我的時間作文[精選]
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的時間作文,歡迎大家分享。
我的時間作文1
傍晚,我靠在床上,星星掉在我的裙擺上,正和我一起癡癡地望著書,長發(fā)輕輕地飄動,也被書中的內容吸引住了……我正在讀楊紅櫻的校園童話《周末大逃亡》。
這本書的主人公是一個名叫“孟小喬”的女孩。她在一所名校上學,原先她在班里的成績不錯,可自從上了這所名校,她一直在班里30名左右徘徊,原先愛笑的她變成了學習工具,每一天都活得很吃力。她已經迷失了自己,都忘了玩,忘了生活……
小喬的保姆本是一個仙女,叫蜜兒,法力無邊,還有一顆童心,她常常幫助小喬,讓她度過難關。
又是一個周末,對于我來說,周末是享受生活,像做夢一樣快樂,可是,對于上名校的孟小喬來說,周末是噩夢的開始,每次老師總是愛布置一大堆作業(yè),光是語文作業(yè)就有整整兩大塊黑板,大家總是唉聲嘆氣,蜜兒看不下去了,只好施了個小法術,把黑板上的字全變沒了,大家都變得不安,接著是前所未有的興奮。可是,數學老師又走進來了,小喬臉上頓時烏云密布,唉,太可憐了,連一個屬于自己的周末都沒有,我真替他們感到悲哀?缮屏嫉拿蹆涸僖淮螏土诉@群可憐的孩子,讓他們有一個沒有作業(yè)的周末,不過孟小喬可沒什么好高興的,還要上很多補習班……
蜜兒幫她推掉了一切煩惱,可是,孟小喬卻變得無助,她壓根不會玩!是呀,被學習壓著的.他們,早已變得麻木,和我一比較,我覺得自己要幸福得多了。
蜜兒對小喬的茫然感到又可氣又可笑。于是,蜜兒決定“送佛送到西”,她為孟小喬介紹了小人精——一個很會玩的小妖精,讓小喬度過了一個非常有趣的周末。
想到自己一天到晚無憂無慮的快樂時光,再想想小喬他們在苦海中的日子,簡直沒法比。
夜深了,裙擺上的星星也入睡了,我合上書本,心卻飄到了遙遠的天邊……
我的時間作文2
每天早上,我都靜靜地把自己展開成一張白紙,等待太陽在我的靈魂里潑墨;每天晚上,清空自己,然后加上風,星星和螢火蟲?傊M量把詩意的東西都加進去。我只想提醒自己,在我的時代,認識自己,做自己。
我知道我在尋找什么,我想要什么樣的生活。有人說,看摩天大樓的人其實是在看自己的幸福。我不是,我的幸福感沒那么高。
我的快樂低如塵埃。
世界上有無數成功的人。他們頭上有著令人羨慕的光環(huán),無數的崇拜者和模仿者跟在他們身后。然而,這就是你想要的嗎?人生不是復制別人的成功,而是做自己。
有的人的幸福像瀑布或山洪,有的.人的幸福像涓涓細流。
鴿子在屋檐上成群結隊,院子里鮮花盛開。你喜歡的狗,即使你在它叫的時候打它的小臉,它還是喜歡安靜的靠近你睡覺。有寧靜的月亮,可飲用的露水。這些都是我急于向你表達的,我安靜的快樂,我真實的自己。
在這樣的高速旋轉中,我們失去了什么,又收獲了什么?看看那些在令人窒息的鋼筋混凝土結構里匆匆忙忙的人?粗切└诿撕竺媾枷窕娜,還有那些盲目模仿成功復制者道路的人。他們的眼睛里充滿了名利,卻失去了藍天,他們的耳朵里充滿了奉承,卻失去了鳥鳴。他們迷失了自己,迷失在別人的道路和時間里。
在我的時代,我要做我自己,追逐我的小幸福。
我經常背著背包去附近的山里徒步旅行。在大自然中,我發(fā)現自己。濃密的樹葉遮住午后的陽光時,故意漏掉一兩片,砸濕了地面;當深秋的第一棵樹,黃葉或紅葉,在我面前搖搖欲墜,帶著我說不完的悲傷,當南風帶著大地的馨香打在我的頭發(fā)上……這一刻,時間在外面的世界一點一點流逝,卻仿佛與我無關,因為我找到了自己的時間。我找到了自己的幸福。我可以坦率地自言自語。
在我的時間里,我只想做我自己,我只想像個孩子一樣,在你面前快樂地解釋我簡單的想法。走自己的路,忠于自己的幸福,做自己,就像水邊清澈的蜻蜓。
在微風中唱歌跳舞。
我的時間作文3
“滴答”“滴答”“滴答”……“但見時光流似箭,豈知天道曲如弓!睍r間像疾馳的駿馬;時間“像奔流的小溪;時間像天上的一道流星………
時光荏苒,一眨眼之間,我就從懵懂的小朋友變成一個踏上初中的少年了。不禁回想,總會露出笑容:一年級,很榮幸當上了路隊長,但呆呆的我卻討厭這個活兒,滿臉不情愿;二年級,碰上了小學里最強勁的對手,永遠是在拼命比賽中度過的`;三年級,當上了班長,開啟了多管閑事的模式;四年級,終于當上了護旗手,那是何等的自豪;五年級,從護旗手晉升為班級代言人,終以失敗收尾。小學生涯固然難忘;干過多少有趣的事情,講過多少稚嫩的話語,其實又記得多少?記得的只有最開心的時刻,最榮耀的事情,和校園里的一草一木,不禁有些許傷悲:自己在校園里度過了六個年頭,最終的記憶,又能占據多少空間呢?六個年頭豈不白白浪費不少?時光真快!我竟只有呆呆的望著這個大沙漏緩緩流逝……
如今,我開始無動于衷,我喜歡上了拖拉,喜歡上了慢動作,喜歡上了慢悠悠。我不知不覺間竟開始墮落了!我想反抗,我想給自己留下一個沒有遺憾的昨天,留下一個令我向往的明天。是!當我成年了,回首以及今日,驀然發(fā)現,自己留下一個難以補缺的時光,不免十分心痛。人只有這一次的機會,失去便不再來:“黃河之水天上來,奔流到海不復回!
我不能看時光輕劃過指尖,不去挽留,不去抓緊。我現在只有抓緊每一分,每一秒,不讓時間化成泡影,化成空虛之物,才是最好。我想讓自己初中的每一天變的讓我銘記于心,讓我不留遺憾,就足夠了。不,不是!應從現在做起,直至未來,延伸永遠!不讓自己留遺憾!讓自己回憶過去能有更多的值得銘記于心的事情。所以,我要好好珍惜每一天,加油吧,少年!
“滴答”“滴答”“滴答”……“但見時光流似箭,豈知天道曲如弓!睍r間像疾馳的駿馬;時間像奔流的小溪;時間像天上的一道流星………
我的時間作文4
“叮鈴鈴…!蔽冶犻_眼睛,艱難地從床上爬起來,發(fā)現媽媽已經在一旁拿著英語書在我面前“和藹”地笑著:“兒子啊,都說早上人的記憶最好了,正好,你早晚上反正也沒什么事可以做,背背英語吧!蔽夷樕蠈憹M絕望,不得不拿起書來裝模做樣,有氣無力地讀起英語來。
匆匆忙忙地吃完早餐,我瘋了似的逃出家里,小聲嘀咕著:“大早上的就不能讓我先緩緩嗎?剛剛起就被逼著讀英語我也很絕望啊!钡搅藢W校,一問同桌,原來也是同病相憐。下了課,大家都不約而同地拿出了中午甚至是晚上的作業(yè)來寫。我也早已習以為常:“雖說這樣晚上負擔輕了點,但除非全部寫完,不然其實少不了多少。但是課間只有十分鐘,本來是為了休息的,非得搞得節(jié)奏很快,好像大家不寫作業(yè)良心就會受到譴責似的!蔽蚁蛭业耐辣г,看到連他也在寫作業(yè),我陷入了迷茫,趴在桌子上發(fā)呆,好像隱約聽到媽媽在喊:“你看看人家都在寫作業(yè),哪有一個像你一樣這么懶,你看看人家……”
下午放學后,我回到家里,“撲哧”一下趴在床上,閉上眼睛準備休息一會,可是耳邊響起了媽媽的叫喊:“兒子你作業(yè)寫完了嗎?”我不耐煩的說:“沒呢,干什么?”我剛剛抽出一本書準備看一會,媽媽就說:“寫作業(yè)去,寫完了再看書!”我無可奈何地去寫了作業(yè),寫完之后已經夜深了,我跑到屋里捧起書讀了起來,沒想到,媽媽說:“反正你現在閑著對不對,去幫我…!薄芭尽钡囊宦,我把門狠狠地關上。
不是我不想幫忙,我只是想我自己來使用我碎片化的時間而不是循著父母給我指派的任務,我們現在碎片化的`時間大多都是別人在掌控,這并不是我們想看到的,我們是應該勤奮一點,但這并不代表我們應該把用來休息的時間用來學習或者工作,不代表我們應該周六周日往各個補習班之間東跑西跑。
我的碎片化時間,應該由我做主。
我的時間作文5
現在,大家都有著豐富多彩的生活,但是有越來越多的事情會去干擾我們,把我們專注做的一件事分解成好幾段來做,打擾我們的專注度,讓我們分心。
我也是受害者之一。比如:我正在寫作業(yè),突然來了一條微信,把我的學習思路打斷了,還使我迫不得已去打開微信回復。當我剛剛又重新回到學習的氛圍中,又來了一條信息,我又打開了手機,這樣的事重復了好幾次。我覺得很煩躁,可我沒辦法阻止。
一旁的媽媽看到了,說:“你為什么總是停下來呀?”我嘆了口氣,回答道:“我被碎片化時間困住啦,手機總是不斷有新消息提示,我做作業(yè)的狀態(tài)剛剛開始不久,就被它打斷了,真討厭。媽媽,你有什么辦法可以讓我擺脫它嗎?”“當然有啦,我慢慢教你!眿寢尰卮鸬。
“一開始,你可以先制定一個時間管理計劃表。它可以幫你更好地管理時間!眿寢屨f,“你要在上面把你要做的事情全部列出來,然后在旁邊寫你完成它的.時間,比如半小時或一小時……每天可以有不同的計劃表。然后,你要把所有會干擾你的因素全部清出你的工作區(qū)域,這樣它們就不會一而再再而三地打擾你的學習了。最后,你會發(fā)現你的時間會一點一點地變成大塊大塊的,而不是碎片化的了。”聽了媽媽的介紹,我有一點明白了,于是去照著媽媽說的去做。我列好了時間管理計劃表,把手機關機,就可以不受外界的干擾,認真利用大塊時間了
現在,有一些同學跟我抱怨,說那些碎片化的時間總是困擾著他們的學習生活。我在心底暗暗慶幸自己早有了管理時間的好方法,可以不受碎片化時間的干擾。同時,我也把媽媽教我的好方法也“傳授”給了同學們,幫助他們也可以像我一樣管理好自己的時間。
有了管理時間的好方法,我們可以做時間的小主人,來合理分配時間,來做一些更有效的事!
我的時間作文6
我所有的等待,都已在流逝的時光里,一點一滴的消磨光了。我曾經是那般的渴望了解你,可是直到這一刻,我才發(fā)現,那或許只能是一個遙不可及的夢……
——題記
愛應該是豐富一段人生的,可我的愛,卻使自己的生命枯萎了。我曾天真的以為,只要愛過,就能無怨?墒钱斘以谶@樣無望的等待里,變得一無所有的時候,我才明白:這樣的追逐某個人的身影,除了讓我收集到一些虛幻的溫柔,讓自己更難以自拔外,我實在無法說服自己,這樣也是一種幸!
所以,我已經學會,不再奢求那些我苦苦追逐的人或事。我只是想要找回一些自己曾經遺失得東西。也許有我的自尊;溫情或者無悔;也許還有我的微笑或者我的`感情……
也許我們本該有更美好的相遇方式,這一切,本該有更完美的結局……可是,我所有的愛與哀傷,都變成了一場遺憾。
放棄一個你很愛的人,那很痛苦;
愛,是一種感受,即使痛苦也會覺得幸福;
愛,是一種體會,即使心碎也會覺得甜蜜;
愛,是一種經歷,即使破碎也會覺得美麗……
有些失去是注定的,有些緣分是永遠不會有結果的。
愛一個人不一定就能擁有,可我就是抹不去你在我心中留下的點點滴滴……
若是有緣,時間、空間都不是距離;
若是無緣,終是相聚也無法會意。凡事不必太在意,更不需去強求,就讓一切隨緣吧……
我不想放棄的感情,因為我用心去經營了,可是由于我的資本不夠,或則他根本不在意這段感情,我想追回來,可是我發(fā)現已經越來越遙遠,感情沒有對錯,只有合適不合適,于是我自己給自己安慰吧!
我要努力證明自己在愛情上不成功,那么我不需要愛情了!我會把所有的感情用來經營我的事業(yè),這輩子只會愛一個人,她是誰?將來的愛人?她值得……擁有。一個人的日子有些孤單,但是凡做事業(yè)者就要忍受寂寞,高處不勝寒是有道理的,用心經營一份事業(yè)比用心經營一份愛情更加現實,更加有收獲,也許失去的就是我不該得到了,既然這樣我再安慰自己,量力而行!
也希望她能過的很好,我很真心的祝愿她。因為愛需要放手的時候就讓他走吧!
可惜這句話現在才說出來……雖然晚了,但是終究醒了。
我的時間作文7
他們是行吟溪畔的簪花隱士。“采菊東籬下,悠然見南山”是他們玩樂田園的志趣。他們是為民請命的佩笏國士!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨”是他們?yōu)榘傩盏膮群啊?/p>
君生我未生,我生君已老。他們不同的追求成就了他們不同的成功,我雖然不能同你們一道吟詩作畫,一道為天下蒼生,但是我愿意隨著你們的足跡,以我的方式來構建自己的未來。
陸游,你非隱士,也非國士,但你有為國為民的`志向!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故”,你用你的清淚,化為辛澀的苦酒,又將它一飲而盡。輾轉反側的命運反復玩弄苦苦掙扎的你,你獨自堅強,即使被剪去了雙翼,也一心為著他人。
高堂之上,你不愿北宋遺民受金人的壓迫,只能“南望王師又一年”。與主和派相爭,希望能重拾華夏不朽的靈魂?墒悄銍@了,面對主和派不斷的排擠和誹謗,你敗了。
你“無意苦爭春,一任群芳妒”。安然離開官場,不與他們同流合污,但依舊如那出污泥的荷花一般,沒有忘記自己的志向!拌F馬冰河入夢來”,入夢的,還是你的家國天下。“家祭無忘告乃翁”告訴你的,還是你的黎民蒼生。
在很多人眼里,你失敗了。但在我的眼里,你是成功的。你以你的意志,獨守那輪明月,以不讓人們在黑暗中迷失方向。我的時間里,也需要如此堅強的意志,來完成我的道路。漫漫長路,當我以我的足跡走下去,恍然回首時,對對錯錯,失敗成功,或許都已不再重要。重要的是慶幸自己有了自己的志向,自己的準則,不被左右而改變,頑強地走到現在。
雖然你的人生總是經歷挫折!耙粦殉罹w,幾年離索!钡悄愕摹板e錯錯”,你的“莫莫莫”輝煌了一個時代。別人覺得你從未成功,但是我覺得,你成功了。在我的時間中,堅持就是勝利,命運不斷用挫折來玩弄你,可以允許自己哀傷,可以允許自己流淚,但決不會允許自己跪倒。充滿挫折的人生一定是堅強的人生!
君生,雖我未生。我生,雖君已老。但愿我尋著你的足跡,在我的時間里,成就我的人生。
我的時間作文8
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!边@是蔣捷對時間流逝的解讀;“時光一去不回頭!笔俏娜藢r間流逝的感悟;而我對時間則是“我的時間我做主。”珍惜光陰,耕耘歲月,不讓那時光輕易流逝。
回首過去,我選擇“對過去的永不后悔”。曾經在書上看到這樣一句話:“如果青春是本太倉促的書,那么我們就要在上面急速書寫我們的精彩!蔽覀冞^去的時間是由無數個大大小小的悲喜堆疊而成的。無論或喜或悲,我們都應直面他們,我們都應有勇氣去面對。有些人一生碌碌無為,虛度年華,到頭來回憶自己的一生卻毫無值得回憶的事。所以我們要無悔于人生中所做過的每一次選擇。對于我們每個人來說,要想到就做。
立足現實,我選擇“對現在的絕不怨嘆”。對于如今,心中怨氣沖天者甚眾,怒發(fā)沖冠者也是大有人在?晌艺J為作為新世紀的棟梁,我們應多一點朝氣,少一點怨氣;多一點底氣,少一點傲氣;多一點銳氣,少一點怒氣。每個人都有困難和煩惱,可我們要用自己的智慧來選擇可改變的與不可改變的。我們必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限不只由于人生短促,更是由于人的紛繁,我們應力求把我們所有的時間都去做最有益的事。珍惜學習時光,端正學習態(tài)度,就一定可以開創(chuàng)美好的明天。我想人的命運能改變,國家的命運也一定可以改變。
展望未來,我選擇“對未來堅信不怕”。我們的未來是由無數個錯錯對對的選擇構建而成的。我對未來充滿了希望與憧憬,因為未來是美好的,未來是今天的明天,我們只有掌握知識,才能從容地打開知識的大門。
時間是偉大的作者,她能寫出未來的結局。時間是有靈性的天使,過去的永遠靜立不動,現在的像箭一樣飛逝,未來的會姍姍來遲。不要為暫時的.受挫而嗟嘆,我還可以用我的時間去修復;不要為一時的勝利而得意,我還要用我的時間去成就更美好的未來。
有的人說,時間是從山坡上流下來的水,從別處吹來的風,走了就再也回不來了,而對于正在讀書的我們來說,時間就是力量,時間就是知識,珍惜時間就是掌握知識的另一半。
但無論是現在,過去還是為未來,我的時間由我做主,我會駕著它駛向溫暖的彼岸。
我的時間作文9
如今社會上,“偶像效應”泛濫,偶像背后有趨之若鶩的追捧者,他們模仿偶像以至失去自我仍渾然不覺。
我也有過偶像,她是我的好朋友,她也是我的“對手”。在學校里,無論大測驗、班干部競選,她都是佼佼者,她從小被鮮花與掌聲包圍著,我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨,總是活在陰影里。我很崇拜她,難免事事與她作比較,甚至忘記自我去模仿她,妄想復制她的成功。
從早上她幾點起床,我也立馬爬起來洗漱,她幾點開始晨讀,我也緊跟她的腳步,有時我就像她的一面鏡子,但我的眼睛常不放在書本上,而是緊盯她的一舉一動。因此結果可想而知,我非但沒取得進步,反而與她的距離越拉越遠了。
那根緊繃的神經仿佛隨時斷裂;那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷ⅰN以诨秀遍g想起我不是她,我是我,我何須去復制她,復制她的時間?
我的時間掌握在自己的.手里。
我逃出那個讓我窒息的小教室,跑到學校后面的那片小村莊里,在太陽升起時,小村莊從靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰家大院的那只大黃狗朝我吠叫;那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音,木屑花在窗里飛舞旋轉;那個放羊娃趕著一群羊走在羊腸小徑上;大樹下是乘涼的婦女們,扯著嗓門在聊天;旁邊有嘻笑打鬧的小孩,純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個人都自得其樂。
心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧,每個人都是獨立的個體,每個人都有自己的時間,快活的成功無法復制,活出自己,掌握自己的時間難道不是成功嗎?
我看了看腕上的手表,我的時間依舊還在,在等著我學會運用它。放下包袱的我感覺空氣是那么清新,陽光是那么明媚。
我回到那個曾經讓我窒息的教室,我回頭看了看我的“對手”,由衷一笑,我找回了我自己。我定下自己的時間表,安排好自己的作息。指針分分秒秒在走,我的人生依舊有甜酸苦辣,悲喜憂愁,但我可以掌握好我的時,而不是盲目地復制別人。因為我懂得了人生的真諦不在于復制別人,而是在自己合適的時間做正確的事情。
我的時間作文10
什么是時間?是那“一寸光陰,一寸金寸金難買寸光陰”的時間;還是郭沫若筆下的“時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量”;時間究竟是什么?看不見,摸不著,卻又無形于三維空間,卻又比錢還貴!
在上學期間,晴空萬里,萬里無云。真是值得出門的好天氣,但是我又出不去,因為現在疫情還嚴重。吃飯睡覺,干完這些事再休息一會就不知不覺中午了,熾熱的陽光焦烤著大地,小草耷拉著腦袋,風在沒勁地吹著,一切顯得都那么毫無生機。我目光呆滯,仿佛內心已經被周公牽去了,僅留下一副空殼。
忽然我眼前一亮,不能這樣白白耗費時間,荒廢大好時光了!我看見我右手邊的手機,近在咫尺,我拿起手機開始刷QQ微信,百度,我像一條小魚游走在這狹小又廣闊無邊的世界里。我感到前所未有的飽和感。
下午剛開始玩還是陽光明媚,誰知時間在歡笑中偷偷飛走了,五點到六點到七點。一開始玩的時候風和日麗,但光線慢慢變暗,我毫無察覺,慢慢起身開燈,時間依舊硬著頭皮使勁向前沖。小鳥嘰嘰喳喳的聲音和小孩子在小區(qū)里嬉戲打鬧的聲音不知不覺中隱沒在時間的潮里。等我抬起頭,一片刺眼的紅充斥著我的眼睛,一片火燒云緩緩地飄在天空中,現在竟到了黃昏,不知為什么,我十分苦惱,我不禁感嘆時間過那么快啊。我十分苦惱,因為一下午就這么過了,我又十分開心,因為剛才玩得十分開心,開心和苦惱種種情緒交雜纏繞在我的心里,我追悔莫及,但時間已經把我甩在后面。我呆呆地望著樓下的人,一個清潔工拿著掃把,“沙……沙……”掃走那一片又一片枯黃而單調的枯葉,我緊皺起眉頭,“夕陽無限好,只是近黃昏”……
時間就是那么一回事,在你開心的.時候,他溜得飛快。在你無聊的時候,他走得像烏龜一樣慢。他的存在,不知是偶然,他無時無刻地牽繞在我們周圍,無時無刻地觀察著我們。隨著時間的潮流,我會有各種情緒;隨著時間的潮流,我們能成長;隨著時間的潮流,我們能懂得世界的道理;隨著時間的潮流,我們懂得珍惜當下。時間帶走了許多人,也造就了許多人。
我的時間作文11
“滴答,滴答……”,就是這陣陣熟悉的時鐘聲。我趴在這個空無一人的房間的書桌上,撫摸著那正在流動的沙漏。這精致的沙漏里有一個木頭小人,她隨著沙子流過來、流過去……
我用筆輕輕地敲打著這個玻璃沙漏,我的腦海里閃過一個抽象的畫面:一個很大很大的房間,房間看不見屋頂,但從天上懸吊下來數不盡的繩子,密密麻麻。每根繩子的末端都栓了一個鐘表,有些鐘表是彩色的`,有些鐘表是灰色的,有些鐘表是彩灰相間的。每根繩子代表著一個人,每個鐘表代表著這個人的時間,彩色鐘表對應的是沒有浪費時間的人,灰色鐘表對應的是揮霍時間、虛度一生的人,彩灰相間鐘表對應的是上面兩種人生的結合。我仿佛藏在時間沙漏里,置身其中又處在另外一個空間,只見彩色鐘表的繩子在緩緩上升,灰色鐘表的繩子在慢慢地掉落,彩灰相間鐘表的繩子在上下掙扎……
看到這兒,我的思想回到了現實的房間,自己感到很慚愧:經常我回到家,都是慢吞吞地拿出作業(yè)本,吃幾塊水果,玩了玩筆,寫幾個字,又去陽臺看看小倉鼠……中途還要吃晚飯、洗漱,好不容易寫完了作業(yè),抬頭一看時鐘,。《伎煲10點了!這么久我就寫了這么一點點作業(yè),懊悔自己浪費了時間,就如彩灰相間的鐘表,在上下掙扎著,好多計劃得好好的事情都沒完成。
想到這兒,我一下從書桌上爬了起來,我要做彩色的鐘表,珍惜一分一秒,拒絕做灰色的鐘表,只會事后才后悔。我們每個人都像時間沙漏里的一粒沙子,不管你是否珍惜,時間都會帶著我們向下流動,只有利用好自己的時間,才能不讓生命虛度。
那天晚上,我又夢見自己來到了那個時間沙漏,所有落下的灰色鐘表又慢慢升起,我再定睛一瞧,!那些灰色鐘表慢慢地變成了彩灰色,接著又變成了彩色!我仿佛看到了自己的變化,還看到了那些像我一樣正在轉變的同學和朋友,懂得了珍惜時間,正在努力學習或工作呢!
每個人都要珍惜時間,還要懂得怎么珍惜時間。就像那鐘表一樣,我們在不在學習或工作,她都會一直走動著,既然我們沒有辦法讓時間停止,那么我們就只有把自己做得更好。讓我們一起努力,加油!
我的時間作文12
時間如一把無情的刀,能使爸媽變老,使世界變得滄桑;但又如可愛的天使,能使夕陽變?yōu)闋N爛的朝陽,使我變得一天天茁壯成長……我總覺得時間變得飛快,一眨眼,一個又一個假期過去了,這個暑假,我的時間去哪了?現在想想,使我回味難忘。
今年的暑假我過得充實又快樂,除了做作業(yè),時間幾乎花在了彈吉他、跳舞、學書法上。是它們讓我的暑假生活充滿樂趣,是它們給我增添了更多的歡聲笑語。
我暑假大部分時間都沉浸在音樂中,音樂老師就是“吉他”。每按琴弦,演奏時,教室里就會傳來一陣陣優(yōu)美動聽的音樂,是那么的迷人,那么的.撩撥人心,我完全陶醉在那活蹦亂跳的音符奏出的美妙的旋律中,我時而如一縷清風掠過清新的草原,時而如一個牧羊人,跳躍在潺潺泉水流過的樹林間……
音樂和舞蹈是一對形影不離的好朋友,舞蹈也是我暑假不可缺少的。我雙臂輕輕舉起,兩腳慢慢踮起,頭緩緩抬起,配上潔白的舞蹈裙,猶如一只高傲的天鵝,踏著動人的節(jié)奏,優(yōu)雅地旋轉起來,我已經沉醉在音樂中,沉醉在舞曲中,與它們融為一體了。心里完全明白,我已離不開舞蹈,它成了我生命中的一部分。
當我從音樂和舞蹈中走出,需要安靜一下的時候,練習書法也是我陶冶情操的另一種好方法。在安靜而又涼爽的教室里練習毛筆字,是多么愜意。【腿缭跊鐾だ锖认挛绮。我深深地被那群可愛神奇的“小人”吸引住了,筆畫再難寫,我都一遍遍臨摹,直至寫好,不僅為我,更為那些“小人”復活,我想走近它們的世界。
吉他、舞蹈、書法,豐富了我的暑假生活,補充了我的業(yè)余知識,增添了我的內涵,使我成熟了不少。
暑假,我的時間去了哪兒?我可以自豪地告訴您,我沒有虛度它,正是有了它的陪伴,使我充實了很多,使我成長了很多。
我的時間作文13
今早上學,走到距校門大概50米的位置,孩子看到前方不遠處有2位同班同學(一男一女),立即高興地對我說:“媽媽,我看到同學了!”話音未落人卻早已沖上前去。他笑嘻嘻的面對著那位男同學,想要同他一起進學校,可那位同學板著臉,對他不是“太感冒”,于是孩子舉起右手在他面前晃了晃,接著雙手叉在腰上想引起他的注意。我這時也趕上前去,那位男孩嘴里說道:“他排隊站在我后面老是動我!毖韵轮馐遣惶矚g他。可孩子還是一個勁的想湊上前去。為了避免引起不愉快,我只得拉住他,利用有限的時間對他說:“媽媽知道你看到同學很高興,想同他一起進教室,但是剛才看到你舉著小手,雙手叉腰的樣子好嚇人呀!你覺得同學看到你這個樣子會怎么想?”這時已經走到校門口,繼續(xù)交談也沒了時間,孩子向我揮揮手道了再見。
今天發(fā)生的`這件事讓我了解了孩子在校的一個側面。說實話,孩子是一個非常熱情的人,我經常告訴他和同學在一起要互相幫助,這樣大家就會喜歡你,而且他也非常愿意給人幫忙。在家讓他幫著拿個東西什么的,二話不說跑的可快了。偶爾他也會給你說上幾句窩心的話,聽的人心里暖暖的。例如昨晚洗澡前,我告訴他把脫下來的衣服放進藍色的盆子里,可他卻對我說:“媽媽,你洗衣服很辛苦,干嘛不放進洗衣機里呢?”因為夏天的衣服沒幾件,于是,我借機進行了一番勤儉節(jié)約的教育課:“洗衣機洗要好長時間,而且會用好多水呀、電呀?蓩寢層檬窒粗恍枰,電就省下來節(jié)約了。如果你不想讓媽媽辛苦,那穿衣服的時候記著要愛干凈,那樣我就不用每天洗啦!”但與同學們在一起時,熱情的他在表達方式上又欠妥當,往往容易引起孩子之間的糾紛。所以,請老師和同學們相信他、幫助他,給他這個熱情小子一點時間,在不久的某一天,他一定會用大家樂于接受的方式向你們表達他對大家的喜愛!
我的時間作文14
很多的時候,我們只是任由時間從指尖滑過,理所當然罷了!}記
當枯黃的葉子從我身邊不經意的飄落,意味著秋天到了。對于我來說,秋天并不是像書里寫得那么詩情畫意,相反的。從題海中茫然抬頭的我,只是看到大自然的一種變遷而已。并沒什么獨特,隨即便自顧自的了。但這又是我生命中的第幾個秋天呢?
回首往日,似乎我真的沒有用心經營這對于我來說理所應當的時間,在我看來明天的明天后面有著過不完的明天。即使百花錦簇,即使綠樹成蔭,即使樹葉飄落。即使白雪皚皚。這,似乎一點也影響不了我。直到讀到朱自清先生的散文,我恍然大悟了。時間,原來是一種一去不復返的東西。原來一分一秒都將不能改變。我過的,是獨一無二的生活。曾經我隨時間的前進而前進,而如今,我想是時候自己向前,是時候自己主宰了。
以前的我,不會一個人回憶往事,往事隨風,而在我的記憶中真的少得可憐,而如今的我卻開始享受這種閑適了。想著也竟會不經意的微笑起來,那種感覺,是發(fā)自內心的釋放。隨著時間的流逝,當我已有如今這般大的時候,我發(fā)現再也沒有了,再也沒有時間讓我揮霍,沒有時間讓我來演繹了,甚至連回憶都沒有時間了。那時的心好像蒙上了淺淺的灰。才發(fā)現以前的生活真的好愜意,真的好享受。原來時間流逝竟會帶來這般美好,原來如此。
現在,春季讓我享受,夏季讓我著迷,秋季讓我入戲,冬季讓我想念。相比之下,現在的生活比以前來得更舒服。大自然變遷的過程,如今成了我的成長之路。那里花香滿徑,那里空氣清新,那里四季宜人,那里的`味道,就像予人玫瑰,手留余香。
我的時間,不僅是流水,更是一部急速快進的影片,但留下的每一步都是經典。即使歲月如此無情,經典都不曾改變,意義都不曾暗淡。有那么一個時候,我希望時間能暫停在那么一秒鐘,讓我重新體驗和感受生活,可素不知其實就是因為那么一秒而顯得更珍貴了。
有心,有情。我的步伐一步一腳印地踏過歲月的青石板,穩(wěn)穩(wěn)當當,不曾失足,喜悅涌上心頭。那意味著又充實了一分一秒,時間雖一去不復返,亦或是最好的呢?
眺望未來,我的時間還想流水一般前行,但不同的是,他的前頭多了一個我!笥
我的時間作文15
懂得,所以相信;相信,所以堅持;堅持,所以自主。成功不在于復制,也沒有絕對的范本,只有認清自己,自主“我的時間”,才能成就你獨一無二的孤本。
總記得周末的校門口,總是停滿了大小不同的車輛。總有眼神疲憊的學生,一出校門便被急切等待的家長[微博]摟進懷中,護著他在擁擠的人群,小心翼翼地送進車里?晌覐牟,我總愛自己獨自拎著書包,慢慢踱回不算太近的家中。一路上,風聲、人潮聲、喧語聲浸滿久離世俗熱鬧的我。我總是慶幸:這一段真正屬于我的時間如此可貴!那些平凡而真實的人世風光,一點點扎進我柔軟的內心,平和、安定的心性也在此間慢慢養(yǎng)成。我始終相信“我的時間”能給予我更多的力量,于是,我選擇自主前進。
龍應臺曾說:“在人生的跑道上,有人在5000米賽跑,有人在百米沖刺,而你卻在清晨漫步,你會害怕自己會被淘汰了嗎?不,不會的!币蚰阒雷约簩⒃谀睦锍晒,知道自己在做什么,所以無需復制他人的`成功之路,掌握好自己的時間,在我的時間里做我自己該做的事。
高三的自主招生,比起往屆范圍大大擴展,自主招生風更流行~時。身邊無數的人想通過先于高考[微博]的自主招生獲得大學的敲門磚,但我卻安之若素,一心當起了“又宅又獨”的乖學生,置身事外。能夠平靜地看待風潮而不心生羨慕,我想是源于對自己的充分認識與對時間的把握。我深知自己不擅競賽類的難題、偏題,盲目參加只會適得其反,不如安心專注高考,用那些“我的時間”弄清每一道做過的試題,為將來從容準備,豈不更為劃算?
身邊的朋友也有笑我傻的,但我只是報之一笑。正如徐悲鴻先生所講:“別人看來我是荒謬,我看自己是絕倫。”的確,有很多人在自主招生里一舉成功,但我知道那不是我的“菜”,盲目跟風,不如相信自己,在自己認為合適的時間里發(fā)憤苦讀,走出一條不一樣的平坦大道!
在人生的路途里,很多東西是無法參照和復制的,不要迷信別人的傳說,認清自己的心性,不為外物瑣事所擾,自主過好“我的時間”,即使頭破血流,也能練就錚錚鐵骨!有很多東西難以出彩,便是少了自己的東西。作為90后的領路人,我們更要認真把握自己的時間,才不負一個獨立而完整的靈魂!
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