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【必備】敘事的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
春風(fēng)又踏著輕盈的腳步從蘇奶奶家門前走過(guò)，活潑可愛的樣子還是沒能引起蘇小櫻的微笑。
吹著春風(fēng)的三月，在蘇小櫻看來(lái)，或許是最無(wú)情的。也是在一年前的這個(gè)時(shí)候，父母的離異，讓蘇小櫻的幸福生活，被徹底的打破了。接下來(lái)的是父親的再娶和母親的再嫁。也正是從那時(shí)起，蘇小櫻來(lái)到了桃漁湖旁的奶奶家。
蘇奶奶是位和藹的老人，聽說(shuō)了兒子離婚后，一怒之下與兒子斷絕了母子關(guān)系，轉(zhuǎn)而悉心照料著回到桃漁湖的孫女。
自從來(lái)到奶奶家后，蘇小櫻變得沉默了，沒有走出過(guò)院子一步，只是在晴朗晚上在桃漁湖畔坐著，呆呆地望著水中的月亮自言自語(yǔ)…沒有人知道她的孤獨(dú)，更沒有人能體會(huì)她的痛苦，陪伴她的只有皎潔的月亮贈(zèng)予她的暗暗的身影。
又是一個(gè)晴朗的夜晚，蘇小櫻依舊到湖畔，獨(dú)自體味著黑夜…剛起身欲回時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶在邊站著。下意識(shí)的閃避，卻被奶奶叫住了。
“小櫻，我知道那件事一直讓你無(wú)法忘記，但…”
“不要說(shuō)不要說(shuō)…”小櫻開始使勁搖著頭吼著。但蘇奶奶那雙強(qiáng)有力的手早已不顧蘇小櫻的掙脫，一把將她攬入懷中，緊緊不放。
“我要說(shuō)，我要說(shuō)，你聽我說(shuō)完…”蘇奶奶用近乎吼般的聲音說(shuō)著。
可能是第一次聽到奶奶發(fā)出這樣的聲音，蘇小櫻像只受到驚嚇的小鳥一般，突然一動(dòng)不動(dòng)的地望著面前這個(gè)既熟悉又陌生的老人家。
蘇奶奶抽抽手，把蘇小櫻摟得更緊了，抽泣著哽咽地說(shuō)著：
“小櫻啊，小櫻…”蘇奶奶連說(shuō)了幾句，似乎有說(shuō)說(shuō)卻又開不了口。
“我們…我們…我們蘇家…對(duì)不起你��！你打我吧！罵我吧！只要你愿意，什么都行！”
蘇奶奶剛說(shuō)完，禁不住老淚縱橫了。哽咽聲此起彼伏，滾燙的`淚水順著臉上那歲月留下的溝壑，一滴一滴地落在蘇小櫻的肩膀上，浸透她的衣裳…此時(shí)此刻，舌頭像打了結(jié)的的蘇小櫻，又能說(shuō)些什么呢？于是蘇小櫻那雙細(xì)小的手，慢慢地從懷里伸出來(lái)，伸向前方，一點(diǎn)一點(diǎn)地抱緊奶奶…
我不明白，為什么好多家庭悲劇，總會(huì)是子女們來(lái)做承擔(dān)者；兩個(gè)大人們所謂的“解脫”，竟是建立在家庭的破碎和子女們的痛苦之上；明明是一家人，為何就不能在一起快快樂樂的生活在一起呢？
對(duì)于蘇小櫻和蘇奶奶來(lái)說(shuō)，那是新生活的開始。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，蘇小櫻慢慢地從那個(gè)陰影中走了出來(lái)，不再像之前那樣自閉，而是變得活潑、開朗了。用蘇小櫻的話來(lái)說(shuō)，就是：“從前那個(gè)病態(tài)的蘇小櫻已經(jīng)死了，現(xiàn)在的蘇小櫻，是一位堅(jiān)強(qiáng)樂觀的單翼天使，像蝴蝶一樣經(jīng)歷破繭成蝶后就勇敢地去尋找屬于自己的幸福！”
是的，每個(gè)的孩子都是高傲的天使，父愛和母愛是孩子的雙翼，擁有雙翼的能飛得高，飛得遠(yuǎn)；對(duì)于單翼天使來(lái)說(shuō)，唯有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)與開朗，才能為自己贏得信心與溫暖，用微笑鑄造愛的翅膀，單翼天使也能翱翔于廣袤的藍(lán)天之中！
敘事的作文 篇2
今天，我們班和四5班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的球賽。
比賽開始了，在裁判員一聲令下，雙方開始激烈的‘戰(zhàn)斗’，只見那黑白的足球左
竄右竄，像長(zhǎng)了眼睛一樣，一會(huì)兒竄到我方門邊，一會(huì)兒竄到對(duì)方門邊。
‘��！’，啦啦隊(duì)發(fā)出一聲贊嘆，原來(lái)球剛到我方球門，被守門員擋住了，好險(xiǎn)的一個(gè)球啊！
球員在場(chǎng)上激烈拼博，我們拉拉隊(duì)也沒少費(fèi)勁。男同學(xué)在一旁指點(diǎn)，女同學(xué)使出全身的力氣，一會(huì)兒喊‘四年三班加油’，一會(huì)喊‘四三中隊(duì)加油’，嗓子都喊啞了。
裁判員老師的手里拿著紅色的小旗，脖子上帶著口哨。球員們踢的正來(lái)勁，‘�！陧懥耍瓉�(lái)犯規(guī)了。裁判員的`威力真大呀！
最后五分鐘，由于守門員沒守好傳來(lái)的球，以一比零的成績(jī)，四5班獲勝了�？墒沁@并不說(shuō)明以后的成績(jī)，還有很多次比賽等著我們?nèi)テ床珚^斗，我門一定會(huì)獲勝的！
敘事的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，在我記憶的腦海中，有許多美麗的小浪花，每一朵美麗的浪花都蘊(yùn)含著一個(gè)美麗而精彩的'回憶，在這一片寬廣的腦海中，有一朵浪花最為美麗，那便是我最深刻，最美好的記憶。
那一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，天空特別地藍(lán)，白云都調(diào)皮地玩起來(lái)了捉迷藏。路旁草地上小草向人們點(diǎn)著頭，小花向人們不斷地展示著自己嬌艷的身姿，大樹也向人們揮舞著自己的手臂，仿佛在向人們問好。不過(guò)我卻沒有心情欣賞這些，因?yàn)閵W數(shù)比賽馬上就要開始了！
我來(lái)到考試現(xiàn)場(chǎng)，上一批學(xué)生正在撤出考場(chǎng)，一眼望去，大家的臉上都愁眉苦臉，看到這一切，我心中的大石頭比之前更加沉重了，簡(jiǎn)直是雪上加霜��！我忐忑不安地走進(jìn)考場(chǎng)，大家都緊張坐在位子上，那緊張的氣氛壓得我都喘不出氣來(lái)了。
“叮叮叮！”開考鈴響了，監(jiān)考老師拿著一冊(cè)厚厚的試卷走進(jìn)教室，我一拿到試卷便長(zhǎng)長(zhǎng)呼出了一口氣，“呼，原來(lái)還是沒有想象中的難啊�！蔽掖蚱鹆司駝�(dòng)筆了。第一題,嗯，是64，第二題是99、89·····我行云流水地答完了前面五題，答到第六題時(shí)，我嘆了一口氣，是我最不拿手的方陣問題！五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，我還是沒有算出來(lái)，沒關(guān)系，先做后面的，等會(huì)兒回過(guò)頭來(lái)再做。二十分鐘過(guò)去了，我只差三道題沒做了，全是我最弱，最不拿手的方陣問題，時(shí)間也快到了，其他同學(xué)都在進(jìn)行著最后的沖刺，我仔細(xì)回想著老師課堂上所講的內(nèi)容，我最后終于把這幾道題做出來(lái)了。
敘事的作文 篇4
第一次騎馬的經(jīng)歷讓我終生難忘。
那年春天，爸爸媽媽帶我去草原玩，邊走邊看風(fēng)景。走著走著，我突然停住不動(dòng)了，原來(lái)我被一匹馬吸引住了。
那馬高大威武，比一個(gè)成年人都高，令人望而生畏。馬全身上下都是純白色的。額頭裝飾了一個(gè)紅色絨球，看起來(lái)特別漂亮。在馬頭兩側(cè)前方，長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。四條腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，大腿肌肉一塊塊，看起來(lái)特別有力。馬背上架著一個(gè)皮制的馬鞍，馬鞍上繡有一些顏色鮮艷的圖案，在白色馬背的映襯下，特別醒目。馬肚子側(cè)面左右兩邊分別吊著一個(gè)馬鐙。脖子上套一條韁繩，馬主人牽著韁繩，馬溫順地低著頭，靜靜地站在主人的身旁。
馬主人見我們站住不動(dòng)，主動(dòng)把馬牽過(guò)來(lái)。這匹馬走路的'樣子真美，從正面看，白馬簡(jiǎn)直就像T臺(tái)上時(shí)裝模特兒在表演一樣，走成一條直線。它的腳步擊打在地上，“啼塔，啼塔”，聲音清晰，節(jié)奏明快。
爸爸看看我，問我要不要騎馬，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就拉著爸爸向牽馬人走去。我太喜歡這匹馬了，感覺很親切，一點(diǎn)都不害怕。
爸爸付了錢，把我舉起來(lái)，正準(zhǔn)備把我托到馬背上�？墒邱R兒察覺到了，身子左右搖擺，不讓騎。牽馬人趕緊拉緊韁繩，用手抓住馬頭。馬兒安靜了下來(lái)。爸爸費(fèi)力地把我扶上馬背。我坐上馬背，感覺馬背軟乎乎的，頓時(shí)我一點(diǎn)都不害怕了。我摸了摸屁股下的“座椅”，又摸了摸馬的鬃毛，像毛刷似的，軟軟的。我又摸了摸馬的尾巴，尾巴像拖在屁股后面的繩子，走起來(lái)一搖一晃，真可愛！突然，馬兒動(dòng)了一下，好像被我撓癢癢了，我被嚇了一跳，趕緊抱住馬脖子不放，馬主人笑呵呵地看著我說(shuō)：“抓緊馬鞍就好，不用擔(dān)心�！闭f(shuō)著牽著馬準(zhǔn)備走了。
我身子坐直，學(xué)著趕馬樣子，嘴里不停地叫著：“駕，駕……”爸爸跑前跑后，在我的周圍拿著相機(jī)一陣狂拍。我在馬背上擺著各種pose，美美的，留下了我騎馬的各種姿勢(shì)、表情，顯得格外天真，可愛。
馬兒動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“嘚、嘚、嘚”的馬蹄嗑地的聲音，悅耳動(dòng)聽。那一顛一簸的感覺舒服極了，像在河面上坐船波濤蕩漾，又像坐著汽車在山路上顛簸。馬兒不時(shí)發(fā)出“呼呼”的喘氣聲，好像在說(shuō)：“我不想跑快了，我想慢慢地走。”
坐在馬背上，耳邊刮過(guò)微微清風(fēng)。坐的高，能夠看見草原上更遠(yuǎn)的地方。天空藍(lán)藍(lán)的，沒有一絲云彩，清澈透明。不遠(yuǎn)處的湖水，綠得發(fā)藍(lán)，倒映著遠(yuǎn)處的高山。湖的另一邊是一碧千里、翠綠欲滴的草原，遠(yuǎn)處山丘美麗的曲線，把地和天分開了。草原上一團(tuán)團(tuán)羊群，像白色的云朵點(diǎn)綴著遼闊的草原。
敘事的作文 篇5
我經(jīng)歷過(guò)許多次嘗試，而那一次，我現(xiàn)在記憶猶新。那是一次勇敢的嘗試。
夏日炎炎，我去我家前面的'大壩玩。我走啊走，哎！沒想到“半路殺出個(gè)程咬金”。一條大黑狗沖了出來(lái)，嚇了我一大跳。
我滴媽！“狗哥”呀，行行好吧，我的克星就是你！
我不知所措，我該怎么辦：我跑吧？不妥，跑了更危險(xiǎn)呀，我能跑過(guò)它嗎？我不理它，走過(guò)去吧？不行！萬(wàn)一它給我來(lái)個(gè)無(wú)敵回首“叨”，那我還能活著回去嗎？
“汪！汪！汪汪汪……”黑狗沖著我狂吠。
嗚嗚——我做出了一個(gè)偉大的決定：勇斗黑狗
我先“按兵不動(dòng)”，黑狗看我不動(dòng)，便圍著我轉(zhuǎn)�？蓯海∥掖蠛埃骸澳銈�(gè)‘狗皮膏藥’，我不怕你！”
“汪汪汪！”黑狗被我驚怒。我見狗不怕我，便跑過(guò)去朝它頭上打了有史以來(lái)的第一拳，又踹了它一腳，哈哈哈，太爽了！
“汪嗚——嗚，汪！”黑狗警覺起來(lái)了，后退幾步。
我覺得情況不妙，也后退幾步，心中有數(shù)，正好退到了身后一塊磚前。這時(shí)，黑狗“以迅雷不及掩耳之勢(shì)”猛沖過(guò)來(lái)。我一把抓起方磚，“呀！”黑狗被打得直叫喚，它夾著尾巴逃跑了。
耶！勇斗黑狗成功啦！厲害不？
經(jīng)過(guò)那一次，我不再害怕狗！那是一次勇敢而又成功的嘗試！
敘事的作文 篇6
每個(gè)人成長(zhǎng)的路上，都會(huì)留下腳印。
國(guó)際象棋是我最喜歡的棋類。有一年暑假，晚上我去下國(guó)際象棋，遇到了大暴雨。大雨滂沱，水都能漫到我的膝蓋了。爺爺騎著三輪車來(lái)帶我回家，“爺爺”，我很擔(dān)心地說(shuō)：“這么大的雨我們能回家嗎？”爺爺笑聲爽朗地說(shuō)：“沒有問題，包在我身上了�！�
在回家的`路上，雨下個(gè)不停，雨打在他的臉頰上，他的眼睛都睜不開了。經(jīng)過(guò)華聯(lián)商場(chǎng)的時(shí)候，因?yàn)樗飨蛭覀冞@里涌動(dòng)，車差點(diǎn)被水沖翻，我的手緊緊地抓緊了扶手，幸好爺爺用腿撐了一下，才沒有翻車�！皼]事的！”他回過(guò)頭跟我說(shuō)，臉上露出堅(jiān)毅的神情。一路上電瓶車一頓一頓的，有點(diǎn)抽搐的感覺。終于到了家，我們才發(fā)現(xiàn)車上的電瓶已經(jīng)浸水短路，所以只能光榮退休了。
曾幾何時(shí)，在我學(xué)習(xí)國(guó)際象棋的漫長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到不少挫折和坎坷，但是我從來(lái)沒有退縮和氣餒，認(rèn)真跨過(guò)每一個(gè)羈絆，留下了堅(jiān)強(qiáng)的腳印。
歲月悠悠，我現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)際象棋二級(jí)棋士了。沒有艱辛，便無(wú)所獲。不僅在興趣愛好上能夠認(rèn)真努力，平時(shí)學(xué)習(xí)我也是能夠一步一個(gè)腳印。
四年級(jí)上學(xué)期家庭報(bào)告書發(fā)下來(lái)后，英語(yǔ)考了一百分，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我非常開心。同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光，我不禁笑意盈盈。老師表?yè)P(yáng)了我，雖然只是取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，但也是對(duì)我的付出的一種肯定，我感到很欣慰。
成長(zhǎng)的路上，不一定一帆風(fēng)順。需要我們鼓起勇氣，打敗困難，留下成功的腳印，才能不斷茁壯成長(zhǎng)，展翅飛翔。
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