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敘事的作文300字7篇(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的敘事的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文300字 篇1
也許，每一個人都有自己的煩惱，我也不例外，我的煩惱就是我太粗心大意。
有一次，數(shù)學(xué)考試，我拿到試卷后，翻了翻，我想：這些數(shù)學(xué)可真簡單，我肯定考滿分。心里樂呵呵的'。我飛快地把試卷做完了并沒有檢查，就把試卷交了。
第二天，發(fā)卷子的時候，何老師喊到：“劉夢99分”王緩98分——叫我呢，何老師說楊夢瑤99分，我一邊拿卷子一邊想，我怎么只考了得了99分呢？難道何老師改錯了嗎？我拿回卷子回到座位，打開試卷一看，哎呀，原來我太粗心了，我把66+28=？我把66看成99了，結(jié)果算錯了，因此沒考到滿分，回家后怎么給媽媽說呢？我的淚水裝滿眼眶。
回到家，我哭喪著臉，媽媽看見說：“快”把試卷抄一遍，我一邊哭一邊抄著卷子，在抄卷的時候，我想，我再也不粗心大意了。
為什么，我不能改掉粗心大意的壞毛病呢？哎！真煩人，人人都有自己的煩惱，同學(xué)們，你有煩惱嗎？
敘事的作文300字 篇2
20xx年東湖公園的菊花展開放了，于是今天我和媽媽一起去了菊花的集中地，名叫菊花展。在冬天人們不懼嚴(yán)寒來看美麗的菊花。那一朵朵潔白又淡黃的菊花散發(fā)出迷人的香氣，使我陶醉了！大風(fēng)吹著菊花，小菊花不怕寒風(fēng)奮力的往前沖，它成功了！別人似乎很欣賞菊花，他們把小菊花那美麗的姿態(tài)，拍了下來。我看了看菊花它正沖著我笑，它笑的是多么的自然。
到了菊花的正在展示的地方，一排排菊花整齊的排放在兩邊，好像在迎接我們似的，在大門有一只“大鳥”，這是用菊花組合而成的，三個調(diào)皮的孩子在中間，拉著“大鳥”。大鳥的后面，是一座假山 ，清澈的水從山上流下來，可真美！我們有房子，菊花也有房子，那是我們的工作人員辦它們按的。不斷的人被這里的.環(huán)境吸引了，有更多的人給菊花拍照。這時似乎有一個菊花仙子從我面前走過，說“我們雖然不會說話，但我們的心靈是純潔的”。
4點(diǎn)鐘我依依不舍的，回到了家。
敘事的作文300字 篇3
早上，我早早地起床了，看見桌上豐盛的早餐，哇！
全是我喜歡吃的東西，有巧克力、酸奶、奶油甜甜圈、冰淇淋。平時，媽媽都燒得非常簡單，可是今天我簡直不敢相信我的眼睛！
然后媽媽拿出一條又長又美麗的白紗裙，我穿上它，美美地轉(zhuǎn)了一圈，感覺自己就像公主一樣。我背著書包來到了學(xué)校，看見教室里一個同學(xué)都沒有，柯語悅走了進(jìn)來，我連忙問她：“同學(xué)們呢？”“在操場上自由活動�。 薄笆裁�？只有下午有��！”“你看看課程表吧！”“哇！真的！每節(jié)課都是自由活動！”我連蹦帶跳地跑到操場上，看見有許多小朋友在操場上你追我趕、高高興興的做游戲，臉上帶著燦爛的.微笑。我也加入了老鷹捉小雞游戲，張老師當(dāng)雞媽媽，她伸著手臂，保護(hù)小雞。突然，媽媽大叫：“張玲瓏！起床啦！要遲到啦！”原來是一場美夢��！我多么希望真有這樣的完美的一天！
敘事的作文300字 篇4
學(xué)校組織的活動多種多樣，豐富多彩。而我印象最深刻的活動就是那一次……
記得這個星期二，我們學(xué)校開展了“學(xué)習(xí)雷鋒”的`公益活動。我們班的任務(wù)是“擦柱子”。學(xué)校發(fā)給每個同學(xué)一個鋼絲球，可以快速有效地把柱子擦干凈。我右手拿鋼絲球，左手拿抹布，站在柱子前，開始擦起來。我用鋼絲球在柱子上努力地擦著，沿著痕跡仔細(xì)地又搓又抹。我又拿起抹布，往小桶里濕了濕水，然后擰干。我拿著它把柱子上的臟東西給抹掉了�？粗矍氨晃也吝^的柱子，上面布滿了泡沫，我心生一計，提起小桶，將小桶李的水往柱子上奮力一潑，柱子上的泡沫隨著流水而去，柱子頓時煥然一新。隨著“嘩”的一陣潑水生，全場便震驚起來：“潑水咯，潑水咯！”我吃驚地扭頭看了看左右兩邊，先是一片寂靜，然后馬上響起了此起彼伏的潑水聲、歡笑聲……
清水沖洗著柱子，活動滌蕩著我們的心靈，我愿意更多地參與這類公益活動。
敘事的作文300字 篇5
我有一雙可愛的小手，他們像一個美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，細(xì)細(xì)長長的中指是媽媽，無名指和食指是一對相親相愛的兄弟，還有一個可愛的小拇指妹妹。
每個手指上都有一個指紋，像樹的一圈圈年輪，手指上面還有指甲，好像保護(hù)手指的盔甲。
我可以用小手玩手影游戲，幫媽媽做家務(wù)，自己還可以寫字。
我喜歡我的小手，每天抺點(diǎn)護(hù)手霜保護(hù)我的'小手。
這是一篇介紹手的文章。小作者介紹了手的特點(diǎn)和用途，表現(xiàn)了作者對手的喜愛和保護(hù)。小作者描寫手的特點(diǎn)時，語句生動活潑：“我有一雙可愛的小手，他們像一個美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，細(xì)細(xì)長長的中指是媽媽，無名指和食指是一對相親相愛的兄弟，還有一個可愛的小拇指妹妹……”把手比作一個大家庭，突出手的特點(diǎn)和聯(lián)系，語言充滿童真童趣。
敘事的作文300字 篇6
老師是人類靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，他們不運(yùn)一批又一批的人才。在老師們的精心呵護(hù)下，我們健康、活潑的成長，那么多的老師中，給我印象最深的是她——教了我們快兩年的語文老師熊老師。
熊老師對于作業(yè)她很認(rèn)真，對于質(zhì)量和書寫要求更嚴(yán)格，絕不能半點(diǎn)馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分；熊老師教我們怎樣概括段意，怎樣理解全文的意思，當(dāng)我們不會不懂時，老師就會給我們解釋的清清楚楚，讓它一點(diǎn)點(diǎn)成為我們的營養(yǎng)；熊老師批改作業(yè)也很認(rèn)真，每一句，每一行，每個字都認(rèn)真批改，哪怕是一個標(biāo)點(diǎn)符號也不放過。
熊老師對我們班級的'團(tuán)結(jié)也很關(guān)心。記得有一次，我們跟班上的黃照吵架，撕了她的同學(xué)錄，熊老師知道了花了整整一節(jié)課給我們和解，還要我們握手為和好。
還有一次，班上的男同學(xué)，欺負(fù)邱懿，我們跟邱懿玩得好的都保護(hù)她，到了另一天，我們跟熊老師說，老師批評了打邱懿的男生，還說我們做得很好。
�。⒋盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。＂熊老師是春蠶，熊老師是蠟炬，為了她的學(xué)生默默奉獻(xiàn)。
敘事的作文300字 篇7
要離開了才把校園逛遍，真是一件很尷尬的事情。
前幾天，因為班里統(tǒng)一拍的畢業(yè)照不是很盡興，所以第二天我跟玩的最好的那個姐妹兒一起穿好了學(xué)士服，找了熟人準(zhǔn)備要再拍些照片。
那天天氣真的是超級熱，我們早上飯都沒有吃，就起床收拾好便開工了。
第一個地點(diǎn)是圖書館，那么書香彌漫的地方，自然也更容易拍出畢業(yè)的氣氛，尤其我們學(xué)校是大門正對著圖書館，顯得端莊大氣。
緊接著，我們?nèi)チ松潭V場，拍了一些搞笑卻很有趣的照片。
然后是那邊比較隱蔽的有一個小亭子，陽光灑下來，即使不加濾鏡也很是美好，就像電視劇里的場景一樣，加上旁邊的`樹枝花草點(diǎn)綴，顯得清新自然。
再然后我們轉(zhuǎn)到了校門口，為了拍攝在馬路上的照片，也真的算是冒著生命危險。來往的車輛一定會覺得我們像智障一樣。雖然自己也覺得極為做作，但在當(dāng)時卻很是享受。
就這樣轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，把校園都逛遍了，還有操場，還有后山，很累很疲憊卻也很是印象深刻的一天。
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