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有關《守望》作文500字錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的《守望》作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。
《守望》作文500字 篇1
今天有很多感觸涌上心頭,又被埋沒在滿眼的光怪陸離里。
曾經我以為一個人倚老賣老也是一種本事,至少有經歷過的事情來炫耀,痛苦也罷,幸福也好。
可是,突然間我就發(fā)現,一個陪伴安妮掉進吞吐俯仰間浮現滿眼虛華幻象的人,和一個有郭敬明一樣騎在單車上的十七歲時光的人,如何對話。是否一個覺得對方單純的憂郁,無辜的眼神要殺死人,而另一個覺得對方隱藏在世俗背后的感情是多么的疲累與蒼白無力。了解一個人最好的方法是看他看什么書,是什么樣的思想。而代溝大概就是從這之間挖下了。而身邊一大把捧校園純情或者扛韓寒棱角的同胞,帶著的'憧憬與對社會的挑剔的目光,感情認識層次不同,說話就難以聚起來了。安妮舍得說出真相來磨滅他們的希望,也真的是夠狠的。
感觸得多,認識得多,與其說意味著經歷得多,不如說是痛過很多。愚者有莫大憧憬的幸福,智者有細小深刻的痛苦。以前看郭敬明的時候,覺得韓寒那是無謂的牢騷。社會如此,無能為力也就只有感嘆唾罵隨便外加希望。就像屈原一樣?上ыn寒之前就有屈原了。而最近看韓寒的書,發(fā)現他的棱角也被社會磨得差不多了,就像他自己說的,成了一塊豆腐,雖然還有棱角,可是也經不得考驗了。
而現在回過頭看郭敬明,發(fā)現那些帶著向上的張力的憂郁變得那么遙遠而無力。心開始痛得不能奢望,到底還是疲累得不敢想象希望是什么顏色,奇跡是什么色彩。
“知我者,謂我何憂,不知我者,謂我何求!爆F在也只好一個人,站在路口張望,雖然宿命要求我們守侯一份感情,但是模糊得沒有方向的前景,我們又能在哪里才能夠佇足,在該守望的麥田。
《守望》作文500字 篇2
靜靜的坐在書桌旁,手不停的寫著,總是寫不完的作業(yè)堆積成山。仰望星空,月兒已經升上來了,還是那樣被星星擁簇著!月光照在桌上,好像給我的書桌披上了一成白紗。我停下了筆望著星空發(fā)呆!
我喜歡夜帶給我的感受,夜總是那么安靜得聽我的述說。星星好美!只是月兒更美!星星只是襯托品!襯托月的美!就像我和她!我永遠也只是她的隨從!她永遠的把我遺忘!只有她被別人拋棄的時候才會想起我!我不是你的'誰!不是你受傷的時候為你療傷的工具!我是你的朋友!不是你的隨從,不是你的奴隸,不是你的使喚丫鬟!也許我的想法你不會知道,我 也不會告述你,應為就算說了你也不會改應為你就是你
讓我等待的不僅是你,也有他們——我小學的同學,好想再見到他們,真的好想。稚嫩的臉純真無邪,開心的笑著!操場上到處都是和他們在一起的身影!想起那操場上奔跑的身影!想起那樹下的身影!想起那小賣部有吃有喝的身影!嘻嘻哈哈的笑著的身影!想起這些我的眼淚不知不覺得流了下來
他們不會把我遺忘,他們會主動得想起我,拉著我。不讓我成為他們的隨從,不讓我傷心,不讓我流淚?偰芸闯鑫以谙胧裁。和他們在一起最快樂了·好想回到過去,和他們在一起的時候
樹!學校里的樹啊!是我們的游樂場所!在樹下,我們唱歌,我們跳繩,歡聲笑語里充滿了愉快,學校里的老師很可愛,總是逗得我們發(fā)笑,董老師是笑星,超一口的四川話。
唉!夜空。∧憧偸枪雌鹞业乃紤,讓我流淚。
《守望》作文500字 篇3
守望,字典里意為“看守瞭望”?梢允窃谶吔赝鎳;可以是在小區(qū)門口守望小區(qū);也可以是在邊疆守望祖國。此刻,我站在記憶的門口,回首,守望著過往的記憶,瞬間無數往事涌上心頭,讓我又想起了外婆。
外婆在我上一年級時就不幸病逝了。在那之前,她一直對我十分關愛,總是盡量滿足我的要求,卻又從不讓我沒了規(guī)矩。
記得小時候,我特愛到外公外婆的塘上住,從早到晚,像個活脫脫的鄉(xiāng)下孩子一樣玩。塘邊沒有小朋友能陪我玩,照理,我應該是非常非常的孤獨寂寞的,但是,塘上哪些在其他地方都玩不到的游戲卻讓我沉浸其中。比如:拖著外公為我撐船玩、戴上小帽跟外婆擇菜、在半橋上看過往大船濺起水花、跟一只只狗嬉鬧、捉小雞小鴨來逗玩……各種各樣的游戲層出不窮。我,就是在這樣“純天然”的玩樂中,成長了五歲。
但是,在我上大班時,外婆不幸得了肝病,當時的我還小,不懂什么是大病,什么是小病,只知道:外婆雖躺在病床上,但仍然用親切的聲音告訴我什么可以做,什么不能做,在我犯錯時,仍用一種我能聽懂、我能接受的.語氣及方式告誡我不能再犯……這樣的外婆,我便天真地以為是沒問題的、健康的、像以前那樣的,就依舊嘻嘻哈哈地同外婆講話。
可是,似乎天,不想讓我再快活太久——外婆得病沒過太久,我“收到”一條消息:外婆病逝了。我當時還沒反應過來。消息已成事實……
揮淚別回憶,轉過頭,走回現實——外婆已不在身邊。停筆。成文。
《守望》作文500字 篇4
老婦人家面積并不是很大,差不多是兩個汽車庫那么大,墻壁也沒有粉刷過,有些角落里已經有了明顯的裂痕,從內到外仿佛都遭到了歲月的侵蝕。這里雖然簡陋,但物品卻擺放的井井有條,一個如今很少看見的用磚頭堆成的土灶很干凈,在簡陋的屋子里顯得格外顯眼。
就這樣日復一日,年復一年,有無數的行人和車輛經過房子門前,卻沒有一人停下腳步。
那個男人穿著灰色的毛衣,大汗淋漓地在幫老婦人打掃著屋子,可以看出,那件毛衣,就是老婦人一直在織的那件。一盤盤飯菜在老人的巧手下新鮮出爐了。他們坐在用磚壘起來的椅子上,年輕男子低著頭一口一口的咀嚼著米飯,老婦人一個勁地往他的碗里夾菜,臉上露出這么多年來最燦爛的笑。男子悶不作聲大口地吃著菜,雖然是最平常不過的`家常菜,但對于他卻吃得比山珍海味還有味兒……他像一個犯了錯的小孩子,時不時抬頭望望老婦人,看得出來他心中充滿了愧疚,眼眶從開始吃飯便紅潤起來,他好象有很多話要說,卻又不知從何說起。老婦人并沒有吃,只是笑著為他夾菜,包容,滿足,欣喜都洋溢在那笑得像花兒一樣的臉龐上,笑容里寫滿了她所有的感情,他們的對話好像在無聲地進行著……
“慈母手中線,游子身上衣”。淳樸的老婦人這么多年如一日的守望終于等來了團圓的一刻,是無私的母愛在支撐她生活下去,給她希望。即便日子過得再艱苦,她也是在熱切地守望著,不拋棄,不放棄,微笑著面對生活。我相信這句話:世上最偉大的愛!
《守望》作文500字 篇5
很長時間沒有寫東西了,因為一面對自己寫的文字總會抑郁,我也不知道這是為什么,可能是自己太容易傷感吧。也正因為如此,很多朋友都說我像個女孩子。記得高中時,班主任說我與女孩子最大的共同點就是愛哭當時我就想難道哭就是女孩子的專利嗎?英雄有淚不輕彈,只是未到傷心處。舉杯為紅顏,美酒千杯少啊!
自從來到大學,我學會了堅強,學會了自立;懂得了很多很多沒有了往日稚氣未脫的天真,多了一份從容背后的鎮(zhèn)定。是啊,人都會慢慢成長的,都會慢慢變得懂禮自重,就像天空總會變藍一樣自然。
從高中忙碌的學習生活中一下變得輕松放縱,還真的有些不習慣。盡管我明明知道大學不同于高中,可心中總還會有大的落差,或許我有不同與常人的壓力和責任吧。受爺爺和爸爸地影響,我也十分喜歡傳統(tǒng)文化,而且到了近乎癡迷的地步,也正因為如此,我一直對英語產生不了興趣,甚至排斥。我從小就喜歡面對宣紙拿毛筆的感覺,這種感覺讓我清晰的知道自己是個地地道道的中國人。我喜歡傳統(tǒng),喜歡古典文學
幾天前當我在報紙上看到文房四寶中的宣紙和徽墨入選世界非物質文化遺產名錄的時候別提有多高興了,當時的感覺就一個詞自豪。我喜歡這種感覺
可是,幾千年的華夏文明卻敵不過西方文明的沖擊,現在的年輕人幾乎都是崇洋媚外,忘掉了老祖宗的.古訓。他們在距圣誕節(jié)還有一個月的時間時就開始準備,而當臨近春節(jié)時他們卻無動于衷,看到這樣我好心痛,好難過。
唉,還是算了吧。畢竟人各有志,但我希望每個中國人都應該好好反省一下,我們的古老文明難道就這樣中斷了?決不能!每個中國人都應該向傳統(tǒng)致敬我會不自量力的做傳統(tǒng)文化的守望者,永遠的將她發(fā)揚光大!
《守望》作文500字 篇6
有時候,他像一把傘,擋著風雨;有時候,他像一根支桿,支撐著同學們飛躍夢想的腳步;有時候,他像一支筆,在學生們的腦中寫下知識;有時候,他更一縷陽光,溫暖著孩子們的世界……他是張曉燕時刻模仿的好老師;他是鄧七斤生命中的第二個“父親”,他更是2679名學生心目中最好的老師;他還是讓我感動得熱淚盈眶的老師——他就是扎根在圣泉小學38年的張云山老師。
他知識淵博,和藹可親。默默為著孩子們奉獻一切,第一次看電影,因為突發(fā)事故,他為了鄧七斤不惜自己磕得頭破血流,盡管鄧七斤的父親是那么的蠻橫無理,他還是悄悄地為鄧七斤熬藥治病。第二次看電影,突然大雨傾盆,張老師竟冒雨把孩子背著回家。張老師就這樣為著學生奉獻著。因為害怕耽誤上課時間,拖延了大兒子的看病時間,結果不治身亡;張老師因為要上課,把得了瘋病的妻子綁在家里,結果妻子自殺了……看到這里時我不禁淚落如珠,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚如干!斑@不正是張老師的`真實寫照嗎?張老師把他的一輩子全都獻給了非親非故的孩子。
還記得上學的第一天,媽媽摸著我的頭說:”孩子!上課認真聽講,一定要聽老師的話,長大后你也去當名教師!般露奈疑瞪档攸c頭答應。因為我發(fā)現當老師又有工資拿又有好的多的假期,可以盡情地玩耍?戳恕妒赝簧分,我才發(fā)現以前的想法是多么的可笑,老師是一個人類靈魂工程師,是一項神圣的職業(yè),是奉獻一生的職業(yè)……
“嗯!長大了當名教師!”我在心里暗暗下定決心,努力學習考上好大學,當一名教師,我要像張云山老師那樣“潤物細無聲”,我要在這個看似平凡實則偉大的職業(yè)上奉獻自己的一份力。
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