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(優(yōu)選)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇1
“叮叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，可是，書(shū)桌和椅子卻吵了起來(lái)。
書(shū)桌氣沖沖地看著椅子，耳朵都好像要冒煙，板著臉說(shuō)：“我比你厲害多了，我能為主人放書(shū)包和文具，能讓主人在我身上寫(xiě)字，可是你能嗎？不，你不能。”椅子被氣得眉毛都豎了起來(lái)，咬了咬牙，反駁道：“你這算什么，我能讓主人坐在我身上，能讓主人休息，這也是你不能的�！睍�(shū)桌“呼呼”地喘著粗氣，好像在想：不行我一定不能輸給椅子，必須要說(shuō)點(diǎn)什么才行。于是便又大聲說(shuō)：“主人最經(jīng)常用到的是我，我的用處最大，我最厲害。”
椅子被桌子說(shuō)的鼻子都歪了，說(shuō)：“那我的用處也不小，主人也會(huì)經(jīng)常用到我，還是我最厲害。”它們就這樣吵著，于是就打起架來(lái)了，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，越吵越大聲，吵得越來(lái)越厲害，結(jié)果桌子和椅子都被對(duì)方打的傷痕累累，可是還是不讓著對(duì)方，椅子喘著氣，憤怒地說(shuō)：“還是我最厲害�！�
看到這樣的情景，黑板語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“其實(shí)，你們都很重要，都是不可缺少的`�！甭�(tīng)了黑板的話，它們兩個(gè)都不好意思地低下了頭。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇2
1937年8月28日，日軍對(duì)上海發(fā)起了進(jìn)攻，導(dǎo)致上�；疖嚹险颈徽�，炸后的情景，慘不忍睹。
一個(gè)失去父母的小男孩在廢墟里號(hào)啕大哭，我想，像這個(gè)小男孩一樣失去親人的孩子肯定也不少。那小男孩撕心裂肺的哭聲讓我想到了當(dāng)時(shí)的情景：上�；疖嚹险菊九_(tái)上站滿了老百姓。這是，可惡的日本侵略者的轟炸機(jī)從上�；疖嚹险镜纳峡蘸魢[而過(guò)，投下了一連串的炸彈，數(shù)十至上百名老百姓慘死。一個(gè)失去父母的小男孩做在鐵路上痛哭，他在想：我的父母在哪？我該怎么辦？想著想著，“咣”的.一聲他的童年結(jié)束了。如果你的童年被打碎，被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命，你會(huì)怎樣想？我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們一定要和平！和平！和平！
我們希望，以后不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)，還世界和平，告訴全世界的人，我們要維護(hù)和平，讓世界上每一個(gè)人的心里都不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇3
1937年3月8日，日本侵略者把上海火車南站炸毀了，不一會(huì)兒，一些較輕的物像離弦的箭一樣從天而降，空氣中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
看著這幅情景，人們感覺(jué)很痛心，只有日本侵略者的臉上才露出一絲笑意。透過(guò)硝煙，隱隱約約可以看見(jiàn)一個(gè)小孩。他的衣服上沾滿了血跡，眼淚一滴一滴地落在了地面上，不停地哭泣著，狠心的日本人并沒(méi)有救那個(gè)小孩，還把他的父母給捉了回去，他看見(jiàn)父母一步一步地離開(kāi)自己，哭得更厲害了，但侵略者絲毫沒(méi)有同情，頭也不回的就走了，表現(xiàn)的'十分傲慢。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，用同情的眼神望著小孩，又用仇恨的眼光望著日本人，卻一點(diǎn)兒忙也幫不上，只能嘆著氣，望著日本人離去，每個(gè)人的心中都充滿了憎恨。
在這滿是煙霧的地方，那位孤獨(dú)的孩子一個(gè)人坐在地面上只能眼睜睜地看著一座座建筑物倒下來(lái)。
世界上所有的人類都是同胞，我們要共同享受這美麗的地球，不應(yīng)該發(fā)性戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)讓人們多一些恐懼和悲傷，只有讓和平永遠(yuǎn)逗留在人間才能多一些歡笑。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇4
在某一天晚上，我剛做完作業(yè)，拿起手機(jī)，插入耳機(jī)，正準(zhǔn)備聽(tīng)歌。
在聽(tīng)歌之前，我用眼睛瞟了一眼正在做作業(yè)的弟弟，突然發(fā)現(xiàn)，弟弟的眼睛里正閃著嫉妒的目光，這目光剛剛好向我直直地射過(guò)來(lái)，我暗自揣測(cè)著弟弟的目光，他想要聽(tīng)歌？還是玩手機(jī)。想到這里，我發(fā)現(xiàn)弟弟那嫉妒又貪婪地目光消失了，變成了正在認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)的樣子，我內(nèi)心的疑惑也就消失了，插上耳塞繼續(xù)聽(tīng)歌。
突然弟弟以迅雷不及掩耳之式，向我狂奔而來(lái)，頓時(shí)，美妙的音樂(lè)消失了，取代它的是一陣寂靜聲，呵呵，我果然沒(méi)有猜錯(cuò)，弟弟確實(shí)是想玩手機(jī)。
我假裝乖乖的把手機(jī)放下，給弟弟玩，悄悄靠近他的.作業(yè)，哈哈，弟弟還有一大半作業(yè)沒(méi)有做完，我頓時(shí)火冒三丈，跑過(guò)去，一把奪下手機(jī)，拎著弟弟的耳朵把他拖過(guò)來(lái)，大聲吼道：“鄭宇航，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我告訴你，作業(yè)沒(méi)做完，不準(zhǔn)動(dòng)手機(jī)�！睕](méi)想到弟弟的火氣也上來(lái)了，“我不準(zhǔn)聽(tīng)，你也別想聽(tīng)�！蔽伊嘀亩洌褪悄敲匆涣�，他就跳起了“芭蕾舞”。
最后呀！他以失敗結(jié)尾，灰溜溜地滾到了書(shū)桌上做作業(yè)，還不忘說(shuō)一句：“手機(jī)，我還會(huì)回來(lái)的�！�
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇5
有時(shí)你覺(jué)得在這拼命撕殺的戰(zhàn)場(chǎng)上，你是孤獨(dú)與無(wú)助的，但你殊不知，你其實(shí)并不是孤身奮戰(zhàn)的！
你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你帶著你親人的理想與希望，身負(fù)重任。你要去努力斗爭(zhēng)，因?yàn)槟悴⒉皇侵粸槟阕约憾鴳?zhàn)，你是代表著所有愛(ài)你的人去戰(zhàn)斗！
面對(duì)著學(xué)習(xí)，你就要有毅力。因?yàn)槟憔腿缟碓诟珊档纳衬�，沒(méi)有水也沒(méi)有食物，你有的就僅僅是最后的那一點(diǎn)力氣和時(shí)時(shí)蒸發(fā)著的那一點(diǎn)微少的汗水，你在這種地境里，不可以倒下，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力走出這個(gè)荒蕪的沙漠，找回生存的希望，僅此無(wú)他。在學(xué)習(xí)的賽跑線上，你就應(yīng)該有著這不懈的精神，累了，渴了，你仍要堅(jiān)持下去，因?yàn)榻K點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的`前方……
學(xué)習(xí)，就要有靈魂，有精神和有熱情，它們支持著你的全部！靈魂，認(rèn)識(shí)到自我存在，認(rèn)識(shí)到你該做的是什么；精神，讓你不倒下，讓你堅(jiān)強(qiáng)，讓你不畏困難強(qiáng)敵；熱情，就是時(shí)刻提醒你，終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)方，只要努力便會(huì)成功的聲音，他是靈魂與精神的養(yǎng)料，它是力量的源泉。
學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)賽跑，它不會(huì)因你而停止，而你要因它而奮斗！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇6
一九三七年八月二十八日，日本人轟炸了上海火車南站后，屋倒塌了，人都被日本人炸死或被壓死了。
就在屋倒塌的地方坐著一個(gè)小男孩在哇哇地大哭。原來(lái)，就在這一天，小男孩和他母親興高采烈地來(lái)到火車站迎接多日不見(jiàn)的父親，就在此時(shí)，日本人從飛機(jī)上扔下一顆的`，把他的母親給活活地炸死了。接著，又有一顆把男孩的父親從火車車廂里炸到地上……男孩看著這一幕，想救父親、母親，但又力救，只能在原地哇哇地大哭。日本鬼子是多么��！
這個(gè)失去雙親的孤獨(dú)孩子的命運(yùn)，可想而知，不是活活餓死、哭死，就是被日本人扔下的給炸死。多么的戰(zhàn)爭(zhēng)啊！
戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的一切，不是死亡，就是、子離妻散。據(jù)統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)傷亡人數(shù)達(dá)3000多萬(wàn)；第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)達(dá)7000多萬(wàn)�，F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的更加巨大。兒童基金會(huì)20xx年報(bào)告，自1990年至20xx年，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，世界有200萬(wàn)兒童死亡，600萬(wàn)兒童受傷或殘疾。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難。
讓一切愛(ài)好和平的人們，珍惜生命，和我們一起來(lái)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。讓和平永留！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇7
媽媽是五子棋高手，今天，我決定向她發(fā)起挑戰(zhàn)，“下棋找高手”嘛！
第一局，我執(zhí)黑，媽媽執(zhí)白。我先把黑子放到了棋盤(pán)的最中間，媽媽把她的白子放到我黑子的上面。我挨著黑子左邊又放了一個(gè)子，媽媽在左邊堵住我的路，我又往下發(fā)展我的勢(shì)力，挨著黑子往下放，想連成一條線。媽媽又堵我的路。我絞盡腦汁終于看到了一線生機(jī)。可還是被媽媽給堵住了。最后棋子全用完了，我們打了個(gè)平手。
第二局，媽媽一直想把她的棋連成五子，但還是逃不出我的手掌心。我有三個(gè)子已經(jīng)連成一條線了，兩頭都沒(méi)棋。媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我暗暗竊喜。我把我的子“啪”的一聲跟那三個(gè)子連成線了，媽媽堵了一頭，我在另一頭放了一個(gè)子，五個(gè)子連成一條線，就像一排威武雄壯的士兵！最后我贏了！
第三局，我由于求勝心切，連媽媽的.棋都不看了，結(jié)果媽媽有一步好棋我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，最后我輸了！
就這樣，在這個(gè)五子棋的世界里，我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
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