童話的作文7篇[經(jīng)典]
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的童話的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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童話的作文 篇1
有一天清晨，小蟲有點想念它的朋友小螞蟻，于是，就給小螞蟻寫信，表示我想你，你能過來看我嗎？我很傷心。就在葉子上咬了14個小洞，希望能得到小螞蟻的回信。
小螞蟻收到了小蟲的信，有點不懂，也在葉子上咬了9個洞，表示我不懂你說什么？小蟲。小蟲收到了小螞蟻寄來的.回信，非常高興，打開一看，呀，我怎么看不懂呀？
小蟲不知道小螞蟻的意思，小螞蟻不知道小蟲的想念和傷心，怎么辦呀？
小蟲拿著小螞蟻的信到處問，小蟲問了媽媽，媽媽說：“這不就是它想吃餅干嗎？”“不是，不是，我覺得不是這個意思。”
小蟲又問了爸爸，爸爸說：“它是覺得這片葉子很好吃，想給你也吃一吃�！薄安皇遣皇�，我覺得也不是這個意思�！�
小蟲又問奶奶，奶奶說：“它是說夏天太熱了，這片葉子送給你當作扇子�！薄安皇遣皇�，肯定也不是這個意思�！�
夏蟲又去問最有知識的爺爺，爺爺說：“這是螞蟻家族特有的書寫方式，它是說它不懂你在說什么？小蟲�！薄皩ρ綄ρ�，好像就是這個意思�！�
這回小蟲用文字給小螞蟻寫信，寫的是：我媽媽做的飯很好吃，你過來吃吧！不久，小螞蟻來了，說：“真是美味啊，***媽做的菜真好吃。”吃完飯它們就一去去小樹林玩耍了。
看來，再以后不能隨便亂咬洞了，文字還是明白一些。
童話的作文 篇2
冬天是一個寒冷而又冰涼的季節(jié)，夏天是太陽烤著大地的季節(jié)，春天是個萬物蘇醒的季節(jié)，而秋天是一個怎樣的季節(jié)呢？讓我們一起解開這個謎底吧！
五顏六色是給誰的顏色呢？當然是給秋姑娘的顏色。紅色是給楓樹的，紅紅的楓葉像一個個紅通通的小手掌。金黃色是給銀杏樹和稻田的，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子從天而降，金黃金黃的稻田像那金色的海洋。
五彩繽紛的是菊花仙子的顏色，美麗的菊花在秋天里頻頻點頭。秋天藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、桔子好多好多香甜的氣味都藏在秋天的每一個角落里呢！小朋友的腳常被那香味吸引住。
美麗的秋天吹起了五光十色的小喇叭，它告訴大家冬天快要來了。小喜鵲找來樹枝造房子，小松鼠找松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚油亮的'衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到大樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。
美麗的秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友是一首歡樂的歌！
原來，秋天也是美麗的童話。
童話的作文 篇3
從前，有一個聰明伶俐、愛動腦筋的小白兔。有一天，動物學校的鹿老師說：“這個星期的家庭作業(yè)是寫一篇日記，大家要記住�！薄皩懸黄沼�，這太簡單了�！毙『锏靡獾恼f。小白兔背起書包，高高興興地走在回家的路上。他走著走著，碰到了一只狐貍，狐貍說：“你好，親愛的小白兔，我請你吃飯，怎么樣?”小白兔想：狐貍總是那么不好意，我如果同她去了，一定會吃了我，我的'想一個辦法，在替同伴們出口氣。
小白兔說：“好，我同你去�！焙偮犃耍睦锇迪�，她想：
哈，上溝了。
小白兔來到狐貍的家，打開門，進去了，狐貍說：“你總算來了，現(xiàn)在，我要吃了你�！毙“淄眉傺b倒在地上說：“我有非典，你敢吃我么?”“別在耍那招了，你騙不了我的�！毙“淄冒洋w溫計放到爐子旁邊，在拿給狐貍看，“天哪!41度，我不吃你了�！闭f完，就沙腿就跑。小白兔說：“我應該寫一篇《智斗狐貍》�！闭f完，就高高興興的回家去了。
童話的作文 篇4
一天，男孩小天在海邊撿貝殼，突然，一個海浪向他撲來！小天嚇壞了，想往旁邊躲。就在這時，海浪停著不動了。小天覺得有點奇怪，這時，大海說話了：“孩子，你好！我是大海。我找你是想跟你說一件事。最近你們人類老是把垃圾扔到我嘴里，我都要生病了！我希望你幫我跟人們說一下，不要再往我嘴里扔垃圾了。你如果不信，可以把我的嘴——海浪掀開�！�
小天小心地掀開海浪，真的.有許多垃圾！他拍著胸脯對大海說：“大海，你放心，我一定會幫你！這是我們之間的約定哦！”
大海笑了，收起了波濤：“記著啊，這是我們之間的約定！”
于是，你們就可以看見，一個男孩活躍在海邊，勸說著那些要往海里人垃圾的人們。他在履行自己與大海的約定呢！
童話的作文 篇5
從前，有一群小伙伴，他們是小貓、小狗、小鴨、小馬、小兔。他們經(jīng)常在一起快樂地學習，開心地玩耍。
一天早上，小馬忽然在報紙上看到自己最親愛的伙伴---小貓失蹤了！小馬趕緊召集大家，一起想辦法。小狗說：“小貓不會被困在原始森林里了吧？原始森林可有許許多多的猛獸，去了的'人就再也沒有出來過�！毙」氛f著說著，傷心地哭了起來。大家也跟著嚎啼大哭。
小馬也很傷心，但是他馬上擦掉了眼淚，鄭重其事地說：“伙伴們，我也很難過，但是我們光在這里傷心什么都不做可不行。我們組織一個ˋ救援小分隊ˊ，把小貓給找回來吧！”大家異口同聲地說：“好！”于是，“救援小分隊”就這樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
走著走著，一條波濤洶涌的大河擋住了他們前進的腳步。大家愁眉苦臉地你看看我，我看看你，不知所措。這時，小馬勇敢地走上去，用腳試了試河水的深度，然后拍了拍胸膛，大聲地說：“大家不用怕，我可以背你們過河！”大家頓時轉憂為樂，馬上跳到小馬的背上，慢慢地過了河。
他們又來到了一座高山的腳下。突然，一塊巨石從山上飛快地滾了下來，沖向小鴨。小鴨尖叫著：“救命！”就在這緊急關頭，小狗刨了刨他有力的腳，像極光一樣沖上去，猛地把小鴨推向一邊。小鴨得救了！
大家繼續(xù)往前走。突然，小狗停了下來，仔細地聞了聞，興奮地說：“我聞到小貓的味道了！快跟我來！”大家馬上跟著小狗，來到一個黑不溜湫的大山洞。他們大聲叫著：“小貓，小貓，你在哪兒？”突然，洞里傳來：“我在這兒，我在這兒！”,大家順著聲音，終于找到了小貓。
原來，小貓被許多荊棘纏住了，動彈不得。大家小心翼翼地把小貓身上的荊棘一點一點地拿掉。他們五個人重重地擁抱在一起，喜悅地說：“我們又可以在一起快樂地學習、開心地玩了！”
山洞里一直回蕩著“快樂，快樂……”!
童話的作文 篇6
在一個綠色的鬧鐘里，住著時針、分針和秒針。
秒針像一個參加馬拉松比賽的運動員，嘀嘀嗒嗒跑個不停，一刻也沒閑著。分針像一個悠閑的旅行者，邊走邊欣賞路邊的.美景。時針像個顫顫巍巍的老爺爺，慢悠悠地給自己削了個蘋果，泡了杯咖啡，坐在沙發(fā)上，拿起搖控器，打開電視。秒針非常羨慕時針和分針，心想：“我每次都跑個不停，累死了，如果我能像時針和分針一樣慢慢走，那該多好啊！”于是它把自己的腳步放慢了一點。
它們的小主人平時是九點半睡覺，可是今天，他覺得很困時，一看鬧鐘才六點。他拼命忍著，不讓自己睡著，但過了不久，他還是一頭栽到床上，睡著了。
第二天早上，小主人的妹妹醒來了，當她坐起來時，周圍還是黑漆漆的，她“哇”地一聲哭了。秒針迷惑不解，“他們怎么了？”分針告訴它：“因為你把你的腳步放慢了，所以時間也變慢了�！彼鼑@了口氣，對分針說：“我羨慕你很閑，你看我嘀嘀嗒嗒跑個不停，好累！”分針笑著對秒針說：“你的反應很快，只要槍聲一響，你就可以飛快地跑�！薄暗悄阕咭徊剑乙芰�，我快要汗流頰背了�！薄捌鋵嵨覀兒芰w慕你，不信你去問時針吧�！泵脶樴粥粥嘏艿綍r針旁，對它說：“我羨慕你很閑，你看我，嘀嘀嗒嗒跑個不停，好累�！睍r針對它說：“因為你每天都在跑步，所以你身體很苗條，你看我，不愛運動，所以很胖，我們也有煩惱呢！”“原來不光是我，大家都有煩惱啊，今后我必須忍受我的煩惱才行。”秒針終于想通了。
從那以后，秒針再也不覺得有煩惱，每天都在開開心心地跑步。
童話的作文 篇7
從前，在一個大富人家的書房里，鉛筆盒和卷筆刀和睦相處。
一天，忽然來了一把尺子，他打破了鉛筆盒和卷筆刀的平靜生活。尺子對鉛筆盒說：“鉛筆盒，我覺得你最厲害，你有寬廣的.胸懷，比那帶著有刀片的東西有威望多了。前些日子，我聽他在背地里說你的壞話。要不你去教訓教訓他，免得他目中無人。”
過了一會兒，尺子又對卷筆刀說出了類似的話。
鉛筆盒終于忍不住開口對卷筆刀說：“卷筆刀，我能把鉛筆、橡皮、尺子等所有的文具放進肚子里，你可以嗎？”
“鉛筆盒，不要以為你很厲害，我比你厲害多了。因為我能把粗的鉛筆削尖，你能嗎？”卷筆刀也開口說話了。他們誰也不讓誰，爭得面紅耳赤。最后只得找來鉛筆幫他們評評理。
鉛筆說：“你們各有各的長處，雖然作用不同，卻誰也離不開誰，大家相互合作才能發(fā)揮出應有的作用呀！”
聽了這話，他倆的臉紅得就像一個大蘋果。尺子呢，不知什么時候鉆進了書本，不敢再吭一聲。
從此，鉛筆盒和卷筆刀又過上平靜的生活了。
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