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我的同學(xué)小學(xué)二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)小學(xué)二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)小學(xué)二年級作文1
我的同學(xué)高茜個子不高，長得不胖也不瘦。
長長的頭發(fā)，烏黑油亮，扎成了馬尾辮，很有精神。
她的額頭鼓鼓的`，我覺得里面好像有很多智慧。細(xì)細(xì)的眉毛像彎彎的月牙。有雙大大的眼睛，還是單眼皮呢。小小的鼻子圓圓的。小小的嘴巴很可愛。她穿著一件紅色的衣服，戴著一條紅色的圍巾。衣服后面有一朵小花，小花下面呈裙?fàn)睢Ｋ┲谏难澴�，還有黑色的鞋子。真好看！
我的同學(xué)小學(xué)二年級作文2
我的同學(xué)叫孟林，他有一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一雙不大不小的耳朵，……這樣就組成了他。
孟林非常調(diào)皮。記得有一次，我的橡皮掉了，剛要彎腰去撿，他就把橡皮用力的踩住，不讓我撿。他把橡皮弄得很臟，我撿起來擦了幾下，結(jié)果越擦越臟，最后已經(jīng)臟的不能要了。他看見我的橡皮臟兮兮的，就哈哈笑了起來。
孟林也很愛哭，有一次我們比賽跑步，他跑著跑著，突然被一塊石頭絆倒了，摔在地上，在那里哭了起來。我上去安慰他，對他說：“男子漢大丈夫，流血不流淚，不要再哭了！”我以為他聽了我的.話就不再哭了，沒想到還是哭，眼淚像小溪水一樣嘩啦啦的流下來。
這就是我的同學(xué)——孟林。
我的同學(xué)小學(xué)二年級作文3
我班有一位男同學(xué)，叫劉昕睿。
他理了一個平頭，皮膚也很白，有一雙炯炯有神的小眼睛，大大的耳朵，聽說他還會動耳神功呢！他經(jīng)常穿一件橙色和褐色相間的上衣，不過我有些奇怪：他一個男孩子卻經(jīng)常穿粉紅色的.秋衣。他還經(jīng)常穿一條藍(lán)色的牛仔褲。
他每次都按時完成作業(yè)。有一天，好多同學(xué)沒完成作業(yè)，就只二十多個同學(xué)完成了作業(yè)。然后，黃老師就說：“看人家劉昕睿他每年都考全年級第一，他有一次沒完成作業(yè)嗎？”我們一起說：“沒有，劉昕睿從來都是認(rèn)真完成作業(yè)”。
我想：看來以后要向劉昕睿學(xué)學(xué)習(xí)了。
我的同學(xué)小學(xué)二年級作文4
我的同學(xué)她叫李瓏媚，她有許多優(yōu)點，如果不信看了我的介紹你就知道了。
她有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的'黑發(fā)，身才高挑是�；@球隊的。
有一次，我和李瓏媚、楊若涵一起讀書，李瓏媚把書讀得生動又有趣，在對人物的聲音的處理上也不一樣，可以把枯燥無味的“白開水”讀得像甜甜的“蜜水”，讓人回味無窮。
她不但讀書好，而且寫了一手好字，古箏彈得也很棒，都已經(jīng)過七級了。畫畫也不錯，真可以稱得上是讀書、彈琴、畫畫樣樣通的才女了。
看了我的介紹你相信我了嗎？
我的同學(xué)小學(xué)二年級作文5
新的一學(xué)期開始了，我們來了一位新同學(xué)，她中等的個子，紅紅的臉蛋，翹翹的鼻子，小小的眼睛，但是很有神。你想知道她是誰嗎？她就是我的新同桌——小紅。
她的.學(xué)習(xí)也不錯。一次，我在看書，發(fā)現(xiàn)書上有一個錯別字，我拿筆正要改，發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)幫我改了。
她也喜歡看書，有一次下課的時候，我讓她出去玩，她卻說：“我要看書�！蔽艺f：“我出去玩了�！蔽页鋈ネ媪耍�在教室看書，你說她是不是個小書迷，如果不是，那你說她是什么？
你喜歡她嗎？
我的同學(xué)小學(xué)二年級作文6
李冠男——一個胖胖的，不高也不矮的可愛男孩。他是我的好朋友！
李冠男長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，顯得很精神，鐮刀一樣的彎彎的眉毛下面長著一雙又圓又亮的眼鏡，可愛極了！他的鼻子又長又寬，摸起來還硬硬的呢；肥嘟嘟的小耳朵嵌在臉頰，一副很有福氣的樣子；哈哈，要說他最大的.特點是他的厚厚的嘴唇，可別小看了他的小嘴，說起話來妙語連珠，滔滔不絕。同學(xué)們可喜歡他了，老師也經(jīng)�？渌苷f會道。
這就是我的同學(xué)，我的胖胖的可愛的好朋友。
我的同學(xué)小學(xué)二年級作文7
我在班上最熟悉的同學(xué)要數(shù)同桌小淋了。她總是扎著兩條小辮子，挺著個圓鼓鼓的`肚子是她的一大特點，不過這也是她的可愛之處。
她在班上的成績不錯，平時也愛樂于助人。有一次我的語文書忘帶了，她就主動把書放在桌子中間讓我和她一起看。
前兩天科學(xué)老師布置了作業(yè)，要我們準(zhǔn)備三四只蝸牛，今天科學(xué)課要帶來�？墒俏易蛱煸缟显诨▓@找了很久也沒找著，今天只好不聲不響地坐在那，生怕被老師罵。小淋看到了，主動送我一只大蝸牛，我好開心啊，雖然最后科學(xué)老師說這不是蝸牛，而是一只海螺，可我依然很感謝她。
這就是我的同桌，有一個熱心腸的好同學(xué)。
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