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成長的故事作文[實(shí)用9篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長的故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的故事作文 篇1
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪,其中有媽媽、爸爸、同學(xué)、老師……也經(jīng)歷了許多事情,最令我難忘的是學(xué)滑板,從中我懂得了:只有耕耘才會(huì)有收獲。
有一次放假時(shí),爸爸給我買了一個(gè)滑板,那個(gè)滑板火紅的,還有一個(gè)好聽的名字叫“漫步者”。我見了愛不釋手,高興的手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽的手下樓訓(xùn)練起來。首先,我先把左腳踩在踏板中間,右腳踩在地上用力一蹬,滑板一下子跑了起來,我好高興!接著,我試著把右腳也放到飛跑的滑板上,但好幾次都沒成功,忽然滑板一歪,我失去平衡,啪的一聲,摔倒在地上。媽媽連忙扶起我,幫我拍掉身上的塵土,鼓勵(lì)我不要灰心!安灰,慢慢練!”我按照媽媽講的方法,漸漸的.掌握了滑板的技巧,可以站到滑板上了!終于成功了!
通過學(xué)習(xí)滑板這件事,讓我懂得了,只有耕耘才能有收獲,誰都不可能不訓(xùn)練就能成功,我深刻地體會(huì)到在人生道路上的成功是靠勤勞和不怕苦不怕痛的精神換來的。
成長的故事作文 篇2
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。結(jié)尾:歲月流逝,在我們的成長的'過程中,快樂就像一個(gè)糖罐,帶給了我無盡的甜蜜……
成長的故事作文 篇3
在某天,無意間翻動(dòng)往昔封塵的筆記本,一段敘述首入眼簾——
“我是一個(gè)感情很復(fù)雜的女孩,一時(shí)活潑、天真、開朗,一時(shí)孤僻、沉默、冷酷。一個(gè)連自己都不太了解自己的人,真的很可悲。我才15歲,當(dāng)我低沉的時(shí)候,我會(huì)與世隔絕,關(guān)閉所有的聯(lián)系方式。那時(shí),我的生命之水在冰凌。也許封沉對(duì)我來說,是最好的辦法,也是避免俗世的方法,或許我們真的有緣,或許我們一世都不可能碰面。我只知道,我害怕受傷。不與世界接觸,也許是保護(hù)我的最好方法!
看著以前的`字體,也并不見得扭曲,也并非是稚嫩的手筆,那是15歲的筆記,依然清晰。15歲的我還是個(gè)有著稚氣孩子的面孔吧!正在長大,還在沒心沒肺地笑對(duì)世界,也還在黑暗深處哭得一塌糊涂。這些日,在一本最近用的筆記本上,一段更新的心述,跳出框架,與往昔的并排一列,名為《插曲》——“我們沒有必要刻意地去迎合每個(gè)人,也不會(huì)跟別人做過多的解釋。如果有人跟你性格不合,又沒有共同語言,也只是多說無益。我有屬于自己的快樂,我有自己的朋友、生活、學(xué)習(xí),何必在乎別人的冷嘲熱諷。今天會(huì)成為明天的昨天,一切也都成為生活的插曲,那配上音弦的琴聲,是我永遠(yuǎn)不能忘記的今天!
心靈上的差距,似乎是顯而易見,又似差之毫厘。
兩年前,心靈的門和窗開了又關(guān),關(guān)了又開,而現(xiàn)在只不過處于半開狀態(tài),不再是一味的排斥了。但心里的結(jié)依舊還在,讓人弄得好不心疼。想想以前,只覺得所見所聞都只是蒼海中的一粟,驚不起風(fēng)浪。見到一道浪痕,也慌得四處逃竄,發(fā)現(xiàn)河水里有一點(diǎn)鹽分就以為是變成了大海。
心靈的成長是有著歷程的,現(xiàn)在正是成長階段中必不可少的一部分,盡管掙扎,也在繼續(xù),有著猜疑、偏執(zhí)和淚水,也有著堅(jiān)定、正視和艱辛……
成長的故事作文 篇4
記得有一次,爸爸媽媽不在家。我見天色已晚,于是就做起飯來了。
可能是上天幫忙我,冰箱里正好有我的拿手好戲:西紅柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和幾個(gè)西紅柿。我把西紅柿放在切板上,費(fèi)了“九牛二虎之力”才把這幾個(gè)西紅柿切成大小不等的“西紅柿片”。我把這些西紅柿放在盤子里,擺成花形,再撒上糖,多像一個(gè)小孩子燦爛的`笑臉呀!
接下來是燉冬瓜排骨湯。我把冬瓜切成片,把排骨切成個(gè),就放下鍋去燉了,大約過了30分鐘,湯燉好了。我嘗了一口中,真好喝!1真是太棒了!
我把這兩道菜放在桌上,靜靜的等待他們回來。過了10分鐘,爸爸媽媽回家了,見了桌上的飯菜,連忙夸我是個(gè)好孩子。
這就是發(fā)生在我成長中的一件平凡的事,它讓我們的自理潛力增強(qiáng)了,為父母減輕了許多負(fù)擔(dān),讓他們覺得我長大了。
成長的故事作文 篇5
在我的記憶中,有許多像櫻花一樣飄散的記憶,有苦有甜,都成為我生命中五彩的書簽。唯有一片,是最豐富的,帶著我成長的濃烈氣息。
最近,要跳集體舞了。
每一個(gè)體育小組長都在門外激烈的討論著每一個(gè)人配對(duì)的情況,教室里的人都提心吊膽的坐著,畢竟,命運(yùn)掌握在組長手里。連最不安分的人都做好了,豎著耳朵像要觀察著什么,我心里也在猜,會(huì)和誰跳呢?環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)原本不信任和信仰的同學(xué)們都在上帝保佑,阿彌陀佛!
組長不時(shí)地從門外把目光撒進(jìn)來,這是我們倍感恐慌,下一個(gè)配對(duì)的好像就是我一樣。不少同學(xué)心急火燎要出去看看,但卻被阻止了。教室里開始輕聲的議論起來了,細(xì)細(xì)的講話聲傳遍了整個(gè)教室。
有過了一會(huì)兒,組長們終于進(jìn)來了!跋旅嫖覀冎v講集體舞的事情!钡紫乱黄趩,嘆氣聲,跺腳都有。體育委員用洪亮的嗓子說:“一號(hào)和……二號(hào)和……三號(hào)和……。”就在說得這幾刻時(shí),地下不時(shí)地傳出笑聲,也有人因?yàn)樾Φ亩亲油吹,有的前仰后俯的,也許還有的'嘴里含著一口水,這時(shí),也會(huì)噴出來。一些女生因?yàn)榉N種原因培到了坐不相配的男生,于是不停的跺腳和拍桌子來宣泄心中的不滿。男生則大聲地說:“老甜哪,你怎么對(duì)我那么不公平!币髶Q組的不計(jì)其數(shù),班級(jí)里吵吵鬧鬧的,都哭喪著臉!鞍察o,安靜。“班長憤怒的叫起來“剩下的女生自由組合!薄叭f歲!一陣歡呼聲。我突然意識(shí)到,我也是沒叫到名字的。那么說,我可以和女生跳了。
于是,我也融入到興奮之中。
等班級(jí)徹底安靜了下來,班長就問:“還有什么問題嗎?”
全班幾乎是異口同聲:“有,我們要換人”
正是在這花雨下,才有了我們多彩的生活。這片起一會(huì)伴隨我終生,也許,會(huì)更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……
成長的故事作文 篇6
童年是絢麗多彩的,在我成長的道路上,經(jīng)歷了許多事,有的給我快樂,有的給我自豪,有的給我啟示……如同漂在天空的大大小小的五彩泡泡,也好像天上閃爍的繁星,都給我留下了美好的回憶。其中有一件使我始終記憶猶新。
大概在我五歲那年,爸爸媽媽和爺爺奶奶一起下河抓魚了,只留下我一個(gè)人在家我在家東走走,西逛逛,什么事也干不了,無聊極了。我在屋子里走了一圈,繞到廚房時(shí),突然,一個(gè)想法在我腦子里閃過:爸爸媽媽在家不然我做飯,不如我今天就做一頓飯,大展身手,讓他們對(duì)我另眼相看。嗯,心動(dòng)不如行動(dòng),立即開工。我跑到院子里摘了一把菜,洗干凈,再把米淘好洗干凈。一切準(zhǔn)備好后,就準(zhǔn)備煮飯了。我想:(*^__^*) 嘻嘻……,平時(shí)我要做飯你們說太難做了,不讓我做,切,不就這么簡單嗎?這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)麻煩來了:這兒用的是爐火,可我一點(diǎn)兒也不會(huì)用。我努力在腦子里搜索者爸爸媽媽以前是怎么使用爐火的',可我怎么也想不起來。我氣極了,不管三七二十一,拿起木柴就往爐子里丟。過了一會(huì)兒,火還沒燒起,我定睛一看,哦,原來還沒燒火呢。我拿起一根木柴,點(diǎn)了火,丟進(jìn)了爐子里。終于搞定了。此時(shí),我的額頭上已布滿了一層細(xì)細(xì)的汗珠。我用手摸了摸頭上的汗珠,長長的吁了口氣。這時(shí),媽媽回來了,她看見我在廚房里,便問:“寶貝女兒,你在廚房里干嘛?”我頭也不回地說:“我在煮飯!薄爸箫?”媽媽像丈二和尚摸不著頭腦的問!皩(duì)呀!蔽姨痤^,對(duì)上了媽媽那迷惑的眼睛!芭,天呀,孩子,你在干嘛?你的臉……”“干嘛呀,我的臉怎么啦?”我納悶了!翱炜炜,你去看看你的臉,o(∩_∩)o…哈哈,笑死人了!蔽腋械讲粚(duì)勁,立刻跑到鏡子前一看,媽呀,一看不知道,一看嚇?biāo)廊。我的臉黑黑的,比包公的臉更黑?/p>
每當(dāng)我想起這件事時(shí),我總會(huì)情不自禁的為我童年時(shí)的可愛而哈哈大笑。
成長的故事作文 篇7
在我成長的過程中,發(fā)生過許多事情,有開心的事,也有傷心的事。其中,有一件事令我難以忘懷。
有一次,我興高采烈地去上學(xué),然而到校后,老師卻說要考試,讓我們準(zhǔn)備一下。我打開筆袋那一瞬間,才意識(shí)到我的作業(yè)還未完成。心想:“趁老師還沒來,我得趕緊完成作業(yè)”,可是我猛然發(fā)現(xiàn)我最愛的那支筆不見了,我急得好像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正著急著,突然看到某位同學(xué)手上拿著一支筆走進(jìn)教室,仔細(xì)一看,就是我的那支筆,因?yàn)槲以诠P上做過記號(hào),我氣憤地走過去說:“你太可惡了,我們明明是好朋友,你竟然偷我的筆!”他一頭霧水,生氣地說道:“你怎么能亂說話呢?我根本不知道什么筆,這支筆是我自己的”。就這樣,我們吵了起來,爭得面紅耳赤。最后,他說不過我,只好把筆歸還于我。因?yàn)榇耸,老師讓我們(cè)诓賵錾狭P站,烈日炎炎,炙烤著我們,我們大汗淋漓。
放學(xué)了,終于可以回家了,回家后,在自己的.房間里撿到一張紙,里頭裹著一支筆!斑祝@不是我遺失的那支筆嗎?怎么會(huì)出現(xiàn)在家里?”頓時(shí),恍然大悟,原來之前我錯(cuò)怪我同學(xué)了,心里愧疚萬分。
第二天,我到學(xué)校去向我同學(xué)道歉,可是他不愿意原諒我,就這樣,我失去了我最好的朋友。
假如時(shí)光倒回,假如老天爺能再給我一次機(jī)會(huì),假如我上學(xué)前仔細(xì)收拾書包,假如……可惜沒有假如。
成長的故事作文 篇8
人們都是要成長,在成長的過程中,我們都經(jīng)歷過許多故事。有的令我們傷感,有的令我們難過,但每件事,都是美好而令人難忘的。
記得我入巴川中學(xué)不久,學(xué)校便組織全體師生去參觀邱少云烈士紀(jì)念館。
首先映入眼簾的,是一個(gè)邱少云烈士的塑像。只見他置身于火場之中,兩雙怒目遠(yuǎn)眺前方,我仿佛都能看到熊熊大火在他身邊燃燒?吹角裆僭,不禁令我想起了那一次的.戰(zhàn)爭。
當(dāng)時(shí)中國剛剛抗日戰(zhàn)爭中取得了勝利,還是十分地落后,而美國卻是飛機(jī)大炮,而毛主席當(dāng)時(shí)毅然決定抗美援朝,就是擔(dān)心朝鮮一旦滅亡,被美軍侵略,中國則很有可能陷入唇亡齒寒的現(xiàn)象,戰(zhàn)火會(huì)一路延著燒到中國。那時(shí)條件差苦,如今我們家家?guī)缀醵际切】导彝,都是衣食無憂,也沒有了戰(zhàn)爭的紛憂,而這個(gè)簡單的愿望,也正是那時(shí)許多個(gè)家庭所向往的,F(xiàn)在的今天,在這么良好的條件下,我們這些90后的這些孩子又得到什么?嬌生慣養(yǎng)、目中無人,以自我為中心,這都是許許多多的壞毛病,比起那個(gè)年代的孩子們吃苦耐勞的精神,可是差遠(yuǎn)了!
邱少云身上的熊熊大火,是因?yàn)樵谝淮我归g襲擊敵人雕堡時(shí),邱少云所在的部隊(duì)潛伏在草叢中,雕堡中的敵人拋出燃燒彈,正巧拋到了邱少云身旁,印少云為了不暴露目標(biāo),任憑大火在身上燃燒,現(xiàn)在的人,不說熊熊大火,就連碰點(diǎn)火星也要叫個(gè)半天。
如今的幸福生活來之不易,是各位革命先軀拋頭顱、灑熱血換來的,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大成為國家的棟梁。
成長的故事作文 篇9
“我的衣服呢?”“喂!媽媽,快把書包拿來!”“爺爺我的早飯呢?快點(diǎn)兒!上課要遲到啦!”以前,我就是家里的`“小公主”,都要家里人幫我做事情。
那一天,媽媽突然手扶墻,雙腳不住地顫抖,站也站不住了,而且臉色蒼白,她生病了。我趕緊陪媽媽去醫(yī)院看病。取藥時(shí),我定睛一看居然是兩包中藥。這和平時(shí)的藥可不一樣,該怎么辦呢?
一回到家,我先扶著媽媽上床讓她休息一下。然后,我看了看說明書,說是要加熱口服。于是,我拿著中藥,輕手輕腳地來到了廚房,生怕打擾到媽媽休息。我先打開藥的包裝紙,再打開火,最后把中藥放進(jìn)鍋里加熱。我耐心地候在一旁,當(dāng)藥快加熱好時(shí),散發(fā)出一陣陣藥香,我把火關(guān)掉,小心翼翼地把藥倒出來。
可藥剛加熱好實(shí)在太燙了,該怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),趕忙在中藥里加了一點(diǎn)兒冷水,端出去給媽媽喝。媽媽用嘴試了試溫度,正好,她就把藥喝進(jìn)了肚子。
喝完了藥,媽媽一臉驚訝:“小玲,你今天怎么這么能干。俊蔽也缓靡馑嫉匦α诵,說:“媽媽,我長大了,也應(yīng)該學(xué)著為您做點(diǎn)事了!”媽媽聽了開心地笑了,仿佛病也好了一大半。
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