抒情的作文通用5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的抒情的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　一個人的天空很藍(lán)，藍(lán)得有點(diǎn)淡淡的憂郁，一個人的日子，看一切都像回憶；今天的天氣異常的好，但我卻沒有同等量的心情；這是假期的第一天，我一個人游蕩在這空蕩蕩的大街上，火辣的`陽光包裹著每一位路人，他們抱怨著，咒罵著，似乎覺得只有自己是唯一的受害者。

　　我想我可以站在這節(jié)日的盡頭等自己，這是一個屬于別人的城市、在過著別人的節(jié)日，我只是路人；于是我就只剩一具孤零零的軀體在這座城市飄著。

　　一路走走停停累了、習(xí)慣性的走進(jìn)網(wǎng)吧；耳畔響起了汪峰的那首《硬幣》，當(dāng)那清脆的吉他響起，整個世界跟著安靜了，滄桑的歌詞打破了內(nèi)心的平靜，除了陽光沒有什么可以籠罩世界;除了雨沒有什么可以畫出彩虹;除了雪沒有什么可以潔白大地;除了風(fēng)沒有什么可以吹動樹葉;你有沒有看到自己眼中的絕望;你有沒有聽見痛徹心肺的哭聲;你有沒有感到心如花朵般枯萎;你有沒有體驗(yàn)過生命有多無可奈何;除了你沒有什么可以讓我眷戀;除了悲傷沒有什么可以值得忘卻;除了寬容沒有什么可以讓你釋懷;除了愛沒有什么可以改變生命;你有沒有看見手上那條單純的命運(yùn)線;你有沒有聽見自己被拋棄后的呼喊;你有沒有感到也許永遠(yuǎn)只能視而不見;你有沒有扔過一枚硬幣選擇正反面

　　出了網(wǎng)吧，飄向靈魂的牢籠，過完這平淡無奇的一天。

抒情的作文 篇2

　　有一種愛叫鼓勵800米考試即將開始，20多名同學(xué)站在起跑線上，哨聲響了，我們沖了出去。

　　“加油！”賽道旁站著幾位同學(xué)，她們的眼中，充滿著必勝的信心，仿佛她們也在奔跑著。

　　這鼓勵的話語，是一份友情，讓我充滿了活力，我向她們報(bào)以微笑，繼續(xù)前行。也許，朋友的鼓勵也是一種愛，一種純潔美好的愛。

　　跑到第二圈的彎道，映入眼簾的卻是一個大大的笑臉，一位別的班的同學(xué)坐在跑道邊上，“加油！”她說。

　　又是一次鼓勵，那充滿力量的語言，像一股暖流，在我的心中緩緩流淌，乏力的雙腿因?yàn)楣膭钣只謴?fù)了精神。也許，陌生同學(xué)的鼓勵也是一種愛，一種默默無聞的愛。

　　跑到最后100米，我的身體中仿佛有一團(tuán)火焰在燃燒，極度的勞累讓我想到了放棄�！凹佑停∨芸煲稽c(diǎn)！”朋友們?yōu)槲夜恼疲粡澋肋叺哪吧�同學(xué)依然用笑容為我鼓勵。但這一切的一切，卻都沒有讓我清醒，身后對手的腳步卻逐漸逼近。放棄吧，我心中想著。出乎意料的是，沖上來的同學(xué)停在了我的身邊。“加油，還有50米，我們一起努力！”他微笑著，鼓勵地做了一個必勝的手勢�？粗�她堅(jiān)定地、真誠的眼神，在那短短的幾秒鐘內(nèi)，一股久違的力量流遍全身，那是一種自信的力量，一種友愛的力量！我用微笑回報(bào)了對手，她的鼓勵在我的耳畔回響著，一直陪著我抵達(dá)了終點(diǎn)。

　　也許，對手的鼓勵也是一種愛，一種無私真誠的愛。其實(shí)，競爭中也有團(tuán)結(jié)，競爭中也有鼓勵，一句鼓勵，也就造就了一對朋友。

　　是的，有一種愛叫鼓勵，操場上，朋友、陌生人、對手的'鼓勵，都是對我無私的關(guān)懷。

　　抵達(dá)終點(diǎn)的我溫暖無比，在所有人的感染下，我也開始鼓勵著奔跑的同學(xué)們�！凹佑�！”“必勝！”一句句鼓勵從我口中流出，同學(xué)們也總是回報(bào)我一個微笑。我和同學(xué)們的友愛在天空中漫開，每個人的心中都充滿了力量。

　　是的，有一種愛叫鼓勵。以后的生活中，每每遇到困難，同學(xué)們的友情與鼓勵總能幫助我渡過難關(guān)；我也常常鼓勵著同學(xué)們，用友愛關(guān)心著他們，我的人生，也因?yàn)橐环N叫鼓勵的愛，變得更加溫暖，更加絢麗。

抒情的作文 篇3

　　當(dāng)一個生命芬芳綻放，另一個生命則斂起芬芳，默默化為春泥，提供恒久的滋養(yǎng)。于是，我感動了。

　　母親的蒼老，原來是把美麗奉獻(xiàn)給了女兒；父親彎曲的脊背，原來是把結(jié)實(shí)奉獻(xiàn)給了兒子。逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，原來是父母用愛的奉獻(xiàn)感動了我，深深鐫刻在我心里……

　　曾幾何時，當(dāng)夜幕降臨，滿天星斗時，是誰，在那朦朧暗淡的燈光下，仔細(xì)地穿插著一針一線？哦，是您，我親愛的母親。年幼的我不明白，為什么冬天還未到來，母親就為我們縫制衣服？為什么燈光可以再調(diào)亮一些，母親卻讓它如此暗淡？為什么家里有縫紉機(jī)，母親不用來縫衣服，而是用自己雙手一針一線地縫？漸漸地長大了，我明白一切。原來，母親在冬天沒到之前就縫好衣服，是為了防御天氣的突變，免得孩子經(jīng)風(fēng)受寒；燈光如此暗淡，是怕明亮的燈光刺到正在熟睡的孩子；母親不用縫紉機(jī)縫衣服，是怕機(jī)器聲吵醒了正在美夢中的孩子。母親，處處都在為兒女著想，時時刻刻為孩子準(zhǔn)備一切。那一幕幕的溫馨畫面，怎能不令我感動？

　　曾幾何時，在毒辣的陽光下，夏蟬鳴叫。是誰，仍在那田間勞作，一鋤頭一鋤頭地耕作著？厚實(shí)的背上無數(shù)汗滴在流淌，干裂的嘴唇在流血。那時的我不明白，為什么在如此炎熱的中午，父親都不歇息，為什么口渴得嘴唇都干裂了也不喝一口水。長大后我明白了，原來只有在毒辣的陽光下，雜草才能被曬死掉，于是父親冒著毒辣的太陽除草；父親口渴了也顧不上喝水，只是為了能收獲更多的糧食，讓他的兒女過得更好。父親所付出的汗水，所付出的辛勞，怎能不令我感動？

　　兒時的種種疑惑，在恍惚成長的.過程中找到了答案。父母所付出的一切艱辛，只是為了讓兒女過上更好的生活。父親，母親，一個簡單到不能再簡單的稱呼，卻包含著沉重的付出和忘我的辛勞。

　　母親把自己的懷抱化成港灣，為了遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的兒女有停靠的場所；母親用針線做成衣服，為了兒女不受風(fēng)寒的折磨。父親把背化成一中弓，為了能把兒女這支利箭射到更遠(yuǎn)的地方；父親吧粗布扯成風(fēng)帆，為了兒女這只小船航行得更遠(yuǎn)。

　　把曾經(jīng)的點(diǎn)滴化為永恒，讓感動常在。我，會永遠(yuǎn)銘記父母給我的一切，記住他們帶給我的感動，讓它相伴一生！

抒情的作文 篇4

　　從小到大，沒出過遠(yuǎn)門的我，從來不知道想家是什么滋味，但凡人生都有第一次。那次我興高采烈的一個人出發(fā)，去了遠(yuǎn)方的親戚家。可是高興勁沒多久，想家的思緒開始從心底萌動。終于知道想家的滋味了，想念家的親人，想念家的美食。

　　一切都變的平靜了，沒有一絲家的味道，我熟悉的味道不存在了，存在的只是陌生，所以我想出去走走。我漫無目的的走著，突然一抹耀眼的綠——一棵綠樹。綠色的枝葉中藏著密密麻麻的果實(shí)，紅彤彤的，摘下一顆放進(jìn)嘴里�！八幔　彼岬奈蚁肫鸺议T口的樹，還是一樣的果實(shí)，卻不是一樣的味道。想念，想念家中媽媽的飯香；想念家中奶奶在放學(xué)后從兜中掏出的果香，想念家的味道。

　　家的`味道藏在媽媽細(xì)心烹飪的飯菜中；家的味道包含在爸爸滿是欣慰的眼神中，家的味道體現(xiàn)在父母歷經(jīng)滄桑的臉上；家的味道如此美好，我品出了那是鼓勵與愛戀。

　　家的味道是奶奶腌制的泡菜的味道，但自從爸爸媽媽和奶奶分家之后，聞不到腌泡菜的味道，聽不見其樂融融的笑聲。

　　家的味道是媽媽總會在好吃的東西中留一份給我的滿足。想一想，嘴角洋溢著幸福。我熟悉的味道已經(jīng)遠(yuǎn)離了我，那么遠(yuǎn)。想到這里，我想馬上離開，離開親戚家。回到家，門口的小樹，碩果累累，放佛在迎接我似的。笑的臉都紅了，摘一顆放在嘴里，我熟悉的味道，那時家的味道，毋庸置疑似的。推門進(jìn)入，濃濃的咸味包含著淡淡的辣，嗯！這是我最熟悉的味道，這是奶奶的味道，家的味道，到哪我都不會忘記。

　　家的味道，我熟悉，不會忘記。家人在一起幸福、快樂。

抒情的作文 篇5

　　聲音，是無所不在的。在我們身旁，擁有著各式各樣的聲音，而在這之中，唯獨(dú)美妙、澄靜的聲響能扣人心弦，這就是所謂的“天籟”。

　　在清晨，天剛破曉時刻，窗外鳥兒之間的呢喃，這是天籟；傍晚時分，冷清的街道上，偶有幾位上班族互相談?wù)�，笑聲、討論聲，這是天籟；在校園中，學(xué)生朗朗的讀書聲，這是天籟；在家庭中，和爸爸媽媽兄弟姊妹一同談天嬉戲的聲音，這是天籟。天籟可以是生活中任何聲音，只要用心體會，便可以感受到其中的美妙。

　　天籟，是各種美妙的聲音，是可以令人感到放松的。而在歌曲之中跳躍的音符，更是打動人心。聽著音樂，一字一句充滿著發(fā)自內(nèi)心的情感，在這飄揚(yáng)旋律中，接受音樂的洗禮、純美的感受。

　　天籟也可以是發(fā)自內(nèi)心、真誠的鼓勵、贊美，這比毫無誠意的'話語更加溫馨。甜美的笑聲也是一種天籟，它能讓我們在灰心之時，仍充滿活力及熱忱。天籟，能使我在失敗時重新站起，迎向新的挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)我們閉上眼，仔細(xì)聆聽，不論在哪里，都能感受到大自然的天籟之音，放松去聽，便能體會大自然的美。

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