蝴蝶的作文9篇(精品)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文9篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文 篇1

　　大紅紋鳳蝶的翅膀是大紅色的，在遠(yuǎn)處看像一朵鮮艷的花朵，而在近處看卻像花蕊，這就是大紅紋鳳蝶的獨(dú)特之處，可以保護(hù)它，作為“盔甲”。則紅邊小灰蝶的翅膀是灰色的，而邊是紅色的，看上去有點(diǎn)兒像蝙蝠。如果在黑夜，紅邊小灰蝶外面一圈紅色的會(huì)發(fā)光，如同螢火蟲(chóng)。再說(shuō)寬尾鳳蝶吧。你們聽(tīng)到這個(gè)名字可能會(huì)想它有寬寬的尾，其實(shí)正如你們所想象的這樣，寬尾鳳蝶有寬尾，正是這樣人們才會(huì)命名它為寬尾鳳蝶�！按蠹t紋鳳蝶”它的身上是紅色的鳳蝶，在鳳蝶里是第二美麗的一種鳳蝶，它的兩翅張開(kāi)，足有一本語(yǔ)文書(shū)那么大，現(xiàn)在已經(jīng)很珍貴了。

　　“紅邊小灰碟”它的翅膀邊上是由紅色構(gòu)造的，除了翅膀邊上是紅色的，其它的都是灰色，這種蝴蝶在一百萬(wàn)只中才有一只，也是很珍貴的'哦！

　　“寬尾鳳蝶”它的翅膀下端很寬，你量一量足有3厘米寬哩！是世界上鳳蝶中最寬的一種，也是在鳳蝶中，很漂亮的一種哦！它在全世界是獨(dú)一無(wú)二的。

蝴蝶的作文 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小狗欣欣正在跑步。

　　這時(shí)，她看到了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。她跑了過(guò)去，撿起蝴蝶結(jié)，打算和自己最要好的朋友——小白兔分享。

　　她跑到小白兔家，把小白兔叫出來(lái)。小白兔看到欣欣手上拿著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，心里就打起了壞主意：把這個(gè)蝴蝶結(jié)騙過(guò)來(lái)！可是小狗欣欣卻不知道。多年來(lái)，欣欣還把小白兔當(dāng)做好朋友呢，可小白兔卻每次扮欣欣好朋友。小白兔對(duì)欣欣說(shuō)：“欣欣，你手里的蝴蝶結(jié)好漂亮哦，能借我戴一下嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！你是我的好朋友嘛，給。”欣欣滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)。說(shuō)完，欣欣就把蝴蝶結(jié)遞給了小白兔。

　　誰(shuí)知，小白兔拿了蝴蝶結(jié)，就戴到頭上，對(duì)欣欣說(shuō)：“欣欣，你看，我戴上這么好看，你能送給我嗎？”“行！你是我的好朋友，好朋友有好東西，就應(yīng)該一起分享呀！”欣欣說(shuō)。小白兔的`臉慢慢地紅了起來(lái),因?yàn)樾佬朗前炎约寒?dāng)做好朋友來(lái)看待的。而自己呢？卻是把欣欣的蝴蝶結(jié)搶去。小白兔感到了慚愧。

　　這時(shí)，小白兔對(duì)欣欣說(shuō)：“欣欣，我還是不要了。你看，戴在你頭上，多么好看呀！”“是嗎？謝謝！”欣欣與小白兔開(kāi)心的相互一笑�！靶佬�，讓我們做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友吧！”小白兔心想。

蝴蝶的作文 篇3

　　我非常喜歡那自由自在在碧空中飛舞的蝴蝶，它們能在天空中舞出優(yōu)美的弧線，好看極了！美好的東西總是想收藏起來(lái)，于是我便愛(ài)上了捉蝴蝶這個(gè)活動(dòng)！小的時(shí)候，每當(dāng)?shù)搅耸罴�，幾乎天天都在捉蝴蝶，記得那天…�?/p>

　　小時(shí)候的我，是個(gè)非常愛(ài)捉蝴蝶的我。我清清楚楚的記得，我常常和比我小幾個(gè)月的`表妹在門(mén)前的小花壇里“溜達(dá)”。“這兒！這兒有蝴蝶！那只，那只好抓！”表妹指著那只蝴蝶大聲喊道，我順著她手指的地方飛快地跑去，兩個(gè)人一起奔向那只蝴蝶。那蝴蝶雖然個(gè)頭大，飛的卻不慢，我跟表妹兩人竟一個(gè)不小心撞到一起去了。那只蝴蝶，感受到了危險(xiǎn)，急急忙忙的飛走了。我和表妹互看一眼，立馬向另一只小蝴蝶奔去。我攤開(kāi)手一看，嘿嘿！終于抓到一只了！這時(shí)，表妹也眼疾手快的迅速抓到了一只蝴蝶。我們倆把蝴蝶放入一個(gè)小瓶里，戳出一個(gè)小洞來(lái)讓空氣流通。我和表妹對(duì)看一眼，心有靈犀的往后面公園跑去。嘖嘖，后花園里可真是到處都是蝴蝶翩飛呢！這景色，簡(jiǎn)直美不勝收，我跟表妹都情不自禁的停下腳步來(lái)欣賞。但是，很快的，我們就回過(guò)神來(lái)，迅速的去抓蝴蝶了。天色漸晚，我跟表妹商量決定在月亮升起時(shí)把蝴蝶放了。待月亮緩緩升起之時(shí)，我們打開(kāi)瓶口。蝴蝶先是一只都不動(dòng)，到后來(lái)爭(zhēng)先恐后的從瓶子中飛出。在黑夜中飛舞著、舞動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)美麗妖嬈的黑夜精靈！哦，多么可愛(ài)的蝴蝶��！

　　歲歲月月，朝朝暮暮；春夏秋冬，四季輪回。剎那間，幾年過(guò)去了，現(xiàn)在蝴蝶的蹤影早已不像以前那樣隨處可見(jiàn)。在花園中，有時(shí)一個(gè)下午也只見(jiàn)幾只蝴蝶飛過(guò)。要是能再回到以前該多好啊，要是還能夠和表妹一起捉蝴蝶該多好��！

蝴蝶的作文 篇4

　　一對(duì)黃色的翅膀，一個(gè)毛茸茸的身體，在我的盒子里撲騰著，好像在說(shuō)：“放我出去!放我出去！”還不停的飛起來(lái)，用身體頂著盒子母親印：孟裨謁擔(dān)骸澳愀齟蠡檔�！放雾�(yè)鋈ィ

　　它讓我感到了一股生命的力量在我的盒子中顫動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。我心想：“好可憐的一只蝴蝶，但是，過(guò)一會(huì)兒，我在放你。”那只蝴蝶好像在說(shuō)：“現(xiàn)在就放我出去吧！”過(guò)了一會(huì)兒，我被它那堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，所以我不禁把這個(gè)幼小的生命給放了。

　　這只小小的蝴蝶帶給我的不僅僅是快樂(lè)，還帶給我了極大的震撼。并且，我還很負(fù)責(zé)的'把這個(gè)小小的生命給放了，讓它重歸美麗而又寧?kù)o的大自然。

蝴蝶的作文 篇5

　　隨著年級(jí)往上升，總要告別熟悉的老師迎接新的老師，無(wú)論是新舊的老師，他們總是無(wú)怨無(wú)悔的教育著我們，教我們知識(shí)，讓我們長(zhǎng)大后都得到好的生活。

　　記得那一天，那個(gè)“新老師”教會(huì)了我一個(gè)道理——想要成功，必須堅(jiān)持和勇敢的面對(duì)挫折。

　　那是在我五年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)平凡的學(xué)生，沒(méi)啥特長(zhǎng)，就是喜歡打籃球。每天早上經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，看到那些專(zhuān)訓(xùn)隊(duì)的籃球高手我就佩服他們……

　　這一天，我再次經(jīng)過(guò)了籃球場(chǎng)并且津津有味的看著專(zhuān)訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員們打籃球時(shí)，一只粉色的蝴蝶映入了我的眼簾，但是當(dāng)我眨了眨眼睛后就消失了，我看了看地上，那只蝴蝶正使勁的扇著翅膀——它的翅膀受傷了！

　　于是我蹲下來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的盯著這只可憐的蝴蝶。他軟弱無(wú)力的趴在地上，似乎在“呼”“呼”的喘著大氣。過(guò)來(lái)一會(huì)，他休息夠后，靠著他那八條又細(xì)又短的腿站穩(wěn)后，張開(kāi)了他那雙粉色的翅膀，一邊完好無(wú)損，一邊卻是爛掉一點(diǎn)的翅膀，但他依然用力的.扇著翅膀……飛到半空中時(shí)，他突然像飛機(jī)墜機(jī)一樣掉下來(lái)，我想：哎呦，肯定很疼吧。

　　但是他并不氣餒，他休息夠后，在一起準(zhǔn)備好，縱身一跳扇著他那漂亮但不對(duì)稱(chēng)的翅膀，但他再一次的摔了下來(lái)。它試了一次又一次……

　　鐘聲突然想起，我才回過(guò)神來(lái)：糟了，要遲到了！于是我向課室飛快的跑去。

　　當(dāng)我再次想起這只蝴蝶時(shí)，我陷入了深思：這只蝴蝶為什么可以那么頑強(qiáng)？他為什么一定要往天空飛去？

　　現(xiàn)在我知道了，蝴蝶老師再告訴我：在人生中，有許多的挫折，我們必須勇敢的面對(duì)它，堅(jiān)持到底，直到將它擊敗……雖然努力了不一定會(huì)成功，但是不努力就不會(huì)成功！只要堅(jiān)持努力，哪怕只有百分之零點(diǎn)一的機(jī)會(huì)……

蝴蝶的作文 篇6

　　我家養(yǎng)了許多花，其中，我最喜歡的就是蝴蝶蘭了。它散發(fā)著一股淡淡的清香，不仔細(xì)聞，就聞不到。

　　一盆蝴蝶蘭，有的還是含苞待放的花骨朵，有的已經(jīng)舒展開(kāi)紫色的花瓣了。這么多蝴蝶蘭，就如同一群翩翩起舞的蝴蝶，有的像是在自由的玩耍，有的像是在炫耀自己美麗的翅膀，還有的`像是在辛勤地采蜜……

　　看著看著，我就著迷了。我仿佛走進(jìn)了鮮花的世界，這兒有著一股花兒的芳香，迎面飛來(lái)一只只美麗的蝴蝶，告訴我春天就要來(lái)到。這美麗的蝴蝶就是朵朵盛開(kāi)的蝴蝶蘭，來(lái)報(bào)告春的消息。

　　蝴蝶蘭的美麗為我家的角落增添了許多光彩，我愛(ài)美麗的蝴蝶蘭。

蝴蝶的作文 篇7

　　我是一只毛毛蟲(chóng)，這天我覺(jué)得身體很不舒服。心想，我這是怎么啦？生病了嗎？當(dāng)我破繭出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己多了兩只美麗的翅膀，忽閃忽閃幾下，我飛了起來(lái)。太神奇了，我開(kāi)始回憶我到底是怎么啦？

　　在我很小的時(shí)候，我從蟲(chóng)卵中走出來(lái)，變成了一只小小的毛毛蟲(chóng)，那時(shí)我軟綿綿的，而且小的幾乎看不見(jiàn)，并且，被人一捏就會(huì)碎。所以，我在草莓森林蟲(chóng)子路91號(hào)大街上走的時(shí)候，總得小心翼翼的。因?yàn)�，害怕被別人踩到結(jié)束寶貴的生命。

　　過(guò)了幾天，我開(kāi)始慢慢地吃起葉子來(lái)，好餓好餓，我開(kāi)始什么都吃。蘋(píng)果、桃子、梨、草莓、芒果、香蕉，各種各樣的食物。它們都是我的美味佳肴，酸甜可口，真是想想都流口水呀！就這樣，我吃了七天七夜。漸漸的，我開(kāi)始脫皮了，而且換上了新皮，所以我走得穩(wěn)，跑得快，也就漸漸的開(kāi)始，不害怕被別人踩到了。就這樣循環(huán)了幾周，我開(kāi)始，變得活力四射了，我也開(kāi)始織我那漂亮的繭，我努力的織了一天又一天，最后大功告成，我在里面開(kāi)始做著香香的美夢(mèng)。

　　也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我感覺(jué)全身發(fā)麻，卻又極力想掙脫出來(lái)，便驚醒了。我咬破了繭，飛了起來(lái)。來(lái)到河邊，看到小河里的自己，竟然驚奇地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一只五彩繽紛、光芒四射、非常漂亮的花蝴蝶。心想，我竟從一只弱不禁風(fēng)的毛毛蟲(chóng)變成一只可以無(wú)拘無(wú)束的自由飛翔的大蝴蝶，真是太開(kāi)心了，太不可思議了！

　　這就是我的故事，相信經(jīng)過(guò)自己努力，你也會(huì)變得越來(lái)越美麗，展翅高飛!

　　徐老師的話：經(jīng)過(guò)了檢測(cè)的'初稿，詩(shī)瑜聽(tīng)了徐老師的總結(jié)與指導(dǎo)，吸取了其他同學(xué)的“細(xì)致的描寫(xiě)”；用心改正自己文章中的不足！寫(xiě)出了上文這樣“想象豐富多彩，描寫(xiě)具體生動(dòng)”的好文！看來(lái)應(yīng)該想學(xué)會(huì)寫(xiě)作的孩子，應(yīng)該是一個(gè)虛心好學(xué)，學(xué)而不厭的孩子��！

蝴蝶的作文 篇8

　　星期六，陽(yáng)光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我一個(gè)人來(lái)到公園。靜靜地躺在草坪上，突然間，我的腦子清空了。就被一只漂亮的蝴蝶吸引了，我從草坪上爬起來(lái)跟著那只漂亮的蝴蝶。后來(lái)，它帶著我經(jīng)歷了一次神奇的村落游。

　　我跟著那只蝴蝶，跟著跟著被帶到了另一個(gè)世界，那里綻放著美麗的鮮花，如花似玉的.花蝴蝶。當(dāng)那只蝴蝶飛向自己的村落時(shí)，大家都圍過(guò)來(lái)迎接它地到來(lái)，有的蝴蝶說(shuō)："你這次出游那么久，我們都想死你了�！按蠹移咦彀松嗟刈h論著。有的說(shuō)：”大姐，我們都很期盼你的到來(lái)，早就把你你的房間給打扮的漂漂亮亮了�！爸灰�(jiàn)旁邊的蝴蝶們都點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是，一群蝴蝶帶著它飛向了房間，我看見(jiàn)了一張溫暖的小床，漂亮的衣服和嶄新的寫(xiě)字臺(tái)，墻壁上掛滿(mǎn)了許多美好而瞬間的照片，仔細(xì)一看是多么溫馨的小屋呀！

　　那一群蝴蝶接著又急匆匆的飛向蝴蝶花園，花園里可豐富了，有玫瑰花，有郁金香，有牽牛花等等。只聽(tīng)蝴蝶們說(shuō)：”這個(gè)花園是你走了之后造的，現(xiàn)在花園里的鮮花正盛開(kāi)著。“蝴蝶們一邊唱著歌一邊停在鮮花上玩耍。

　　突然，我被小鳥(niǎo)兒的叫聲拉了回來(lái)，那時(shí)已經(jīng)很晚了，我匆匆忙忙的回家了。

蝴蝶的作文 篇9

　　當(dāng)我看看路邊的楓樹(shù)，我知道我又迎來(lái)了一個(gè)春天。去年的春天，3月的微風(fēng)是最涼爽最舒服的，而我最喜歡躺在散發(fā)著泥土清香的'草地上，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)耳邊，吹起了發(fā)絲。喝著淡淡清香的龍井茶……

　　一對(duì)蝴蝶引起了我的注意，那憂蹂多姿的身軀，那惟妙惟肖的舞蹈，表現(xiàn)的淋漓盡致。讓我無(wú)法自拔，沉醉在其中。眼前的那對(duì)蝴蝶是梁山伯與祝英臺(tái)，還是羅密毆與朱儷葉，還是林黛玉和賈寶玉?也許吧，連我都不知道。兩只蝴蝶慢慢地飛呀飛，我追隨它們到了一顆樹(shù)前。樹(shù)上有一個(gè)洞，啊~那洞里有許多蛹，有一個(gè)蛹正在掙扎，它想破殼看見(jiàn)陽(yáng)光。為什么蝴蝶媽媽不幫助它?如果蝴蝶媽媽幫助了自己的孩子，就算蛹從殼里出來(lái)化成了蝶，它也飛不起來(lái)。因?yàn)橛急仨毥?jīng)過(guò)自己的努力，才能化成蝶，飛向高高的天。

　　蝴蝶的化身是美麗的，是神圣，是純潔的。然而蝴蝶是梁山伯與祝英臺(tái)的化身，這可能是傳說(shuō)，但我會(huì)相信這個(gè)感動(dòng)，悲慘的傳說(shuō)……

　　當(dāng)我還是小孩的時(shí)候，我就喜歡蝴蝶!雖然已經(jīng)記不太清楚了，可記憶中的旋律卻依舊。我會(huì)記住蝴蝶，因?yàn)樗�是我生命生命中最美最美，也是最值得回味的一刻�?/p>

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