記一次有趣的活動作文[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的記一次有趣的活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次有趣的活動作文1

　　國慶節(jié)到了，相信大家會有很多種方式慶祝。有的會選擇宅在家里看閱兵儀式，有的會選擇來一場說走就走的旅行，而我和爸爸媽媽選擇跟隨悅讀樂寫課程中心來到大金山國防園，參加了一次非常有趣又有意義的親子活動。

　　兩天的親子活動內(nèi)容非常的豐富多彩，有嚴(yán)格的軍訓(xùn)，如站軍姿、打軍拳，同學(xué)們和家長們學(xué)得可認(rèn)真了。還有驚險(xiǎn)刺激的中低空拓展，這項(xiàng)活動對于我這個(gè)有點(diǎn)恐高的人來說實(shí)在是驚心動魄。在定向越野活動中我學(xué)會了用指北針找方向，和爸爸媽媽用5分18秒完成了挑戰(zhàn)。

　　不過，要說我最喜歡的項(xiàng)目，還是非瘋狂指壓板莫屬。這是一項(xiàng)需要親子共同配合完成的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，前面幾組家庭的闖關(guān)給我們很大啟發(fā)，我和媽媽分析并討論如何用最快的時(shí)間通關(guān)。比如我不會吹氣球，媽媽就教我技巧并且提前演練；即使沒有跳繩，我和媽媽也裝作是手里有繩去練習(xí)雙人跳。

　　終于輪到我們了！第一關(guān)——“大象轉(zhuǎn)圈”，我快速轉(zhuǎn)了五圈然后暈頭轉(zhuǎn)向地來到第二關(guān)，這關(guān)親子跳繩比較有難度，我和媽媽跳了三次才成功。第三關(guān)過障礙還是比較簡單。第四關(guān)最搞笑，我因?yàn)闆]有力氣，費(fèi)了好大的勁才吹起“小香瓜”那么一點(diǎn)大的氣球，害得媽媽在第五關(guān)時(shí)坐了好幾次才壓爆氣球。不過，在最后一關(guān)也是最難的一關(guān)，我和媽媽用事先研究出的新方法用最短的時(shí)間完成了口對口紙杯乒乓球的`傳遞挑戰(zhàn)，用時(shí)1分42秒，竟然超越前面所有選手，我們成功了。耶！真是功夫不負(fù)有心人呀！

　　這次的親子活動真的太有趣了！我喜歡過這樣一個(gè)不一樣的假期！

記一次有趣的活動作文2

　　暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會實(shí)踐”活動，內(nèi)容是“外教英語課”。

　　首先，我先來到居委會——簽到、蓋章。

　　這些程序進(jìn)行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來。

　　9：30，外教老師開始上課。首先，她先進(jìn)行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著，瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開看了一下，分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。

　　她交給我們這些單詞之后，進(jìn)行了幾個(gè)小游戲，讓我們玩的不亦樂乎。

　　之后，她拿了一本書，開始給我們講故事。故事是：一個(gè)小老頭除了鳥兒以外，不再喜歡任何動物，鳥兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。

　　講完故事，讓我們分組，并問了幾個(gè)問題，搶答。我們組得到的分?jǐn)?shù)最多。

　　時(shí)間過得飛快，我們圓滿的結(jié)束了這次“社會實(shí)踐”活動。

　　通過這一次活動，我可以更好的和外國友人一起交流，促進(jìn)文化的'交流，可以使中國和其它國家的關(guān)系更加融洽。

　　這將是為了以后的鍛煉，也告訴了我，學(xué)習(xí)是很重要的。

　　我可以通過今天的“外教英語課”之后，了解到了一些外國人的看法與見解，還有外國人的教課方式。

　　這整整一節(jié)課里，我學(xué)到了不少知識，這一堂課里，也很歡樂，大家都十分積極舉手發(fā)言。

　　總之，這節(jié)課還讓我歷歷在目，難以忘懷。

　　我也希望我們的社區(qū)里，可以多組織一些這樣的活動，這樣可以增強(qiáng)我們的興趣愛好，也是一個(gè)鍛煉。

記一次有趣的活動作文3

　　時(shí)間如同白駒過隙，在這彈指一瞬間，我已經(jīng)開始了初中生活的第一個(gè)暑假，我終于不用再被那沉重的書包、繁重的作業(yè)所束縛，我的心情如同那籠子里的小鳥獲得了自由的機(jī)會，好不開心。輕松愉快的玩了幾天，便感慨光陰虛度，我要充實(shí)自己，于是我參加了暑期輔導(dǎo)班。在暑假輔導(dǎo)班中，我學(xué)習(xí)了博大精深的語文，包羅萬象的數(shù)學(xué)，我安步當(dāng)車，學(xué)習(xí)健身兩不誤，我還體驗(yàn)了別樣的`快樂，簡直是一舉多得。今天我們就玩了一個(gè)有趣的游戲——一個(gè)比劃一個(gè)猜。

　　單聽這個(gè)名字就知道了它的含義，而在我們輔導(dǎo)班中卻一個(gè)比劃多個(gè)猜，而我便成了那記分員，你看看那掌聲雷動的場面，就知道我們的游戲有多精彩，“姜還是老的辣”，游戲剛開始初中部便以5:1領(lǐng)先，他們個(gè)個(gè)都得意洋洋，但我想：鹿死誰手還不一定呢！果然不出所料，小同學(xué)不甘示弱，一會兒就把游戲比分扳平，這些小同學(xué)真是深藏不漏，后發(fā)制人呀！說是游戲，還不如說是比賽呢！那激烈勁兒不遜色于電視上的正式比賽，真是“你方唱罷我登場”，比賽達(dá)到了白熱化，雙方勢均力敵，原本是點(diǎn)名上臺表演的，可是現(xiàn)在是爭先恐后了，一個(gè)個(gè)都蓄勢待發(fā)，經(jīng)過激烈的比賽，雙方將比分戰(zhàn)平，21.5:21.5，真是讓人大吃一驚，而在這個(gè)游戲中最讓我哭笑不得的便是那個(gè)“才子”——具有搞笑才能的胡勝君，我想戲弄戲弄他，便讓他表演了個(gè)“閉月羞花”你瞧他那副哭笑不得的樣子：他用手捂著半邊臉，那妖嬈的眼神，讓我們捧腹大笑，在他的表演中，我又想起了一個(gè)成語故事，那就是東施效顰。在這個(gè)游戲中，有的同學(xué)見多識廣，見微知著，幾乎是百猜百中，我往后要積累更多的詞語，提高觀察與表演的能力。

　　通過今天這個(gè)游戲，不僅增長了我的見識，還為我的暑假生活畫龍點(diǎn)睛般的增添了不少趣味。

記一次有趣的活動作文4

　　我喜歡許多游戲，如網(wǎng)魚、紅綠燈、貼燒餅……但是最有趣的還是捉迷藏.

　　捉迷藏是一個(gè)十分普通的游戲，既可以兩個(gè)人玩，也可以許多人一起玩，可以在家里玩，也可以在外面玩，而且游戲規(guī)則非常簡單：一個(gè)人來“捉”，其他人去“藏”，“捉”必須把“藏”找出來，就算勝利了，然后互換角色，繼續(xù)玩。

　　在一個(gè)陽光明媚的日子里，幾個(gè)小伙伴來我家玩。玩什么呢？我提議玩捉迷藏，小伙伴們點(diǎn)頭表示贊同我們用猜拳來決定當(dāng)“捉”的人，是王佳。瞧，她正站在房門口數(shù)數(shù)呢。而我們則在屋子里尋找合適的藏身之處，一條妙計(jì)早在我腦海里縈繞，我故意把衣柜的門“啪”地弄響，然后迅速躲到書桌下。這時(shí)王佳喊了一聲：“好了嗎？”“好了”我們回應(yīng)道。

　　游戲開始了，頓時(shí)我感到心跳速度加快了，身體都蜷縮在一起，使人不易發(fā)覺。一會兒王佳貓著腰進(jìn)來了，那模樣真像一個(gè)小偷。哈哈，她上當(dāng)了，只見她打開衣柜門，可里面連個(gè)人影都沒有，她失望地走了。當(dāng)我確定王佳早已離開時(shí)，我又小心翼翼地躲進(jìn)了衣柜，并把柜門關(guān)成一條縫，以便觀察王佳的`動向。也許王佳沒找到人，她又折回來了。我凝神屏氣，生怕暴露馬腳。過了一會兒，王佳喊道：“快出來吧，我看見你了。”我大吃一驚:咦，王家怎么知道我躲在衣柜里？難不成我暴露了馬腳？不行，我得看看情況。我伸著頭從門縫往外看，虛驚一場，原來是陸洋被王佳發(fā)現(xiàn)了。我松了口氣，想伸個(gè)懶腰，誰知這手一伸竟敲響了木板。我的心咯噔一下：糟了，這下要被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？這時(shí)聞訊趕來的王佳一把拽出了我。她雙手叉腰，兩眼瞪著我：“黃鈺呀黃鈺,你可真會使詐呀，可苦了我，看我怎么收拾你。”說完王佳奔跑著追趕我，屋里傳來陣陣歡笑聲。

　　捉迷藏活動可真有趣呀！

記一次有趣的活動作文5

　　童年仿佛一個(gè)盛著顆顆珍珠的木匣，里面那些閃亮的珍珠就是我那已逝去的件件童年事情。然而，那顆最大、最圓潤、最引人注目的珍珠，就是這件令人激動不已的事了。

　　我清楚的記得，那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，知了無精打采地叫著，周圍一片寂靜，只能聽到那偶爾吹過的風(fēng)聲。太陽散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，這個(gè)世界像是被裝進(jìn)了一個(gè)大大的蒸籠。人們躲在自己家里，吹著涼爽的空調(diào)�？墒�，誰也不會想到，就在這令人昏昏欲睡的中午，居然還有著一場激烈的足球賽。

　　那天中午，我正和哥哥在小區(qū)的花壇里玩捉迷藏，卻碰到了哥哥的同學(xué)。他們兩個(gè)本來就是兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)淖闱蜿?duì)的隊(duì)長，這下一見面，更是激起了他們的'斗志。就這樣，他們約定在下午一點(diǎn)，二區(qū)活動場來一場足球賽。

　　到了約定地點(diǎn)，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。他們兩個(gè)相視一笑，就拉開了這場比賽的帷幕。

　　瞧，那位守門員累得氣喘吁吁，他雙手扶住膝蓋，一雙炯炯有神的眼睛死死地盯著那個(gè)球，隨時(shí)做好跳躍的準(zhǔn)備。隊(duì)員們也不敢有絲毫的懈怠。哥哥隊(duì)的五號隊(duì)員好不容易才搶到了球，他飛起一腳，把球傳給了哥哥，就在這時(shí)，對方七號隊(duì)員一個(gè)“魚躍龍門”，把球攔了下來。不好，對方已經(jīng)要準(zhǔn)備射門了�！鞍　�”伴隨著我們緊張地大喊，球進(jìn)了！我有些失望，不過沒關(guān)系，就一個(gè)球而已，友誼第一嘛。哥哥汲取了上次的教訓(xùn)，當(dāng)別人把球傳給他的時(shí)候，他先機(jī)靈地在地上滾一個(gè)圈，攔住對方的去路，隨后迅速爬起身，開始將球踢向球門。對方的守門員已經(jīng)做好了攔球的準(zhǔn)備。��！哥哥射門了！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，對方守門員猛地一撲，球沒進(jìn)。但好在守門員撲偏了，球撞在了防護(hù)欄上，又反彈回哥哥腳下，哥哥用力一踢，終于進(jìn)了！我們開心地大叫起來。對方卻一臉的懊惱，守門員正用力地砸著球門欄桿，臉上露出沮喪的神情�？粗鴮Ψ降谋砬�，我們不禁哈哈大笑起來。

　　童年的喜怒哀樂，已經(jīng)不復(fù)往來了，我們只有從心底里懷念，懷念那些令人開心、激動及沮喪的美好往事。

記一次有趣的活動作文6

　　今天是皮革皮具藝術(shù)節(jié)，我一大就起床了，來到學(xué)校，我就去音樂室拿笛子，因?yàn)槲沂切⊙輪T，拿好笛子后，我就去老師那，我和豎笛班的人排好隊(duì)以后，老師就開始點(diǎn)名，人已經(jīng)齊了，老師就帶我們上車，到了皮革城，我非常緊張，因?yàn)槲乙�上臺去表演豎笛演奏。

　　進(jìn)了皮革城里面，老師就叫我們找個(gè)位置坐下，老師就幫我們化妝，同學(xué)們都化得好漂亮，都認(rèn)不出他們來了，化好妝后，老師就讓我們?nèi)ベI東西，每個(gè)檔口都布置得很漂亮，名字起得很有意思：花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣的東西可真多啊，小售貨員就給我推薦了一個(gè)小包包，可我看那個(gè)小包包有點(diǎn)臟，然后小售貨員有給我推薦了一對小發(fā)夾，我仔細(xì)地看看那對小發(fā)夾，小售貨員看我還呆呆地站在那，就說：“你買一對吧，很便宜，我們的義賣得的錢能讓那些貧窮的同學(xué)買筆或本子等學(xué)習(xí)用品，聽了這番話，覺得很有道理，就買下了那對小發(fā)夾了。

　　時(shí)間到了，要表演了，我就到后臺把大衣脫下來，就準(zhǔn)備表演了，我們是第四個(gè)表演的，到了第三個(gè)節(jié)目后，老師就叫我們排好隊(duì)準(zhǔn)備上臺，我心里非常的緊張，我站在我隔壁的`同學(xué)說，不要緊張，吸一口氣就沒那么緊張了。到我們表演了，在臺上排好隊(duì)就準(zhǔn)備開始了，我看看臺下，好多觀眾啊，我手心都出汗，開始吹了，那個(gè)打鼓的同學(xué)說預(yù)備，我們就把笛子放在嘴里吹，吹了一下，我就不緊張了，快結(jié)束了，我要數(shù)一二三他們就把笛子放下，然后我們就鞠了一個(gè)躬，下面的觀眾就拍起了手掌，好熱烈的掌聲！我們開心地笑了，然后我們就慢慢地下臺了。

　　我今天真是太開心了，因?yàn)檫@是我第一次參加這么有趣的表演！

記一次有趣的活動作文7

　　昨天，你想知道我又去什么有趣的地方了嗎？如果你想知道就看看下面吧！

　　我昨天去了”空谷藝術(shù)空間“的畫展。那天來這里看展覽的人比往常來的人多得多，院子里早已停滿了車，所以我們的車就只好停在院子外面了。這個(gè)展覽真的非常有趣，除了有許許多多好吃的東西，比如：可樂、雪碧、餅干和一些糕點(diǎn)以外，還有一個(gè)很特別的展覽儀式。它的題目是：如何把一個(gè)人畫得像一張畫——崔小冬肖像畫教學(xué)閉幕展，光看它的題目就知道它和別的畫展上很不一樣的。畫家崔小冬叔叔在每個(gè)星期六都到這里畫一位不同形象的人物肖像寫生，連續(xù)畫了五個(gè)星期，共完成了五幅寫生作品。每個(gè)星期六他畫寫生的時(shí)候，我都跟著爸爸一塊過來看的，因?yàn)榘职质沁@個(gè)展覽的策展人之一。這是我第一次看到畫家用油畫顏色在畫寫生。

　　這些作品現(xiàn)在正掛在墻上展出。在每一幅作品的一側(cè)都有一個(gè)ibad，播放著作品的動態(tài)過程；另一側(cè)擺放著三幅與它風(fēng)格相似的世界名畫的圖片，是用來讓觀眾們進(jìn)行對比的，幫助觀眾加深對這幅作品的理解。在展廳的最里面的.一個(gè)空間里，還保留著崔叔叔作畫時(shí)的道具：模特坐的椅子、畫架、油畫顏料和調(diào)色盤……這是一種與眾不同的展示方式。

　　剛進(jìn)入展廳的時(shí)候，我覺得這里很奇怪，因?yàn)橐话愕恼褂[都是只有畫家自己的畫一幅幅地展示，可是這個(gè)展覽卻有著各種各樣的裝備，后來慢慢地用心欣賞，發(fā)現(xiàn)原來這是一種不同的視覺享受，一個(gè)有趣的畫展閉幕式。

　　這個(gè)閉幕式或者說是開幕式很特別，這個(gè)閉幕式就是開幕式，因?yàn)橐婚_始的時(shí)候作品還沒畫好，等到作品全部完成展出的時(shí)候，正是閉幕式的時(shí)間了。

　　這么有趣的畫展，我就是喜歡。還有一件事情我悄悄地告訴你們吧，我還上了這個(gè)展覽的海報(bào)呢！就在展廳門口右邊的墻上，海報(bào)上的我正在全神貫注地看著崔叔叔作畫。我感覺好極了。

記一次有趣的活動作文8

　　元旦到了，我們學(xué)校舉行了游藝會。首先，我們先來到升旗臺前聽校長致詞、剪彩。然后，我們在班上從電視上看了每個(gè)年級表演的節(jié)目。最后，我們每人拿著一張游藝卷去三至四年級的八個(gè)游戲室玩。

　　我們這個(gè)年級有“動物大碰撞”、“撿珍珠”、“喵嗚國”、“螃蟹過橋”、“敲生肖”等，足有八項(xiàng)。每一項(xiàng)游藝室前都排著長長的隊(duì)伍。我玩什么呢？對，釣魚很簡單，我去玩“喵嗚國”。

　　我站在隊(duì)伍中，邊排隊(duì)邊觀看，他們用桌子圍了個(gè)半圈，貼著墻放著，圈內(nèi)有共八條魚。它們個(gè)個(gè)身披金甲，好漂亮。魚嘴上都掛著個(gè)鐵絲圈。桌子上放著四根竹桿，竿上拴著一米長的線。釣魚的人站在桌邊，垂下竹竿釣魚。線上拴著一個(gè)魚鉤。

　　這時(shí)，輪到我了。我握住竹竿，隨著老師一聲令下，我立刻把魚竿垂了下去。我看準(zhǔn)了一條又肥又大的大鯉魚，我先把魚竿慢慢垂下，然后，我把魚鉤鉤在鐵絲上，用力一提，我本以為這次會成功，可提上來一看，魚鉤上空空如也。我一看，氣壞了，還好，還有時(shí)間。我這樣在心里安慰自己。我又一次垂下魚鉤，這一次我鉤住它，慢慢地往上抬，往上抬······呀！我釣起來了。我高高興興地來到老師那兒，讓老師給我蓋了個(gè)章。隨后，我來到四（１）班，玩了“螃蟹過橋”，我和顧育嘉合作的'很好，完成了任務(wù)，又蓋了一個(gè)章。我接著又去打保齡球。真可惜，沒有成功。玩“撿珍珠”又沒成功�！翱�，沒時(shí)間了，我們?nèi)ヮI(lǐng)獎吧！”顧育嘉對我說，我們十分婉惜地去領(lǐng)獎了。

　　今天的游戲活動既緊張，又激烈，我真希望每年都能玩一次，那該多好��！今天我雖然只領(lǐng)到了兩樣獎品，但下次活動我一定會得到更多的獎品，但最重要的還是要參與。

記一次有趣的活動作文9

　　在我的記憶里，童年是美好的，是五彩繽紛的，是非常有趣的——————。而最讓我記憶猶新的一件事情，就是那次在綿陽森林公園的“滑草”活動了。

　　記得七歲那年，我和爸爸、媽媽一起來到了綿陽有名的森林公園滑草場進(jìn)行“滑草”�！盎�草場”，顧名思義，就是在一個(gè)長滿綠色青草的山坡，用木板作為滑板，用滑桿進(jìn)行用力，從山坡的上面滑到下面。我們在取工具的地方，分別拿到了六塊木板和六個(gè)滑桿，準(zhǔn)備好了所需要的裝備。我們?nèi)�家馬上就要開始“滑草”了！這個(gè)時(shí)候，我迫不及待地對爸爸媽媽說：“我們快點(diǎn)開始吧！”爸爸又仔細(xì)地檢查了我的裝備，說：“好的，我們馬上出發(fā)！”于是，我們一起爬上了山坡，到了進(jìn)行“滑草”的出發(fā)點(diǎn)。我對父母說：“我們?nèi)�家來一次‘滑草’大比拼吧！”“好�。　备改纲澇傻��！?、2、1，開始！”爸爸發(fā)出了口令，我們便飛快地滑了下去。我們像小鳥似的，展開了那既柔軟又漂亮的翅膀，飛翔遨游在廣闊的天空。“滑草”的感覺真是太爽了！就在我興奮、充滿幻想的時(shí)候，突然，我腳下的木滑板好像不受我的`控制，不顧一切地向前沖。最后，我撞在了石頭上，拌了一跤。當(dāng)我回頭看的時(shí)候，“砰”，爸爸媽媽也跟著拌了一跤。我們?nèi)�人，你看看我，我看看你，開心地哈哈大笑起來。我們的笑聲回蕩在“滑草”坪的上空，引來了更多游客的關(guān)注。多么溫馨和諧的家庭啊，游客們向我們投來了羨慕的目光。

　　這次活動，我不僅玩得非常開心，而且感受到了爸爸媽媽對我的關(guān)愛和培養(yǎng)！生活在如此幸福和睦的家庭中，我感到無比幸運(yùn)和自豪。

　　我會終身難忘這次有趣的“滑草活動”。

記一次有趣的活動作文10

　　暑假已經(jīng)過半，這幾天杭州的天氣也跟中暑了似的，熱得受不了，哪里都不能去，為了豐富我們的暑假生活，我們的隊(duì)長洪錦彤媽媽組織了一次假日小隊(duì)活動——8月10號去“陶一天”做陶藝，這讓我興奮無比，因?yàn)槲乙郧霸��?jīng)去過一次，并且做過一個(gè)成品，這次我決心要做得比上次更好。

　　我早早地起了床，到洪錦彤家里集合，因?yàn)楹镁脹]有見面了，一路上大家有說有笑，開心極了，每個(gè)人都信心十足地要做一個(gè)最好的作品。

　　一走進(jìn)“陶一天”就能聞到一股濃濃的泥巴的味道，特別好聞，桌子上擺滿了各種做陶藝的工具，有鐵的，有竹的。老師招呼我們選個(gè)合適的位置坐好后問大家都想做些什么，有人說要做杯子，有的說要做花瓶，還有的人說要做花盆，最后大家商量一致同意做杯子。

　　開始制作了，老師發(fā)給我們每人一塊比較硬的泥做杯底，還有若干條已經(jīng)搓好的泥條，讓我們沿著杯底慢慢往上盤，別以為這個(gè)工作很簡單，盤的不好杯子就會塌掉，我有上一次的經(jīng)驗(yàn)，所以很快就盤好了，盤好后杯子就基本成型了。接著，老師教我們怎樣把盤好的杯子壁里外的空隙填補(bǔ)起來，我們用工具一邊填泥巴，一邊用手護(hù)著，不讓杯子扁掉，經(jīng)過拍打、打磨后，一個(gè)完整的杯子就基本上做好了，最后再在杯子上刻上圖案或加點(diǎn)裝飾，杯子的雛形就算完成了。

　　下一步就是為杯子上釉了，我們用毛筆蘸著各種自己喜歡的顏色涂在杯子上面，我做的杯子是用來喝茶的，所以我在杯子上貼了兩片葉子，我把葉子涂上了碧綠的'顏色，然后又在杯子兩側(cè)畫上了星星、彩虹和太陽的圖案，經(jīng)過大約一個(gè)小時(shí)杯子終于大功告成了。瞧！這就是我做的杯子，漂亮吧！

　　等把它放到1000多度的爐子里燒制后，還會更加漂亮的。

　　通過今天這次體驗(yàn)活動，我了解了陶藝這種傳統(tǒng)工藝的制作過程，我覺得能這樣邊玩邊學(xué)真好�。∷鼤�讓我終生難忘的。

記一次有趣的活動作文11

　　某一天，天氣很熱，我走到一家商店門口，買了一瓶可樂。

　　“咦，這個(gè)包裝我是不是在哪里見過？哦，那是幾年前了……”想著想著，我不知不覺就陷入了深深的回憶。

　　“請同學(xué)們上車！”老師起勁地吆喝著。

　　幾分鐘后，我們便來到了長沙市可口可樂公司的一個(gè)工廠里。我們有序地下了車，目光在那人高馬大的機(jī)器上久久不能離去......

　　“黃喻玨，你看看這個(gè)，”劉海馳把我拖到了一扇大大的玻璃窗前，“太震撼了！”

　　的確，玻璃窗里有一臺巨大的機(jī)器，上面的傳送帶把一箱又一箱可樂輸送到一個(gè)房間里。這景象讓我想起了在電腦上看到的人體血管的視頻——血管像傳送帶一樣把鮮紅的血液輸送進(jìn)人體各處——真是大開眼界��！

　　“集合！”一位男老師一邊說一邊吹響了一個(gè)小小的口哨，口哨聲霎時(shí)間傳滿了整條走廊。

　　我們也不含糊，“快、靜、齊”地排好了一條直直的隊(duì)伍——就像那傳送帶一樣。

　　“齊步——走！”老師下了指令。

　　我們隨著老師慢慢地走著，還一邊走一邊看了看四周。

　　老師把我們帶到了一位穿著斯文的.叔叔面前，向我們介紹道：“這位叔叔是這家工廠的副廠長，他姓周，有什么問題你們可以問他�！�

　　老師這么一說，我們便炸開了鍋，有叫他“周叔叔”的，有叫他“周廠長”的，更有甚者直接叫他“周老師”。

　　“周叔叔，你們廠有多少名員工��？”

　　“我們廠今年統(tǒng)計(jì)是：有5480名員工，其中有將近1000名車間組長，大約400名車間主任，50個(gè)生產(chǎn)小隊(duì)和2個(gè)生產(chǎn)中隊(duì)；不過沒有統(tǒng)計(jì)干部人數(shù)�！彼�不慌不忙地說著，一邊說一邊扶了扶眼鏡。

　　“呆會我會請各位小朋友品嘗我們廠最新研發(fā)的新型可樂�！备睆S長微微笑了笑，說道。

　　“哇！”我們一蹦三尺高。

　　可樂很快送了上來，味道真不錯呢！

　　我微微笑了笑，擰開了可樂，一飲而盡。

　　這是一個(gè)很熱很熱的晴天，跟那天的天氣如出一轍。

記一次有趣的活動作文12

　　5號下午，我們班級與隔壁學(xué)校進(jìn)行了一次精彩的籃球聯(lián)誼比賽。

　　比賽的場地是在隔壁小學(xué)，比賽之前，我們的運(yùn)動員提前一個(gè)小時(shí)走路過去隔壁學(xué)校熟悉場地，接著各個(gè)運(yùn)動員開始熱身，他們斗志昂揚(yáng)，個(gè)個(gè)鼓住了士氣，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場，對比賽的勝利充滿信心。對方的運(yùn)動員也是一副躍躍欲試，志在必得的心態(tài)。

　　“嗶~”，一聲響亮的哨子聲吹起，，裁判員把籃球高高拋起來，雙方隊(duì)員展開了激烈的`籃球賽賽程。雙方隊(duì)員同時(shí)向上跳躍，展開了激烈的籃球爭奪賽，一號隊(duì)員一上來就用他那高大的身姿阻擋著對方的球員，像是在自由玩耍一樣地運(yùn)球繞過對方的球員，接著雙手舉高，一個(gè)跨步向前，縱身一躍，把籃球投向了籃球框，籃球準(zhǔn)確無誤地進(jìn)入籃筐了，全場歡呼聲一片，響起了熱烈的掌聲。

　　緊接著，我方球員再接再厲，連續(xù)拿了好幾分，對方球員也不甘示弱。一個(gè)漂亮的運(yùn)球，接著傳球，從對方5號球員轉(zhuǎn)向了13號球員，出其不意，我方隊(duì)員還來不及阻擋，一個(gè)完美的三分球就進(jìn)籃球框了，現(xiàn)場的觀眾再次報(bào)以熱烈的掌聲。

　　我方的運(yùn)動員個(gè)子與身手都不錯，趁熱打鐵，連續(xù)拿了好幾分，對方球員虎視眈眈地看著，阻擋，進(jìn)攻，運(yùn)球，想盡可能把比分追回來，但是心有余而力不足。就在他們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候，我方6號的球員又投進(jìn)了一個(gè)三分球，“太漂亮了。”旁邊的觀眾喊道。

　　這次籃球比賽是一次激烈又有趣的比賽，讓我們見識到了一場精彩的籃球賽，最終我們學(xué)校的代表以49比35的大比分贏得了比賽。

記一次有趣的活動作文13

　　記一次有趣的活動三年級的金秋時(shí)節(jié)，學(xué)校組織我們幾個(gè)班和二年級的同學(xué)去小王莊采摘冬棗。一大早我們就出發(fā)了。今天的天氣和我們的心情一樣好，白云悠悠，陽光柔柔，小鳥在枝頭歡快地歌唱，和我們訴說著心中的喜悅。車廂里，同學(xué)們興高采烈地說笑著，有的唱歌， 有的做拍手游戲，有的拿出自己帶的小食品交換著吃，還有的在車上閉目養(yǎng)神。過了一會兒，就到小王莊了。車門一開，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥飛出了車，在老師的帶領(lǐng)下來到果園門口。

　　我們迫不及待地進(jìn)了大門，來到里面一看，哇！那一片片，一株株的棗樹，累累果實(shí)，掛滿枝頭，宛若萬點(diǎn)星火，又像顆顆珍珠，在綠葉的映襯下那樣耀眼奪目，讓人看了真忍不住想咬一口。我們正在興致勃勃地觀賞景物時(shí)，只聽梁老師大聲地說：“同學(xué)們，開始行動吧！”我們便一溜煙跑進(jìn)了棗園。同學(xué)們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙地去采，有的高個(gè)和矮個(gè)的結(jié)成一組，還有的單獨(dú)去采。小組同學(xué)互相幫助，一會兒就采了許多。我們矮個(gè)的同學(xué)采不到，于是就想起辦法來。

　　我靈機(jī)一動，對同學(xué)們說：“咱們搖一下樹干吧！棗子被震動了就會掉下來，這樣，咱們不費(fèi)力就能摘到棗了�！蓖瑢W(xué)們一齊說：“行！這個(gè)辦法好！那就趕緊摘吧！”于是我們輪流搖起了樹干，棗子噼里啪啦地落下來，我們微笑著拼命地往袋子里裝，不一會，癟癟的袋子就變成一個(gè)威武的大肚將軍了。有的頑皮的'同學(xué)看見棗樹旁邊有土坡，就爬到土坡上去摘棗，沒想到一不小心掉到了草堆里，引得周圍的同學(xué)哈哈大笑，趕快把他拉了上來。有的冬棗高個(gè)兒同學(xué)也采不著，就把矮個(gè)同學(xué)抱起來采。大家采得熱火朝天，愉快的笑聲在果園里回蕩。時(shí)間到了，同學(xué)們滿載而歸，余興未盡，每個(gè)人的臉上都掛滿了甜蜜，將歡歌笑語撒遍歸途。這次采摘活動開闊了我的視野，給我提供了勞動實(shí)踐的機(jī)會，使我體會到農(nóng)民伯伯的辛勞，也親身感受和享受到了勞動的快樂，真的很有意義，我喜歡這樣的活動。

記一次有趣的活動作文14

　　這個(gè)周五，我們舉辦了第一次第五單元綜合性學(xué)習(xí)“有趣的漢字”活動成果匯報(bào)會。

　　經(jīng)過兩天的搜集和匯總，每個(gè)同學(xué)手上都已經(jīng)拿著本次活動的成果——一疊疊彩色卡片。各小組的小組長忙著收小組成員的一疊疊彩色卡片，并進(jìn)行分類整理。李老師正拿著粉筆忙著設(shè)計(jì)本次活動的標(biāo)題。她先用綠色的.粉筆在黑板上畫出一條蜿蜒的綠蔓，又用黃色粉筆在綠蔓上吊了五個(gè)方方正正的正方形框，并在每個(gè)正方形框里寫上了漂亮的大字：有趣的漢字。末了，還在黑板的左下角和右下角用彩色粉筆畫出了一朵朵色彩鮮艷的花朵。我和同學(xué)們不禁感嘆道：李老師真是太厲害了！接著，匯報(bào)活動就正式開始了。各小組的小組長拿著組上同學(xué)的成果，信心十足地站上講臺，向臺下同學(xué)講述著漢字的來歷、起源，關(guān)于漢字的謎語、對聯(lián)、笑話和歇后語。通過同學(xué)們的講解，我知道了倉頡造字的傳說，還知道了許多有趣的字謎，例如：一箭穿心，就是“必”字；一月七日，就是“脂”字；七十二小時(shí)，就是“晶”字……關(guān)于漢字的笑話、對聯(lián)、歇后語更是說也說不盡，講也講不完。同學(xué)們的匯報(bào)成果的樣式也是各種各樣，多姿多彩，其中我最欣賞的就是陳一凡他們小組的匯報(bào)成果了。他們組的成果已經(jīng)做成了板報(bào)。他們是做在一張4開的大卡紙上的，把搜集來的資料卡片都巧妙的粘貼在卡紙上，并用鉆石貼畫進(jìn)行點(diǎn)綴。這幅作品贏得了我們大部分同學(xué)的認(rèn)可，認(rèn)可這幅作品肯定能拿第一名。不過其它小組的作品也很漂亮，畢竟是同學(xué)們辛辛苦苦才制作成的呀！

　　通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于漢字的知識，還收獲了很多樂趣！

記一次有趣的活動作文15

　　在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩，使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。

　　那是一個(gè)陽光明媚，秋風(fēng)送爽的.天氣，我們排著整齊的隊(duì)伍，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到了操場，看這激動而緊張的的場面每個(gè)同學(xué)的心弦都崩得緊緊的，似乎可以聽到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。

　　比賽馬上就要開始了首先上場的是我們五年級同學(xué)，五（1）班和五（2）班進(jìn)行挑戰(zhàn)，兩隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場，賽場中間放著一條堅(jiān)韌的粗繩子，繩子中間系著一條紅綢帶，五（1）班同學(xué)在紅綢帶的左邊，我們五（2）班同學(xué)在右邊，他們五（1）班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威，好像覺得勝券在握，臉上絲毫沒有緊張的氣氛，我們班的隊(duì)員神態(tài)莊重，為比賽做好了嚴(yán)陣以待。指揮員一聲令下：“開始！”

　　那剛勁的話語中蘊(yùn)含著期待與信任，同學(xué)們的眼睛里閃爍著必勝的光芒�？�，五（2）班的隊(duì)員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量，瞧，呂偉偉同學(xué)不懈向后拉繩子，臉被憋得通紅，后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學(xué)將自己吃奶的力氣都用盡了，五（1）班也不甘示弱，但五（2）班的同學(xué)聰明機(jī)智，他們的隊(duì)員把繩子壓得很低很低，前面的同學(xué)使用使勁向后退著，中間的紅綢帶時(shí)而飄向左邊，時(shí)而飄向右邊，旁邊的啦啦隊(duì)也在為自己的他吶喊著，最終五（2）班勝利了，賽場上一片歡騰，同學(xué)們臉上洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪……

　　時(shí)間一分一秒過去了，比賽不停地進(jìn)行著，接下來的比賽也很精彩……

　　這是一次多么有趣的活動，讓我們知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”！

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