六年級的作文(集合5篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
老師，您就如那辛勤的園丁，哺育著我們成長。我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的開花結(jié)果無不沐浴在您的陽光雨露當(dāng)中。
記得我剛成為您的學(xué)生的時(shí)候，我感到很害怕，害怕您的嚴(yán)厲，相信所有同學(xué)的心情都和我一樣。每次上您的課是我都提心吊膽，好像上語文課是讓我去打仗一樣。慢慢地，我們熟悉了您的`教學(xué)方式，和您也越來越親近了。您上課時(shí)的幽默風(fēng)趣，常把我們逗得開懷大笑，使我們感到不再陌生，就像是朋友一樣。
但我們看到的經(jīng)常是您嚴(yán)肅的面孔，您對我們很嚴(yán)厲，要求很嚴(yán)格，要我們事事都要做到完美。我們知道您這是為了我們好，但心里難免會(huì)有些怨恨。但當(dāng)我們成績更上一層樓時(shí)，我們臉上洋溢著微笑，我們沉浸在成功的喜悅當(dāng)中，這時(shí)您也露出了笑臉。您讓我們懂得了：學(xué)習(xí)需吃苦耐勞，學(xué)習(xí)的過程是苦的，困難是酸的，犯錯(cuò)時(shí)是辣的，收獲時(shí)是甜的。學(xué)習(xí)就是這樣，先苦后甜。就如勤勞的蜜蜂，飛過許多地方，采過許多蜜，這才能釀出蜂蜜來。在我們獲得知識，獲得成功時(shí)也明白了您為什么要對我們這么嚴(yán)厲。
我一直認(rèn)為我們在您的心目當(dāng)中沒有地位，而經(jīng)過那件事之后我才明白我們對您來說有多么重要。還記得上一個(gè)學(xué)期，我們一如既往做好課前準(zhǔn)備，等著您來上課。你的身影遲遲沒有出現(xiàn)在我們的眼前，我以為您有急事，所以耽擱了�？砂牍�(jié)課過去了，您還是沒能來給我們上課，這時(shí)我們的心情有疑慮變得焦急。就在這時(shí)，楊老師告訴我們：“你們的老師病了，現(xiàn)在正在醫(yī)院”。下了這節(jié)課之后，您又從醫(yī)院回到了學(xué)校。您的病還沒好，但由于當(dāng)心我們的學(xué)習(xí)，所以就回來了。我和余萍去問候您，您輕輕的說了聲：“我沒事”。我們這才松了一口氣。到了下午，您又沒來上課。后來我們才知道了原因。您中午沒吃飯，不知怎么，就病倒了。我想：您若不是擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)也不會(huì)這樣，但我們總是讓您當(dāng)心真是不應(yīng)該。俗話說：“一日為師，終身為父�！蹦鷮ξ覀兊亩髑�，永生難忘。
六年級的作文 篇2
這是我和勤勞的小昆蟲——螞蟻的故事。
一天下午，天氣格外清爽，空氣中夾著絲絲甜意，陽光柔和的照耀著大地，蝴蝶停留在花朵上扇動(dòng)著翅膀，我正一邊欣賞著這美麗的場景，一邊玩耍。突然，一只剛回到家的`小螞蟻吸引了我的注意，我看著他走了進(jìn)去，便下意識的地蹲在他們家旁，并把隨身攜帶的餅干捏成小塊碎末，撒在了他們家門口。一只小螞蟻?zhàn)叱鰜�，搬走了一塊食物，就回家叫家人們出來“大豐收”了。過了一會(huì)兒，更多的螞蟻出來了，他們的動(dòng)作可真快呀，食物一個(gè)接著一個(gè)地被搬進(jìn)家了，有兩只螞蟻拖著一塊食物用力塞進(jìn)門口，可最后發(fā)現(xiàn)食物太大，根本塞不進(jìn)洞口，就想出了一個(gè)法子：把食物咬的在碎一點(diǎn)，不就行了嗎？于是乎，就爬上食物，開始行動(dòng)了。正當(dāng)大家都在勤奮的干活時(shí)，有一只較大的螞蟻拖著自己受傷的同伴焦急地跑進(jìn)家中，幾個(gè)醫(yī)生看見了，也跟著進(jìn)去了。我頓時(shí)感到螞蟻們的感情深刻，和人類一樣。
來搬食物的螞蟻的數(shù)量漸漸增多，我感受到的樂趣也漸漸多了起來。我坐在旁邊看著他們，直到在太陽公公臨落山前，給天空披上了一件名叫黃昏的彩衣。我才依依不舍得和這些可愛的朋友們告別。
回到家里，我的心思把我的記憶牽到螞蟻身上，希望我明天還能再去看他們。那天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見我也變成了一只螞蟻，在奇妙的昆蟲世界里暢游。
六年級的作文 篇3
她的一生坎坎坷坷，經(jīng)歷磨難，痛過，笑過，哭過，但不言放棄過。她相信自己能行，她也相信自己不比別人差。即使想要努力，也比不上別人，她卻從來沒有放棄過，一直在努力。成功的人士是和她一樣的人。
她曾在日記里這樣寫到：這個(gè)星期過的可以叫苦吧！說出來都是一臉辛酸淚，以前我覺得自己可能適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，可現(xiàn)在我感到極大的壓力，我只害怕我這樣成績會(huì)下降。
這個(gè)星期有英語和歷史要背，我們這個(gè)組已經(jīng)有人背完歷史，可我卻也還沒有背完一篇，英語也逼得我夠嗆了。我感到壓力極大，他們總是在我前面先做完作業(yè)，可我卻不行，我總是比別人慢。我曾和爸爸談過，爸爸給我的那句話是：別人也是人，你也是呀，你比人家差了什么？我其實(shí)當(dāng)時(shí)很想哭，不知道為什么，心里有些難受。那段時(shí)間，我很想回家，從未有過的滋味。我以為我根本不會(huì)想家，可時(shí)間告訴了我一切，我感覺我快跟不上這節(jié)奏，爸爸問我想好考什么高中沒有？可我卻沒有一點(diǎn)目標(biāo)，我自卑，我不敢往遠(yuǎn)看，我沒有目標(biāo)，卻只知道茫然的前進(jìn)。那一刻我發(fā)現(xiàn)我自己都不了解自己，那真是可怕！
我覺得我自己并不堅(jiān)強(qiáng)，但我得在該堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)。流過的淚，是我青春灑下的汗水，那是我辛勤的勞動(dòng)，我相信一定會(huì)有收獲的。未來的你將會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你。
老師的留言：孩子，別著急。踏實(shí)努力的.你總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
孩子，別怕。做的慢，那就多花時(shí)間吧！總會(huì)做完的，不是嗎？
孩子，壓力就是動(dòng)力，相信一定會(huì)有收獲！
她的一生很自卑，她渴望理解，她渴望別人能相信她。她其實(shí)不是一個(gè)安靜的女孩，她其實(shí)也不孤僻。了解她的人知道，她其實(shí)很瘋狂，一點(diǎn)都不安靜。不是她喜歡聽抒情的歌，就代表她一定都是孤僻的人，安靜的人。如果不了解她，請千萬不要去，下定義。請珍惜在你們身邊的好朋友，不要失去后才懂得珍惜。
六年級的作文 篇4
"呀！多可愛的女孩啊"凡是見過小旋的老師大多都這么說，的確，小旋是個(gè)可愛的女孩，紅彤彤的臉上一雙水靈靈的大眼睛總是不停的`眨啊眨。
小旋不僅長的可愛，做事也非�？蓯郏�
有一天，我和小旋去買東西，路上看到一個(gè)殘疾的老伯伯蹲在低上要飯，我裝做沒有看見，繼續(xù)往前走，可小旋卻停下了腳步，從包里掏出5元錢，遞給了他。"喂，小旋，你拿錯(cuò)了！"我理所當(dāng)然的說道。"沒有啊，這不就是5元錢嗎？"5塊錢干什么不好，偏要給個(gè)要飯的，你傻啊！"我大聲叫道。"萌萌，我們享有的已經(jīng)太多太多，當(dāng)你正感受世間種種美好的時(shí)候，也許地球的另一邊，有些人正在經(jīng)受饑餓，寒冷，甚至死亡。面對這些人們，我們要盡量幫助他們，而不是視而不見，哪怕只是一點(diǎn)綿薄之力啊！"小旋語重心長的對我說。聽小旋一席話，勝讀十年書��！我毫不猶豫的掏出5元錢，遞給了那個(gè)老伯伯。一句謝謝，使我快樂萬分，從此以后，我要常常幫助別人，獲得更多的快樂！
雖然我和小旋馬上就要分開了，可她那可愛的面容，對我的教誨，卻深深映到了我的腦海里！
六年級的作文 篇5
新學(xué)期，新氣象!9月4日，我迎來了六年級之旅，也是小學(xué)畢業(yè)考之旅,六年級的課業(yè)負(fù)擔(dān)和升級壓力也相對加重了。
開學(xué)第一天，我們班就有兩個(gè)驚喜，一個(gè)驚喜是我們的語文楊老師生完小寶寶，回來繼續(xù)上課了。另一個(gè)驚喜是我們班來了位新同學(xué)，他叫徐梓蕓，是始豐小學(xué)轉(zhuǎn)過來的“小學(xué)霸”，剛到我們班，就當(dāng)上了小組長，讓我們刮目相看。
當(dāng)我們還沉浸在新同學(xué)到來的歡樂中時(shí)，突然，響起了一陣陣刺耳的警報(bào)聲，我們意識到消防演練開始了，立即收斂起笑容，拿事先準(zhǔn)備的.濕毛巾捂住口鼻，在老師的指揮下排好隊(duì)伍，有序而快速地走下樓梯。下樓的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)樓下燃起了煙霧彈，黃色的煙霧迅速籠罩了整個(gè)教學(xué)樓。我忍不住換了一口氣，天哪，這煙霧也太臭了吧，還夾雜著一股發(fā)霉的味道，我立即用濕毛巾捂緊口鼻，一直憋著不再吸氣，快速跑到操場后，才大口大口的換著氣。這時(shí)候我才突然發(fā)現(xiàn)：操場上的空氣是如此得清爽，如此得香甜!而那煙霧彈濃煙的氣味，真是比校門口小店的臭屁炸彈還臭，想起來連吃飯都感到惡心。
這次消防演練，我們?nèi)H僅用了3分12秒19，就全部安全撤離，我真佩服全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。隨后，消防隊(duì)的巫排長為我們講解了消防知識，還教大家使用消防器材，增長了不少求生知識。
新學(xué)期，新氣象。我要在六年級之旅中好好學(xué)習(xí)，天天向上，我為自己加油!
老師評語：老師也為你加油，相信你一定會(huì)學(xué)得更好。
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