六年級(jí)年的作文[合集3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
五月初五,汨羅江邊,你——屈原,內(nèi)心充滿矛盾,充滿無(wú)奈,你就是多么期望能夠報(bào)效國(guó)家,為國(guó)捐軀,可就是天妒英才,不識(shí)人才得大王不給你機(jī)會(huì),他昏庸無(wú)能,把大好江山毀于一旦,你被眼睜睜地看著國(guó)土被一次次侵蝕,直到再無(wú)楚國(guó)存在。大江彭湃,洶涌著向東流去,你的心隨著這江水那樣起伏不定,江水流逝了多少滄桑,楚國(guó)已不復(fù)存在,而你更感到前路茫茫。
“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”你輕輕地哀嘆,眼角間流下難以掩飾的淚水,一滴滴那么晶瑩,發(fā)出多么柔弱的淚光,蒼白的臉色中,勾住過(guò)往,遙望藍(lán)天長(zhǎng)長(zhǎng)地哀嘆一聲,無(wú)奈的吟唱起一句句詩(shī)歌,歌聲響徹天地,似乎想激起高高在上的人的“仁義”。悲哀的聲音中,此時(shí)表達(dá)了你對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情;表達(dá)了你懷才不遇的無(wú)奈情緒;表達(dá)了你對(duì)人民處于水深火熱中的哀憐之情!但不管你如何大聲,可“伯樂(lè)”卻不知在何處,你的一腔熱血只能演變成滿腹悲憤。你無(wú)奈,發(fā)出千嘆萬(wàn)哀都言不了你那悲痛的情緒!
汨羅江邊,大風(fēng)狂吹,江水更加洶涌,憤怒地拍打著江岸,一男子輕輕一躍,就此殉身。你,就就是這一躍。從此,大地上就少了一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人;從此,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中就多了一個(gè)。你可知,就在你殉身之后,有多少人為你而淚流滿面,直至今日,仍有多少人為你感概不已。你那可歌可泣的愛(ài)國(guó)情懷讓我們贊嘆不已,身為炎黃子孫的我們必須會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的愛(ài)國(guó)精神。從你殉身的那一日,“賽龍舟”便出現(xiàn)了,和“吃粽子”一齊成為端午節(jié)的特色,和你一齊成為中國(guó)的傳說(shuō)。為了什么呢?為了紀(jì)念你——一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,和緬懷你的愛(ài)國(guó)精神!
一本《離騷》,使中華文化增添了新的活力;一個(gè)端午節(jié),使中華民族擁有傳奇的一面;一種愛(ài)國(guó)情懷,更使中國(guó)人民的情操更高尚!而這一切,都就是源自你——屈原;蛟S在你投江之前,此時(shí)你為自我無(wú)法救黎民于水深火熱之中,而感到遺憾,可就是我想你此刻明白你為中華民族的人民做了那么多事,必須會(huì)感到很欣慰。 我為你而驕傲,又為你而悲哀。驕傲的`就是我們有這樣一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人而自豪;悲哀的就是時(shí)代的背景讓你的才華無(wú)法施展,正所謂“千里馬”常有,而 “伯樂(lè)”卻不常有,你就是何其不幸地遇到這樣的“主”。
這天,我們?nèi)匀贿^(guò)著這端午節(jié),為的就是紀(jì)念一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原!
六年級(jí)年的作文 篇2
四月三日早上,我們要的黃河森林公園野炊,我很高興,因?yàn)槟鞘俏业谝淮魏屯瑢W(xué)一起去野炊!
大概早上十點(diǎn)就到了,我們?cè)谠瓉?lái)就分好了組,我們組有我、楊茗、馮思語(yǔ)、姜雨彤、陶星舒……我們組一共有十個(gè)人!都分好了工,所以到那里不用再想做什么了!
到了之后,楊茗把帶的酒精爐子和一些要用的東西都拿了出來(lái)。而且方藝涵還帶了烤串,是可樂(lè)雞翅和腸子,但是有點(diǎn)涼了。唉!沒(méi)有辦法,張老師給我們租了一個(gè)爐子,我們把烤串都放到了爐子上,不一會(huì),東西都熱了。當(dāng)然,我們要先給張老師和顏老師啦!
楊茗到那里做的漢堡,馮思語(yǔ)做的雞蛋榨菜湯,姜雨彤把在家里做的壽司也帶了過(guò)去,我?guī)У氖撬,我們把用的材料都拿了出?lái)!
我們先是做的餛飩,只有我、楊茗、馮思語(yǔ)和姜雨彤包的!馮思語(yǔ)包的是上海那樣的餛飩,就像餃子中的“金元寶”一樣的!可可愛(ài)了!
當(dāng)餛飩包完了,水也燒開(kāi)了!我們就該下餛飩了!在煮餛飩的時(shí)候,我們也不時(shí)的掀開(kāi)鍋蓋看一看餛飩熟不熟,餛飩皮破沒(méi)破!
餛飩下好了,一人兩個(gè),當(dāng)然忘不了老師啦!這個(gè)時(shí)候,訾老師來(lái)了,我們也給了訾老師一碗,訾老師看了看,笑著說(shuō):“這個(gè)熟了嗎?我怎么看著不大熟呢?”顏老師立刻說(shuō):“熟了!我剛才吃了,是熟的!”訾老師高興地拿著餛飩就走了!
還有馮思語(yǔ)帶的`菜飯,雖然我吃著沒(méi)有什么味兒!但顏老師和張老師都說(shuō)好吃,我也就只能無(wú)語(yǔ)了!……
姜雨彤帶的壽司,也是很好吃的!里面還有芥末呢!我吃的第二個(gè),估計(jì)是姜雨彤把芥末放多了,嗆得我眼淚都流出來(lái)了!
吃飽以后,我和姜雨彤就在黃河森林公園門(mén)口玩兒打氣球!
玩完了后,我可以判斷出那里的槍不好。ㄒ?yàn)槲覜](méi)有打中幾個(gè))
玩的很爽,但就在爽的時(shí)候,有人說(shuō)要集合了。唉!……沒(méi)辦法,不玩兒了!我和姜雨彤馬上跑回去集合!
人都齊了,我們就要回學(xué)校了!
這就是我野炊的一天!快樂(lè)極了!
六年級(jí)年的作文 篇3
我最怕體育課了,不是因?yàn)槟筒蛔】崾,而是因(yàn)槲姨至耍簧象w育課,不僅速度跟不上,還惹出一身臭汗。
小時(shí)候,長(zhǎng)得胖嘟嘟可愛(ài)的我在過(guò)年時(shí)總會(huì)額外得到許多壓歲錢(qián),我還美美地想:長(zhǎng)胖真是太好了,可以得那么的紅包,呵呵。以后,我便欣然接受長(zhǎng)胖的現(xiàn)實(shí)。每餐大魚(yú)大肉地吞著,于是就成了現(xiàn)在這副模樣。
直到慢慢步入高年級(jí),我才感到肥胖是多么可怕!尤其是上體育課,老師讓我們跑步,排在前面的我先跑,本以為可以?shī)Z得前十名,不料腿腳總使不上勁。別人都跑了三四圈了,我竟連兩圈都還沒(méi)跑完,真叫我難堪。這還不算什么,等我跑完,又因我跑得最慢,還要被老師罰跑一圈,天哪,眼看大家都回教室了,我還繼續(xù)在“戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏”。
最近,我還發(fā)現(xiàn)我們胖子最吃虧了,一見(jiàn)大太陽(yáng),胖子比瘦子所曬的面積就大,曬黑的地方就多。我天生就黑,被太陽(yáng)一曬,那雙眼睛就更加突出了。這著實(shí)讓我煩惱。哎,這都是胖惹的'禍呀!
說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在的我做夢(mèng)都想變成一個(gè)瘦子呢!
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