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我的同學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)作文1
我的同學(xué)叫小明。
他的語(yǔ)文不是很好,這次期中考試他的語(yǔ)文卻得了99分。試卷發(fā)下去,他回到家,進(jìn)門(mén)媽媽就問(wèn):“小明,你得了多少分?”小明謙虛的說(shuō):“得的'分?jǐn)?shù)和一百分差不多!毙∶靼言嚲斫o媽媽看,媽媽說(shuō):“考的不是很好么,怎么這么謙虛?”小明也有缺點(diǎn)。有一次,老師說(shuō):“同學(xué)們,下課了!”小明就大聲喊:“下課了!”老師說(shuō):“小明,在教室不能喊叫!毙∶髡f(shuō):“是。”后來(lái),小明再也不喊叫了。
有一次,老奶奶想過(guò)馬路,可是腿腳不好。小明看見(jiàn)了,就把老奶奶扶了過(guò)去。老奶奶說(shuō):“謝謝。”小明說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
漸漸的,老師和同學(xué)們都喜歡他了,小明長(zhǎng)大后一定是一個(gè)有用的人。
我的同學(xué)作文2
我同學(xué)的名字叫李永鵬。他是一個(gè)有個(gè)性的胖男孩。他有淺色的眉毛和明亮的小眼睛。
李永鵬有表演天賦。這種獨(dú)特的條件使他成為一名小演員,F(xiàn)在他相當(dāng)出名了!我的學(xué)校素描《求學(xué)》是他的著名作品。他在劇中扮演周明,使人物形象栩栩如生。
在生活中,李永鵬很有個(gè)性。他幽默風(fēng)趣。通常,當(dāng)我們無(wú)聊的`時(shí)候,李永鵬總能找到讓我們發(fā)笑的想法。一個(gè)星期天,當(dāng)大家都無(wú)事可做的時(shí)候,李永鵬對(duì)我說(shuō):“你想聽(tīng)個(gè)笑話嗎?”我對(duì)此不感興趣,但為了表示對(duì)他的尊重,我對(duì)他說(shuō),“好吧,聽(tīng)你的!币虼,他開(kāi)始用舞蹈說(shuō)話。結(jié)果,我笑得前仰后合。氣氛突然活躍起來(lái)。一整天愉快地結(jié)束了。
我的同學(xué)作文3
她,眼睛小小的,眉毛彎彎的,鼻子不大不小的,嘴巴小小的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,扎著馬尾辮,帶著頭箍。你們猜猜,她是誰(shuí)?哈哈,你們猜對(duì)了!她就是鐘珮瑩。
記得上一年級(jí)時(shí),老師要我們抄作業(yè),我忘了帶筆,剛好鐘珮瑩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)放書(shū),看見(jiàn)我沒(méi)抄作業(yè),奇怪地問(wèn):“你為什么不抄呀?是不是忘記帶筆啦?”我失落地點(diǎn)點(diǎn)頭。她馬上從筆盒里拿也一支筆,說(shuō):“快點(diǎn)抄吧,不抄的'話就會(huì)被老師批評(píng)的!
還有一次,我發(fā)燒沒(méi)去上學(xué),很擔(dān)心完成不了當(dāng)天的功課。珮瑩放學(xué)后來(lái)我家?guī)臀逸o導(dǎo)當(dāng)天的功課,我可高興了。
她就是這么一個(gè)善良、助人為樂(lè)的人。
我的同學(xué)作文4
她長(zhǎng)著大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),還是班長(zhǎng),她就是我的同學(xué)俞可人。俞可人數(shù)學(xué)很好,有一次上數(shù)學(xué)課,有一題很難,在班里鴉雀無(wú)聲的'時(shí)候只有俞可人舉了手,我們四十雙眼睛看著她,有點(diǎn)不信,結(jié)果回答正確了。
后來(lái),老師叫俞可人教我一道題,正好我也可以問(wèn)她秘訣了。俞可人在教我的時(shí)候我聽(tīng)的很仔細(xì),過(guò)了很久我問(wèn)她秘訣是什么?她說(shuō):“要多看書(shū)才有進(jìn)步!
我聽(tīng)了她的話看了很多書(shū)果然我的數(shù)學(xué)成績(jī)提升了。
這就是我的同學(xué)俞可人。俞可人不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)朱子熙,他圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,大眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。
他非常的聰明好學(xué)。還記得有一次在去游泳館的路上,我、朱子熙、汪文峰和劉陽(yáng)一起玩成語(yǔ)接龍的游戲,朱子熙總是能說(shuō)出我意想不到的成語(yǔ),讓我佩服得五體投地。我嚷嚷著問(wèn)道:“你是怎么知道這么多的成語(yǔ)的?”他笑著說(shuō):“有些是看書(shū)記下來(lái)的.,有些是從《名師點(diǎn)撥》上摘抄背下來(lái)的。”我不服氣的說(shuō):“我也要積累好多成語(yǔ),下次再和你比賽!彼f(shuō):“好呀,我現(xiàn)在在看四大名著,下次我們四大名著知識(shí)搶答,行嗎?”
瞧,我的同學(xué)朱子熙愛(ài)學(xué)習(xí)吧!
我的同學(xué)作文6
我的好同學(xué),今年十歲。他長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子,留著短短的頭發(fā),瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的眉毛下面,長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,好像會(huì)說(shuō)話,高高的.鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴,一張嘴,就露出一口潔白的牙齒。
他很關(guān)心集體,也很樂(lè)于助人。說(shuō)起他關(guān)心集體,我想起前幾周的星期三下午,我們班的掃把壞了,他不聲不響地從家里拿來(lái)鐵釘和錘子,把爛掃把一個(gè)一個(gè)地釘好了。
說(shuō)起他樂(lè)于助人,我想起前兩天中午放學(xué)的時(shí)候,他看見(jiàn)一位小弟弟在商店門(mén)口摔倒了,就連忙走過(guò)去,扶起小弟弟,幫他抹去身上的灰塵。
這就是我的同學(xué),一個(gè)既關(guān)心集體又樂(lè)于助人的好學(xué)生。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)林孟鎧,長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),圓圓的眼睛,深肉色的肌膚,每天都穿著整潔的衣服,再看他那張嚴(yán)肅的面孔,總是透著成熟與自信,可愛(ài)極了!他是個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),樂(lè)于助人的人。是我最好的.同學(xué)。
有一次,上美術(shù)課,就快下課了,但我還沒(méi)有畫(huà)完,快畫(huà)完的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的淺藍(lán)色水彩筆沒(méi)有水了,這下可怎么辦才好呢?在這關(guān)鍵時(shí)刻,林孟鎧知道了我的淺藍(lán)色水彩筆沒(méi)有水了,雖然他自己需要用,但是他毫不猶豫地主動(dòng)把他的水彩筆借給我用。我連忙說(shuō):“謝謝你,林孟鎧!绷置湘z說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
他真不愧是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng),而且是個(gè)助人為樂(lè)的大隊(duì)長(zhǎng)!這就是我最好的同學(xué)—林孟鎧。
我的同學(xué)作文8
他,有一頭芝麻般黑的頭發(fā),他,有一個(gè)似足球般遠(yuǎn)的肚子,他,是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。
記得在二年級(jí)時(shí),體育老師叫大家下一節(jié)體育課每人帶兩張大報(bào)紙到學(xué)校來(lái),進(jìn)行扔‘球’比賽。到了下一節(jié)體育課,同學(xué)們都帶來(lái)了兩張大報(bào)紙。接下來(lái),體育老師叫同學(xué)們把大報(bào)紙柔成一個(gè)球,好進(jìn)行扔球比賽。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們使勁吃奶的力氣把紙球向前扔去……結(jié)果楊佳錦得了第一名。突然,下課鈴聲響了,同學(xué)們都跑回了教室,只有楊佳錦一人在操場(chǎng)上,他在干什么呢?原來(lái)他在撿同學(xué)們比賽后留在操場(chǎng)上的`紙球。怎么樣?他是不是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人呢?
我要向楊佳錦學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人!
我的同學(xué)作文9
緣分讓我們?cè)谝粋(gè)班里,緣分讓我認(rèn)識(shí)了你。是你給了我最美好的回憶,我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。是你陪伴了我六個(gè)春夏秋冬季節(jié),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你曾經(jīng)是我的同學(xué)。不管以后還能不能見(jiàn)面,我都會(huì)記得你,同學(xué)錄上你的.照片就是我永久的回憶在這快要離開(kāi)的的時(shí)候里,我只想對(duì)你說(shuō)一聲:謝謝你。
我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)同學(xué)名叫陳哮龍,他今年10歲,和我是樓上樓下的好鄰居。
他胖乎乎的,身材不高,一雙圓溜溜的大眼睛,炯炯有神。他平時(shí)很喜歡運(yùn)動(dòng),有空我就會(huì)和他在樓下的.空地上踢足球。他和我一樣還很喜歡看一些動(dòng)畫(huà)片。他平時(shí)胃口很好,力氣也很大,有時(shí)還會(huì)幫助家長(zhǎng)做一些家務(wù)勞動(dòng)。他還在學(xué)校參加管弦樂(lè)隊(duì),吹圓號(hào),平時(shí)我看見(jiàn)他訓(xùn)練很認(rèn)真。我們有時(shí)候在一起會(huì)討論一些關(guān)于百科全書(shū)里面的問(wèn)題,每當(dāng)他談起這個(gè)就滔滔不絕、連續(xù)不斷。時(shí)間長(zhǎng)了,我們還成為了形影不離的好伙伴呢!
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)非常喜歡播音主持的同學(xué)。
她的眉毛彎彎的,像彎彎的月牙,下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,烏溜溜的眼珠可愛(ài)極了,還有一個(gè)微微上翹的鼻子和一張櫻桃小嘴。大家都說(shuō)她長(zhǎng)得真漂亮。
我的這個(gè)同學(xué)非常喜歡播音主持。記得有一次,老師要選四名主持人,其中就有我,而她卻只是候選人。因?yàn)槲覀z是好朋友,她很想和我同臺(tái)主持,所以她特別難過(guò),眼睛不再忽閃忽閃的,仿佛都快留下眼淚來(lái)了,嘴巴撅的.高高的。第二天,她向老師懇求了很久,老師才答應(yīng)把她加上。
這就是我喜歡播音主持的同學(xué),我很喜歡她。
我的同學(xué)作文12
高高的鼻梁,大大的耳朵,短頭發(fā),中等個(gè)兒,是我們班的學(xué)霸,你知道他是誰(shuí)嗎?他就是張峻熙,說(shuō)起他的優(yōu)點(diǎn),就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。
他學(xué)習(xí)很好,成績(jī)是班上數(shù)一數(shù)二的`,字也寫(xiě)得很漂亮,每次作業(yè)都寫(xiě)得工工整整,清清爽爽。一次下課,我找他玩游戲,他只顧著寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)能和我一起玩,原來(lái)他知道晚上放學(xué)后的家庭作業(yè),就在那里很認(rèn)真地寫(xiě)啊寫(xiě),寫(xiě)得都入了神,好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)我在他身邊似的。我只有心情低落的回到了座位上,看老師發(fā)下來(lái)的《新十萬(wàn)個(gè)為什么》,后來(lái)謝仁東來(lái)找我玩,我還是沒(méi)忍住,于是就興高采烈地和謝仁東玩了起來(lái)。
這就是像老鼠愛(ài)大米一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)就的張峻熙,我要向他學(xué)習(xí),像他一樣認(rèn)真。
我的同學(xué)作文13
我有一個(gè)快同學(xué),不管做什么事情,他都很快。
抱作業(yè)快,他一收好作業(yè),他就快速的跑過(guò)去。所以人送外號(hào)“飛毛腿”。
寫(xiě)作業(yè)快,他寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的超級(jí)快,一個(gè)要寫(xiě)300字的作文,最多要半個(gè)小時(shí)。
跑步快,一旦他跑起步來(lái),別說(shuō)全市了,全世界的人都比不過(guò)他。
動(dòng)作快的后果,有一次老師讓我們做十道題,因?yàn)樨澘,?jiǎn)單的十道題,沒(méi)想到錯(cuò)了五道題。
今天我要?jiǎng)駝袼,我說(shuō):“兄弟,不是我強(qiáng)迫你,就是你的動(dòng)作太快了,我想讓你改掉動(dòng)作快的.習(xí)慣,因?yàn)槟氵記得上次做錯(cuò)題,老師罵的后果嗎?”他說(shuō):“謝謝你,我以后會(huì)改掉的!
我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)歐芷含長(zhǎng)得很可愛(ài),我很喜歡她。
歐芷含留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常扎成兩條小辮子,走起路來(lái),辮子一甩一甩的,很有意思。她有一張瓜子臉,皮膚有點(diǎn)黑,雙眼皮,高高的`鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
她最喜歡唱歌。她唱起歌兒來(lái)可好聽(tīng)了,大家聽(tīng)了都會(huì)為她鼓掌。這時(shí),她就會(huì)呵呵地小起來(lái),眼睛就咪成一條線,可愛(ài)極了。
她是個(gè)急性子的人,說(shuō)話很快。有一次,我打電話問(wèn)她:老師布置什么作業(yè)。我的筆記本還沒(méi)準(zhǔn)備好,她已經(jīng)說(shuō)完了,我又問(wèn)了她一次,可她又說(shuō)得很快,我實(shí)在記不了,只好叫她說(shuō)慢點(diǎn),這一次她才說(shuō)得慢了些。
我已經(jīng)和可愛(ài)的歐芷含成了好朋友,你想和她成為朋友嗎?
我的同學(xué)作文15
我有一個(gè)同學(xué)叫瑞瑞,用一個(gè)字形容他,那就是“快”。不信,就請(qǐng)往下瞧。
寫(xiě)字“快”,瑞瑞長(zhǎng)的還很瘦,寫(xiě)字還非常地快,寫(xiě)字別看他寫(xiě)的快,寫(xiě)字是很難看的,做題吧,都錯(cuò)的一塌糊涂。導(dǎo)致老師經(jīng)常說(shuō)他不認(rèn)真。瑞瑞呀!你以后可不可以認(rèn)真點(diǎn)?
做操“快”,上體育課時(shí),我們做操,我們都是跟著節(jié)奏做。而瑞瑞呢?我們做完第一節(jié)他就做第三節(jié),瑞瑞呀!你以后做慢點(diǎn)。
吃飯“快”,吃飯的'時(shí)候,我們都慢慢的,他呢?卻吃的狼吞虎咽,沒(méi)人跟你搶!瑞瑞呀,你以后可不可以慢一點(diǎn)做題慢一點(diǎn)吃飯。我“快”同學(xué),你可以做到嗎?
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