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          我的同學作文

          時間:2023-08-27 09:32:38 同學 我要投稿

          我的同學作文

            在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          我的同學作文

          我的同學作文1

            我們班是一個藏龍臥虎的地方。有“足球明星”張周品旋,有“知識達人”袁浩寧,還有“書法家”曹孜涵……,今天我就來說說“好學生”胡菲然。

            她的眼睛炯炯有神,扎著干凈利落的馬尾辮兒,個子有點嬌小,一笑起來,那櫻桃小嘴匯成一彎月牙,可愛極了!

            她是第2組的語文組長,和每個語文組長一樣,對沒交來作業(yè)的同學,她總要親自去收取,并把不能交出作業(yè)的同學姓名,用她那漂亮的字體認認真真地寫好后貼在第一本作業(yè)上,向老師匯報情況,從來不馬虎。

            胡菲然不但當老師的“小幫手”認真負責,而且她還實實在在能寫一手好字呢!

            有一次,輪到我當“小老師”,當時我心里樂開了花,想:“嘿,今天我走馬上任啦!”改了幾本字跡平平常常的作業(yè)之后,突然,呀,不得了,是我們班的“好學生”胡菲然!那紅白相間的'姓名貼上,又漂亮又醒目寫著“四(5)班胡菲然”幾個既精巧又“苗條”好看的字形。一直自認為字寫得還算不錯的我,被眼前如此美妙的書寫深深的震驚了……不過很快就恢復了平靜:“沒事,可能是她的家長寫的。”——我早聽說胡菲然的字寫的漂亮,可不相信漂亮到如此程度!我往后翻--了--又--翻,天哪,每一頁的字跡都是如此的整齊美觀,橫平、豎直、起筆、收筆……“今日一見,果然不凡哪!”。一看就是出自同一人之手,任何人看到,都會發(fā)出不已的贊嘆聲。我頓時從內(nèi)心深處涌起了真正的佩服之情,我立志要向胡菲然的認真用功“進擊!”

            別看胡菲然的個子小,她的優(yōu)點可真不少呢!她能彈一手漂亮的鋼琴,為我們班爭得了好多榮譽;她還看了好多書,作文也寫得特棒……。如果全要說出來,那非得說三天三夜不可!我為我有這樣一個同學而驕傲,我為我有這樣一個朋友而自豪!我喜歡和她交朋友,我喜歡和她一起學習進步,快樂成長!

          我的同學作文2

            黃俊浩長得俊俏,胖胖的身體,白皙的皮膚,紅紅的嘴角常年掛著一絲微笑。大笑的時候,露出兩排雪白的貝齒,他的眼睛烏黑明亮,又大又圓,映照出心靈的美好,睫毛長長的',像扇子一樣撲閃撲閃,很漂亮。黃俊浩的手是小巧的,腳是寬大的,行動靈活輕快,做事利索干脆。

            黃俊浩是一個好學生,他很聽老師的話。上課的時候,黃俊浩聽課聽得很仔細,他聽課的時候如果跟他說話,他會不理不睬的,只專注于老師講的內(nèi)容。雖然黃俊浩聽課很仔細,但他的成績一直不好不壞,學得倒是不溫不火。有一次老師出了一道題,所有的同學都不知道怎么解答出來,黃俊浩從一堆大眼瞪小眼中脫穎而出,彈起了手臂,欣喜若狂的老師立刻讓他上講臺,黃俊浩一個人很快把題解了出來。多難的一道題,在大家的掌聲中,黃俊浩走下了講臺。他還在那里對周圍的同學說:“這道題不難,更難一點才能顯出我的水平!边@就是黃俊浩。

            下課的時候黃俊浩喜歡和我還有朱偉一起玩躲貓貓。一次,朱偉想讓黃俊浩當一次貓貓,黃俊浩答應了,就在他快被找到的時候,我和朱偉逃跑了,我們藏得很好,黃俊浩就一直找不到我們,不過這時一個高年級的大哥哥告訴了他我們的藏身之所,他很快就找到了我們。三個人一齊大笑。

            平時,黃俊浩喜歡請我和朱偉吃零食。老師規(guī)定一個學生一天只能帶3塊錢以內(nèi)的零花錢在身上,所以我們都很“窮”。黃俊浩常常帶一塊錢來上學,不過也足夠買些零食了。零食有豆腐干,巧克力豆,可樂,薯片,餅干,蛋糕,山楂片,果汁等。他有一次帶了三塊錢在身上,買了一大袋辣條,分給朱偉和我。辣條又麻又辣,吃得我們直掉眼淚。

            有一天,媽媽來接我們,她看到黃俊浩,很遠就喊:“黃俊浩,看到我兒子沒有?”黃俊浩轉(zhuǎn)頭就往教學樓跑去,他先看了教室沒有,又去操場找,連廁所都沒有放過,最后在老師辦公室找到了我。黃俊浩立刻跑到學校門口,把我的所在告知了鐵門外等待的媽媽,我溫柔善良的媽媽立刻從兜里掏出一把糖,請黃俊浩吃了幾顆,黃俊浩也不客氣,他一邊吃一邊說“謝謝阿姨!闭媸呛芏Y貌的樣子。

            這就是我的同學黃俊浩。

          我的同學作文3

            每個人都有同學,我也是。這些學生有些聰明,有些聰明,有些可愛,有些活潑。他們的個性和習慣不同。然而,在這些學生中,給我印象最深的是這個。

            她今年12歲。她是一個小女孩,黑色短發(fā),大眼睛,彎彎的眉毛。在我們班,她是學習委員會成員,她的學習成績是最好的。不僅如此,我們可以在幾乎所有比賽的獲獎名單上找到她的名字。她也是老師的好幫手!我記得有一次,我們在上藝術課。她非常喜歡藝術。每次她上藝術課,她都非常興奮。每次她做的作品都比我們好一千倍,一萬倍。就在這時,教室的前門被敲響了。原來是陸老師,班主任,“學習委員會的學生們,來到老師的'辦公室,幫助老師做一些工作!”然而,她正專注于她的工作,好像她沒有聽到,我對她說:你好,陸小姐給你打電話了!”直到那時她才聽到,所以她放棄了她最喜歡的藝術課,去幫助老師。

            事實上,她仍然是一個非?蓯鄣耐瑢W。有一次,我們向貧困山區(qū)的兒童捐款。其他學生都拿了一毛錢二十美分。他們最多只能捐一個,從10元到5元不等。然而,她實際上給貧困山區(qū)的孩子捐了100元錢!我們都問她:你為什么捐這么多?什么意思?他們不是你的親戚。俊背龊跻饬系氖,她含著眼淚對我們說:是的,是的,他們不是我的親戚。雖然他們和我沒有血緣關系,但他們都是和我們一樣的孩子!他們也需要學習,他們也需要學習,他們也需要有一個像我們這樣的庇護所!”我們都低下頭,悄悄地臉紅了。

            然而,她也有她自己的缺點,如馬虎。說到粗心,那次她遭受了巨大的損失。

            在這節(jié)課中,我們將進行一次全面的漢語測試。試卷上有一個題目:“請找出文章中的模擬句和隱喻句。模擬句子使用。拿出來用。畫出來。”這個話題已經(jīng)說得很清楚了,但她還是畫了一個有曲線的比喻句和一個有直線的虛擬句。

            每個人都想知道這個同學是誰。事實上,她是小新莊小學五年級三班的桐雨。

          我的同學作文4

            短發(fā)飄飄,笑起來宛若天仙,她的名字很特別,總有一種讓人奮發(fā)的特殊動力,她就是我的同學——錢婧。

            “大張,我和你講,我一定要好好學習,天天向上,可不能錯過了這一美好的學習時光,我們一起努力吧!”“嗯!”我點點頭回應她,看著眼前的樂觀女孩,她的嘴角微微上揚,形成了一個美妙的弧度,我們的約定在這一刻開始,我看著她笑著漸漸遠行……

            她,是一個有責任心的女孩,她的.同桌在學習方面有很大的不足,但她卻像個小老師一樣不放棄她,一句又一句教著她,不離不棄。

            “來和我念,LET!”“LET!”瞧,錢婧又在教她同桌讀英語呢!我默默注視著錢婧,她小臉上時不時露出嚴肅認真的神情,但將其取而代之的依舊是那洋溢全身的快樂氣息,驅(qū)散了每一個人的心中的憂愁與煩惱,這似乎想帶領著每一個人走向快樂的城堡。

            下課后,那個同學還是沒有學會流利地讀出英語單詞但那丫頭的臉上的笑容像個太陽一樣持久的掛在天空上,她自信說:“大張,我一定要讓她成為我一樣的人,我相信這三年她給你們的便是一個大驚喜!”說完,又燦爛一笑,“就從這些句子開始!彼纸趟x書去了,那兩句話回蕩在我耳邊,還是覺得不可能。

            10分鐘后,當我們偶遇時,她像個吃了蜜的孩子,流動地和我說:“大張大張!她認詞,組詞都學會了!”我笑了笑,似乎比她還甜蜜,因為我在為她喝彩。放眼望去,太陽高掛枝頭,似乎在手舞足蹈,這是在為她加油嗎?花兒們綻開了花朵,這是在告訴她沒有什么不可能嗎?草兒們似乎染上了一種叫做生機的綠色,這是告訴她它們與她同在嗎?

            是!朋友前方的道路無限美好,天上的小鳥在并肩而行,我們相伴著走著,知識和友誼搭成的小路,你的樂觀是前方的指明燈,你的笑聲成了我們的伴奏……

            錢婧,很高興認識你!

          我的同學作文5

            在一個陽光明媚的夏天,炎熱的太陽炙烤著大地,在操場上,我和我的同學王藝宸之間發(fā)生了有趣的故事。

            王藝宸打架很厲害,我們在一個體育課上,以前經(jīng)常玩的地方,有很多人在踢足球,于是我倆換了一個有白線的圓圈里奔跑。這時有幾個人走到我們玩的大圓盤里,有一個人沖著我們喊:“從現(xiàn)在開始,這里歸我們了,屬于我們的地盤,誰也不能侵犯,你們?nèi)テ渌牡胤酵姘!”我們大聲反問他們:“為什么讓我們走,這是我們的地盤,有本事打一架,誰勝了這里就歸誰!”對方好不示弱的接受了挑戰(zhàn)。戰(zhàn)爭打響了,我們同時走進了那一塊兒地,我偷偷望了一眼王藝宸,看見他雙手掐腰,怒目圓睜,像一只大獅子準備撲向前方的.獵物。比賽開始了,我們彼此活動了一下,王藝宸說讓我在這兒待戰(zhàn),他過去參加,我就在原地等待,準備接應。王藝宸起跑了,你看他像離弦的劍箭一樣飛快地跑過去,手握緊拳雙手猛的打中了對方,再“嗖”的一下,對手一個趔趄滑倒在地,王藝宸再一個趁機用粗壯的雙腿夾著他們的脖子,讓他們在地上起不來,他們撕打著、翻滾著,對手在拼命掙扎……在事實面前,他們只能甘拜下風,所以只能無可奈何的認輸。我高興地呼喊太棒了,揚了我方的威風,他卻毫不謙虛的說:“擺平他們,小意思!”那一臉自得的表情!

            王藝宸還很聰明,樂于助人。在一個晚上,我們老師在上晚自習,老師講了一道題,我聽不懂,心里非常著急。下課我去問王藝宸:“你可以給我講一道題嗎?”王藝宸爽快地答應了,這一道題,王藝宸給我講了好多遍,直到第五遍我才聽懂了,我用崇拜的目光感激地對王藝宸說:“謝謝你的幫助!”王藝宸微微一笑:“不客氣,大家都是朋友!”看他那豪爽的勁,真有些梁山好漢的氣魄。

            我的同學給我?guī)砹素S富多彩的體驗,我喜歡和他做朋友。

          我的同學作文6

            在我們3班,有這樣一位俗世奇人,他本名叫程思遠,之所以說他奇,是因為他在我們班是出了名的摳門兒,不僅對別人摳門,對自己也摳門,這在同學中甚為少見,于是得了個外號“程摳門”。

            程摳門花錢可以說幾乎達到了錙銖必較的程度,能花一塊錢買的東西絕對不花兩塊,即使家長給了他專賣店買鞋的錢,他也會兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)貨比三家找個最便宜的去買,美其名曰:勤儉節(jié)約是美德。節(jié)省,是他生活里的第一準則。但這不妨礙他偶爾動動小心思,將這種摳門精神發(fā)揚光大,甚至都到了愛占小便宜的地步。

            就像上次一樣,我請他吃了一塊5塊錢的雪糕,然后他答應下次回請我。結(jié)果等來等去沒了蹤影,終于讓我逮到了一個機會。一周以后我在文具店看到了他,似乎在東張西望看什么,于是我就讓他回請我雪糕,他就跟我說:“不就一塊雪糕嗎,值得你老是念念叨叨的?弄得好像是我太小氣似的`”。

            還有一次我約他去看書,每人都帶了100塊錢出門。到了書店他偏不愿意進咖啡廳里去看書,因為他覺得要在咖啡廳看書害的買一杯果汁太不劃算了,他寧愿坐在外面的公眾席。于是我安安靜靜地看了一上午的書,中午準備出去吃飯時,卻找不到他,于是我便自己去吃飯了。等我回來看見他正站在書店門口啃面包,他說剛才去沃爾瑪買來的,本來還給我捎了兩個,說著就從書包里拿出那還冒著熱氣的蛋糕。我不好意思地說自己吃過了。在回家的路上,我買了一杯奶茶和一串糖葫蘆,“陳摳門”一會兒問我糖葫蘆好吃嗎,一會問我糖葫蘆酸嗎,一會兒又問我那層米紙好吃嗎,我便拔了一串給他。這讓我看到了一個童年本真的程摳門,小孩子心性依然難以掩飾。

            后來,學校里為一個家庭遇到困難的同學募捐,同學們?nèi)齼蓛啥急磉_了愛心,但沒有想到的是,最后統(tǒng)計出來的消息震驚了我:捐款最多的居然是大名鼎鼎的“程摳門”,這時候我才明白,他并不是真的摳門,只是他對待金錢的態(tài)度有著別人看不到的光輝。

            這就是我的奇葩同學,一位又摳門又有愛心的同學。

          我的同學作文7

            四年級的第二個學期來臨了,我們又換了新同桌,這次我換的同桌是朱宇恒,幸虧不再是鄭楷龍了。雖然說我換了新的同桌,不過這新的同桌也一樣……

            花絮一:令人無奈的朱宇恒

            有一回,朱宇恒問我:“喂!這道題怎么做?蜘蛛是怎么知道獵物上了網(wǎng)的?”那時,我正在解題,他打亂了我的思路,來問我題目,我不耐煩地看了他一眼,冷不丁地答道:“不知道!”便把他晾在了一旁,他看硬的'不行,便來軟的。討好地再次打亂我新想好的思路,并說:“那你的《實驗班題優(yōu)》借我看一下好不?”說著,便從我的書包里抽出了作業(yè)本,我看他“不到黃河心不死”,于是只好拿起作業(yè)本,耐下心來給他講解,他簡單地抄了一下,就拿去給老師批改,不一會兒卻又愁眉苦臉地回來了,沖我“破口大罵”:“我明明是按你的抄的嘛,老師卻給我打了一個叉!都怪你!”什么?都怪我?倒!我又委屈又生氣地反擊他:“誰叫你不抄具體的?還好意思怪我?”……真是個令人無奈的朱宇恒。

            花絮二:尊老愛幼的朱宇恒

            說到尊老愛幼,朱宇恒還真是這樣的人。

            他有一個妹妹,上個月的愛心義賣,他還特意為妹妹買了幾本書,準備回家,讀給妹妹聽,希望妹妹能聽得如癡如醉,他愛自己的妹妹,也很尊敬老人,只是被一顆貪玩的心給吸引住了。我曾經(jīng)看到他在校門口扶過一位老奶奶。那一刻,我萬萬沒有想到他是一個尊敬老人的人。

            花絮三:調(diào)皮可愛的朱宇恒

            談到調(diào)皮,朱宇恒算是名不虛傳了。

            一天,我中午回到學校,經(jīng)過操場時,朱宇恒猛地朝我踢過來一個球,差點就把我給撞著了,幸好我眼疾手快,向右邊走了一大步就回教室了,路過朱宇恒時,我憤憤地說:“回去有你好看!”“叮鈴鈴!”鈴聲響了,他嬉皮笑臉地對我說:“撞疼了沒呀?”我沒好氣地說:“沒有!幸虧我閃了一下,否則……整個人都要你賠!”“呵呵!”“還好意思笑啊?!”……

            欲知同桌冤家之恒恒篇恒恒是怎么評價他的同桌的,請看下回分解!

          我的同學作文8

            有你相伴,我心怡然!}記

            天色略悶,我有些許透不過氣。

            新學期伊始,沉默的我與周圍談天說地的同學們格格不入。我在心中輕嘆,卻忽然瞥見她臉上明媚的笑,明眸中的光彩如暖陽般融化了我。

            藍天高邈,白云悠悠,見證了我和怡的相識。

            怡的臉龐,無數(shù)次疊加在腦海。深邃的眼眸,棕黑的長發(fā)飛揚,標志性的大門牙讓她獲得了“小兔子”這個昵稱。

            怡之豪氣

            規(guī)訓之時,我突然眼前一黑,墜入了無底的深淵。待睜開迷茫的雙眼,第一眼看到的就是怡。這一瞬,如此漫長。怡微紅的淚眼中凝著喜悅與轉(zhuǎn)瞬即逝的擔憂,但她迅速恢復了往日的'豪爽,非拉著我去校醫(yī)務室不可。

            這才發(fā)覺怡已牢牢抓住我手,捂得又緊又暖。她堅決地遞上一瓶已開蓋的溫水,扶著我邊走邊喝,不時地輕柔地拍拍我肩,又體貼地為我披上外套。

            校醫(yī)務室里,怡大大咧咧地坐在我身邊,絞盡腦汁要逗我笑,倒是她自己先笑得樂不可支,還不忘細心地送上一塊巧克力!俺园,補充營養(yǎng),瞧你瘦成啥樣!彼S意的說了一句。望著她豪邁的模樣,歲月靜好。

            怡之才氣

            怡女漢子的外表掩蓋了她才華橫溢的一面。當她穿上絲綢旗袍,纖纖玉手撥撩琴弦,靈活的手指上下拂動時,如此詩意。

            她對琵琶傾注了不盡的心血,誰能想到她深夜時分堅持不懈的練習?誰又能看見他雙手上的累累老繭?

            但當班級表演時,她毅然選擇了民族舞,只為給我一片展示的空間。

            當流水般的琴聲從我指縫流出,我看見,怡在人群中著深色舞服,正朝我笑得燦爛,那樣耀目……

            我默默將她鐫刻在心間。

            怡之勇氣

            寬敞的跑道上,怡奮力一躍,雙臂劃出一道弧線!昂细瘢 蔽遗c她歡呼擊掌。

            怡不擅長跳遠,合格對她來說難上加難。面對一次次的失敗,怡總是咬牙堅持,從未氣餒。

            我時常望著她瘦削的背影,看著她向同學討教方法,不斷練習的模樣。

            越努力,越幸運。怡永遠保持著失敗后從頭再來的勇氣。

            云淡風輕,述著兩個女孩的友誼。

            我和怡手牽手,向著陽光奔走。我的摯友,怡,愿一起不負韶華,共期未來……

          我的同學作文9

            他小小的個子,白里透紅的小臉蛋上,鑲嵌的一雙黑寶石般的小眼睛,他就是我的同學楊魏祥。

            你別看他長得小巧玲瓏,不知道哪來的那么多精力,只有說起話來,他那張小嘴就“吧嗒吧嗒噠”說個不停,因此被我們班評為“話癆大王”。

            記得在一次語文課上,夏老師還沒來到教室,而這里就變成了一鍋粥,他看到老師沒來,裝著老師的模樣,嚴肅地走上講臺,拿著老師的教鞭,“咚咚咚”地敲起了講臺,大聲喊到:“安靜!安靜!”可同學們就像沒聽見一樣繼續(xù)各忙各的。楊魏祥看同學們還在繼續(xù)說話,就大聲喊道:“我要記名字了!”班里頓時安靜了下來。他繼續(xù)說道:“今天,夏老師沒來,我來給你們上課。請把書翻到第21頁……”“噠噠噠!”隨著腳步聲,夏老師來到了教室門口。他應該是沒看見吧!還站在講臺上,估計是他覺得氣氛有些不對,便順著大家的目光向門口望去。“!老師來啦!”他像被踩到尾巴的兔子一樣,“噌”的一下,竄下了講臺,坐在座位上。頓時,全班同學們哈哈大笑起來。

            他不光話多,上課小動作也多。在一次數(shù)學課上,他的眼睛一直盯著張老師,而他的兩只手卻放在抽屜里,正在玩橡皮呢!他的橡皮已經(jīng)被他扎的不成樣子,就像一個馬蜂窩,布滿了坑坑點點。在老師不注意時,他拍拍同桌的手,讓同桌看看他那橡皮的杰作!案墒裁茨?”老師走下講臺,把手伸進抽屜里!霸谕鎯合鹌つ兀『猛鎯簡?”張老師一把抓住橡皮,扔到了地上,氣呼呼地說:“你玩什么,我扔什么,看你還玩什么”。他卻嘀嘀咕咕的說:“那就玩手指頭,看你怎么扔!”頓時,教室里就像投了一顆巨型炸彈,立刻沸騰起來,而這時,張老師已經(jīng)被氣的`說不出話來。

            除了這些,揚魏祥還很調(diào)皮。再一次口語交際的課上,是贊美別人的題目,老師問:“如果在一次中午放學,你回到家,看到媽媽燒了一桌子菜,你會說什么?”正在大家苦思冥想時,揚魏祥高高地舉起了手,大聲的回答:“媽媽你可以休息了,這些菜我全包了。”同學們再也忍不住了,都哄堂大笑起來。

            這就是我們班愛說話,愛做小動作,又調(diào)皮的揚魏祥,如果沒有他,也許就缺少了我們生活中的許多幽默。

          我的同學作文10

            翻開那陳舊的相冊,有許多許多美好的回憶,像一幅絢麗的水彩畫,掛在我的心房,使我不會忘記那歡樂的時刻,在我的相冊中,令我最想給大家介紹的一下的那個人就是我的朋友,如果你想知道她的名字,就首先把這篇文章看完吧,從中你一定能得到答案。

            我的朋友就坐在我的前面,她有一頭烏黑的.頭發(fā),眉毛并不是那么多,而是淺淺的眉毛。一雙大大的眼睛,但是她笑起來的時候,眼睛瞇成一條縫,我總不喜歡看她瞇成縫的眼睛,她臉上有一個小酒窩,總喜歡穿一件粉紅的外衣,搭配一條牛仔褲,如果你看見她,首先令你吃驚的一定是她美麗的臉蛋,可是她的褲子十分緊,使她看起來像個大胖子。她十分熱心,只要你有什么事需要她幫忙,她肯定會為你兩肋插刀,可她卻是一個大馬虎,所以我有時候有點討厭她。

            一次,我叫她把她的《唐詩三百首》借給我,她答應得十分痛快,到了下午,我去問她帶著沒,她卻說:“這個嘛,忘記帶了!蔽矣纸兴魈鞄,可第二天,她又忘記了,就這樣的明日復明日,結(jié)果我都沒借到她的《唐詩三百首》,唉!大家說這是不是個大馬虎(她馬虎的事例十分多,這里只給你們舉一個)

            俗話說:人各有所長,各有所短。既然她有缺點,免不了有優(yōu)點,一次我的紅領巾沒有帶著,我心想:這下可糟糕了,班紀律分又要被扣了,必定又要被老師罵了。我又走去向同學借,可同學們只帶了一條紅領巾,都說:“沒有!边@時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),正當我沒法的時候,她走了過來,從書包里拿出一條嶄新的紅領巾,這簡直就是一根救命的稻草呀!我接過紅領巾,向她說聲謝謝,她卻說“沒關系的,你先用著吧可以后一定要記住帶紅領巾!笨粗x去的背影,我感激萬分,當我把這根紅領巾戴上時,我同桌告訴我這是她剛買的,他去小賣部時,看見她正在買紅領巾,這時我的感激之情油然而生,我想:這可真是個大好人呀!

            這就我的好朋友,雖然缺點有些多,但是她的優(yōu)點也不少,她就是我們班的——劉鳳同學。

          我的同學作文11

            你,已經(jīng)三番五次不經(jīng)同意亂動別人東西;你,不知悔改的偷別人的東西;你,又膽大包天的盜竊八年是一般的公共財產(chǎn),盜竊同學們的吃飯前,現(xiàn)在,你又盜用我班xxx同學的一免一補錢。

            你,真的希望被冠于“小偷”“盜賊”的稱呼嗎?

            我們來預測一下當真相被揭開時,你的下場會是如何。

            俗話說“紙包不住火”,你以為你趕得巧妙,不留痕跡,人不知鬼不覺。告訴你,人在做天在看。到那一天,你的一切作案手段就會被曝光,你就會成為全校甚至于這一帶學校的知名人物。學校會把你開回家,即使不開回家,你在學校里也會過的很猥瑣。同學們沒人會和你說話,大有可能看到你就像看到便便一樣躲開或向你身上吐唾沫也未可知。那你又能怎么辦呢?你不可能去說:“我就偷了幾千元,你管得著嗎?”

            如果一個人只熱愛錢或名利的話,他永遠不可能受人尊重,因為那是純自私的,為了錢,他會不惜一切去爭取。錢財?shù)谋,絕對大于利,現(xiàn)在的只會使過分迷戀的人墮落、淪陷。我想,你肯定不愿意被人唾棄,我也不想,畢竟我們是同學,我曾經(jīng)說過,任何十一班的人都是我的朋友,你也是。所以我不希望有任何人,包括你被學校開除,離開十一班。

            我們都是花季少年,青春是我們?nèi)松凶盍钊藨涯畹臅r刻,我們都不想在青春上留下黑色的一筆。你還是找老師坦白了吧,這不會丟人,這會使同學們敬佩你的',因為你有勇氣去面對自己的錯誤。同學們還是你的朋友,十一班永遠不會拋棄任何一個人。老師都說過了:她要給你機會。

            也許你有自己的難處,但沒關系,在十一班這么久了,你應該了解十一班的風氣氣氛。十一班的同學都會幫你的。

            你看到了嗎?黑板報以專門為你留了一期。上面是每位同學想對你說的話。他們都那么懇切地希望你回頭,同學們都沒有怪你,只要你肯承認錯誤。

            我,期待著你打敗自己的混亂的思想,勇敢地面對錯誤。過后,我們還是同學,還是朋友。

            最可怕的事莫過于行動中的無知,這句話我想對你說。

            你若回頭,十一班不會丟下你。

          我的同學作文12

            她是一個可愛的女生,最喜歡的人是四字弟弟,所以被大家們?nèi)怂屯馓栃⌒乃急鶋K,桃花。

            也因為一次突襲生物考試中,我們四人姐妹中每個人都分別選了四個不同的選項,堪稱是一點默契都沒有,所以后來干脆四個人頂著四個不同的選項當自己的新外號。只有我們四個聽得懂的秘密外號,小心思冰塊同學就成功榮升為休節(jié)。我是gang毛,還有被剩下的兩個小孩環(huán)帶和最獨特的足。學生物學到蚯蚓這種環(huán)節(jié)動物的朋友們可能就大致能猜出來這道生物題在問什么了。

            和我最有默契的姐妹們之一,日常和我一起哈哈哈停不下來的飯圈少女。我倆總是沉迷于各種各樣各行各業(yè)的美麗色與身軀形態(tài),是名副其實的少女心滿滿。因為我們都相信看帥氣男生是會長壽的,每每多看帥氣男生十分鐘就能長壽五秒鐘。

            我們兩個向?qū)Ψ奖磉_喜歡的方式也是奇奇怪怪,每天我不和冰塊同學互相“批評”一下好像都體現(xiàn)不出來我們之間的美好關系。我們兩個的日常就是互相嫌棄,互相看不過去,但是一旦面對共同目標,我們還是很快就會同仇敵愾的。

            這位同學十分的心靈手巧,本人喜歡一切可愛的東西。多才多藝,會做衍紙,會做手工香皂,會十字繡。當她的`朋友總是會收到她自己親手制作的傾注許多心意的獨一無二的手工禮物。她六一兒童節(jié)時候送我的手工皂,到現(xiàn)在我還不舍得用,依然在我家書架上好好珍藏著。小心思冰塊同學對于美食抱有極大的熱情,一切東西總要吃吃看好不好吃,也不管是長得可愛還是慘不忍睹。任何好玩有趣的東西都會想嘗試一下,擁有著十分有意思的內(nèi)在。

            她也是一個十分努力的少女,內(nèi)心十分缺乏安全感與自信心,從而小心翼翼地與他人相處。是名副其實的外冷內(nèi)熱,刀子嘴豆腐心,對著你絮絮叨叨的樣子十分可愛。

            小心思冰塊同學是我非常非常好的姐妹,我們在一起笑過,一起哭過,一起憤怒過,F(xiàn)在我們的聯(lián)系還是十分密切,默契還是一直在。我堅信,我們四人姐妹是不會有說再見的那一天!

          我的同學作文13

            他生就有一副像哈巴狗的臉,但也不奇怪,再看他的嘴唇,豐厚的簡直能與非洲人相比了,那嘴皮往上翹又似張牙舞爪的朝我們打招呼,說“Hi”,他的身材就更不用說了,水桶腰,大象腿,都在他身上顯出,有時我真心疼那個快被他撐炸的校服,可憐!可憐!給人這難忘形象的人就是我的同學——臧延峰。

            又是新的.一天,他昏昏欲睡的走進教室,這讓人不得不猜想,他又熬夜玩手機了吧。他的步伐是沉重的,眼睛似合非合,慢悠悠的走進來,好像一只“老烏龜”背著他那堅硬的“殼”一步一步往前走。

            上物理課了,老師背過去在黑板上寫字,他的頭開始往下沉,眼睛往下合,老師開始講起話來,他好似從睡夢中驚醒,當老師話音末了時,他又“睡了”,他好像在跟我們說:“我控制不住我自個兒!”老師終于發(fā)現(xiàn)了,說:“那個戴黑眼鏡的,是不是要睡著了!”他蒙蒙的看著老師,好似在說:“臣妾委屈!”這時有一個聲音響起“老師他眼睛小”是!那像小米粒的眼睛,瞇成了一條縫,不知道的還以為他在臉上割了幾道口子呢!

            可就是這樣的人,竟是我們的物資管理員,他好像總是那么忙,每周的課間操總有那么幾天是要去開會,有時帶幾個垃圾袋,有時會要幾個掃把,也是十分盡心的,他在課堂上也很是積極,上數(shù)學課時,他總是會上去講幾道題,有時他那龐大的身軀擋住了半邊黑板,我們說:“擋住了!”他就會立馬讓開身,讓我們?nèi)w都能看到黑板,他也總是耐心又細心的跟我們講,還時不時的問會了嗎?這就是他。他總是能想出與別人不同的思路,而他的思路也往往是最通俗易懂的,這也是他。

            這讓我想到了一個網(wǎng)絡語言:“請對我的欣賞為主,長相為輔。”何不是這樣呢?每個人都有他的長處,也有他的短處,有他的好處,也有他的壞處,也不要對自己自卑,因為你就是你,是顏色不一樣煙火,天空海闊要做最堅強的泡沫。

          我的同學作文14

            初中生活開始近兩個月,和班上同學也漸漸熟悉了起來,找到了自己志同道合的朋友ーー佳欣姐姐就是我的同好。

            佳欣姐姐這一說法本是我們打趣時是所講ーー其實一開始是“阿姨”。后來也不知道為什么要叫姐姐,估計就是叫順口了吧。

            姐姐的眼睛很大,瞇著眼笑的時候神似海綿寶寶。她的劉海在上學的時候總是別起來,以防擋住視線。還有一頭長發(fā),總是扎成一個清爽的馬尾。

            說實話,姐姐很好看。

            但姐姐的有魅力不僅僅體現(xiàn)在“好看”這一視覺感受上,更是一種人格魅力。

            其實和姐姐真正熟悉起來還是在校運動會的一天半中。姐姐的體育超級棒,數(shù)一數(shù)二的'那種,所以在這次運動會中姐姐半自愿半被迫地報了不少項目。

            跳高遠是最沒底的一項。

            姐姐從來沒有接觸過跳高這項項目,更別說系統(tǒng)地訓練過,所以我們大家都有些緊張—完全不緊張是不可能的。姐姐跳高的比賽場地就在我們班的正前方,我們可以很容易地得知當前賽況,可盡管如此,我們依然一動不動地盯著操場。

            我們看著場上的人一個又一個減少,最后只剩下了佳欣姐姐和其他兩人。氣氛逐漸緊張,姐姐連續(xù)幾次的失誤讓我們都很擔心—畢竟這種時候也不能就抱著“重在參與”的心態(tài)了。

            我們遠遠地看到姐姐脫掉外套,散開了頭發(fā),小跳了幾下,大概還深吸了一口氣,然后一陣助跑,跳起。

            最后的結(jié)果仍是第三名,但姐姐說也不遺憾了,畢竟那么大的差距也不是能靠盡力和天賦就能補回來的—前兩名都是跳高隊的選手,而姐姐卻是第一次接觸跳高的新手。

            豁達向上就是姐姐的人格魅力。

            佳欣姐姐還有很多可愛的地方,比如固執(zhí)地認為我像某一種叫不出名字的海洋生物,會小聲地哼著“舒克和貝塔”,會將偶像千璽作為自己努力的目標和方向。

            以千璽的話作結(jié)尾吧。

            “未來雖不可預測,但卻值得期待!

          我的同學作文15

            我的同學趙詩憬個子矮矮的,長著一個小小的鼻子,眼睛大大的,有時候櫻桃小嘴笑起來看起來非常令人喜歡。

            趙詩憬又愛笑又有禮貌,上次回家時,婆婆對我說:“元元,你看人家趙詩憬好有禮貌,趙詩憬走到你前面,我問趙詩憬你在哪里,她就笑嘻消息的給我說你在后面的!甭犃诉@句話后,我也覺得趙詩憬挺有禮貌的。

            但是如果讓我們來看趙詩憬,那趙詩憬就是我們最害怕的'一個人了。

            趙詩憬喜歡把人抱住,還會咬你的桌布,最重要的是她會坐在你位置上不起來。我記得有一次,趙詩憬在看雜志的時候突然把我抱住,那一下真是把我給嚇慘了。我很生氣,一下子就把趙詩憬往右邊推。這是,趙詩憬看見了李燕旭,就跑過去抱住李燕旭,李燕旭掙扎開后,趙詩憬又去抱劉博文。劉博文喊著:“!救我!救我!”我跑過去,把趙詩憬拉開,趙詩憬就把我的桌布咬起來,走了幾步又松口,桌布就立刻掉到了地上。

            后來,又發(fā)生了一件事。下課的時候,趙詩憬就跑到汪勇志位置把她的書拿出來,汪勇志看見了,立刻把她拉開,她又跑到我的桌子上,把我的桌子抱住。

            趙詩憬似乎十分喜歡倉鼠。因為她給自己去了一個小名叫:“小倉倉。”有時放學回家她就會對同學說我是小倉倉。就今天早上她也在我、陳柯睿、陳麒帆面前說:“我是小倉倉!”

            我們都知道,趙詩憬哪是小學生呀,完全是幼兒園的小朋友,因為她非常喜歡別人抱她,今天早上趙詩憬把陳柯睿抱住,陳柯睿就把她抱住,她就松手了。

            而且她還有時給你說:“喜歡你!喜歡你!”有一次,星期四活動打籃球時,她在我后面用她的小拳頭搞著我的背,我轉(zhuǎn)身過去,她就說:“喜歡你!喜歡你!”我覺得她這樣叫著太不舒服了,就把她往操場的草坪上推,她就假裝哭著說:“你不喜歡我嗎?”我當時心里想:“我真是受夠你了!”

            哎!盡管趙詩憬十分可愛,可把我們男生折騰慘了,連他的女生好朋友都不得不承認她經(jīng)常抱人。

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