開學(xué)的作文5篇【優(yōu)秀】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)的作文，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文1
昨天是開學(xué)第一天，晚上給孩子們布置了一篇日記《開學(xué)第一天》，希望孩子們能從開學(xué)的第一天里發(fā)生的眾多事情中學(xué)會(huì)選擇寫作材料，根據(jù)表達(dá)的需要合理安排這些材料。因?yàn)閷W(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，沒來得及給孩子們詳細(xì)講解，只簡單提醒孩子一定要注意選材，不要把一天當(dāng)中發(fā)生的所有事情都寫下來。因?yàn)槠綍r(shí)沒怎么進(jìn)行過這方面的訓(xùn)練，想著學(xué)生的日記中一定有不少問題。
今天收上作業(yè)后，便急忙批改，結(jié)果如我所料，十多個(gè)孩子記成了流水賬，相當(dāng)一部分孩子雖然注意了選擇幾個(gè)方面去寫，但都沒有展開，缺少自己的思想，只是把事情記下來而已，如同把幾張照片擺在了日記中，缺少鮮活的`、令人百讀不厭的好內(nèi)容。但還是有四個(gè)孩子的日記寫的不錯(cuò)，分別是梁紫鈺、張凌寒、李欣祎和齊晨翔。下午是兩節(jié)作文課，我先找了一篇有代表性的不成功的作文，又拿出幾篇較成功的，分別做成了文字課件。
下午上課后，我先和學(xué)生一起讀問題日記，邊讀邊點(diǎn)出文章的問題以及修改的辦法，比如怎樣把病句改通順，如何把意思表達(dá)得更吸引人，怎樣抓住一個(gè)材料寫具體，如何在敘述的過程中表達(dá)自己的情感；然后回憶自己的日記，看是否有類似的問題，該怎樣修改才好；接下來給大家出示了幾篇范文，大家共同分析文章的成功之處。有了這些指導(dǎo)，再讓孩子動(dòng)手修改甚至重寫自己的習(xí)作。從孩子的表情上看得出來，他們非常樂意，片刻之后，教室里就只能聽見寫字的聲音了。
修改后的文章還沒有來得及看，我想，一定會(huì)有不小的變化。孩子們正處于作文的學(xué)習(xí)階段，必要的指導(dǎo)和講評非常重要，切不可讓孩子寫了老師打個(gè)分就算完事，那樣起不到習(xí)作的作用。
開學(xué)的作文2
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活，一眨眼就結(jié)束了。
即將邁入中學(xué)殿堂，迎來初中生活，作為一名準(zhǔn)七年級新生，我既興奮，又充滿期待，憧憬著即將到來的初中學(xué)習(xí)生活。
但是小學(xué)班主任顧老師多次提醒過我們，初中的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重，每次考試都會(huì)進(jìn)行排名，競爭十分激烈……每想到這里，我都會(huì)不由緊張、害怕起來。緊張是因?yàn)榕伦约哼m應(yīng)不了那么沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，害怕是因?yàn)榕伦约号琶浜�，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
但害怕歸害怕，有一句名言說得好，世上無難事，只怕有心人。再繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，只要努力拼搏，有汗水的付出，都可以堅(jiān)持到底。
為了適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，在暑假里，我做了充足的準(zhǔn)備和努力。
為了初中的體育達(dá)標(biāo)，我經(jīng)常去公園騎自行車，下午和爸爸去體育館打羽毛球、慢跑、跳遠(yuǎn)，就是為了鍛煉體能，提高肺活量，磨煉意志，能夠更加適應(yīng)初中的體育課。
為了能夠扛起初中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我每天都在家做初一的題目。初中的題目不同于小學(xué)的題目，這些題目十分燒腦，不光要絞盡腦汁思考，還要計(jì)算很長時(shí)間才能得出答案!只有這樣每天在家不停反復(fù)地做題，我才能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，排名才不會(huì)落后。
我不僅為初中的'學(xué)習(xí)生活做了很多準(zhǔn)備，還對初中生活有很多展望。
我希望初中三年，并不是太過于枯燥無味，校園里也要能充滿歡聲笑語;我希望我的校園環(huán)境是滿眼郁郁蔥蔥，不時(shí)傳來鳥兒那清脆的鳴叫;我希望我能夠在初中的課堂上，積極、活躍、陽光、向上!
我要帶著我對新學(xué)期的展望和我對新學(xué)期所做的準(zhǔn)備和努力，堅(jiān)定穩(wěn)重地踏上初中的求學(xué)之旅!
開學(xué)的作文3
每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級開學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級開學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針�。我們一�?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g折紙，折得還很精美。作文
我拿起一張粉紅色的.手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見我折得好，自己又不會(huì)折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會(huì)心地笑了，并激動(dòng)地對我說：“謝謝你！”因?yàn)檎矍Ъ堹Q，我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥�，大約我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒�，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
開學(xué)的作文4
今天是我開學(xué)的日子，我開開心心的來到了學(xué)校，我走進(jìn)我的教室，驚訝的發(fā)現(xiàn)，我們的教室發(fā)生了很大的改變，桌子和椅子都變成了新，的地板上一塵不染。
我來到我的座位上坐了下來，我周圍的人也還沒來。這時(shí)，我們的老師走了進(jìn)來，來到講臺(tái)上對我們說：“現(xiàn)在我們先點(diǎn)一下名。”我們看到老師后，馬上就不再說話整齊地坐在我們各自的座位。
老師開始點(diǎn)名。點(diǎn)完名后還有幾十個(gè)同學(xué)沒有來，所以老師就讓我們先等一下沒有來的同學(xué)。過了一會(huì)兒，我們班就又來了幾個(gè)同學(xué)，可是我們班還是沒有到齊。忽然，老師說：“先不等那些沒有來的同學(xué)吧�！闭f完老師拿起一張紙，開始分我們的班級。
等老師分完我們的班級后，原來還沒有來的同學(xué)也都來了，老師也把他們分了一下班級。我們都分完班級后，老師說：“一會(huì)兒會(huì)有老師帶你們?nèi)ツ銈冃碌陌嗉��！逼鋵?shí)我不想和我原來的老師分開，可是我也沒辦好法。過了一小會(huì)兒，有一個(gè)老師來到我們班。對我們班里的同學(xué)說：“五三班的同學(xué)出來，”我們五三班的'同學(xué)馬上站了起來，拿起書包就來到了門外。門外站著很多的同學(xué)，我們的老師讓我們站成兩豎排，一排是女生，一排是男生，等我們都站整齊后，我們這些同學(xué)就一起跟著老師來到了新教室。
新教室和我們原來的教室的樣子差不多，只不過新教室后面的黑板報(bào)和我們原來教室后面的黑板報(bào)不一樣。我隨便找了一個(gè)位子做坐了下來，我旁邊坐的是我的朋友。這時(shí)，老師走了過來，老師先做了個(gè)自我介紹，然后又說了一下上課的注意事項(xiàng)，等老師說完上課的注意事項(xiàng)和別的一些事情后，就已經(jīng)該放學(xué)了。我們老師讓我們到門外站成四豎排，其中三豎排是東路隊(duì)，還有一豎排是西路隊(duì)。等我們排完路隊(duì)后就走到樓下。在樓下，我們又整了一下路隊(duì)，然后就沿著馬路來到我們的學(xué)校門口，從學(xué)校門口一直走到我們解散的位置，我們解散以后，我就自己走路回家了，真是開心又難忘的一天！
開學(xué)的作文5
日月如梭，時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼間，又到一年開學(xué)時(shí)。早晨，當(dāng)我邁著輕快的腳步踏進(jìn)校園時(shí)，心里卻還留戀著暑期生活。
這個(gè)暑假，可以說是我最效率的一個(gè)暑假。時(shí)間的緊迫也是以往所沒有的，大不像小學(xué)畢業(yè)的.那個(gè)暑假，一點(diǎn)作業(yè)也沒有，沒事人一般。最值得一提的是，我還同病魔做了一番斗爭。
一放假，我就得了闌尾炎，醫(yī)生說得開刀，于是我就住醫(yī)院了。在病房里的日子，時(shí)間過得奇慢，一天要掛五瓶消炎水，總是定量不變的。時(shí)間就像吊針上的那個(gè)小圓柱體一般。消炎水一滴一滴地留下來，正如時(shí)間緩緩流去。悶得慌的時(shí)候，也只有拿起一張報(bào)紙，或是一本書來打發(fā)時(shí)間。心里祈望著，消炎水能滴地快些，時(shí)間也流得快些。終于，在這祈望中，迎來了出院的日子—7月9日。然而一個(gè)電話，我又不得不放棄20天的休息時(shí)間—開始補(bǔ)課了。
補(bǔ)課的時(shí)間，又不像出院那么難熬，畢竟有事情做了，時(shí)間也就過得快了，也就不再無聊了。
八月份，千呼萬盼始出來了，然而，面對我的又是一大堆一字未碰的作業(yè)，下午還要去學(xué)游泳。于是，我又開始祈望，這次，我盼望時(shí)間能過得慢些，作業(yè)能做得快些。接下來的日子，我開始忙碌起來，一天的安排都滿了。一個(gè)月，又要完成作業(yè)，又要學(xué)游泳，留給我支配的時(shí)間已經(jīng)非常吝嗇了。一天從早晨開始，就坐在寫字臺(tái)前，讀書寫作業(yè)，下午三點(diǎn)學(xué)游泳。時(shí)間日復(fù)一日地流著，而我也日復(fù)一日的忙碌著。終于，八月二十一日，我做完了作業(yè)，游泳也取得了2分03的成績，比去年的100米成績提高了23秒。接下來，我開始自由搭配時(shí)間，到快開學(xué)前幾天，我開始復(fù)習(xí)，為期初考試做準(zhǔn)備。
又到一年開學(xué)時(shí)，兩個(gè)月的暑期生活讓人難忘，然而，我們又將迎接更大地挑戰(zhàn)。初二，我們出發(fā)了！
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