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          寫景的作文

          時間:2023-08-26 10:40:40 寫景 我要投稿

          寫景的作文8篇(優(yōu)秀)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寫景的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          寫景的作文8篇(優(yōu)秀)

          寫景的作文 篇1

            春天來到了,春風(fēng)吹著桃花,幫桃花扇風(fēng),桃花感覺很涼快,扇著扇著桃花就長大了。有的快要開花了,有的`已經(jīng)開花了還有的還是一個花苞。

            春雨嘩啦嘩啦的下了起來。小草鉆出頭來,春雨給小草洗澡,洗著洗著,小草變綠了。

            春雷轟隆隆把梧桐樹震醒了,春雷幫梧桐樹梳頭發(fā),梳著梳著,梧桐樹發(fā)出了芽,小芽漸漸長大了。

            下課了,同學(xué)們跟花、草和樹一起玩。校園真美麗。

          寫景的作文 篇2

            這里有一片荷塘。透過那清澈的湖水,可以看見湖底的水草綠茵茵的,像一塊地毯;而那婷婷玉立的,碧玉盤似的荷葉,又多像綠色地毯上的花卉啊!這時,下起了毛毛細雨,雨珠灑在寬大的荷葉上,滾來滾去,美極了。微風(fēng)吹來,荷葉輕輕的搖晃,像是對我說:“多美!這個綠色的世界!”

            雨中的湖水更綠了,透過雨簾,看到那樹和水,浮萍和荷葉。我仿佛覺得雨也是綠的,它把樹葉上的.灰塵洗的一干二凈,像是又上了一遍綠色,我完全被這翡翠般的綠色海洋包圍了。

          寫景的作文 篇3

            我喜歡潔白如雪的梨花,我喜歡香飄十里的桂花……但我最喜歡我們學(xué)校的紅葉李了!

            春姑娘邁著溫柔的步伐來到了我們學(xué)校,紅葉李立刻抽出了新的枝條,開出了小小的花苞,那一個個的花苞猶如一個個羞答答的小姑娘,好像不愿意展露自己的美麗。站在遠處看,紅葉李的花猶如滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清;近看,紅葉李的花好像一個個花仙子,靜靜地站在枝頭上。花瓣上還有一些晶瑩剔透的露珠,那一個個的小露珠猶如白色盤子里的一顆顆珍珠。那沁人心脾的花香招引來了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在勤勞地采蜜,蝴蝶在一旁翩翩起舞。微風(fēng)拂過,那雪白的小花瓣飄飄蕩蕩,好像一個個跳芭蕾舞的小姑娘,盡情地展示自己的舞姿,又好像滿樹潔白的花在熱情的歡迎著我的到來?粗@繁星點點的花,我忽然覺得自己也似乎變成了一朵白色的小花,站在高高的枝頭,享受著溫暖的陽光和微風(fēng)的撫摸。一場春雨過后,紅葉李的花紛紛飄落下來,地上馬上像鋪上了一層白綢緞,讓我都不忍心去踩它們。此時此刻,我不禁想起了孟浩然的《春曉》:夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?

            夏天到了,紅葉李枝繁葉茂,密密層層的枝葉擋住了人們的視線,遮住了強烈的陽光。站在遠處看,紅葉李就好像一把紫紅色的大傘。每當體育課時我們玩累的.時候,都會在紅葉李下乘涼、看書、玩游戲……那無窮無盡的笑聲在校園上空回蕩。

            秋天到了,紅葉李的葉子與眾不同,因為有的樹的葉子是黃色的,有的是綠色的,而紅葉李的葉子卻是紫紅色的。站在遠處看,紅葉李可紅了,就好像一團火焰,不知道的人會以為樹上著火了。

            冬天到了,雪花紛紛揚揚地飄落下來,紅葉李的枝條上頓時落滿了雪,枝條亮晶晶、毛茸茸的,好像無數(shù)條銀鏈。我們在樹下堆雪人,打雪仗,玩得可開心了,那歡聲笑語直沖云霄。

            紅葉李一年四季都那樣迷人,猶如一顆顆璀璨的明珠點綴著我們的校園!

          寫景的作文 篇4

            五月是播種的季節(jié),五月是萬物萌發(fā)的季節(jié),五月是讓人感動的季節(jié),讓我們一起感悟五月。

            五月,我上山采蘑菇,有狼叫,有水流,又有嫩嫩的被滋潤的綠草。日光照在,攀登者的

            皮膚上,我有一種暖而自然的感覺。人們載歌載舞,興致盎然,感受自然的美。

            山上的樹木,有很多種姿態(tài),很高大,很雄壯,很有內(nèi)涵。小松鼠,跳躍期間,享受著,大自然最美好的禮物。會想起城市中的生活,和都市的喧鬧,一切都那么平靜,變得算不了什么。

            五月是考試的季節(jié),考生們,忙碌著,復(fù)習(xí)著,努力著,期盼是一個好的成績。

            在這樣五月的季節(jié)遼寧艦,不畏艱險,炎熱,出海到釣魚島,守護邊疆。

            五月是觀看星空的好季節(jié),到戶外,運動一下。傍晚,慢慢的爬上天空,給所有的'生命,太空旅行的幻想。

            就是這樣一個,讓人激動的季節(jié),有更多的人提升了感悟。

          寫景的作文 篇5

            老家荷塘里的荷花,差不多是在六月初旬時才看得見花苞的,而我便在昨天,近距離的欣賞了荷塘的美景。

            在我眼里,覺得荷花還是花苞時最美。初長成的花苞,只有苞尖上是紅的,下半身則仍是淡淡的綠。那由綠漸紅的色彩,不是一般的畫筆所能描繪得出來的。已有些日子的花苞則是粉紅的,苞尖是紅紅的`一點,不摻雜任何雜色。而含苞待放的花朵更是美麗,它已不是上尖下圓的“水滴”狀,而是鼓鼓的,如繡球一樣。似乎只要你用手指輕輕在上面一點,它就會綻放一般。已經(jīng)開放的荷花,只有兩三朵,有股“萬綠叢中一點紅”的韻味。那一株株的荷花,就如一位位“亭亭玉立”的少女。幾瓣聚攏,幾瓣擴散,幾瓣直立,幾瓣橫躺。微風(fēng)拂過,整株荷花都在搖曳;ò暧腥鄣,有全白的,那白里透粉的荷花,更顯得淡雅。

            站在遠處是很難看清花中央的花蕊的,仔細看,才隱約可見幾點鵝黃。滿塘的荷花荷葉,只有一個是光禿禿的蓮蓬,估計是被哪個小淘氣鬼給摘去了花瓣吧。而貪吃的我。不由得想著里面的蓮子成熟了沒有,好不好吃。

            再關(guān)滿塘的荷葉,雖無“接天蓮葉無窮碧”之勢,但也有一份美蘊含其中。放眼望去,荷葉長得有些密。仔細看荷葉,圓潤嫩滑。上面還聚集著幾點水珠,頑皮的滾落下來,滴入塘中,蕩起一圈圈的漣漪。

            在荷塘的西面,長著一朵蓮花。蓮花不像荷花那樣挺立,那樣大,那樣艷,只是小巧的,淡雅的一朵。它的花瓣還沒舒展開來,顏色只是白色的。蓮花的葉子很小,又圓又平,不像荷葉微微上卷。乍見一只小青蛙正伏在蓮葉上,悠然自得;還有幾只螺螄黏在蓮葉上,拉長了身子,也很愜意。

            塘水很清,藍天白云的倒影在水中清晰可見,還有幾條小魚,幾只小蝦在快活地玩耍。如此清的水,才出得如此美的荷花荷葉吧。

            老家的荷塘,給我的是一種清新,純真的自然之美,而荷花則給我一種“出淤泥而不染,瀖清漣而不妖”的感覺。放眼望去,真的會令人陶醉其中。

          寫景的作文 篇6

            我們的校園很整潔,也很美麗。課間的操場很熱鬧,是整個校園最引人注目的地方。

            操場坐落在學(xué)校中間,是橢圓形的,中間是翠綠的人工草坪,周圍是紅色的橡膠跑道,整體看起來很美觀。操場不但可以供我們玩耍,還能舉辦大型活動。

            操場周邊都是法國梧桐樹,它們每個季節(jié)的'樣子都不一樣。

            春天,光禿禿的樹枝上長出了嫩葉,還有一個個小球,顯得小巧玲瓏。小鳥看見梧桐樹長出了嫩葉,嘰嘰喳喳地叫,仿佛在說:“春天來了!”

            夏天,梧桐樹的葉子長得很大,像一只只手掌,上面的小球也長大了,偶爾會有一兩個小球掉下來,摸起來硬硬的,要是正好砸在人的頭上,那肯定會立起一個“蒙古包”的。梧桐樹的葉子很密,大家都喜歡在樹下乘涼,做游戲。

            秋天,梧桐樹的葉子落了下來,一陣風(fēng)吹過,略帶涼意,但這可阻止不了孩子們來撿葉子。小孩子會撿起又大又稀奇的葉子做標本,大一點的孩子會撿大葉子寫密信,還會撿起從樹上掉下來的球,那些球現(xiàn)在用力一握,就會掉下好多毛,那些毛會粘到衣服上,拍也拍不掉。

            冬天,梧桐樹的葉子都掉光了,只有幾個小球還掛在枝頭。雪落在樹上,感覺樹是用玉做的。同學(xué)們來到操場上一起打雪仗、堆雪人,別提有多高興了。

            上體育課時,有的人在踢足球,不時傳來一聲贊嘆:“好球!”跑步的人好像離弦的箭飛了出去,后面?zhèn)鱽砹藚群奥暎骸凹佑!”同學(xué)們都玩得很開心,操場變成了歡樂的海洋。

            平時,我們喜歡在操場上玩,學(xué)校很多大型活動也在操場上舉行,讓我們在學(xué)習(xí)之余得到了放松。操場在我們心中多重要!

          寫景的作文 篇7

            時間一點點流逝,不多久,校園熱烈的感覺一下子變得涼爽極了。不但天氣轉(zhuǎn)涼了,我們校園的其他東西和人也有了一定的改變

            碩果累累、瓜果飄香,這是我們校園果樹的變化。剛步入校園時,小山坡的果樹還是空空蕩蕩,滿是綠色,F(xiàn)在,再走在山坡旁的小路上,我就能感到秋天是一個種植師?粗羌t通通的果實,就會使人垂涎欲滴。

            落葉飄飄、漫天飛舞,這是我們校園樹木的變化。路邊的兩排銀杏樹,以由綠變黃,一直飄落在地。我們教室外的 小花園 ,在風(fēng)吹來時,就開始了它們的群舞表演,有是往左飄,有的往右,有的旋轉(zhuǎn)不落。我就能感到秋天是一個編舞家,看著它們紛紛飄落,就會覺得這是一場猶為壯觀的歌舞劇。

            水波粼粼,陣陣微波,這是我們校園弦歌湖的變化。以往魚兒出沒,嬉水的場景,都被秋天所 騙倒 ,它們并非不出來,而是在風(fēng)吹來時把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面,我就能感到秋天是一個音樂家,在陣陣微波的映襯下,奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。

            衣服增多、插兜蹦跳,這是我們校園學(xué)生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們,現(xiàn)在都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時,都是縮著脖子,握著手出來,在座位上還會時不時的'打幾個哆嗦,從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿,我就能感到秋天是一位畫家,在天冷時,讓我們加衣。

            校園的秋天,總會有一些變化,而這些變化,總會讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩歌,讓人去細細口味它的內(nèi)在美。

          寫景的作文 篇8

            三月的天氣陽光和煦,風(fēng)兒像一只溫柔的小手輕撫我稚嫩的臉龐,春天還是一個五彩繽紛的季節(jié),花兒們綻放出五顏六色的笑容,柳樹也把它那碧綠的長發(fā)撥弄得更美了,嫩綠的小草從土地里鉆出來,好奇地東張西望,打量著這全新的世界,大地上萬物復(fù)蘇,一片生機勃勃!

            有這么好的天氣和這么美的景色,怎么可以宅在家呢?于是我建議爸爸媽媽帶著我去清明山踏青賞春。我們大約開了半個小時的車程,來到了清明山山腳下,首先映入眼簾的是一片桃樹林,此時桃樹枝頭上還不見粉紅色桃花的蹤影,只有星星點點的幾個桃花花骨朵含苞欲放,眼前的景象讓我想起了白居易的一首詩:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!敝挥写剿脑聲r,這里將是一片粉色的海洋。

            我們順著登山的石階而上,石階兩旁綠樹成蔭,一陣風(fēng)吹過,一股清香撲鼻而來,我聞香尋找,哇,白梅!只見它們?nèi)蹇贸梢淮,我走近梅樹,輕輕撫摸著那雪白的花瓣,花瓣像絨布那么柔軟,花蕊呈淡黃色,時而引來蜜蜂鉆入其中埋頭采蜜,枝頭的.白梅爭芳斗艷,白的似雪,賞心悅目,煞是好看;我們繼續(xù)沿著石階而上,來到了半山腰,半山腰上有一片小竹林,竹林里涼爽清新,偶而還會傳出幾聲鳥叫,但不見其影,只聞其鳴,鳥鳴再加上風(fēng)吹竹葉的沙沙聲,給人以一種幽靜神秘感?醋蠲赖娘L(fēng)景還是要去山頂,山頂上有幾棵古老的蒼松,春天的到來,讓蒼松的枝頭爆出了一個個綠油油的小嫩芽,就宛如一顆顆綠寶石,閃動著綠色的光芒。

            站在山頂俯視山下,一條條公路像網(wǎng)絡(luò)一樣交錯排列著,一直伸向遠方;近處的幾個河塘在太陽的照耀下,水面波光粼粼,好似一面面反光的鏡子;瞧,遠處是一塊塊正正方方的農(nóng)田,現(xiàn)在是春耕時節(jié),田地里的農(nóng)民正干得熱火朝天……

            春天在我的眼睛里,春天在我的心里,清明山的春天可真美呀!

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