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          記一次有趣的活動作文

          時間:2023-02-21 12:50:13 活動 我要投稿

          記一次有趣的活動作文

            在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的記一次有趣的活動作文,歡迎大家分享。

          記一次有趣的活動作文

          記一次有趣的活動作文1

            和爸爸去芒洞橋參加熱鬧非凡的油菜花節(jié)回來,我就一直在思考一個問題——該有蜂蜜了吧!“嘿嘿!能吃蜂蜜嘍!”

            第二天,我邀了兩個“死黨”踏上了“‘偷’蜂蜜”之旅,因為我早就偵查到了一個蜂箱——野外的一個山洞口。

            到了目的地,我知道我們這一次沒有白來,因為蜂門周圍布滿了汽水。爸爸曾經(jīng)告訴過我,那就是有蜂蜜的象征。哈哈!接下來就看我們的啦!

            狗娃點起火把,當主攻;二毛膽兒肥,負責揭開蓋兒;我嘛,作為主謀,當然是負責取蜜啦!分工完畢,立刻行動!“轟隆隆!轟隆。 蹦锹曇粝裰鄙龣C在飛,又像是千軍萬馬朝我們沖來。狗娃心虛,就要準備扔掉火把。二毛火了,吼道:“你要敢扔掉火把,我把你扔蜂箱里去!”狗娃無奈,只好堅持著。隨著蓋兒被揭開,我再也控制不住了,掏!掏!掏!眼看就要掏完了,喲呵!幾只不知死活的`蜜蜂竟然蟄了我。二毛眼尖,一看大事不妙,拿起準備好的毛巾左揮右掃,硬是配合我把蜂房掏完。

            回到家里,我們當然是迫不及待地、美美地享用“戰(zhàn)利品”。誰知才享用不到五分鐘,二毛的爺爺就站在我們面前了!皫讉兔崽子!看你們干的好事!”

            “怎么回事?”我們?nèi)齻都傻了,面面相覷地楞在那里。

            “怎么回事?那蜂箱是我上個月才放到那里的!幸虧你們?nèi)齻沒出事……”

            “我們也只是想體驗一下生活而已嘛!”幾乎又是異口同聲。哈哈!真不愧是“死黨”。

          記一次有趣的活動作文2

            午飯過后,操場頓時變得沸沸揚揚,熱鬧非凡。同時廣播里傳出:學校20xx年讀書節(jié)義賣活動正式開始啦!

            我和同學們迫不及待地拿著錢包去買東西。哇,操場上擺滿了攤位,東西可真多!我們一個一個攤位看過來,商品玲瑯滿目,有賣書、文具,有賣零食、玩具,還有捏糖人、賣糖葫蘆、麥芽糖有的班級還有砸金蛋,抽大獎,真是熱鬧!

            我和同學買了不少好吃的,裝入我們的購物袋,然后走到學校的一個角落,津津有味地吃起來。

            接著來到自己班的`攤位上。我們班攤位雖然比較偏角落,但顧客絡繹不絕。巴西烏龜賣得可火熱了,不一會兒被搶購一空。還有糖畫和捏糖人前,小顧客們一圈一圈地圍著,生意火爆!

            看著攤位上還有很多小東西沒有賣出去。我和同學們決定走出去賣。我們每個人手里拿著幾支口紅筆、減壓筆,懷里抱著兩三個毛絨公仔,往操場上的人流中擠去。我看到一個一年級小朋友看著我手里毛絨玩具,我趕緊賣力地向她推銷我們的東西:小朋友,這個毛絨玩具很可愛,毛可柔軟了,買一個嗎?這個我家里有了。

            看來這個買賣也不是那么容易,有的說沒錢了;有的我話還沒說完,就說不要不要;還有些人干脆理也不理,直接掉頭跑走,到最后我們一點錢沒掙到。哎,買東西容易,賣東西可真難,賺錢真不容易。

            義賣結(jié)束,志愿者家長們已經(jīng)在門口等待,我們在教室里美滋滋地看著電影。

          記一次有趣的活動作文3

            “啊,我沒記住哎,球掉啦!”

            “哈哈,我多厲害,還沒掉過球嘞——”

            體育課(羽毛球模塊課)在一片片的歡聲笑語中又順利進行了。蔚藍的天空中,一顆顆羽毛球在空中飛啊飛,劃了一道又一道美麗的弧線,恍若一顆顆被打出去的子彈。

            隨著我手心里的手汗越來越多,球也越來越不順手,打出去的球有時根本不聽手的使喚。

            我和伙伴們正打球打得激烈。不料,不知從哪兒飛來了一顆球,咚地砸在了“菜芽豆”(化名)的頭上,菜芽豆應聲‘倒’了下去。我們都很著急。突然,菜芽豆撓了撓頭,從地上坐了起來,“嘩——”的一下笑了。原來,這只是她自己讓別人配合著玩的.一場游戲。

            呼……原來只是虛驚一場!

            “哈哈哈——”

            “哈哈哈——”

            “哈哈哈——”

            不知怎么,莫名其妙地,大家都笑了起來,我也跟著大家一起站在那兒笑啊笑,笑聲回蕩在整個操場,響徹整個校園。

            伴隨著同學們的歡聲笑語,體育課又愉快得結(jié)束了。

            體育課真好玩。

            藍藍的空中,“白羽”飛啊飛!

          記一次有趣的活動作文4

            我們學習了“遨游漢字王國”,這次綜合性學習,我們班舉行了一次活動。

            活動時間在11月18日,活動內(nèi)容有:歇后語、古詩、對聯(lián)、笑話等等。

            首先老師說:“誰愿意來展示你們的字謎?”于是,馬盼就舉手走到講臺前。馬盼就開始讓我們來猜字,他說:“何需殺人滅口,猜一字!蔽覀兙烷_始想,有的同學冥思苦想,有的同學抓耳撓腮,有的同學交頭接耳,有的'摸著腦門,皺著眉頭,還有的竊竊私語。同學們都不知道。最后,劉潤豪猜出來這個字了,這個字就是“丁”,劉潤豪向我們解釋道:“何”字殺了人,把單人旁去掉了,還有個“可”,滅了口還有個“丁”。所以是“丁”。劉潤豪們那一個組,手舞足蹈,顯待特別高興,同學們恍然大悟,當然,老師也給他們組加分了。

            馬盼又說了一個是﹕“一字十三點,難在何處點,猜一字!蓖瑢W又不知道了,我想了想,想出了答案,是“汁”,我說了其中了原因,于是老師也給我們組加了分,我們組的成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了,舉行了歇后語,我們組得了分,別的組也得了分,又講了笑話,同學們哈哈大笑。整個教室的氣氛都被笑聲感染了,連外邊的小鳥都被吸引了過來,氣氛非常熱鬧。

            這一次活動,讓我記在心里。

          記一次有趣的活動作文5

            啊,終于放學了,想起能和小盈一起玩猜字謎的游戲,我覺得肩上沉重的書包不重了,天空更藍了,小鳥原本煩操的聲音變得動聽,腳下的步子也格外輕快。

            回到家,我立刻把作業(yè)全部都做完,等著麗盈吹哨子的聲音!皢琛獑琛焙B萆谏畛恋穆曇繇懥,這是我和小盈之間的暗號,她吹兩下,我就立刻下去。

            “嘿,在這里,思琪!毙∮瘬]動著手臂,只見花園的石頭上坐著小盈和她的表姐,還有小盈表姐的同學,加上我有四個人。開始猜了,我說了一個“日光照著軍人,猜兩個字”。小盈的姐姐看起來信心十足,亮了自己手中的手電筒,說:是暉和輝字“。是誰,答對了,我笑著拍拍手,”這太簡單了,換一個!“小盈不滿地喊道,”別說我欺負你啊,我這就出一個難的',一半在水里,一半在陸地,水里的不能上陸地,陸地的喜歡吃草,還會“咩咩”叫,猜一字!

            我剛說完,小盈的眉頭就皺了起來,其他的人也埋頭苦思,”想到了沒?“我笑嘻嘻地問,”不行,太難了,換一個!“所有人都齊聲抗議,”這個的謎底是“鮮”,我說簡單你們又要難的,我說難的你們又要換,也太難伺候了吧?“我皺著眉頭說。我的話剛說完,她們?nèi)硕夹呃⒌卮瓜铝祟^,不再看我。突然,我看了看手表,規(guī)定的一小時活動時間已到,只好解散,各自回家了。

            有趣的猜字謎活動結(jié)束了,可我還時時記起這一天的快樂時光,也從中感受了學習漢字的樂趣。

          記一次有趣的活動作文6

            作文課上,賀老師滿臉笑容地走進教室,她一走上講臺對大家說:“告訴一個好消息,一會兒我們玩?zhèn)有趣的游戲!

            大家聽了高興得跳了起來!巴媸裁从螒蚰?”我們都急切地期待著。老師慢慢地說:“就讓我們來玩添鼻子游戲!”說完,老師便用粉筆在小黑板中畫了一個人頭,有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā),就是沒有鼻子。畫好后老師笑瞇瞇地說:“這個人沒有鼻子,你們有人敢把眼睛蒙上把鼻子畫上嗎?誰先來!

            宋策的喊聲最高,手舉得最高,老師便叫他第一個上去,老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上,只見宋策想也不想就在黑板上畫了一個鼻子,只聽哈哈的'大笑聲,原來他把鼻子畫在了人頭的外面去了。

            賀老師又請幾位同學上去給人頭添鼻子,他們有的添在額頭上,有的添在嘴巴上下,有的添在了眼睛里,有的添在耳朵的旁邊,逗得大家捧腹大笑,有許多同學笑得眼淚都流了出來。

            最后上來的事李政澤,只見他胸有成竹地走在小黑板前。他先把粉筆放在左手上,空出右手在黑板上量了幾下,然后畫上了鼻子,不偏不倚,正是人頭鼻子的位置。

            剎那間,掌聲、歡呼聲在教室里響起來,同學們慶賀著,好像李政澤的成功就是大家的勝利!

          記一次有趣的活動作文7

            今天,朱老師讓我們親自做陶泥,我們高興得不得了。

            馬上,我們搬著椅子來到了美術(shù)教室。美術(shù)老師讓我們坐好,頭抬起來。接著美術(shù)老師講了要怎么做陶泥作品。首先要把桌上的一包陶泥土拿出來,然后把陶泥拽成兩半,再拽一點陶泥可以做成正方形、長方形、心形、圓形等等這些形狀作為底部。不過先要蘸一點水,抹在外面,然后揉揉再拉開,反復這樣,水分就在泥里面。接著要用盤條法做,就是把一條條同一樣寬、長的泥條子不斷往上盤,這樣就完成了。還要用陶泥做一些圖案,貼上去。突然,沒電了。我們回到了班上,和那群小朋友一起做陶瓷。

            我們開始做,我和卓瀚一起把陶泥拉成兩辨,再拽一些做底部,我和卓瀚一起做了一個長方形和心形。我開始用盤條法一條條的盤上去,一定要有水。這樣才會曬的很堅硬。接著我再做一些圖案,還做了個蘑菇。貼了上去,把蘑菇放在中間。有縫隙要用水抹。最后把作品放在桌上。

            大家的作品做好了。我做的是一個蘑菇院子。大家說我做的不錯,我開心極了。大多同學都是做的'愛心桃形狀的,我們班做的最好的同學是心影,她是班長。做了一個愛心陶瓷非常漂亮。而我做的很粗糙,也不好看。說明班長很用心、細心,而我很不用心、粗心,我一定要改掉。

            最后我們把做的作品放在桌上,讓朱老師從上面往下拍。這會成為我們永久的回憶,快樂聲在教室里會蕩。我們沒有像做陶瓷的師傅一樣做的那么好,不過我們做得很開心。

          記一次有趣的活動作文8

            一個星期五的下午,天氣格外晴朗,老師領(lǐng)著我們到室外操場上做游戲。

            經(jīng)過同學們的議論,我們決定做貓捉老鼠的游戲,我就是其中的一只“貓”。

            游戲開始了,十幾個人手拉手圍成一個圈,這便是一面“墻”,而沒兩人手拉手在一起的空隙就是老鼠出入的洞口。當“老鼠”的站在洞里,“貓”只能在墻外守住洞口,不讓“老鼠”把“米”偷走。這里的“米”是用一片片樹葉代替的,凝散地排列在洞外。游戲激烈地進行著。

            一只狡猾的“老鼠”趁我們不注意的時候,迅速竄出“老鼠洞”偷走了一袋“米”。這只“老鼠”可把我們氣壞了,可是我們并沒有軍動心搖,更加專注地守在陣地外,同時“老鼠”們也不示弱,更狡猾了,幾只一起跑出來,擾亂我們的視線,讓我們不知捉誰是好,這次“老鼠”們又得逞了,哼,氣死我們了!真是老虎不發(fā)威,當我們是“病貓”呢!于是,我腦子一動,想出了一個法子,把所有的'“貓”叫過來,悄悄對他們說:“我們躲在“墻”后面,“老鼠”一出來我們就一網(wǎng)打盡。”說完我們各自行動!袄鲜蟆笨次覀儾灰娏,便大搖大擺地出洞偷“米”。當他們悠然自得地享受著勝利的喜悅之中,我們從天而降,迅速將他們捕獲,緝拿歸案,定了罪。

            時間從從溜走,不知不覺中40分鐘已經(jīng)過去了,最終我們獲得了勝利,依依不舍地回教室去了。

            雖然游戲結(jié)束了,但是我們的歡聲笑語仍然留在操場上,快樂依然伴隨著我們!

          記一次有趣的活動作文9

            今天天氣十分晴朗,萬里無云,外面處處鳥語花香。我和小伙伴們在樓下玩。

            我們開展了一次十分有趣的活動。第一個活動是分兩組單腿跳,跳到指定地點,再跳回來,哪一組速度快就獲勝。我們幾個先分好兩組,一個接一個地單腿跳,一開始和對手不分上下,輪到我了,我既緊張又興奮,害怕給組里抹黑,就用最快的速度跳了回來,經(jīng)過我們大家的努力,我們組終于獲勝了,我們高興地歡呼雀躍。

            第二個活動也十分有趣,但有一定難度。規(guī)則是兩人把胳膊捆在一起,橫著走到指定地點,再走回了,哪一組的人全部先走回來,就獲勝了。比賽開始了,前面的同伴都迫不及待,所以有的快,有的慢,沒合作好就摔倒了。輪到我了,我自以為是,覺得同伴可以跟上,也快速地走了出去,同伴和我沒有配合好,結(jié)果也摔倒了。最終我們組輸了,一個個垂頭喪氣,我想,如果再參與這樣的活動,一定要和同伴配合好。

            時間過得真快啊,最后我們進行的活動是:雙腳往前蹦,這可是我的拿手好戲。只見小伙伴們像一只只活潑的小袋鼠,興沖沖地往前蹦。輪到我了,我握緊拳頭,奮力向前蹦,一邊跳,一邊在心里給自己加油,快到終點了,我感覺自己緊張的`心情瞬間平和下來,今天玩得真開心。

            在一片歡呼聲中,游戲活動結(jié)束了。我十分盼望下次還可以開展這樣的活動。因為這既鍛煉了身體,又能讓我體會到團結(jié)合作的重要性。

          記一次有趣的活動作文10

            今天讓我們十分期待,因為今天的“童聲作文”的活動是——水果連連看,說是水果連連看,可這分明就是一次柚子大餐。瞧!這不,我們的應老師帶著柚子來了。

            只見那胖胖的柚子一拿出來,便讓人“口水直流三千尺”了。柚子的大小跟足球差不多,金黃色的果皮上有密密麻麻的類似麻子的疙瘩,摸起來有些粗糙,很硬。掂了掂分量,大概有三四瓶礦泉水那般重。

            如果只看柚子,而不吃的話,豈不是大煞風景?說到吃,我肚子里的饞蟲就蠢蠢欲動了,不過要想吃到柚子肉,還真不是件容易的事。這柚子也太“厚顏無恥”了,是個當之無愧的“厚臉皮”。可能是因為力氣小的緣故,應老師拿了一把鋒利的小刀,面目猙獰、張牙舞爪,費了好大勁才把柚子的“天靈蓋”削了下來。接下來,應老師又在柚子皮上切了幾刀,我覺得每一刀都切得很深,可還是沒有一滴果汁流出來,這柚子的皮真的'是厚啊!撕開了外面那層皮,但仍不見它的“廬山真面目”。原來,在“堡壘”里面還有“堡壘”。

            終于,將柚子皮全部削除干凈。我們拿起果肉細細地嚼,慢慢地品,牙齒咬破柚粒,汁液匯聚舌尖上時,有微微的酸味摻在滿口的甘甜里,滋味酸爽,最后,唇齒間全都是那種清涼酸甜的味道。

            說起來,這個柚子還真是名副其實的“厚臉皮”,是水果界里的另類。

          記一次有趣的活動作文11

            我們的課余生活豐富多彩。同學們有的到水上樂園玩水,有的去爬天都峰,有的在玩游戲……而我最喜歡到水上樂園玩水。

            一天下午,我和我的姐姐,還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂園玩。我們首先玩的是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三條道,顏色分別是:紅色的、黃色的和藍色的。姐姐從紅色的道口爬進去,卻從黃色的滑梯上滑了下來。后來我才知道,原來紅色、黃色、藍色的道口和滑梯都是連接起來的。從紅色道口爬上去,可以從黃色或藍色的道口滑下來;從黃色道口爬上……就可以從紅色、黃色的道口滑下來。姐姐和舅舅爬上爬下,像調(diào)皮的小猴子一樣快活,舅舅仿佛像回到了童年時代。而我和弟弟“開開”一邊看著舅舅和姐姐快活地玩耍,一邊自由自在的在水里玩起來。

            我們玩的第二個項目是“自我挑戰(zhàn)闖關(guān)”。自我挑戰(zhàn)闖關(guān)里面的水很純凈,但是里面的水很深,深得已經(jīng)到我的脖子了。但是我拉著姐姐的手,慢慢的,我可以自己在水里玩起來。一束束的`浪花急急忙忙的往我的身上撲,我都快被淹沒了。我自言自語地說:“這些水好喜歡我!”我捧起一捧水從頭往下澆,似乎在洗澡一樣……在清澈見底的水里玩夠了以后,我抖掉身上的水珠,爬到地面上來……

            通過這次游戲,我知道了童年時光是多么美好,我們要珍惜新增的童年時光。

          記一次有趣的活動作文12

            今天,我們班舉行了一個有趣的活動————“擊鼓傳盒”。

            游戲規(guī)則是這樣的:老師閉眼拍桌子,同學們就開始傳盒子,盒子里有提前寫好的紙條,紙條上寫有獎有罰,當拍桌子的響聲停下的時候,拿到盒子的那個人需要把盒子打開,然后,把紙條拿出來,如果是獎勵,老師就會從袋子里拿出一個對應的.獎品,如果是懲罰,就要做相對應地動作。

            第一輪開始了,老師開始拍起桌子發(fā)出“咚咚咚……“的響聲,盒子從第一個同學開始,喲……第一個幸運兒是劉可帆,他緊張地打開盒子,抽出來一張紙條,上面寫著:獎勵一個粉色氣球。老師就從袋子里拿出來了一個粉色氣球給了他,同學投去了羨慕的目光。

            接著開始第二輪,盒子傳到了又一個幸運兒唐子馨手里,她興奮地打開了盒子,拿出紙條,上面寫著:一個紫色氣球。真是太好玩了,繼續(xù)進行傳盒子,天呀!盒子終于傳到我手中了,我激動地打開盒子,抽出紙條一看,竟然是做兩個蛙跳,“你會不會玩呀!”我抱怨道。沒辦法就是這么倒霉,我做了兩個蛙跳,逗得同學們哈哈大笑。接著往下傳,很快又傳到了我的手中,哇!是個中國結(jié),老師從袋子里拿出一個漂亮的紅色中國結(jié)送給了我,我咧著嘴笑著。

            這個活動太有趣了,我竟然中了兩次,是有獎有罰,真是太棒了!

          記一次有趣的活動作文13

            今天,我們班首次舉行了一個家政展示活動,這是老師在幾天前就說好的,共有9名同學參加比賽,他們?nèi)甲鲎懔藴蕚洹?/p>

            這一次,許多人是初次做菜,但我覺得他們做的都不錯,尤其是董慧的,她做的是雞蛋羹。雞蛋羹,一道很簡單的菜,簡單的`材料,簡單的工序,甚至只需要段短短幾分鐘便可以做好,就是這么簡單的一道菜,經(jīng)過董慧的精心制作,得到了大家的一致好評。

            這個雞蛋羹,呈嫩黃色,柔軟可口,火候到位,吃起來很滑,如果用一個字來形容,那就是“軟”。

            除了雞蛋羹,我認為劉光然的木須肉和劉欣如的魚香肉絲也是十分不錯的,這兩道菜的工序多少都有些復雜,但她們確實是做出來了,劉光然還配上了米飯,如同畫龍點睛。

            這次活動,全班同學過的是津津樂道。品嘗食物時,全班人接二連三的上去品嘗,爭啊搶啊擠啊,到了最后,全班人竟一窩蜂的全跑了上去,吃過的沒吃過的,吃了第一次還想吃第二次的,展示臺前被人群圍了個水泄不通。

            到評選各種獎項的時候,所有人踴躍發(fā)言,推選各位參賽選手,其中王鵬驍?shù)穆獒u餅和董慧的雞蛋羹得到了一致好評。在同學們選舉的過程中還鬧出了不少的笑話,惹得不少人哈哈大笑。

            這真是一次有趣的班級活動!

          記一次有趣的活動作文14

            今天課間操下后,我們進行了一次有趣的跳繩比賽。

            下課鈴一響,老師便把我們分成幾個小組,每個小組有五、六個人,按每組順序跳,我們是第二組,隨著一聲令下,第一組的同學齊刷刷地飛了起來。他們有節(jié)奏地跳著,越來越快。我覺得劉康麗同學跳得最好了。她甩馬尾辮一上一下好有節(jié)奏感啊!馬上要輪到她我們組了,我心怦怦直跳,我生怕跳不好會給我們組拖后腿,所以我偷偷在邊上練著。

            剛一會兒輪到我們組上場了,我疾步向前和同學們站齊了,握緊跳繩做好準備動作,隨著一聲哨音我手中的繩子就像彩環(huán)一樣飛舞起來,我輕輕一抬腿,繩子就從腳下一閃而過,跳得飛快,身輕如燕。不知不覺我組的.人就剩我一個在跳了,我奮力地搖動手中的繩子,繩子掠過頭頂,擦過地面,上下翻飛,發(fā)出呼呼的響聲,惹得大家齊聲為我叫好。不覺一股自豪的心情油然而生。突然,腿不聽使喚了,一腳踩住跳繩就此定在103下,結(jié)束了。接下來第三組同學開始跳,他們鼓足了勁,腳一高一低地來回跳動著。接著第四組,第五組……就這樣跳著比著結(jié)束了。

            這次跳繩比賽,同學們的成績不差上下。但給我們帶來了很多樂趣!

          記一次有趣的活動作文15

            上午,我和海石花的師生們又進行一次非常有趣的活動——“沒有規(guī)矩,不成方圓”。老師先給我們講了游戲規(guī)則:全班分為四組每組選一個代表上講臺抽三張寫著成語的紙條,然后通過手、腳與面部表情把寫在紙上的成語表現(xiàn)出來。

            首先是第四組的代表,只見他靠在柱上,表現(xiàn)出一副等得不耐煩的樣子。第四組先是一片沉默,然后異口同聲地說:“守株待兔!薄皩α恕!瘪R上,便是一片歡呼的沸騰,接下來又是一片沉靜……

            第四組最終猜對了兩個。輪到我們組了,我們組的代表姚騰潔作了一個正在大口大口地吞吃的動作。我脫口而出:“狼吞虎咽!”“對了!”接著姚騰浩作了一個正在思考問題的動作。有位同學起來說一個答案題,但很快被否定了。怎么辦,抓破頭皮,撓爛頭發(fā),最終還是一無所獲,最終只能眼睜睜地看我們失去了這次機會。不過值得慶幸的'是:我們回答對了最后的一道題,于是我們組便和第四組相當,輪到第二組了,他們的成績令人羨慕至極——他們得了滿分!第一組也答對了兩道題。

            比賽結(jié)事了,第二組照常登上了冠軍的寶座,剩下的三組緊隨其后,游戲結(jié)束,贏了的興高采烈。輸了的也沒有垂頭喪氣,因為我們都要遵守“比賽第二,友誼第一”的原則。

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