(精華)六年級(jí)小學(xué)生作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
今天,我看了一幅叫做《假文盲》的漫畫后,陷入了沉思......
漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,在公交車站的候車處,立著一塊大牌子,上面寫了幾個(gè)大字:“母子上車處”,可是在牌子后面,卻有四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人站在那兒,他們一個(gè)個(gè)都若無(wú)其事的樣子在那兒等車,卻把本應(yīng)享受著權(quán)力的抱著嬰兒的年輕的母親擠在了一旁,這幾個(gè)人一看就知道是有文化的人,第一個(gè)人胖胖的,一臉福相,穿著一件皮大衣,一看就知道是一個(gè)大老板,第二個(gè)人個(gè)子高高的,是一個(gè)穿著軍裝的軍人,第三個(gè)穿著一雙油亮的高檔皮鞋和時(shí)髦的羽絨服,第四個(gè)帶著口罩,應(yīng)該是個(gè)醫(yī)生,可是,他們?yōu)榱素潏D方便,不想在其他很擠的地方上車,于是便占了她的位,把抱住孩子的她擠了出去......
這幅漫畫是為了諷刺一些現(xiàn)實(shí)生活中的“文盲 ”,“文盲”這二字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分陌生,在我的印象中,只有比較貧窮的那些地方才會(huì)有,但是,在我們的生活中卻有不少的“文盲”,他們其實(shí)并不是真正的文盲,而是那些生活中的因?yàn)閼校瑸榱素潏D方便,對(duì)我們文明中華的傳統(tǒng)美德視而不見(jiàn)而做出的一些自私自利的行為,這就是假文盲, 在我看來(lái),他們的的.確確是“文盲”,不過(guò)在這里我所指的“文盲”不僅有“文化”的“文”的意思,還有“文明”的“文”。
在現(xiàn)實(shí)生活中我也看見(jiàn)過(guò)一些“文盲”:一次,爸爸、媽媽和我一家三口人來(lái)到大洋時(shí)代電影院看電影,在等待的時(shí)間里,我們都先去上廁所,到了廁所,我看見(jiàn)旁邊有兩個(gè)廁所,第一個(gè)是女廁,第二個(gè)是殘疾人用廁所,而男廁所卻要再上一層樓,但是有一些人為了方便,直接進(jìn)殘疾人用廁所,使得一些殘疾人沒(méi)位子進(jìn)去上,這不僅給殘疾人添了麻煩,還剝奪了他們本應(yīng)享受的權(quán)利......
我建議大家都不要做這種假文盲,我們要做一個(gè)真正文明、有文化、有素質(zhì)的人!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
“你怎么還不寫作業(yè),愣在窗邊干啥?”媽媽嚴(yán)厲的話語(yǔ)像一陣驚雷突然在我耳邊炸響,我的心不由自主的一緊,眼淚霎時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)。今天是星期天,媽媽因?yàn)橐影啵淮笤缇徒行盐,把我(guī)У剿龁挝粊?lái),我正為沒(méi)睡夠而生著悶氣,倔強(qiáng)地站在窗邊就是不想寫作業(yè)。
窗外,春光燦爛,風(fēng)和日麗。柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩綠的葉子,香樟樹(shù)也換上了新裝,粉色的櫻花整棵怒放著,迎春花隨風(fēng)搖擺著嬌艷的枝條。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上一群同齡人正在歡快地踢足球。一切都是那么美好!
這時(shí),一只小鳥吸引了我的目光。那是一只斑鳩,它嘴上叼著一根枯草,正在電線上一步步地挪動(dòng)著爪子。突然,它停住了,然后張開(kāi)翅膀“撲哧”一下鉆進(jìn)了面前的一棵柏樹(shù)里。沒(méi)多大功夫,只聽(tīng)見(jiàn)“倏”的一聲,它從樹(shù)的另一面飛了出去。不到十分鐘,它又回到了電線,嘴里還是銜著一根枯枝,在同樣的地方小心地移動(dòng)著腳步,再以同樣的角度、同樣的姿態(tài)鉆入樹(shù)葉叢!八欢ㄊ窃谠旄C!”我為自己的`發(fā)現(xiàn)興奮不已,原來(lái)它看似微小的身材卻承載著建造家的重任。
“哇-----”,操場(chǎng)里傳來(lái)的一聲女生的尖叫轉(zhuǎn)移了我的視線。透過(guò)窗戶,我看到一個(gè)穿著黃色球服女孩正側(cè)臥在綠茵上,佝僂著身軀,雙手痛苦地抱著左腳。我大概明白了事情原委:這是鎮(zhèn)海區(qū)某小學(xué)的女子足球隊(duì),她們正在教練的帶領(lǐng)下全力備戰(zhàn)全市小學(xué)足球聯(lián)賽。剛剛,那個(gè)女孩在鏟球的時(shí)候,因?yàn)橛昧^(guò)度,身體一下子失去重心,崴到腳了。那歡樂(lè)的奔跑中是多么鉆心的疼呀。我心中的委屈驟然化開(kāi)了,想跑出去對(duì)媽媽說(shuō)聲對(duì)不起。
“做一塊電動(dòng)車防盜牌吧,雖然收您一百元錢,但這里邊包含了工本費(fèi),還有三年的被盜險(xiǎn),萬(wàn)一您的車被盜了,這牌照有定位追蹤功能……”剛到窗邊,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽細(xì)致地給一個(gè)過(guò)路人講解著,我知道讓車主自愿上牌是她今天的任務(wù)。媽媽耐心的等著車主的應(yīng)允,騎車人卻嘮嘮叨叨不斷抱怨著離開(kāi)了。媽媽轉(zhuǎn)頭的瞬間我看見(jiàn)她眼底有一抹掩藏不住的失落。在我印象中,媽媽一直是個(gè)威風(fēng)的人,原來(lái)她的工作中也有許多的無(wú)奈。我轉(zhuǎn)身給媽媽去倒了一杯水。
窗外,藍(lán)天仍然清朗,春風(fēng)依舊和煦。所有的生靈在天底下為生存、理想、責(zé)任奮力打拼著自己,這一切是多么的美好!我心頭的陰霾已散盡了,邁著輕快的步伐,我走進(jìn)房間,攤開(kāi)作業(yè)本,恭恭敬敬寫上了《窗外的風(fēng)景》……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
童年是一顆明亮的珍珠,閃爍在記憶的長(zhǎng)河里;童年是落潮后沙灘上的小石子,讓人難以忘懷;童年是一陣陣笑聲,吸引了無(wú)數(shù)人……童年時(shí)代,我們還在大人的'懷抱下蹣跚學(xué)步,學(xué)寫字,學(xué)習(xí)拍球。到了4歲后,開(kāi)始學(xué)寫日記。當(dāng)我翻開(kāi)筆記本,想了很久才寫出幾個(gè)字,如今我翻開(kāi)那本“童年日記本”時(shí),字清晰地浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)我把童年寫的日記看完時(shí),不禁覺(jué)得是那樣的幼稚、可笑,日記的內(nèi)容是這樣的:今天,我和爸爸在家里看電視,媽媽去買菜○爸爸先在客廳看電視,我就在畫畫。等我畫完畫;我就和爸爸看電視。想一想,我的日記看起來(lái)是多么令人可笑!句號(hào)大得像個(gè)“零”;分號(hào)不會(huì)用;寫的日記簡(jiǎn)直是記流長(zhǎng)帳,童年和現(xiàn)在比較,現(xiàn)在好多了,往日寫的日記字是龍飛鳳舞,讓人看了就想笑。而現(xiàn)在寫字整潔,清晰,小巧玲瓏,讓看了心情清爽。我們的童年就如懶羊羊的可愛(ài)。我們的童年天真活潑,懶羊羊也是這樣,可是有一個(gè)明顯的區(qū)別:懶羊羊特愛(ài)睡覺(jué),早睡晚起,對(duì)身體有害。時(shí)間是不等人的。如果你想讓童年永遠(yuǎn)銘記在心,那么就讓童年成為一顆明亮的珍珠;讓童年成為落潮后沙灘上的小石子;讓童年成為一陣陣笑聲吧!它像502膠水般貼在心里,難以分離它。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
時(shí)光流逝,日月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光,如曇花綻放般短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝。
難忘的瞬間,如同閃亮的繁星,零星散落在黑夜般的六年小學(xué)生活中:剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)那些稚嫩的身影,在歲月中漸漸成熟;上一年級(jí)的我們天真的認(rèn)為,三年級(jí)距離我們還有很長(zhǎng)時(shí)間;四年級(jí)時(shí)慢慢懂事的我們領(lǐng)悟到時(shí)光的'飛逝是如此迅速,可心中依然覺(jué)得畢業(yè)是那么的遙遠(yuǎn);但現(xiàn)在,仿佛幾天前才入學(xué)的我們竟然要畢業(yè)了,到了這時(shí),我們才幡然醒悟,時(shí)間,竟是這樣無(wú)情,這樣迅速,它是永遠(yuǎn)不會(huì)為任何人任何事而停止不前的。
六年中,我們?cè)谝黄鸬拿恳环帧⒚恳幻攵际悄敲粗档昧魬佟\娪?xùn)時(shí),我們那略帶疲勞的歡聲笑語(yǔ)仍索繞耳畔;在草地上一起放紙飛機(jī)時(shí),那些活躍的身影和空中像鳥兒般盤旋的飛機(jī)好似就在眼前;拿起一塊陶土,同學(xué)們陶藝課上一張張掛著汗珠的臉和別出心裁的作品就會(huì)如立眼前;看著沓沓帶有歲月痕跡的賀卡,耳邊就會(huì)響起同學(xué)們聲聲親切地祝福;那微微泛黃,帶有紅叉號(hào)的張張考卷上,好像印著老師和藹可親的面孔、殘存著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)……
難忘的小學(xué)時(shí)光,如同流星般一閃即逝。眨眼間,我們就要像落葉離開(kāi)大樹(shù)飛向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空般離開(kāi)這培育了我們六年的母校,踏進(jìn)所所不同的初中。也許,這一別將是經(jīng)年,又或許,我們有緣再見(jiàn)……
但我們要永遠(yuǎn)記住,我們身邊曾有過(guò)一群多姿多彩,能給予別人無(wú)限快樂(lè)的小學(xué)同學(xué),我們?cè)鴵碛羞^(guò)一段無(wú)憂無(wú)慮、煙花般燦爛的過(guò)往!這些過(guò)往將永遠(yuǎn)刻在我的心里,成為我心中一顆顆璀璨耀眼的明星,散發(fā)著記憶的光芒,永遠(yuǎn)照亮我的心房,讓我終生難忘。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們;再見(jiàn)了,令我終生難忘的小學(xué)時(shí)光……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
天邊炸出一朵朵炫麗的煙花,伴隨著陣陣噼里啪啦的鞭炮聲,年的腳步近了。
年味是一張圓桌旁熟悉的那些臉,一口咬下去滿嘴的油,還有那入耳無(wú)比淳樸的鄉(xiāng)音,這是年飯的味道。自小在農(nóng)村長(zhǎng)大,我記憶中的年每年都差不多,那些傳統(tǒng)的`風(fēng)俗有的漸漸被埋在時(shí)間長(zhǎng)河里,留下的都成了精髓。過(guò)年自然少不了年飯,我們這邊大都早上或中午吃年飯,除夕前的幾天,爺爺奶奶就忙著準(zhǔn)備年飯了。大魚大肉必須要有,白菜竹筍等各種下火鍋的小菜點(diǎn)綴著清新的顏色,家里人口很多,大圓桌邊的親人們有的幾年才回來(lái)一次,透過(guò)飯菜熱騰騰的蒸汽,我看到了年味,那是團(tuán)圓的味道。
年味是草堆里草的芳香,藏著歡聲笑語(yǔ),藏著單純可愛(ài),還藏著年少的歡喜。家里兄弟姐妹很多,每到過(guò)年的時(shí)候,捉迷藏成了必不可少的娛樂(lè),再喊上鄰居家的男孩女孩們,挑出一個(gè)人當(dāng)鬼,一大群小朋友興奮地尖叫一聲,迅速逃竄,不一會(huì)兒周圍了無(wú)聲息。調(diào)皮的鄰家男孩總是喜歡用甩炮炸躲在草堆后的我們,被甩炮的聲音嚇得一震的我們大叫著你無(wú)賴,隨后便傳來(lái)他得意的笑聲,透過(guò)這笑聲,我看到了年味,那是童年的味道。
年味是電視里酷炫的魔術(shù)表演,笑著笑著便哭了的小品,還有最動(dòng)聽(tīng)的難忘今宵。過(guò)年最期待的,還是一家人圍在一起,觀看春晚。認(rèn)真的家人們總是喜歡對(duì)節(jié)目發(fā)表評(píng)論,或贊揚(yáng),或欣賞。除夕守歲夜,看春晚是讓我們熬過(guò)12點(diǎn)不可或缺的活動(dòng)。特別是看到十點(diǎn)多鐘時(shí),奶奶端出了餃子,弟弟妹妹們一陣歡呼,透過(guò)餃子里恰到好處的肉餡,我看到了年味,那是春晚的味道。
一年又一年,一年復(fù)一年,人未老,年味未變。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
在這個(gè)季節(jié)里尋找樹(shù)葉,真是再好不過(guò)了。那金黃色的銀杏葉撒滿大地,在葉海中顯得那么與眾不同,好似草叢里的一朵鮮花。遠(yuǎn)望,更像一片金色的海洋。伸手接住一片旋轉(zhuǎn)而下的銀杏葉,細(xì)細(xì)地觀察,一把精致的.小扇子是它的化身,一把小巧的小掃帚是它的影子。嗬,它那粗糙的質(zhì)感撓得我手直癢癢。
再看桑樹(shù),它非常矮,桑葉觸手可及。我摘了一片,輕輕地?fù)嶂K兄利惖匿忼X花邊,全身軟綿綿的,握在手里舒服極了。美中不足的是,桑葉已經(jīng)所剩無(wú)幾,好像已經(jīng)筋疲力盡。這下蠶寶寶該吃什么呢?
校園的梧桐葉褪去了綠色,金黃的樹(shù)葉也隨著時(shí)間的流逝而逐漸枯萎。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉們“沙沙”地向樹(shù)媽媽告別,然后打著旋兒溜入了大地媽媽的懷抱。樹(shù)葉凋零了,化作綠肥滲入地下,可以讓大樹(shù)來(lái)年長(zhǎng)得更茂盛,這令我想起了那句古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
梧桐樹(shù)已褪去了美麗的外衣,而楓林里卻是另外一番景色。遠(yuǎn)望那一大片楓林宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。火紅的葉子底部微微泛著綠色,根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心,給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。
秋天有千姿百態(tài)、惹人喜愛(ài)的樹(shù)葉,我愛(ài)這美麗而充實(shí)的金秋。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
我每天都盼著快點(diǎn)到暑假,因?yàn)檫@個(gè)暑假我準(zhǔn)備去運(yùn)動(dòng)時(shí)代旅游。
我盼啊盼,終于盼到了暑假。暑假的第一天,我就跟爸爸媽媽告別,我將要旅行一個(gè)月。我來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng),買了一張去運(yùn)動(dòng)時(shí)代的飛機(jī)票,等待飛機(jī)到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,廣播說(shuō):“請(qǐng)去運(yùn)動(dòng)時(shí)代的旅客去5167號(hào)飛機(jī)上機(jī)!”我立刻趕上了飛機(jī),開(kāi)始了我的旅程。
到了運(yùn)動(dòng)時(shí)代,我沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人,我也沒(méi)有見(jiàn)怪,但是,在我走出馬路準(zhǔn)備坐出租車去旅館的`時(shí)候,卻見(jiàn)到每一個(gè)人都在跑步,馬路也變?yōu)槿诵械溃瑳](méi)有一輛車通過(guò)。唉,原來(lái)運(yùn)動(dòng)時(shí)代想去哪里都要跑步,這可慘了,當(dāng)我背著行李去到旅館時(shí)已經(jīng)滿頭大汗。我立刻開(kāi)了一間房,進(jìn)去卻只看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)器材,沒(méi)有任何其他用品,只好去散步一下了。
我下了樓,剛開(kāi)始散步,就有一個(gè)警察在0。01的時(shí)間內(nèi)從離我100米處跑過(guò)來(lái),刷刷地寫下了罰單,交給我,就走了。我一看罰單,上面寫著“沒(méi)有運(yùn)動(dòng),在散步,屬于二級(jí)犯規(guī),罰款500元!”,?這樣也犯規(guī)。繒。
就這樣,我在運(yùn)動(dòng)時(shí)代沒(méi)呆多久我的錢就被警察罰款罰光了,只好遵守規(guī)則了!
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)小學(xué)生作文03-13
春雨_小學(xué)生六年級(jí)作文03-25
關(guān)于六年級(jí)小學(xué)生作文03-07
友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文02-18
溫暖_小學(xué)生六年級(jí)作文02-20
朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文02-21
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文02-17
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文02-18
烏龜_小學(xué)生六年級(jí)作文02-21