn)在身為六年級畢業(yè)生的我開始專心喜愛教師這一份職業(yè)了，因為媽媽經常對我說：立志而無恒，終身事無成。老師這份工作穩(wěn)定，收入也挺多的。
老師不僅僅是教我們知識的老師，還是關心我們、照顧我們的一位辛勤的園丁。老師總是受人尊重。這個想法不單單是有媽媽的引導和爸爸的熏陶，最重要的是受我們的班主任的感染。我的班主任老師不僅教學有方，而且上課的時候語言幽默風趣。這樣的教學方法使我們的同學都非常喜歡他。老師們把他們所有的心血都撒在我們的.田野上。所以當教師這個想法就油然而生了。為了我夢寐以求的理想，我要努力學習、努力奮斗、努力克服困難。
我知道做一名優(yōu)秀的教師知識多是不夠的。還要鍛煉自己的耐心，要努力把自己學會的知識教給學生。如果我將來做了一位人民優(yōu)秀的教師，我會做一名為學生無私奉獻的一名優(yōu)秀的好老師！
四年級的作文 篇4
千盼萬盼，終于盼到了暑假，爸爸帶著我來到溫州的海邊游玩。
剛來到海邊，碧藍的天空，潔白的云朵，一望無際的大海，瞬間映入了我的眼簾�！皣W嘩”的海浪歡快地拍打著礁石，濺起了晶瑩的浪花。海浪涌上了岸邊，撫摸著金色的沙灘，一會又慢慢地退了下去。
我迫不及待地脫下鞋子，走在柔軟的沙灘上，無數(shù)的沙子穿梭在我的腳縫間，好像在按摩著我的腳丫，舒服極了！我回頭朝海灘上一看，沙灘上留下了一串長長的小腳印，把沙灘點綴得更美了。
海里也是人山人海，海面上有各種各樣的游泳圈，有鴨子形的，有烏龜形的，還有汽車形的……應有盡有，讓我眼花繚亂。我?guī)衔铱蓯鄣挠斡救�，小心翼翼地走到海邊，一步一步慢慢地下到海水里，跟大海來了個親密的接觸。我雙手不停地劃著，慢慢地向前游著。海浪一個接一個地向我涌來，把我不斷地打了回去，害得我嘴里也嗆了一大口水，好咸啊。每當海浪沖過來，整個海灘都是一片叫喊聲。突然在我的'前方不遠處，出現(xiàn)了一塊礁石。我廢了九牛二虎之力，爬上了這塊礁石，我坐在礁石上繼續(xù)欣賞著大海這迷人的景色。
不知不覺中，黃昏降臨，夕陽西下，金黃色籠罩著整個海面，大海就像穿了一件橙色閃閃發(fā)亮的衣服。我依依不舍地離開了海邊，這次的旅程讓我難忘。
四年級的作文 篇5
永興小學，我愛的校園，這是一個生機勃勃的地方。
春天，香樟樹的葉子翠綠翠綠的，就如同伸出綠色的手掌跟我們握手！看，山茶花正在和太陽公公玩耍呢！陽光照在一朵朵山茶花上，山茶花似乎綻開了笑臉。春意盎然，小朋友們愉快得在操場上嬉戲。
夏天，最好的一處風景要數(shù)我們校園的草坪了。翠綠的草變了，一眼望去，你會感受到一種詩意。小朋友躺在草坪上，仰望湛藍的天空，放飛夢想。
秋天，水杉的樹干高而直，葉子像針一樣尖，金黃的葉子像一個個火把。桂花那妖嬈的身影，在秋風中舞動。小松鼠出現(xiàn)在瓜果飄香的季節(jié)，現(xiàn)在它正摘松果吃呢！摘下一片楓葉，感受秋天的豐富多彩。
冬天，白茫茫一片。太陽公公出來了，幫我們消除一天的'疲倦！臘梅在正月開放，一朵臘梅花就有五片花瓣，黃黃的，美麗極了！校園里傳來我們朗朗讀書聲……
永興小學，美麗的校園，一個帶給我快樂與夢想的地方。
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