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成長的腳印作文必備[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的成長的腳印作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的腳印作文1
一步一個腳印,一步一個階梯,隨著年齡的增長,閱歷的增多,自己終于有了長大的味道,為此我足足高興了一個小時,可一小時之后,在驚喜自己終于長大的同時,對于自己的未來,也不無憂嘆。
爸爸媽媽對我的管教是越來越放松了,在一些細節(jié)中,已經(jīng)能讓我察覺到了。自從我上了初中開始,我的零用錢明顯增多了,在穿著上,媽媽也更加注重我的意見,不想往常那樣沒得商量,大事小情一把抓。做錯了事,也不會再打罵,而是轉(zhuǎn)為了溫和的方式與我討論,這一切讓我感到了前所未有的愉悅,被人重視與尊重的滋味啊。不過,在我剛剛發(fā)現(xiàn)的時候,我也曾經(jīng)恐懼過,看到了爸媽眼里的云淡風(fēng)輕,什么都不放在心上的眼神,我真的怕了,以為他們不再重視我了,不再愛我了,終于忍受不了心里的煎熬,我鼓起勇氣向媽媽詢問緣由。卻換來媽媽錯愕的笑你這傻孩子,你長大了,不是么,我和你爸爸商量后一致決定,要放開你,并不是不愛你了,更不是不管你了,而是換一種方式,給你更多的自由空間,讓你自己嘗試著做一些決定,鍛煉你,明白嗎?當(dāng)時我還似懂非懂,現(xiàn)在似乎明白了,是真的明白,當(dāng)時應(yīng)該只是為了不在老媽面前丟臉才說的瞎話吧,那個時候怎么可能明白這個問題,想想自己都覺得好笑。
細數(shù)過往,一個個破碎又模糊的`片段,都在我刻意的回憶下,漸漸清晰起來,小學(xué)一年級,爸爸冬日里的一次次接送,那雙被凍青紫的手;小學(xué)二年級,媽媽每晚熬夜幫我縫衣服,眼睛紅紅的像兔子般;小學(xué)三年級,爸爸媽媽因為我學(xué)習(xí)下降,每天跑到學(xué)校問老師怎么辦;小學(xué)四年級,爸爸媽媽每晚幫我輔導(dǎo)功課實在想不下去了,淚水模糊了雙眼,也模糊了我的心。我的童年,我成長的過程中,竟給父母添了這么多的麻煩,可笑我那時居然還認為是理所當(dāng)然!我真的太不懂事了,真的是不想不知道,一想嚇一跳,如果今天我沒有回憶這些事情,我什么時候才能長大,什么時候才能明白爸媽的辛苦,他們有多不容易,縱然我的成長過程中有那么多的事跡,那么多的腳印,可今天,才是最最濃墨重彩的一筆,因為今天,我真正長大了,真正明白了長大的含義。
我會繼續(xù)成長,也許今天我所認為的成長在以后看來會是可笑的,但作為今天的我,這份成長就已經(jīng)夠了。我會繼續(xù)成長,創(chuàng)造不同于從前的經(jīng)歷,走出更加精彩的腳印。
成長的腳印作文2
飛舞的蝴蝶快樂地圈,天邊的云彩仿佛浮動跳躍,流水潺暖,一片青翠覆蓋了我的視野,孩子們在田間奔跑、嬉戲,拾起泥土,向同伴投擲芬芳……這便是我對家鄉(xiāng)的印象。
我從小便在農(nóng)村長大,小時候的我,也喜歡在田間奔跑,留下一個又一個腳印,田里布滿了坑洞,我們的腳丫子卻沾染了無限的芬芳。每一次,傍晚來臨,我和小伙伴便離開那滿是印子的田野,爺爺便下田間忙活。第二日我們又到田里來,看見田里一片平整,我們都看不到腳印了,繼續(xù)愉快地玩耍。那時太小,看見平整的土地,認為是它自己恢復(fù)的,直到后來,我有一個幼兒成長為一個兒童,也不知何時漸漸明白了那是爺爺將它們鏟平的了。
“田家少閑月,五月人倍忙。”到了夏天,家鄉(xiāng)的農(nóng)民又開始忙活了,我的爺爺奶奶也不例外。只見田間一片勝景,人們都挽起袖子,努力地耕耘。中午過后,大家都忙活完了,爺爺一身大汗地回家,奶奶盛好了飯放在桌上,爺爺拿起筷子就是狼吞虎咽。我早吃完了,便愉快地下田玩耍去了。
我和小伙伴們又在平整的土地上留下一個一個小腳印,突然一朵美麗的花映入了伙伴小文的眼簾,我們都隨著小文跑到了那朵花的身旁,仔細一看——是個大蔥。我們沒有見過這樣美麗的“蔥花”,只知道這是我家的田地,這是我爺爺種的吧。小文伸出了她的小手,指著那個大蔥,說道:“萍萍,那是'蔥花'嗎?好漂亮,送我吧!”我毫不猶豫地點了點頭,其實我應(yīng)該問問爺爺?shù),但也許是我的虛榮心不好,偏偏在這時候跑了出來,我又想:沒關(guān)系吧,一朵“蔥花”而已。
——我終于還是被爺爺憤怒的目光盯住了,他不說話,只是手里拿著一根細小的棍子,我躲到了奶奶的身后,恐懼的眼里掉出了淚水,后悔而無奈。就這樣,幾分鐘過去了,爺爺?shù)腵憤怒似乎淺淡了,他放下了棍子,冷冷地說:“吃飯吧!”在飯桌上,爺爺又恢復(fù)了慈愛的笑。
許多年以后,我才知道,大蔥是爺爺種了兩年才開花的。許多年以后我才知道,大蔥是爺爺種了兩年才開花的。許多年以后我也離開了家鄉(xiāng),到城市里讀書,我漸漸成長,漸漸明白了貧窮年代“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的辛苦,城市里布滿我的足跡,我卻開始想念家鄉(xiāng)的泥土、芬芳的腳印……
我回到家鄉(xiāng),看到一群孩子在田中奔跑嬉戲,印下一個個腳印,他們在成長,我也仍繼續(xù)成長……
成長的腳印作文3
在我成長的腳印里,無數(shù)次地被這樣一句話鼓舞著——每一個成長經(jīng)歷都是一筆財富。成長心曲:“心若在,夢還在”
我很想念逝去的成長歲月。
小時候總盼望過生日,母親會做一碗香噴噴的長壽面,還有平時難得吃上的大肉,又長大一歲,心里是美滋滋的歡喜。離過年還早,就見母親拿出一塊塊花布仔細裁剪,然后坐在縫紉機上做成衣服,再繡上小貓小狗等漂亮的圖案,于是就天天巴著早些過年,可以穿上美麗的花衣服,放炮仗、走親戚、掙紅包、吃糖果、滾核桃……無拘無束的玩好多花樣,在那些懵懂的歲月里,偷空就想穿上姐姐寬大的衣服,涂胭脂抹口紅在鏡前走來走去,時常望著院子里高大的梧桐發(fā)呆,什么時候我才能長得像它們一樣,有自己的思想,不再聽大人的喋喋不休,呼來喝去
于是,在成長的腳印里多了一筆財富——擁有夢想。
成長心曲:“舍得舍得,有舍才有得”
我很珍惜逝去的成長歲月。
當(dāng)我在輕松娛樂的網(wǎng)上聊天中沉迷,在和諧柔美的古典音樂中陶醉時,成長的腳步正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時,我不得不放下心愛的鼠標(biāo),摘下喜愛的耳機,走到書桌前埋頭苦讀,奮起直追。就這樣,我和那顆貪玩的心做著無情的較量,在得與失之間做著一次次的`選擇和放棄。
于是,在成長的腳印里多了一筆財富——學(xué)會放棄。
成長心曲:“一句話,一輩子,一生情”
我很感謝逝去的成長歲月。
在成長的日子里,朋友讓我不再孤獨。當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時,朋友為我撐起了一片晴空;當(dāng)我在泥濘中跋涉時,朋友給了我有力的扶持;當(dāng)我身處孤立無援的困境時,朋友向我伸出了溫暖的雙手。無論未來有多么坎坷,朋友,讓我們攜手走過!
于是,在成長的腳印里多了一筆財富——珍惜友情。
成長心曲:“要蒼天知道,我不認輸”
我很感恩逝去的成長歲月。
當(dāng)我隨著時光而成長時,我保持著一顆純真的心,勇于開拓,積極進取,我用一顆赤誠的心去珍惜現(xiàn)有的光陰,用我一腔熾熱的激情去營造屬于自己的人生。在陰雨的日子,我讓自己的天空充滿蔚藍與清麗;失敗的時候,我讓自己的意志更加堅定不移!俺林蹅(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,播下希望的種子,灑下拼搏的汗水,才能在收獲成功的鮮花大道上昂然前行!
于是,在成長的腳印里多了一筆財富——自強不息。
成長心曲:“成長的腳印,讓我不再有遺憾的感覺”
成長的世界里永遠有蔥郁的綠色,成長的主題里永遠有太陽的旋律,愿成長的旅程中有足夠的碎陽點綴我的生活,讓我享受成長帶來的更多“財富”!
成長的腳印作文4
獨自依靠著毫無生氣的沙發(fā),偌大的玻璃窗戶傳遞進來幾縷并不起眼的溫暖陽光,照耀著我逐漸的進入夢鄉(xiāng),似乎馬上就要展開一個美妙的夢境。“。 钡囊宦暟盐抑饾u模糊的視野頓時擦亮。循聲望去,換來了一臉無奈神情。是她——我的媽媽。一個玩游戲全神貫注可以發(fā)出奇怪聲音的媽媽。然而就是這樣一個稚氣未脫的媽媽,堅強的撫育著任性的我,使我成長。
那一年我四歲,一個身體里還透著奶腥氣的年齡,就開始了學(xué)著接受那些我無法理解的事實。那時的她美麗至極,把那一頭烏黑亮麗的`秀發(fā)一絲不茍的高高扎起,白皙的皮膚總是映著粉嫩的晚霞,讓我不由得樂意親近她,用我稚嫩的聲音喊著:“媽媽,媽媽!比欢且惶焖氐郊液蟛]有像往常一般帶著她的“晚霞”來把我親近。我小心翼翼的湊上前去。她突然沒有了那份往日的朝氣與美麗,往日的精神像是突然被抽走了一般,空了。幾縷發(fā)絲憔悴的滑了下來,好似一枝頹敗的花朵。此時她的聲音卻細弱的從空氣中飄了過來:“好寶貝,以后我們相依為命,好嗎?”我乖巧的點點頭,雖然那一年我并不懂得“相依為命”的含義。
那一年我八歲,滿心自豪的系著鮮艷的紅領(lǐng)巾回家跟媽媽炫耀。討好般的湊到她跟前?墒撬龑ξ乙仓徊贿^是淺淺一笑,逐漸冷漠的我覺得仿佛親近她已經(jīng)是我的奢求。于是我嘗到了那種失望的感覺,心里酸酸的不是滋味兒。那一年我們似乎就拉遠了距離。
那一年我十二歲。是她一個人一手操辦了我盛大的生日,為的是不給我留下絲毫遺憾。我記得我拿著麥克風(fēng)輕輕訴說的那一段話讓她泣不成聲,那時,我發(fā)現(xiàn)了她別樣的美麗。不久之后她就生病了。放學(xué)后回家的我發(fā)現(xiàn)她蜷縮在沙發(fā)上已經(jīng)一天沒有吃飯,連呼吸都那么微弱。我嘗試著給她做飯。當(dāng)我小心翼翼的把飯喂進她毫無血色的嘴唇后,我看到她眼中溢出了晶瑩的液體,我慌張的幫她擦拭。被她看到我燙傷的小手,然后我不言語,極力隱藏在身后,倔強的用堅定的眼神告訴她我沒事。那一年我不懂得她流淚的原因,但是我已經(jīng)在心里暗暗的下了決心:我要照顧她、保護她——我心愛的媽媽。
那一年我已經(jīng)十六歲。青春期中的叛逆已然走向低潮,可早熟的我已經(jīng)足足把那個朝氣蓬勃的她折騰了整整兩年,然后她便不再有那張容光煥發(fā)的臉龐,也不再青春靚麗。那一年我逐漸懂事,可也逐漸被悔恨所埋沒……
如今,我不再那么孩子氣,而她的那份青春活力也已然逝去。
是她勇敢的睜著雙眼見證我的成長,然而是我踏著她的青春留下了堅實的腳。皇俏覔]霍著她的淚水留下了我的驕傲;是我摧毀了她的堅強使我站了起來。我真想向老天要求,用我的懂事去交換那個美麗的媽媽。因為是她,用她的一切,見證了我的成長。
成長的腳印作文5
兒時的我,受父親的影響,被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定,可父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次的失敗后,便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦,母親便說:“讓讓她吧!
孩子還小!备赣H則說:“孩子,任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失敗!彪m然我當(dāng)時無法明白他那語重心長的話,但我知道那很重要。哦!
成長,教會我接受失。
上學(xué)后的我,雖懂事了,但母親總看著我說:“你喲,什么時候才能長大?”直到發(fā)生了這樣一件事,母親才對我展顏而笑———因為在我9歲那一年,差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車,我也要學(xué),母親堅決反對,說我年齡還小,怕傷著我。在我的執(zhí)拗下,母親答應(yīng)了,終于在我自學(xué)騎車的“搖籃曲”中,一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了,當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是個孤獨的老人,我便說:“以后我會常來看您的!蔽业拇_這樣做了,直到如今,母親才欣慰地看著我。———哦,成長,教我懂得責(zé)任。
其實,成長便是如此,充滿七彩的陽光,有著成功的快樂、平淡的踏實、奮斗的激情和無邊的浪漫。
成長不像作家形容的那樣絢麗多彩,成長的路并不平坦,成長就是酸、甜、苦、辣的交集,我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”,同時也許將注入新的“苦”,但我們堅信“人間沒有永恒的夜晚,世間沒有永恒的冬天”!
去年暑假我有幸去了青島,在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久很久,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的',深深淺淺……
在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印。,不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。
我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學(xué)比起來,我的英語差多了。平時周末,我犧牲了自己玩耍的時間來學(xué)習(xí)英語?墒牵看闻嘤(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好,成績一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中,我時常作錯事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。
成長的腳印作文6
成長是無盡的階梯,一步步地攀登,成為更優(yōu)秀的自己。多年以后,回望那一個個小到大,由稚嫩到成熟的腳印,才知道原來這就是成長。
初二緊張的學(xué)習(xí)生活悄悄拉上了帷幕,期末考試結(jié)束后的我長出一口氣,約上昔日的小學(xué)同學(xué)一起回母校,去看看久違的小學(xué)校園。
我們迫不及待地奔進校園里,門口亭亭玉立的荷花和碧綠的荷葉映入我的眼簾,它們依舊如故,生機勃勃。望著一池的荷花,我的思緒不禁飄向了遠方……
從小體弱多病的我從未上過幼兒園,所以融入初三生活,對我來說格外困難。依稀記得,小學(xué)開學(xué)的第一天,我拉著媽媽的手哭天喊地,遲遲不愿意進學(xué)校,這時一雙手把我抱了起來,柔聲柔氣地對我說:“走吧,寶貝。我是你的班主任。一起進你的新校園看看吧”再回頭,媽媽早已不見蹤影,我也只好抽泣著跟著這位大姐姐進入校園!澳憧,這是我們學(xué)校的荷花池,多美啊!崩蠋熡檬种钢苫▽ξ艺f道。我不僅被眼前的景象吸引了,幼小心里竟涌出一絲希望在這里上學(xué)的念頭。
“喂,想什么哪!”閨蜜的'叫聲把我的思緒打斷,來到曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的教室窗前,透過窗戶,看到的是一排排整齊的桌椅。望向講臺不禁思緒萬千,三年級的我比起剛?cè)雽W(xué)時的膽小怯懦,我已完全適應(yīng)了初三生活,結(jié)交了許許多多的朋友。三年級新增加了英語課程,選課代表是必不可少的!巴瑢W(xué)們,誰愿意為班級服務(wù),當(dāng)我們的英語課代表?”班長在講臺上喊破了喉嚨,卻無人應(yīng)答!鞍ィ惝(dāng)英語課代吧!蓖烙酶觳才隽伺鑫!拔?我可不行。我從來沒站上過講臺!薄皼]事沒事。你一定行!”“我……”話音未落,同桌便向臺上喊道:“讓小Q當(dāng)課代表吧!”“是啊是!”“對對,她一定沒問題!焙门笥褌兗娂姼胶!靶行嗎?”班長把頭轉(zhuǎn)向了我!班拧薄皠e猶豫了,快同意!”同桌急得直拍桌子。“嗯,好吧!蔽尹c點頭,打算鍛煉鍛煉自己,為班級出一份力。就這樣,小小的我站上了那個神圣的講臺……
天色漸晚,夕陽灑在校園里,格外美麗。就要離開母校的我和閨蜜,用手里的相機拍下了學(xué)校的點點滴滴,正要照主席臺的我,拿著相機的手微微一顫,眼前浮現(xiàn)出了畢業(yè)前的那一幕……“同學(xué)們,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時光悄然而逝,回望初三生活,留下的都是滿滿的幸福和回憶……”站在主席臺上的我聲情并茂地作為學(xué)生代表發(fā)言,臺下掌聲如雷……
展望六年的初三生活,我從一個膽小怯懦的小女孩成長為一個自信滿滿的少女。在不知不覺中,我收獲了自信,收獲了成長;赝砷L的道路,一個個堅實的腳印,那是成長的足跡。
成長的腳印作文7
生命的雨季,一路泥濘,留下我一路深刻的腳印。
——題 記
成長中的歲月,如去摘一枝美麗的玫瑰,鮮艷奪目使人忘了那扎手之痛;像喝一杯濃濃的咖啡,在微微苦澀中才能品出甘甜之味,成長歲月中的每一次經(jīng)歷都是一種樂趣。
小的時候,總是盼望特殊節(jié)日的到來,總是盼望著過生日,盼望著過大年。這樣,在那特殊的節(jié)日里,總會吃上一頓平時難得的美味的食物。生日的那一天,沒有蛋糕,也沒有什么特別的禮物,鄉(xiāng)下的孩子,家里窮嘛,也不懂得什么是生日蛋糕,生日蠟燭什么的。只知道那一天母親會親手做一碗香噴噴的長壽面,還有那平時難得吃上的雞蛋,豬肉。母親做好放到飯桌上:“孩子,吃吧,這是媽媽特意為你做的!蹦赣H會把僅有的.兩個雞蛋,一點豬肉夾到我的碗里,微笑著看著我美美地吃下去,也不知道讓母親嘗嘗。只知道自己吃,吃的是那個香。又長大了一歲,心里美滋滋的。離過年還早,就見母親拿出一塊塊花布仔細裁剪,然后坐在縫紉機旁把畫布做成衣服,再剪一個美麗的圖案繡到上面,于是就天天盼著早些過年,這樣就可以穿上美麗的花衣服,還可以放鞭炮走親戚,掙壓歲錢,吃糖果……。就這樣,在那些歲月里,趁著母親不在,偷偷地穿上母親僅有的一件花大衣,圍上她的圍巾,把自己扮成一個大人的么樣,在鏡前走來走去。時常望著門前那棵高大的白楊樹發(fā)呆,什么時候才能爬上它,什么時候才能長得像它們一樣有自己的,不再聽他們的喋喋不休,呼來喚去,于是在成長的歲月里,我擁有了自己的夢想快快長大。
長大了,不再像小時候那樣,天天盼著有好東西吃,有好東西玩,有好衣服穿,而在這時,成長的歲月中伴著我的是老師和同學(xué),有了友情,在成長的日子里,父母教我懂得怎樣珍惜時光,老師教我怎樣學(xué)知識,長見識,懂得怎樣做人,朋友讓我懂得怎樣珍惜友情。就這樣當(dāng)我輕松快樂地坐在電視機前,沉迷在精彩的電視節(jié)目當(dāng)中時,時光在不經(jīng)意間悄然流逝。此時,我不得不放下心愛的遙控器。走到書桌前埋來苦讀,奮力拼搏。我也知道,我也不是原先的那個小女孩了,是大孩子了,我有了自己的思想,有了自己的任務(wù),有了自己的。為了它們,我不得不放棄它們,不得不和我那顆貪玩的心做著反復(fù)的較量,在得與失之間做著一次次的選擇和放棄。于是,在我的成長歲月中,我又要和努力與拼搏相伴而行,度過我的青春時光,我不能讓它白白浪費,F(xiàn)在只有一個選擇——在我成長的歲月中留下踏實的腳印,能夠做得問心無愧。
是的,成長的世界里永遠有蔥郁的綠色,成長的主題里永遠有優(yōu)美的旋律,愿成長的旅程中有足夠的陽光點綴我的生活,讓我享受成長的樂趣。
成長的腳印作文8
一步一個腳印,每一個腳印代表著我成長的歲月。在我的記憶中,成長是一件既快活,又有趣的歲月,它能讓我笑,也能讓我哭,是它引起了我童年美好的回憶.....
小時候,媽媽總說我做事粗心大意,不管再怎么簡單的事,總會辦讓別人哭笑不得的事情回來。記得我上幼兒園的時候,自己和奶奶在家。中午,奶奶做飯時,忽然叫了起來:“呀,壞了,忘記買鹽了!边@勾起了我好奇的心,就跟奶奶說:“奶奶,不如讓我去替您買鹽吧!”“你?”奶奶疑惑又不解地問。但是,如果奶奶自己去了,那我指不定會在家里惹出什么事。如果我們一塊去了,那奶奶沒有鑰匙,我們只能在門外坐一下午了。所以奶奶只有半信半疑地把錢交給我了。我興奮地拿著錢沖出家門就往外跑,到了小區(qū)門口的超市買了一袋食用鹽,在回來的路上,我正為自己能獨立而感到自豪時,不知是哪一個不講道德的人,在地上扔了一個香蕉皮,正好讓我碰上了,正當(dāng)我眼睛一眨的功夫,鞋已經(jīng)碰到了香蕉皮,我往后一仰,“啪!”的一聲,人整個就躺在了地上,但是那可憐的鹽被我的手一甩,不聽話的鹽全跳出來,灑在了地上。不管自己了,救鹽要緊,因為這畢竟是我第一次買鹽,我提著一袋沾滿灰塵的鹽,拿起就走。走到小區(qū)門口時,一轉(zhuǎn)頭看到隔壁的王阿姨端著盆子走了出來。我忙打招呼:“王阿姨好!”王阿姨見我焦急的樣子,問道:“你這么急是要干什么去呀?”一邊說著,一邊到旁邊開水龍頭洗米。我頓時眼睛一亮,小腦袋一轉(zhuǎn),靈活的小腦袋又想出了奇怪的念頭:既然米可以用水洗,那鹽不是照樣也可以用水洗嗎?我便以迅雷不及掩耳盜鈴之勢,立刻回家拿了一個盆,走到水龍頭前,把鹽倒進盆里,接上水,當(dāng)我正為我快大功告成時感到慶幸時,一伸手想要攪一下,突然發(fā)現(xiàn)鹽秘密的不見了,只剩下一盆清水,我頓時惶恐不安,平靜的'心一下子跳到了嗓子眼,自豪的心一下子變?yōu)榫o張,我急忙放下盆就跑回了家,將事情的全部告訴了奶奶,我認為奶奶會訓(xùn)斥我,所以我早就準(zhǔn)備好了挨打的心理準(zhǔn)備,但沒想到的是:奶奶捧腹大笑,并告訴我:“你這個傻孩子,鹽不像米那樣可以洗的,鹽是入水即溶的!闭f完,又抱著肚子笑了起來......我似乎也明白了其中的道理,也跟著傻笑了起來。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,在我幸?鞓返耐陼r光里,哪一件件事在我心底里埋下了深深的伏筆。如今,我已經(jīng)是十二歲的中學(xué)生了,回想起童年的時光,不禁覺得有一些好笑!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛!蔽矣幸浑p年輕的翅膀,年輕不能停止飛翔。所以,我要珍惜我十二歲的青春,讓這雙年輕的翅膀飛遍大江南北,,在天空中劃出一道最美的彩虹。
成長的腳印作文9
人生如旅,在途中印下了串串腳印,那時可能是懵懂的,但卻讓我記憶猶新!
在歡樂、吵鬧的教室內(nèi),一場悲劇就此上演!
當(dāng)時正值下課時間,我奔奔跳跳地離開了自己的座位,向好朋友的座位奔去,忽然,有一瞬間,我的衣角被一個不知名的物體扯住了。我轉(zhuǎn)頭一看,是旁邊同學(xué)的文具盒,把我衣服扯得死死的,可要知道那是一個塑料文具盒,摔在地上會粉身碎骨的!果不其然,那文具盒重重地摔在地上,里面五顏六色的筆像是等待這一天已經(jīng)很久了,立即迫不及待地蹦了出來,而盒子的兩邊已經(jīng)分離了,我裝作是路人,立即逃離“案發(fā)現(xiàn)場”。
過了一會兒,上課鈴打響了,文具盒的主人回到位上,看到這一幕,大驚失色,一下子淚如泉涌,哭了起來。老師正好進來,看到這一幕,我的心提到了嗓子眼兒,只見老師不慌不忙地放下課本,像變戲法似的拿出了一張面巾紙,步履輕盈地走向了“受害者”,而此時的“肇事者”――我一動不動,像一尊雕塑似的,生怕老師看出我的`緊張。
正當(dāng)老師把“來龍去脈”了解清楚,回到講臺時,我更緊張了,我告訴自己:不能慌,千千萬萬不能慌。老師微笑著說:“有人看見是誰把××的文具盒碰到地上了嗎?”下面的同學(xué)左顧右盼,東張西望,卻是鴉雀無聲。老師見狀不緊不慢地說:“那個人應(yīng)該是不好意思,這樣吧,放學(xué)的時候自己主動去辦公室!蔽业男倪@才放下來。
快放學(xué)了,我心里有一個惡魔和一個天使在斗爭,一個說:“別去吧,多丟人!”那個說:“要勇于承認自己的過失!弊罱K天使打敗了惡魔。
放學(xué)了,晚霞染紅了半邊天,像一朵大紅花似的,仿佛在鼓勵我別害怕!我的心,現(xiàn)在又興奮又害怕,興奮自己勇于承認錯誤,害怕老師批評我。
不知不覺,我走到了辦公室門口,忐忑不安地敲了敲門,“請進”一聲清脆簡短的回答,從門內(nèi)側(cè)傳出,我低著頭走了進去,老師看見我疑惑地問:“怎么啦?”我用這蚊子般嬌羞的聲音答道:“老師,××的文具盒是我碰掉的,對不起!”老師朝我笑了笑說:“這本也不是什么大事,但老師要告訴你,錯了不可怕,可怕的是不去承擔(dān)錯誤。你只要明天去道個歉就好了,相信一切都會迎刃而解的!蔽尹c了點頭,走出了辦公室,開心地蹦蹦跳跳的,媽媽還以為我吃錯了什么藥呢!
謝謝老師,讓我明白了這深刻的道理。當(dāng)然“人”字雖只有簡單的兩筆,但寫好它卻要用一輩子,我會用心寫好“人”字。
成長的腳印作文10
我來到人生的的花季,感受春天的美好,生活就像軟綿綿的沙灘,一路走來,或踏實或跌撞,身后留下一串串或深或淺的腳印。而今回顧來路,成長的足跡在陽光下顯得分外清晰。
成長的腳印有時是那么的淺,那是年幼無知的我留下的足跡。小時候的我一不留神就會摔倒。不過,每當(dāng)我摔倒后向父親投去求助的目光時,他總不肯向我伸出援手。我每每委屈得“哇”的一聲痛哭起來,在我嚎啕大哭時,父親告訴我:“勇敢的孩子是不哭的!边@樣過了一段時間后,每當(dāng)我摔倒時,剛想張開嘴大哭就想起父親的話,這時雖然淚珠一直在眼眶里打轉(zhuǎn),但我一直努力不讓它溢出。我對自己說:“我勇敢,我不哭!北憔o咬嘴唇,一手撐著地,一手扶著受傷的膝蓋,勇敢地站了起來。①現(xiàn)在我才懂得,父親看似殘酷的做法,是在培養(yǎng)我戰(zhàn)勝困難的勇氣。因為眼淚是軟弱的告白,父親是用最簡單淺顯的語言告訴了我“男兒有淚不輕彈”的道理;赝莾簳r留下的一串串淺淺的腳印,我才理解了父親的良苦用心。
成長的腳印有時是那樣的`深,那是我克服困難、堅定地邁向前方時留下的足跡。上學(xué)時我十分膽小,偶爾被老師叫起來回答問題,便支支吾吾,臉蛋發(fā)熱,皺著眉頭,低著頭,只害怕自己一抬頭便會與老師失望的眼神和同學(xué)嘲笑的目光相遇。直到有一次,老師又一次指名讓我發(fā)言,我懷著忐忑不安的心回答問題,明顯感到自己的聲音有些顫抖,度過了這個世界上最漫長也是最短暫的幾分鐘后,四周竟掌聲雷動,老師也向我投來了欣喜的目光,這次回答問題時獲得的意外成功使我認識到“我能行!”之后,我要求自己要大膽舉手,我明白勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽光,有了勇氣,我的人生之路才可能陽光燦爛。所以,②我雖然擔(dān)心自己的回答可能會驢唇不對馬嘴,但我滿懷熱情,鼓足勇氣,將手臂高高舉起。盡管回答并不是最完美的,但每一次回答我都可能收獲一份驚喜,③更重要的是我因此漸漸擁有了勇氣,擁有了自信。
人生路上,成長的腳印一串串,有時蜿蜒迂回是曲線,有時筆直向前似直線。而今我人在初三,開始一心追逐理想,不摻任何雜念,邁出的腳步便穩(wěn)當(dāng),留下的串串腳印便如直線。
當(dāng)我回顧這一切的時候,感到那些腳印就像一個個跳動的音符,串起了回憶,奏響了人生的進行曲。
成長的腳印作文11
一眨眼,我十二歲了。在濱小已經(jīng)五年了。在這五年里,我經(jīng)歷了許許多多酸甜苦辣的事,收獲了知識,明白了道理。在活潑有趣的課堂上,我收獲了知識,明白了知識是快樂的源泉;在充滿活力的操場上,我收獲了健康,讓我在燦爛的陽光下,快樂的成長;在社會實踐的舞臺上,讓我收獲了自信……
在還沒有入學(xué)的時候,我因為圍棋比賽,參觀過濱小,那時我已近深深地喜歡上了濱江小學(xué),喜歡她的那個充滿歡樂的操場,喜歡她的那個讓人迷戀的圖書館,喜歡她的那個體育館,最最讓我喜歡的,還是那個書聲瑯瑯的教學(xué)樓。
入學(xué)了,好奇心讓我每天快樂的上學(xué),無論是上課還是吃飯,都是快樂的。整天在操場上自由的跑來跑去便是我再大的夢想,媽媽總是說,這個瘋丫頭!
三年級了,小姑娘長大了,夢想也就大了,那是整天看著五六年級的大哥哥大姐姐,在學(xué)校門口站崗,心里羨慕得不得了,想著如果自己也能在校門口站崗那該多好。
四年級了,站崗的'夢想也實現(xiàn)了。那天,我清楚的記得,我自豪的站在學(xué)校的門口,大聲地向同學(xué)和老師們問好,那天,我心里別提有多高興了。
五年級了,參加的活動也多了。就拿那次的跳蚤書市來說吧,讓我影像特別深刻。聽說要搞跳蚤書市,我可是翻箱倒柜搗鼓出許多書。第二天,活動開始了,我們分為兩組,一組賣書,一組買書,然后輪流。我漫無目的地在書市里逛,每家有每家的特色。我看了老半天,終于看上了一本書《更鳥》?上зu書的卻是一位大哥哥,我心想萬一是一位很兇很兇的大哥哥該怎么辦呢?算了,還是不買了吧,我這樣想著走出了書店?墒寝D(zhuǎn)念一想,那本書真的很好看呢,于是我又折回了去。拿起那本書大著膽子問:“大哥哥,這書多少錢?”聲音小的恐怕只有我一個人聽得見。我本以為大哥哥沒聽見自然也不會留意我?墒牵蟾绺鐓s朝我友善地笑了笑。我把聲音提高了40分貝吱吱唔唔地說:“哥哥……請問……這本書……多少鈔票?”“8元!”大哥哥回答到。我捏了捏手心里的5元錢,臉漲得通紅。“錢不夠嗎?”大哥哥問。“嗯!”我點了點頭!澳,就3元吧!”大哥哥爽快的說!罢娴!”我簡直不相信自己的耳朵。“當(dāng)然是真的!”大哥哥點了點頭。于是我付了錢,走出了書店,奔向下一個目標(biāo)……輪到我賣書了。我的第一位顧客是一位一年級的小妹妹,戴著一頂紅色的翻邊帽,胖嘟嘟的臉非?蓯邸K粗辛艘槐就挄,標(biāo)價7元,她非常高興地買下了這本書。時間飛逝,活動很快結(jié)束了。我滿載而歸回家了。
再過一年,6年的小學(xué)時光就要結(jié)束了。濱小的朵朵小浪花們也即將飄向蔚藍色的大海。朵朵浪花,為校慶送出點點祝福:濱小——生日快樂!
成長的腳印作文12
成長是無盡的階梯,一步步地攀登,成為更優(yōu)秀的自己。多年以后,回望那一個個小到大,由稚嫩到成熟的腳印,才知道原來這就是成長。
初二緊張的學(xué)習(xí)生活悄悄拉上了帷幕,期末考試結(jié)束后的我長出一口氣,約上昔日的小學(xué)同學(xué)一起回母校,去看看久違的小學(xué)校園。
我們迫不及待地奔進校園里,門口亭亭玉立的荷花和碧綠的荷葉映入我的眼簾,它們依舊如故,生機勃勃。望著一池的荷花,我的思緒不禁飄向了遠方……
從小體弱多病的我從未上過幼兒園,所以融入小學(xué)生活,對我來說格外困難。依稀記得,小學(xué)開學(xué)的第一天,我拉著媽媽的手哭天喊地,遲遲不愿意進學(xué)校,這時一雙手把我抱了起來,柔聲柔氣地對我說:“走吧,寶貝。我是您的班主任。一起進您的新校園看看吧”再回頭,媽媽早已不見蹤影,我也只好抽泣著跟著這位大姐姐進入校園!澳,這是我們學(xué)校的荷花池,多美啊!崩蠋熡檬种钢苫▽ξ艺f道。我不僅被眼前的景象吸引了,幼小心里竟涌出一絲希望在這里上學(xué)的念頭。
“喂,想什么哪!”閨蜜的叫聲把我的思緒打斷,來到曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的教室窗前,透過窗戶,看到的是一排排整齊的'桌椅。望向講臺不禁思緒萬千,三年級的我比起剛?cè)雽W(xué)時的膽小怯懦,我已完全適應(yīng)了小學(xué)生活,結(jié)交了許許多多的朋友。三年級新增加了英語課程,選課代表是必不可少的!巴瑢W(xué)們,誰愿意為班級服務(wù),當(dāng)我們的英語課代表。俊卑嚅L在講臺上喊破了喉嚨,卻無人應(yīng)答。“哎,您當(dāng)英語課代吧!蓖烙酶觳才隽伺鑫!拔遥课铱刹恍。我從來沒站上過講臺。”“沒事沒事。您一定行!”“我……”話音未落,同桌便向臺上喊道:“讓小Q當(dāng)課代表吧!”“是啊是。 薄皩,她一定沒問題!焙门笥褌兗娂姼胶汀!靶行嗎?”班長把頭轉(zhuǎn)向了我!班拧薄皠e猶豫了,快同意啊!”同桌急得直拍桌子。“嗯,好吧。”我點點頭,打算鍛煉鍛煉自己,為班級出一份力。就這樣,小小的我站上了那個神圣的講臺……
天色漸晚,夕陽灑在校園里,格外美麗。就要離開母校的我和閨蜜,用手里的相機拍下了學(xué)校的點點滴滴,正要照主席臺的我,拿著相機的手微微一顫,眼前浮現(xiàn)出了畢業(yè)前的那一幕……“同學(xué)們,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時光悄然而逝,回望小學(xué)生活,留下的都是滿滿的幸福和回憶……”站在主席臺上的我聲情并茂地作為學(xué)生代表發(fā)言,臺下掌聲如雷……
展望六年的小學(xué)生活,我從一個膽小怯懦的小女孩成長為一個自信滿滿的少女。在不知不覺中,我收獲了自信,收獲了成長。回望成長的道路,一個個堅實的腳印,那是成長的足跡。
成長的腳印作文13
當(dāng)走在沙灘上時,回頭一望,一串串的腳印留在了身后;當(dāng)你走在成長的路上,驀然回首,那一串串成長的足跡就會刻在心里。
坐在窗前觀賞夜色,窗外那深藍色的天空無邊無際,使人不禁引起無限的遐想,銀鉤似的月亮掛在月空中,如女孩般的安靜純潔,一旁的小星星調(diào)皮地眨巴著眼睛,似乎也想努力看者著迷人的夜色。望著天空,我回憶起白天發(fā)生的事,逼近感慨萬千。
"快來啊,我買了一些獼猴桃,快來嘗嘗味道怎樣。"媽媽一進門就興高采烈地大聲叫喚。一聽到吃的,我不禁咽了咽口水,哈,這下我又能大飽口福。還沒等媽媽進門,我就把獼猴桃一把朵過來。一伸手拿了個大的,剝皮后,"啊嗚"一口就咬掉了一半。獼猴桃又甜又酸的濃汁在我口中彌漫著,我細細品嘗,沉浸在這美味中。再來一個。我把塑料袋拿來一看,只剩兩個了。一共就只有五個,我吃了三個,爸爸媽媽可還要吃呢!我眼珠字一轉(zhuǎn),一個好主意從我腦中跳出。好,就這么辦!
"嗎,我把獼猴桃吃完了。"我拿著空袋子不好意思地說。"什么,怎么這么快啊,你這個饞鬼,我和爸爸可沒吃呢!"媽媽驚奇而又略帶不悅的意思說。"下次再買吧,我可保證不吃了!"說完,一溜煙地便跑了,身后穿來媽媽的.笑聲。
我潛入爸爸媽媽的房間,把我剩下的兩個獼猴頭擺在床有柜上。成功!我得意洋洋地看那兩個獼猴桃,心想:爸爸媽媽,你們就被我感動得痛哭流涕吧!我想著我安排的如此妙不可言的"計謀",不禁哈哈大笑。
我心滿意足地回到房間,等著爸爸媽媽來敲的門,可一下午過去了,什么動靜也沒有。我心里不安了,難不成爸爸媽媽還沒發(fā)現(xiàn)?不可能把!
晚飯時間到了,我們一家三口守坐在飯桌前分享著美味的飯菜和溫馨甜蜜。我偷偷觀察著爸爸媽媽的表情,可是一切卻依舊尋常,媽媽也像往常一樣嘮叨著家常。我失望了,怎么回事,他們沒發(fā)現(xiàn)嗎,還是發(fā)現(xiàn)了一點兒也不感動。
晚飯后,我看了會兒電視便沮喪地回了房間。我撲在床上,動也不想動。我的余光一瞟。書桌上似乎有什么東西,我馬上爬起來一看,它是那么熟悉,在深夜散發(fā)這淡淡的清香。兩個用愛包裹的獼猴桃靜靜地躺在書桌上,毫無聲息。這毫無聲息的愛包圍著我,讓我沉浸在香味中,這香味不僅包含另外水果本身的清香,更包含了一股濃濃的愛。這種愛足以讓我一輩子回味,無窮無盡。我小心翼翼地把它們放進我的"寶盒"里,讓它們來做我成長的腳印。
成長的腳印是刻記在我們心中的,也是留在我們的人生中最美的一幕!
成長的腳印作文14
成長的腳步就象一個個文字,記錄了我的成長的經(jīng)歷;厥走^去,這些腳印有的深,有的淺,讓我能夠清楚地看見自己的過去。
嘗試
小時候,與家人一起去北京玩。6歲的我外表看起來像個“假小子”,而內(nèi)心卻像女生一般柔弱,對一切不熟悉的東西有一種很深的膽怯。有一次,我們?nèi)ツ程幍胤?記不清了)玩,有一個類似于室內(nèi)地洞的景點,我在洞前止步了,望著里面昏暗的燈光,我不敢靠近,那時的我幻想著里面有魔鬼要傷害我,死活不肯進去,爸媽沒有辦法,為了不留下太大的遺憾,就讓我站在洞前的雕塑孫悟空前拍照留影,我看著這尊比我大好幾倍的東西心中頓時產(chǎn)生了畏懼,仿佛它是洞中溜出來的妖怪,要傷害我,畏縮不前,媽媽說:“你要么留影,要么進洞,總得選一個吧!蔽业哪抗庥洲D(zhuǎn)向了那黑黑的山洞,昏暗中我仿佛看見無數(shù)猙獰的面孔在對我怒目圓視,我不禁打了一個寒顫,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在孫悟空前面,背對著它,想像著各種危險的場景!昂昧!”爸爸一聲話語對我好像是特赦令一般,我趕緊轉(zhuǎn)過來站到媽媽身邊,如釋重負,心情也漸漸放松,想想也沒什么。這時,我突然看見孫悟空丑惡的`面孔這時卻變成了友善的笑容,這件事有人可能會以“天真”二字一笑了之,但它卻使得我明白了一個道理:無論什么事,可能看起來是難的,但只要你有勇氣去償試做一做,總會得要你想要的成功的。
寬容
時間在學(xué)習(xí)中一天天流逝,雖然繁忙,偶爾也抽出點時間來放松一下。雙休日,姐姐帶著兩歲的小侄女來我家玩,小侄女已經(jīng)能走路了,趁大家都在客廳時,她卻悄悄跑進了我的書房,肆意亂翻、亂拿,破壞我的一切東西,還把一件我視為珍寶的東西故意摔在地上,碎了。我心疼得不得了,那是我好朋友送給我的禮物啊,是我們友誼的見證,我一直悉心呵護它,可是現(xiàn)在,它卻成了一堆碎片,我非常心痛,卻又不忍心責(zé)備小侄女,于是就把自己關(guān)在書房里,默默地看著這些碎片出神。漸漸地,當(dāng)我的心平靜下來時,我原諒了小侄女。東西失去了,再心疼也不可能復(fù)原了,況且東西碎了,但并不能代表我們的友誼就此終止,友誼是會天長地久,永久存在的。當(dāng)我打開房門時,突然發(fā)現(xiàn),小侄女站在門外,眼中好像的抱歉的神情。我心中一動,走上前去,與她說笑,于是,我和小侄女的關(guān)系更好了。由此,我又懂得了:對于別人的錯誤需要寬容,這樣你會擁有很好的人際關(guān)系。
成長的腳印一個個增多,我獲得的道理也越來越多,在今后成長的道路上,我還將繼續(xù)奮斗。
成長的腳印作文15
鮮花從無名小種埋于土壤到悄然綻放扎根土地,小樹叢纖纖細枝傍墻而生到蓬勃生長郁郁蔥蔥,我們從牙牙學(xué)語蹣跚學(xué)步到健康成長風(fēng)華正茂;這一步一步,都是成長的腳印。
從呱呱落地的那一刻起,你就在成長?奘悄阕詈玫恼Z言,你用它表達對這陌生世界的好奇,你用它表達對父母的喜愛,你用它表達你稚嫩的心靈。
慢慢的,你學(xué)會了笑。無時無刻不用這新的語言來表達自己的情感。當(dāng)然,你的笑往往帶給了父母更多的喜悅和驕傲。直到你說出了第一聲“爸爸”“媽媽”的時候,你的`父母會高興地將你抱起,親吻你,愛撫你,因為你是他們愛的結(jié)晶。
到后來,你學(xué)會了走。整天在家里,庭院里,小路上,無時無刻不見你跑步的樣子,你很喜歡這種和大自然親密接觸的感覺。你的父母也會欣慰,他們也許會把你放在肩頭,對你說:“孩子,你一定要站在在我們的肩膀上看世界!”
漸漸地,你長大了。你學(xué)會了更多的東西:吃飯、穿衣、鋪床、疊被、與人交友等等,但在這期間,你同樣也學(xué)會了:霸道、蠻橫、自私、沒有責(zé)任心。你開始和父母對峙;你會將父母的愛當(dāng)做嘮叨,“嘭”的一聲將這些關(guān)在門外;你開始和父母吵架,只是因為他們沒有經(jīng)過允許就進你的房間······
可是你是否想過,父母的嘮叨只是告訴你天冷了要加衣,父母進你的房間是看你忙為你打理衛(wèi)生,父母責(zé)怪你是怕你走上歪門邪道······這般無微不至的愛,只因為你的蠻橫和霸道付諸東流。
多年后,你長大成人。你開始發(fā)現(xiàn)這個家的不易。你發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)健壯的父親已經(jīng)拱起了背,走路也需要攙扶了;你發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)和藹能干的母親已經(jīng)變得臃腫蒼老。這養(yǎng)育你的勞苦和歲月的利劍已經(jīng)將他們的青春消磨在風(fēng)中,什么也不剩,他們有的,只是你。
你開始學(xué)會撐起這個家。你要做父親的依靠,讓他在勞累時可以休息;你要做母親的庇護傘,讓她在烈日驕陽下可以有一片陰涼。你的成長是以父母的青春和辛勞為基奠的,而現(xiàn)在就是你應(yīng)該站起來保護父母、呵護父母、關(guān)愛父母的時候了。你該從他們的手中接過家庭的重擔(dān),抗在自己的肩上!
在成長中,你一定學(xué)會了許多,但請你學(xué)會一定要有一顆感恩之心。你成長的腳印都是印在為你無私奉獻的人的心上的,你要懷揣感恩之心,去關(guān)懷這些肯為你犧牲和奉獻的人,不能讓他們的眼淚掉在地上。
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