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          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文

          時(shí)間:2023-09-08 08:53:42 [第四單元]戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子 我要投稿

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文(精)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文10篇,歡迎大家分享。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文(精)

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1

            1937年8月28日,日本轟炸上;疖嚹险尽

            所有即將上車的人們不斷地叫喊、拼命地逃竄。其中就有一位帶著差不多兩周歲的孩子要回鄉(xiāng)下避難的一位父親和一位母親。

            湛藍(lán)的'天空飛過(guò)一架又一架來(lái)者不善的飛機(jī),緊接著,一個(gè)又一個(gè)日本空軍們拿著一挺挺機(jī)關(guān)槍,手握著一把把槍向火車南站發(fā)起進(jìn)攻。( )

            子彈遍布火車南站,整個(gè)火車南站陷入了槍林彈雨之中,子彈吞噬了人們的生命,鮮血染紅了大地。

            無(wú)數(shù)頑強(qiáng)的人們接連倒下,孩子的父母也在孩子的面前“睡著了”,孩子坐在血紅色的大地上,不知所措,手榴彈又飛向大地,炸毀的房屋炸毀了一切,孩子十分幸運(yùn),沒(méi)有被炸死。

            孩子放聲大哭起來(lái),凄涼的哭聲響徹云霄,哭聲引來(lái)了記者,孩子終于得救了。

            可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),奪去了我國(guó)無(wú)數(shù)人民寶貴的生命,如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),就沒(méi)有傷亡,珍若生命的——是和平。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇2

            一次偶然的機(jī)會(huì),我在語(yǔ)文書(shū)里看到了一張照片。

            這是一張1937年8月28日的舊照片,日本侵略者狂轟濫炸上;疖囌尽

            幾顆炸x從天空中劃過(guò),撕破了寧?kù)o、和平的火車站。那一陣陣爆炸聲就像一個(gè)惡魔,殺死了許多無(wú)辜的人。

            一顆炸x飛瀉下來(lái),還沒(méi)上火車的人,哭的哭,喊的喊,到處驚慌。有一對(duì)夫婦,手里抱著個(gè)小男孩。小男孩好像知道當(dāng)時(shí)很危險(xiǎn),乖乖的躺在媽媽?xiě)牙铩?/p>

            就在這時(shí),炸x又飛了下來(lái),小男孩的媽媽開(kāi)始緊張起來(lái)。炸x就要落下來(lái)了,小男孩的.媽媽把他扔老遠(yuǎn),天橋掉下來(lái)了,正好壓到了小男孩的父母身上,死了。

            小男孩爬到他爸爸媽媽的遺體旁,悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭,一邊說(shuō):“爸爸媽媽,你們?cè)谀模縿e丟下我。”“我一定要把日本侵略者打入十萬(wàn)大牢,幫爸爸媽媽報(bào)仇!

            看完這張照片,我的心猶如漲潮的海水,一浪高過(guò)一浪,久久難以平靜。我不禁為小男孩著想,他以后該怎樣生活,怎樣保護(hù)自己?我都10歲了,還要媽媽超心,我想也許拍這張照片的記者,會(huì)幫助、收留小男孩的。

            我希望世界能夠和平,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3

            一架架轟炸機(jī)盤旋在中國(guó)領(lǐng)土上空,一顆顆震天雷降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開(kāi)來(lái),黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。

            一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái),瞬間,整個(gè)火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

            這時(shí),一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是震天雷炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來(lái)了,它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,震天雷又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

            小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí),小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí),天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時(shí)沸騰起來(lái),可他們哪是震天雷和子彈的對(duì)手呀。小男孩的.父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽?xiě)牙飻D。突然一顆子彈朝他們飛來(lái),小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在震天雷快要爆炸時(shí),他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng),停止吧!讓和平之神,永駐人間。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4

            一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景:斷裂的天橋,坍塌的房屋,碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的鐵軌上,一個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭。這場(chǎng)空前大劫難,給人們留下了難以忘懷的傷痛。那一天,上海火車南站和往常一樣,人山人海、川流不息。誰(shuí)會(huì)料到,死神就這樣悄悄降臨了。突然,一聲刺耳的警報(bào)聲響徹云霄。人們還沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)是怎么回事,突如其來(lái)的敵機(jī)已在上空盤旋。一枚枚無(wú)情的炸彈從天而降“轟—轟—”硝煙四起。尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片。房屋被炸毀了,驚慌失措的人們一個(gè)接著一個(gè)倒在血泊中。瞬間,整個(gè)火車站變成了廢墟。尸橫遍地、血流成河,慘不忍睹!皨寢,你怎么了?爸爸,我害怕……”就在這死寂中,突然傳來(lái)一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在廢墟上,瞪著驚恐的大眼睛,臉上沾滿了灰塵,嘴里不停地喊著爸爸媽媽。忽然從廢墟深處傳來(lái)了一絲微弱的聲音:“過(guò)來(lái),孩子!毙∧泻⒙(tīng)見(jiàn)了,急忙爬到媽媽身邊。只見(jiàn)媽媽輕輕摸了摸小男孩的頭說(shuō):“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)地活下去呀……”話還沒(méi)說(shuō)完,便閉上眼睛長(zhǎng)眠了。小男孩使勁推著媽媽,可也無(wú)濟(jì)于事。他張開(kāi)嘴撕心裂肺地哭起來(lái)。這哭聲是多么凄慘,多么無(wú)助,聽(tīng)著讓人心碎……后來(lái),這個(gè)小男孩被一位好心人收留,將他撫養(yǎng)成人。長(zhǎng)大后,小男孩成了一名軍人,保家衛(wèi)國(guó),為祖國(guó)效力!看著這張舊照片,我心中充滿了憤恨。日本侵略者踐踏的僅僅是一個(gè)火車站嗎?他們?cè)谥袊?guó)的土地上留下了多少罪證,是它們讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭毀掉,讓一個(gè)個(gè)無(wú)辜的孩子成了沒(méi)有父母疼愛(ài)的孤兒……戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的',是無(wú)情的,是可怕的。今天,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平壞境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園!

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5

            一架架轟炸機(jī)盤旋在中國(guó)領(lǐng)土上空,一顆顆炸*降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開(kāi)來(lái),黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。

            一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái),瞬間,整個(gè)火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

            這時(shí),一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是炸*炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來(lái)了,它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,炸*又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

            小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下,那時(shí),小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí),天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時(shí)沸騰起來(lái),可他們哪是炸*和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的'小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽?xiě)牙飻D。突然一顆子彈朝他們飛來(lái),小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸*快要爆炸時(shí),他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng),停止吧!讓和平之神,永駐人間。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇6

            天空中,是一架架轟炸機(jī),一枚枚炮彈······

            “哇——哇——”那一陣陣撕心裂肺的哭聲傳入耳內(nèi),原來(lái)是一個(gè)剛滿三周歲的小男孩,坐在廢墟中放聲大哭,他頭發(fā)短短的,衣衫襤褸,破爛不堪的衣服上被鮮血染紅了,他的嘴張的能放下一個(gè)雞蛋。

            不久前,一家子在上;疖嚹险境酥疖嚮剜l(xiāng)下避難,誰(shuí)知,天空中出現(xiàn)了一架架如老鷹般的轟炸機(jī),投下一枚枚炮彈,把火車站炸得一片兒狼藉;疖嚤徽w了,天橋上的瓦片搖曳著,遠(yuǎn)處房屋倒塌,此時(shí)母親抱著被嚇得大哭的孩子向前奔跑,父親在后面跟著。突然,一枚炮彈正好落在父親的旁邊,碎裂的彈片刺入了父親的胸口,頓時(shí)鮮血直流,隨后只見(jiàn)父親無(wú)力的倒下了,母親淚流滿面地抱著小男孩繼續(xù)向前跑。這時(shí),天橋上的一塊瓦片”嘭“的一聲砸在了母親的身旁,將母親震倒在地上,可母親還是不顧一切地奮力將大哭的兒子送到了安全的地方,而她自己的肚子卻被冰冷的鐵絲劃破了,連腸子都被拉了出來(lái),母親爬過(guò)的地方血流成河,把小男孩放下后,便再也堅(jiān)持不住,隨后離開(kāi)了人世,小男孩搖晃著母親的遺體,以為母親只是睡著了。

            又是一枚炮彈,將小男孩炸到了一旁,小男孩哭哭啼啼的在廢墟中努力地爬動(dòng)著,碎玻璃、石子把小男孩那胖胖的小手和腳劃破了。終于,他找了個(gè)相對(duì)安全的地方躲了起來(lái)。只是那一聲聲的哭聲、飛機(jī)開(kāi)動(dòng)的聲音、炮彈的轟炸聲,交織在一起好像演奏了一首悲傷的樂(lè)曲,一聽(tīng)便會(huì)淚流滿面,看那凄慘的.場(chǎng)景,似乎自己就是那個(gè)可憐的孩子。

            那一顆顆罪惡的炮彈,威脅著嬌嫩的“和平之花”,威脅著那一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭,愿和平之神永駐人間,讓明天的家園變的更加美好、幸福!

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇7

            在1937年8月28日,日本侵略者炸毀了上;疖嚹险。橋梁上的鐵片不住地往下掉,還留在上面的燒了一半的鐵片,搖搖欲墜的,好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。鐵軌上還在行駛的火車,遭遇日本侵略者丟下炸彈地襲擊,有幾節(jié)火車被燒了個(gè)精光,還有的幾節(jié)火車被橋梁上掉下來(lái)的鐵片壓在了廢墟下面,車上的所有人都遇難了。此時(shí),日本侵略者的飛機(jī)仍在上空,仍在丟下一顆顆炸彈,把這里夷為平地。戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)結(jié)束。

            火車站的旁邊,坐著一個(gè)幼兒,他才不到兩歲。他頭上的頭發(fā)被燒了,只留下一丁點(diǎn)兒。他傷痕累累,眼里卻充滿著呆滯、害怕的眼神,仿佛前面有著令他目瞪口呆的情形。他還在那兒哭,嘴里不住地吶喊“哇哇”?上粫(huì)說(shuō)話,不能述說(shuō)自己的悲哀與痛苦。當(dāng)你走近一點(diǎn)看的時(shí)候,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他身邊缺少了什么?原來(lái)是他的爸爸媽媽,親愛(ài)的爸爸媽媽!如果他是我們,早就依偎在媽媽的'懷抱中,可他呢?他爸爸媽媽可能壓在火車下,奄奄一息。他們努力地伸出手撥開(kāi)前面的鐵片,然而無(wú)濟(jì)于事。他們只能叫著“孩子”。啊!那個(gè)幼兒聽(tīng)到了!他伸出小手向前爬動(dòng),終于爬到爸爸媽媽身邊了。他用小手抹著爸爸媽媽臉上的血。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,爸爸媽媽離開(kāi)了人世間。人世間迷漫的不僅僅是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,還有不和平的象征!幼兒看著遍地的尸體,看著站臺(tái)上沒(méi)有別人,只有自己,他更害怕了。

            從此,他更努力地學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí)。他想未來(lái)后當(dāng)一名學(xué)者,用自己的學(xué)問(wèn)報(bào)效祖國(guó),制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

            戰(zhàn)爭(zhēng),意味著死亡。它,奪走了無(wú)數(shù)條無(wú)辜的生命。如果在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,有一張溫暖而又舒適的床,如果世界只有和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好!

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇8

            看著眼前發(fā)黃的老照片,我的心情異常沉重,心里五味雜陳。

            照片中,一個(gè)衣衫襤褸的小男孩在嚎啕大哭,隨著這撕心裂肺的哭聲,我仿佛穿越了那將近八十年的漫漫時(shí)光……

            1937年8月28日,此時(shí)的上;疖嚹险荆炜彰懿,黑沉沉的下,原本熙熙攘攘的車站早已經(jīng)變得鴉雀無(wú)聲,整個(gè)車站彌漫著死亡與的氣息,處處都是血跡與殘肢斷臂。

            “爸爸……媽媽……爸爸……媽媽!”一陣的`哭聲傳來(lái),有個(gè)一歲多的孩子孤零零地坐在廢墟中啕大哭。他的父母在這次大轟炸中不幸雙雙身亡,他轉(zhuǎn)眼之間就變成了一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒。你聽(tīng)見(jiàn)了那震撼的哭喊聲了嗎?拍照的記者聽(tīng)見(jiàn)了,在場(chǎng)的幸存者聽(tīng)見(jiàn)了,全世界的人們都聽(tīng)見(jiàn)了!他不是在哭訴,而是在:為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?!為什么?!為什么?!

            思緒又回到了現(xiàn)在,望著照片,七十多年了,很久了嗎?不,那段黑色的歷史,好像就在昨天才剛剛發(fā)生,我們炎黃子孫將會(huì)永遠(yuǎn)牢記那的歷史!

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇9

            嗡嗡”十幾架魔鬼般的轟炸機(jī)在上海烏云密布的天空中飛過(guò),緊接著一陣陣的爆炸聲、尖叫聲趕走了上;疖嚹险镜臍g笑。頃刻間,上海就成了一個(gè)人間地獄。

            時(shí)間回到了1937年8月28日早上,穿著華麗的一家三口有說(shuō)有笑地來(lái)到火車站臺(tái),他們要回到自己的家鄉(xiāng)。突然,不遠(yuǎn)處飛來(lái)了十幾架轟炸機(jī),媽媽見(jiàn)狀,立刻將身體護(hù)在孩子上面,自己卻被炸死了。

            中午的陽(yáng)光依舊被云層遮擋,曾經(jīng)繁華的上海,如今卻變成了一座滿目瘡痍的'廢墟。一個(gè)滿身是血的小男孩坐在站臺(tái)上,面色悲戚,好像在喊著什么。。∥衣(tīng)見(jiàn)了,他在說(shuō):我們要和平,我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”

            這個(gè)孩子的命運(yùn)如何?會(huì)不會(huì)被別人收養(yǎng)?會(huì)不會(huì)被孤兒院帶走?會(huì)不會(huì)在下一次轟炸中失去生命?

            戰(zhàn)爭(zhēng)是兇殘的魔鬼,我們厭惡它,和平是嬌柔的鮮花,我們一定要保護(hù)它。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇10

            在1937年8月28日,上;疖嚹喜勘蝗毡厩致,看著圖片上3、4歲的娃娃我不禁起憐憫之心。

            一架架轟炸機(jī)盤旋在中國(guó)領(lǐng)土上空,一顆顆罪惡的炸彈彌漫著整個(gè)上海,一聲聲悲痛的哭聲越來(lái)越響,當(dāng)時(shí)的情景慘不忍睹:天橋斷了、房屋倒了、地上都是炸彈的彈片、槍林彈雨、血肉橫飛、戰(zhàn)火紛飛……在天橋的下面坐著一個(gè)可愛(ài)的中國(guó)女孩,她手里抱著一個(gè)熊娃娃,衣服破舊不堪,她正坐在地上嚎啕大哭,她嘴里發(fā)出“伊呀伊呀”聲,好像在說(shuō):“爸爸媽媽你們?cè)谀膬海俊笨墒撬麄冊(cè)缇捅荒景迳钌畹貕鹤×。?dāng)時(shí)他們要坐火車逃離,可沒(méi)想到死神卻來(lái)“到此一游”,這沒(méi)辦法,這就是孩子的.命運(yùn)吧!孩子痛失親人,家破人亡,以前快樂(lè)的生活在一起,幸福美滿,而今天已經(jīng)無(wú)法和以前對(duì)比了……小女孩想著,又一顆炸彈在離她不遠(yuǎn)處炸開(kāi),孩子嚇壞了,她又撕心裂肺地叫著、哭著仿佛在向蒼天控訴著殘酷行為,到處老師殘?jiān)珨啾凇?/p>

            這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)肯定是因?yàn)槿毡居X(jué)得他們的國(guó)土太小了而來(lái)霸占中國(guó)的土地,日本貪欲、私利,而當(dāng)時(shí)中國(guó)也很落后,所以才會(huì)發(fā)生這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

            我想在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,那個(gè)中國(guó)孩子感受到的殘酷,給中國(guó)人們帶來(lái)了許多災(zāi)難,她一定會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書(shū)!

            讓我們共同埋下和平的種子,用心靈去感受,用雙手去創(chuàng)造,用眼睛去發(fā)現(xiàn),讓和平之神永駐人間!

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