六年級的作文(范例6篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
前年冬天，鄰居阿姨送給我?guī)字恍Q寶寶，我很開心，因為我早就聽說過關(guān)于蠶寶寶的一些有趣的事情。
蠶寶寶的身體又白又胖，它們頭上有一個小黑點兒，其實那是它們的嘴巴。它們吃東西時，嘴巴張開就像個耙子，吃起桑葉來一拱一拱的。蠶寶寶的腳有很多，仔細數(shù)了一下，一共有十四只，爬起來速度非常慢。它的身體軟綿綿的，在我手上爬的時候會感覺癢癢的，可愛極了。
餓了，桑葉是它們美味可口的食物；渴了，露珠是它們甘甜營養(yǎng)的飲料。在它們的世界里，一切都是快快樂樂、無憂無慮的，似乎煩惱對于它來說什么都不是。
每天下午放學回家，第一件事就是去看我的蠶寶們。它們見我回來了，把小爪子伸上前來，扭動著自己小小的身軀，爬到我的手上，仿佛是在歡迎我回家。我一開心，給它們喂幾片桑葉，它們就會高興得手舞足蹈，讓人看著就想笑。
每當我有什么煩心事，就會向它傾訴一肚子的苦水，它好像能聽懂我說的話似的，用它小小的腦袋輕輕地蹭著我的手，好像在安慰我不要傷心了。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)盒子里面躺著三個橢圓形的東西，雪白雪白的，真是惹人喜愛，我高興的又蹦又跳。這時我發(fā)現(xiàn)盒子里的五只蠶寶變成了兩只，而且這兩只蠶寶也無精打采地吐著一種呈黃色的絲狀的東西，它們這是要死了嗎？真是應(yīng)了那句古詩：“春蠶到死絲方盡。”
我想念蠶寶們剛到我家的時候，想念它們那胖胖的身體在桑葉上緩緩蠕動時的模樣，可現(xiàn)在它們卻無聲無息的'躺在那兒，我流淚了。媽媽安慰我說過幾天這些蠶繭就會變成蠶蛹，還會有很多飛蛾破繭而出。我又笑了。那晚我夢見有很多五顏六色的飛蛾圍著我翩翩起舞，我向它們分享著我的快樂，傾訴著我的心事兒。
大概兩周左右，我的蠶寶們都變成飛蛾爭先恐后的破繭而出。淡黃色的身體，有羽毛一樣的觸角，肚子大大的像個西瓜�？粗鼈兡潜恐氐纳眢w，飛也飛不高，我的眼睛濕潤了。我知道，它們馬上就要走向生命的盡頭。
這就是我的蠶寶寶的一生，雖然生命短暫，但它們把自己的一切都獻給了人類，這樣無私奉獻的精神值得我學習。
六年級的作文 篇2
俗話說“一日之恩當涌泉相報�！�
那個時候的我，整天不是睡覺就是玩，在上課的時候從未認真地聽老師講課，一直都是趴桌子跟同學聊天，開小差之類的。那時候的我，根本就沒有目標，理想……
三年級的時候換了班主任，由梁老師擔任我們班的班主任，她是教數(shù)學的.。在她的課上，我也是那樣子，不是睡覺就是開小差，所以被他發(fā)現(xiàn)了……開始是在我作業(yè)本上寫上課不講話，不開小差，那懶惰依然沒有改。就這樣，一學期過去了，去拿那本小學生報告本的時候，老師在那本子上寫，“廢鐵之所以能練成鋼鐵，是因為它經(jīng)過了磨煉，老師相信你是可以的，加油！”這句話對我起到了作用，從那時起，我上課變得非常專心了，老師講課的思維我也跟上了，最重要的是我的數(shù)學成績居然在班上數(shù)一數(shù)二的。數(shù)學成績的提高使我對其他科目也感興趣了。
后來，自己定了個目標，努力學習，爭取下學期做班長。我為了這個目標，每天都在奮斗，努力，拼搏、因為我相信，世界上是沒有強大的對手，只有不夠強大的自己。隨著時間的增長，我學到的東西也越來越多……
最后，我的目標也實現(xiàn)了，如愿以償，做了個班長。做了班長后，我更努力了，因為自己的班長，不只是學習，還要幫老師分擔一些責任，為班集體付出一份力量。
一開始，我只是個學渣，只是后來認識了一位老師，他幫我打開了我的智慧的大門，開竅了我的大腦，我現(xiàn)在的一切都是老師給予的，沒有老師就沒有現(xiàn)在的我，沒有我就沒有我今天的成績。所以，老師，您的恩情，我終身難忘！
六年級的作文 篇3
“寶貝，咱不哭，天大的事都不哭，寧可流血不能流淚。”
認識利是在半年前，由于一個意外，我們認識了。后來由相識到相知，成為了好朋友。其實剛開始時，我們并不好。
他在職高學物業(yè)管理，那時候我老損他，說他是學“污業(yè)管理”的，以后就排污去吧。他嘴笨，說不過我，氣得臉紅脖子粗，扭過頭去不理我。只有在看到我笑的喘不過起來，就差在地上打滾時，才哭喪著臉說：“喂！你笑夠沒有，老欺負我，瞅你那傻樣，笑死你！”“嘿，小子，你說誰哪！就笑你怎地吧，不服阿？”吵著吵著，我倆誰都不說話了，賭氣似的背對背，但誰都不回家。
十分鐘以后，利實在忍不住了似的`捅捅我，“你還生氣哪，小心眼？”我當時特想笑，因為我根本沒生氣，本來就是我欺負他嘛！這個笨蛋。我強忍住笑說：“少理我，死回你家去！”我以為他會氣的罵人，沒想到，他居然嬉皮笑臉地說：“寶貝阿，我死不死回家去無所謂，你要是讓狼叼走了怎么辦�。〉綍r候我不心疼，我媽該心疼了，還不追著我滿屋跑阿！”“天阿，你是什么人阿！連你媽都搬出來了！”我仰頭疾呼。
就這么打著鬧著，過了近半年，我們兩個雖然拌嘴，但從來不臉紅，每次都是他哄我，就像哥哥一樣，用他朋友的話說就是，我倆好的就差穿一條褲子了。
也有人懷疑過我倆的關(guān)系，說我倆不正常。其實他說過，他就沒把我當女孩看過，我挺受打擊的，于是決定給他點“顏色”看看。
有一天，我給他打電話叫他出來玩，我故意用特溫柔又特委屈的聲音說：“出來陪我呆會兒吧，我想你了�！彪m然隔著電話線，但我依然能感覺到他愣了一下然后說：“你……算了，我現(xiàn)在就從家出去，你１個小時候在樓下等我！”掛上電話，我賊賊的笑了……
一個小時以后……
老遠我就看見了他，他急匆匆的往我這邊跑，我依舊用剛才的聲音說道：“你掛了電話就出家了阿？”他似乎沒注意到我話里有話，答了句：“阿，你怎么了？”“我沒事阿！倒是你，為什么出家了不剃光頭阿？”“阿？你……你這死丫頭，成心玩我阿？我以為你讓誰欺負了呢！以后沒事少用那種聲音說話，嚇死誰！”我呆呆的看著他，本來是想跟他鬧著玩的，沒想到他居然以為我有事了，還那么著急，好感動阿！眼淚不自覺地流下來了，他從沒見過我哭，這下他也慌了，笑聲安慰道：“寶貝，咱不哭，是不是我剛才太兇嚇到你了！堅強點，寧可流血不能流淚，乖�！�
那一刻，我就知道了，我們的友情可以持續(xù)很久很久……
六年級的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在泌陽，那里非常美麗，尤其是山。
家鄉(xiāng)的山高聳如云，山上有很多的樹和石頭，這種石頭可以做成大理石，用來鋪地板或鋪廣場的地面。山就像一個個巨人，披著綠色的衣服，悠閑地躺在地上。
山上種植了很多松樹，松樹四季常青，山上還有許多的野葡萄、山核桃、野菊和栗子……
春天，山上小河里的冰融化了。睡了一冬天的小魚睜開了大大的眼睛，舒展了一下身子，便歡快的在水里游來游去，仿佛在慶祝春天的到來。小草也探出了頭，它們爭先恐后地看著新奇的世界。小鳥在樹上歡快地演奏著交響樂，似乎在說：“春天來了，春天來了。”
夏天，炎熱的陽光使山上的樹木長得更茂盛了，山上的野葡萄還沒有成熟，吃起來酸酸甜甜的，可口極了。山上雖然炎熱，不過好玩的東西可不少。白天可游泳、捕魚、在小河里嬉戲。晚上可以看繁星和月亮，陪伴著小草一同進入夢鄉(xiāng)……
秋天，山上飄著果子成熟的香味，山核桃、野菊花、野栗子相繼成熟了，在山里，你不用帶吃的也不會餓著。樹梢上紅紅的.、黃黃的葉子可以證明秋天來了。落葉飛舞、落英繽紛使人仿佛進入童話般的世界。
冬天，山上一片銀光素裹。野雞、野豬在雪地里悠閑地散步。孩子們在山腳下有厚厚積雪的地方堆雪人、打雪仗。雪白的顏色使山變得沉寂，到了春天，這里又是一片生機盎然的景象。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛那如詩如畫的山！
六年級的作文 篇5
星期天，我穿上新，和小朋友們一起玩耍。院里的叔叔，阿姨們見了新，都一邊仔細地打量，一邊問："小名，從哪個商店買的"？"不，買的，是我做的。"我又得意又驕傲地回答。"呵，真漂亮�。�"聽著這贊美聲，浮現(xiàn)出的那雙蒼老而又靈巧的手。求知時空
的手，手掌有點兒方，手指略粗，指頭根有一層又黃又硬的繭皮，指甲蓋兒又厚又堅硬，剪都剪不動。手脖子上，手背上的骨節(jié)和青筋都突了，手上的.皮膚也起了皺紋。但這雙手卻是紅潤的，靈巧的。
舊社會，用這雙手挖過野菜，用這雙手掃過鹽土，也用這雙手給地主干過各樣的活。小，家鄉(xiāng)年年鬧水災，每年收糧食，家里兩三天揭不開鍋。當時十來歲，每天領(lǐng)著她的，挎著小籃去挖野菜，苦苦菜，辣辣菜呀，挖一籃子，拿回家煮野菜粥充饑。
長大后，生活更苦了，她經(jīng)常在大雪紛飛，寒風刺骨的冬天，給地主家織布，屋里看不清，就得坐在大門口織。她從早到晚，不停地織呀，織呀。手凍了，就在兜里暖一會兒�？棧直粌龅糜旨t又腫，滿手都裂開了口子。還經(jīng)常掃鹽土，澄清后煮成食鹽末。每次，她一煮大半夜，天還要背著到集市上去賣�？窟@雙勤勞的手維持著全家人的生活。
在新社會里，再也不用這兩只手去挖野菜，掃鹽土了，用這雙手做花卷，蒸大米飯，做花。她每天買菜，做飯，清掃環(huán)境，用這雙勤勞的手，讓吃飽穿暖，干干凈凈地去上學。還用這雙手種花，養(yǎng)兔，美化生活。
都七十多歲了，她的毛衣和毛背心，用那雙靈巧的手打的。我在幼兒園的，老纏著給我縫布娃娃。下午，我倆坐在炕上，拿起花布和一大團棉花，就做了。這可難縫了，不，把頭縫成方的，把腿縫到腰上，對，一點兒也不難，她不一會兒就縫好了，針腳可小了，縫得很細致，最后留下小口，用棉花團塞得鼓鼓的，讓姐姐畫眉毛，眼睛，嘴巴，一小時，胖乎乎，圓滾滾，可愛的小布娃娃就在了。我一下蹦下炕，抱著布娃娃去讓小朋友們看。
看蹦蹦跳跳的樣子，高興地笑了。
六年級的作文 篇6
對我的愛很多，有父母的愛，老師的愛，還有朋友的愛。這次我要說的是同學給我的關(guān)愛。
就拿今天的事來說吧。
上午，數(shù)學老師讓我們把作業(yè)寫到作業(yè)本上。放學后，我太粗心了，不知把數(shù)學本弄哪兒了，回了家才發(fā)現(xiàn)數(shù)學作業(yè)本沒了，焦急萬分。媽媽讓我先寫到一張紙上，下午到學校補到作業(yè)本上。
我早早到學校后，把課桌都找遍了，又到老師辦公室找，還是沒有我的數(shù)學本。快打預備鈴了，我著急地哭了。同學劉亞楠看見后，過來問我：“怎么了？”我哭哭啼啼地說：“我......我找不到數(shù)學作業(yè)本了�！彼犃撕蟀参课艺f：“別哭了，沒事，你可以先給數(shù)學老師說一聲�！蔽也粮裳蹨I，傷心地說：“可......可我怕數(shù)學老師批評我�！眲嗛凰p子，干脆地說：“走，我陪你去！”我眼睛一亮，感激地說：“謝謝你！”告訴老師后，劉亞楠仍繼續(xù)寬慰我，最讓我感動的話是：“佳佳，別傷心了，沒事的，找不到你可以換本，我?guī)Я艘粋�，先拿去用吧！”
劉亞楠的關(guān)愛使我下午的心情好了起來。我想對劉亞楠說：謝謝你給了我?guī)椭�，我們永遠是最好的'朋友！
今天的事雖然是小事，但劉亞楠同學給我的關(guān)愛在我心中就像一顆明亮的星星，閃閃發(fā)光。
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