蜜蜂的作文【實用7篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的蜜蜂的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蜜蜂的作文 篇1

　　在炙熱的陽光下，有一個熟悉的身影彎著腰，揮動著鋤頭桿，在田地里干活。頭上時不時地就滾落下一顆顆“蠶豆”�！靶Q豆”掉在地上，很快就和田地融為了一體，滋潤了田地的肌膚。田地舒服地躺在地上，一個人正為他敲背，換來的是秋天的收成。

　　他整天都“日出而作，日落而息”。他總像一只蜜蜂，整天勤勤懇懇地為人民服務(wù)。他整天吃不飽，睡不好，很少有幾天可以痛痛快快地吃飯，踏踏實實地睡覺。他就是——勤勞的農(nóng)民。

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩是唐朝的李紳寫的《憫農(nóng)》。既呼吁人們不要浪費食物，又歌頌了那些農(nóng)民。沒有農(nóng)民，拿來的食物。沒有食物，寬裕的日子從何而來。要是沒有農(nóng)民，我們可能一個個都餓死在街頭。那能像現(xiàn)在要什么吃的，就有什么吃的;要什么穿的，就有什么穿的。

　　“哦哦哦……!”公雞扯著嗓子喊著。所有的農(nóng)民邊很快地起床，拿著鋤頭，直奔田里。大家賣力的干起活來“嘿咻，嘿咻……”，唯恐自己今年的.收成比別人少。到了傍晚，他們又帶著鋤頭回家。他們整天都干著一樣的活，一天，兩天，三天……三百六十五天。到了第三百六十五天，他們又帶上采集工具，拼命地收割糧食，沒有一刻消停。收完之后，又千里迢迢地到集市上去賣。他們這樣反復(fù)干了一年，兩年，三年……一直到干不動為止。

　　你們別小看那些農(nóng)民，他們的貢獻(xiàn)是最大的。

蜜蜂的作文 篇2

　　蜜蜂天天為人類采蜜，可她從來沒有享受過自己的勞動成果。當(dāng)我們喝著甜甜的蜂糖水時，你可存想過蜜蜂的辛勞。 也許有人認(rèn)為蜜蜂的`身世可悲可泣，可我不這么認(rèn)為，蜜蜂的頭腦中只有一個念頭：幫助別人，快樂自己。

　　采蜜，采蜜！采出的蜜又香又甜，可她們自己享受過嗎？她們享受的不是蜜，而是比蜜更甜的東西——奉獻(xiàn)的價值。 蜜蜂，平凡。 蜜蜂，不平凡。

蜜蜂的作文 篇3

　　“太陽光金閃閃，雄雞唱三唱�；▋盒褋砹�，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙”每每聽得這首兒歌，我就會想起我的媽媽。

　　每天一醒來，就會看見床邊上放著我的衣物；桌子上已經(jīng)準(zhǔn)備了我的早飯；陽臺上已經(jīng)晾曬著全家人的衣物再看媽媽正弓著腰，一手拿著拖把，時而彎腰拖地；時而起身用另一只手推推桌椅；時而還看看我，催促說：“別發(fā)愣呀，趕快刷牙、洗臉、吃飯�！�

　　我不敢懈怠，趕緊照辦。等我吃好飯，正準(zhǔn)備和媽媽說我要下樓玩一下。只見媽媽又開始洗碗了，我知道平時的媽媽接下去還要打掃廚房衛(wèi)生、幫我削水果、準(zhǔn)備午飯再想到，每天媽媽下班回家后，還要輔導(dǎo)我的作業(yè)，偶爾我還要惹她生氣疫情期間，媽媽更是為全家人的`健康操碎了心掛到嘴邊的話又咽了回去。

　　嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我的媽媽真像是一只勤勞的蜜蜂，來匆匆，去匆匆，整天忙個不停。我應(yīng)該像媽媽一樣做一只勤勞的小蜜蜂，一起勞動。

　　我笑著走過去，對媽媽說，“媽媽，您真辛苦，我來幫您吧！”媽媽疲倦的臉笑得像一朵花，她撫摸著我的頭說：“我家寶貝懂事了知道心疼人了！來，我們一起勞動，勞動最光榮，勞動也是學(xué)習(xí)”

　　不勞動不知道，一勞動還真覺得勞動真累呀！但媽媽天天做著家務(wù)，天天輔導(dǎo)我的作業(yè)，天天為我做好榜樣從沒有抱怨過。做女兒的我還不知如何回報您，只能在這個美麗的節(jié)日里，祝您節(jié)日快樂，健康永駐！

蜜蜂的作文 篇4

　　在記憶中，許多事情逐浙淡忘了，可是，老校區(qū)那顆榕樹上的蜜蜂窩，我至今還念念不忘。

　　二年級那年冬天，我班的同學(xué)搬到了二層的`一個新教室。站在欄桿上，一棵枝葉稀疏的榕樹桿上，懸掛著一個像皮球大的蜜蜂窩。寒風(fēng)吹來，搖搖欲墜……

　　第一次發(fā)現(xiàn)蜜蜂窩，是在放學(xué)后。我把書包遺忘在教室，偶然之間發(fā)現(xiàn)的。由于急著回家，我沒有細(xì)看。

　　第二天下午，我特意來到榕樹下，找蜜蜂窩探個究竟。

　　“好大一個蜂窩啊，不小于皮球。”我情不自禁地喃喃道。一會兒，一片黑壓壓的“烏云”飛了過來，哦！原來是一群蜜蜂回巢了。只見它們以我頭頂匆匆忙忙地飛過，瞧也沒瞧我一眼，一頭鉆入自己的窩里。怎么引蜜蜂出洞呢？于是，我采了幾朵花，擺放在手撐心，身子蹲在石子路上，靜靜地等待著蜜蜂的大駕光臨。幾分鐘后，果然有一只大蜜蜂跑出來找食了。大蜜蜂先小心翼翼地嗅了兩下，降落到我的手掌上，吸吮著花蜜。我細(xì)細(xì)地觀察，體形稍大于普通蜜蜂，肚子圓滾，是只母蜂。再一想，應(yīng)該是蜂王吧！我喜出望外，拔了一根狗尾草，輕輕地?fù)崦�著它的身子。見識了蜂王后，我一有空就來這兒與蜜蜂們玩耍，其樂融融。

　　去年，我們搬遷到新校學(xué)習(xí)了，老校區(qū)的蜜蜂窩，也成了我珍貴的記憶。

蜜蜂的作文 篇5

　　今天，我給大家講一下我與蜜蜂的第一次“親密”接觸的`事情。

　　今天是中秋節(jié)，全家人一起吃中午飯，剛吃完飯，飯菜還沒收掉，就有一只瘦小、黑黃條紋、氣勢洶洶的小蜜蜂停留在一塊肉上。我一向最討厭蜜蜂了，不是一個討厭，是一萬個討厭。因為最近幾天總是有一些蜜蜂在我耳朵飛來飛去，很惹人心煩。所以我想：這只蜜蜂自己送上門來了，我要把它抓住，這可是千載難逢的好機(jī)會��！

　　我飛快地跑去拿紙巾，回來時，它還在津津有味地吃肉呢！我迅速用紙把它包住，我一時忘記了蜜蜂有毒針，直接就用大拇指和食指去捏它。突然感到大拇指一股劇痛，大喊了一聲，手一甩，蜜蜂飛走了。一看大拇指，我知道我被蜜蜂蜇了，不一會時間大拇指變腫了，完全比另外一個大拇指大了很多。

　　爸爸過來一看，拇指上沒有蜜蜂的毒刺，爸爸說：“看來蜜蜂沒有死，下次不要這樣了，蜜蜂是會給人類做蜂蜜，不可以傷害它”。說完爸爸給我涂了一些藥在被蜇的地方上。

　　經(jīng)過這次與蜜蜂的“親密接觸”后，我以后再也不敢惹蜜蜂了！

蜜蜂的作文 篇6

　　我家樓下有一顆矮矮的樹，樹上有一個蜜蜂窩，住著幾只胖乎乎的小蜜蜂。

　　我看見小蜜蜂每天都忙忙碌碌的.。有一天，我跟著蜜蜂去采花粉。我看見它們的腳在花蕊里來回地搓動，都快要把整個身體陷進(jìn)去了，弄得身上都是黃乎乎的。原來，蜜蜂是這樣采蜜的呀！

　　幾天下來，發(fā)現(xiàn)蜜蜂沒有一絲變化，我想：咦，小蜜蜂怎么沒一點變化呢？我跑去問媽媽，媽媽說：“你仔細(xì)看看�！蔽易屑�(xì)一看，原來，蜜蜂長大了一點，但表面上看不出來，是發(fā)生了細(xì)微的變化。

　　有一天，下雨了，我頂風(fēng)冒雨地想去看看蜜蜂們怎么了。大蜜蜂一個一個地緊貼著小蜜蜂，生怕它們的孩子淋到雨，有的蜜蜂則緊緊抓住蜂窩。大蜜蜂為了做到母親的責(zé)任，自己淋了雨卻不愿意讓小蜜蜂淋雨。蜜蜂們也是有感情的呀！

　　蜜蜂是人類的朋友，是值得我們保護(hù)的哦！

蜜蜂的作文 篇7

　　下午放學(xué)后，我在花盆邊休息，突然聽見有許多“嗡嗡”聲，感到煩燥，我立刻站起來打算趕走蜜蜂。當(dāng)我揮起拍子時，心里冒出了一個問題：蜜蜂是怎么發(fā)出聲音的呢！

　　我當(dāng)然知道蜜蜂是用翅膀振動發(fā)出聲音的，可我一直對這個回答將信將疑，總覺得書上寫的不大正確，于是我打算做個實驗。

　　我先捉來幾只蜜蜂，把它們關(guān)在玻璃瓶里，觀察它們的行動，一只蜜蜂飛了許久，停在了瓶底下，我發(fā)現(xiàn)它并沒有扇動翅膀，其余蜜蜂也陸續(xù)扒在玻璃上，沒有一只扇動翅膀，可“嗡嗡”聲依然響個不停。突然，我心里冒出一個可惡的想法：將蜜蜂粘在木板上。我粘好后發(fā)現(xiàn)蜜蜂依然不停地發(fā)出聲音。我又將它的翅膀小心地剪去，聲音仍舊響個不停，我覺得奇怪：“難道書本也會出錯？”我不信，正當(dāng)這時，一只蜜蜂突然飛來，咦，我怎么沒聽見“嗡嗡”聲“？

　　為了探究蜜蜂的'發(fā)音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡子仔細(xì)觀察。看了一個小時，我早已眼花繚亂，揉了楺眼睛，繼續(xù)看，又觀察了三個小時，我終于發(fā)現(xiàn)在蜜蜂的雙翅根部有兩粒比油菜籽還小的黑點。蜜蜂叫時，黑點上下鼓動，我猜可能刺破小黑點，蜜蜂就不發(fā)聲了。我又找來一些蜜蜂，不損傷翅膀只刺破小黑點放在玻璃罩下，蜜蜂飛來飛去，再也沒有聲音了。因此，我認(rèn)為蜜蜂的發(fā)音器就是小黑點。

　　小黑點到底是什么？它為什么會發(fā)聲？這得讓我再進(jìn)一步研究。

　　科學(xué)的道路是無止境的，不管我的判斷是對是錯，都不重要，重要的是我能夠有顆勇于探索的心。

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