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(優(yōu)秀)小學(xué)生書信作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生書信作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生書信作文 篇1
親愛的杜老師:
您好!
有人說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;也有人說,老師像人梯,用結(jié)實的肩膀搭起一代代學(xué)生走向知識的殿堂?晌矣X得,這些都不足以來形容您。
老師,我覺得您宛如一縷沁人心脾的清茶,許久許久,仍余香縈繞。仔細(xì)品一品,微微有點苦,但苦中醞釀著一股醉人的'甜味兒,讓人回味無窮。那每一縷清香,每一絲甜味兒,都是您用自己的汗水和愛釀成的。∽屓嗽狡吩綕,越品越醇。
在每一本作文中,圈圈點點,刪刪改改,這些都凝聚著您孜孜不倦的教誨與無微不至的關(guān)愛。
在節(jié)節(jié)作文課上,您生動的講解,獨特的教學(xué)方法,深深吸引著我們。您在黑板上的字字句句,都包蘊著對我們特殊的愛。
是誰,給了我諄諄的教導(dǎo)?是您!是誰,在我的心田播種下知識理想與道德的種子?是您!是誰,嘔心瀝血的為我們批改作業(yè)?是您,是你!
老師,我對您有說不盡的感激,訴不盡的衷腸。您為我們付出的太多太多,我無以回報,只能將自己的努力付諸于行動。
在金桂飄香的時候,又一個教師節(jié)來臨了。在這收獲的季節(jié),我的千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!謝謝您!
祝
身體健康,桃李滿天下!
小學(xué)生書信作文 篇2
遠(yuǎn)在火星的外星人:
你在火星上生活得好嗎?有漂亮衣服穿嗎?有美味的食品吃嗎?如果有時間,我一定要乘上宇宙飛船,去你們那里一探究竟!
外星人,我真想到火星上去。我們現(xiàn)在的地球上,所排放的二氧化碳實在是太多了,罪魁禍?zhǔn)资菙?shù)不勝數(shù)的汽車排放的尾氣,還有無數(shù)個工廠排放的有毒的氣體。對人們來說,二氧化碳就是一種有害物質(zhì),而生活在地球上的人類,幾乎天天都在“享受”著這些毒氣,這樣“奢侈”的生活,我實在無法再呆下去了。外星人,我只想問你,火星上是否鳥棲蟲居,小溪縱橫,一切都那樣的清新干凈,那樣的和平與靜謐?
外星人,我真想到火星上去。因為在這幾年里,全球都開始變暖,甚至北極、南極的冰川都開始融化。這一切都是因為那些高樓大廈和工廠的濃煙所致的。這樣“奢侈”的生活,讓我也無法容忍下去了。外星人,我多么希望火星是一個無污染無添加的小島呀!
外星人,我真想到火星去。因為現(xiàn)在的地球上足足有14億人口,這樣吵鬧的大家庭中,我實在是小的不能再小的滄海一粟了。我所希望的只是能夠閉上眼睛,靜靜地傾聽蟬兒的`鳴叫,享受這山水間芬芳的空氣。
外星人,雖然我現(xiàn)在還小,但我已經(jīng)有了自己的夢想:我希望能夠瞧像楊利偉叔叔那樣登上神秘的太空,去找你們玩。并且,我還要在火星上建一所像《窗邊的小豆豆》中巴學(xué)園那樣的小學(xué),讓每個孩子都能夠擁有自己最開心的童年!
好了,外星人,今天就聊到這兒吧,至于其他的事,等我到火星上咱們再一一交談吧!
你遠(yuǎn)在地球上的朋友
瀟瀟
20xx年2月25日
小學(xué)生書信作文 篇3
可惡的感冒先生:
你好!
也許你現(xiàn)在正在我的身體中與你的感冒大軍談?wù)撥娛,不過還是請你抽空看一下我對你這幾天來的行動總結(jié),對你會有好處。
11月30日上午:你派你的感冒偵察兵對我全身進(jìn)行搜查,希望能找一塊風(fēng)水寶地來建造你的大本營,導(dǎo)致我全身難受四肢酸痛。
12月1日上午:你終于找到了你夢寐以求的地方——我的鼻子。你一舉拿下兩個鼻孔。然后,你一鼓作氣,攻下了扁桃體。
12月1日下午:你開始“魚肉”我身上的“百姓”,大開堤口,讓“洪水”鼻涕不斷流出,企圖讓我痛苦不堪。
12月2日中午:為了不再受苦,我對你的行動進(jìn)行了強(qiáng)烈的反抗,并得到了消毒水與藥物的大力幫助。我首戰(zhàn)告捷,聽到了你戰(zhàn)敗后那無奈的'嘆息聲。
12月3日——1月5日:雖然你一直堅持和我唱反調(diào),可是我打針、吃藥、和白開水三管齊下,還是把你打的節(jié)節(jié)敗退。
我的救治過程省略不計,所以,你別想從這封信中得到任何情報,來做相應(yīng)的防護(hù)措施。感冒先生,告訴你吧,盡管我被你整成了這副模樣,但我一點都不怕你,你難道沒有覺得自己正在一點點衰老,枯萎,然后會死去。我的保衛(wèi)戰(zhàn)就要獲得勝利了,我奉勸你趕緊從我身體里撤退、離開,免遭不必要的皮肉之苦。如果你還是執(zhí)迷不悟,那就等著吧,我要讓你嘗嘗我的抗菌爆炸,慢慢享受這心驚肉跳的滋味吧!哈哈哈哈……
此致
敬禮
小學(xué)生書信作文 篇4
王燕雨牧牧:
你好!
輕輕敲擊著那個日歷上被我涂成紅色的日期,漫步在我們第一次相遇的地方。同樣的秋風(fēng)瑟瑟,同樣的杏葉飛舞,驀然回首卻發(fā)現(xiàn)身后已沒有了你。牧牧,現(xiàn)在的你,還好嗎?六年前的相遇,注定了我們的友誼直到永遠(yuǎn)。小小的廣場,伴隨著秋風(fēng),伴隨著杏葉,伴隨著翹翹板的高高低低,我們交換了彼此的名字、興趣及愛好。漫天燦爛的夕陽是我們友誼的最好見證。地上斜斜的影子,稚嫩的小手緊緊相握……六年的時光真得好短,和你在一起的日子我卻歷歷在目。
每一次歡笑,每一次皺眉,每一次流淚,每一次……你永遠(yuǎn)是那么可愛?偸且贿呎f著“女生是保密期不超過48小時的動物。”一邊把自己那些芝麻大的秘密像“倒豆子”一樣全倒給我,你又老是在知道我是超級樂天派,傷心難過永遠(yuǎn)不超過一分鐘的前提下,當(dāng)我傷心的時候,及時拿你那憋腳的笑話來逗我,可是你又老是忘詞。于是,每一次我都會幫你接上你的笑話。你我之間的快樂真的不是其他人能理解的,因為所有的那點小破事就夠我們笑上半天。你我有時又會翻臉——因為我們從來都是薔薇,身上的刺不是故意用來傷人,卻是用來保護(hù)自己,一次次傷害了對方。我們都曾經(jīng)是固執(zhí)的小孩兒,始終放不下自己的那份驕傲。爭了,吵了,卻永遠(yuǎn)不會真正傷了和氣,這大概才是真正的友誼吧!你是最懂我的人——懂得我天性像男生,有著“公主病”的你便為我收斂了個性,懂得我是隨意的人。
作為我前桌,超愛干凈的你,便不再追究我那亂七八糟的'“小天地”,懂得我外表堅強(qiáng),內(nèi)心卻也有脆弱,你便在我放聲大笑時,安慰我說:“對我,無需這樣掩示,你的脆弱我理解!”就這樣,懵懵懂懂地度過了六個春秋,在我們瘋狂地笑著跳著,下課肆無忌憚地追逐打鬧時,怎么就沒發(fā)現(xiàn)時間早已一去不復(fù)返了呢?這一切,都被貼上了“過去”的標(biāo)簽。那個陽光燦爛的下午,我們把憂傷壓抑在心底,笑得如那明朗的天空那么燦爛,裝作若無其事地說“再見”。是的,我不夠堅強(qiáng),在校門前與你形同陌路地向兩個方向告別時,淚水還是決堤而涌,是的,我過于自信,以為我真得能放下,卻不知,你早已深深嵌進(jìn)了我的心里。我們就像兩條固執(zhí)的直線,曾經(jīng)在致遠(yuǎn)相交了六年,終于,到了分別的時刻,只有固執(zhí)地向前……如今,這茫茫人海,讓我到哪里去尋你?只愿我們這兩條直線為了對方,中考后能再次相逢,我期待著我們的下一次見面!祝愿牧牧中考創(chuàng)佳績,永遠(yuǎn)開心!
你的好朋友:小雨
XX.10.11
簡評:純真美好的情感是童年天空里的彩虹。
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