【熱】四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
童年的時(shí)候，我最喜歡做的事情莫過(guò)于吹泡泡了。
拿起裝了一點(diǎn)肥皂水的杯子，再拿塊肥皂把它弄碎來(lái)和，磨啊磨，就變成泡泡水。
我拿吸管沾了一下，輕輕的吹，只見(jiàn)眼前有一個(gè)泡泡不斷地變大，然后這泡泡就脫離了它的吸管，飄飄悠悠地飄到了我的頭上，然后便像定時(shí)炸彈那樣炸開(kāi)，泡泡水飛濺，滴到了我的.頭上，鼻子上，衣服上到處都是，我喊道：“下雨嘍！下雨嘍！”
我又沾了沾泡泡水，十分用力吹“呼”一聲，泡泡便“四分五裂”變成了許多小泡泡，都降落在地，變成一座“泡泡城堡”，五顏六色地堆在一起，顯得十分美麗，正當(dāng)我在欣賞杰作時(shí)，不知道是誰(shuí)家的鴨子跑來(lái)一下子毀了我的城堡。
我又沾了沾泡泡水，不用力也不算太輕地吹，一群五顏六色的小泡泡像蒲公英似的隨風(fēng)飛向天空，那時(shí)我不知道泡泡飛不了很遠(yuǎn)，所以我在泡泡面前許愿，希望這些泡泡能飛到遠(yuǎn)方，讓傷心的人能被這些淘氣的泡泡逗樂(lè)。
我呆呆地望著天空，心里充滿無(wú)數(shù)憧憬……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天我們的教室很神奇，想知道怎么個(gè)神奇法嗎？那么就請(qǐng)你跟著我的腳步來(lái)看一看吧！
今天我就像往常一樣，迎著朝陽(yáng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱，背著書(shū)包來(lái)到教室里，哇、我一看，書(shū)桌、椅子、還有講桌都飛上了天空，要是他們的小主人來(lái)到課桌前，課桌就會(huì)自動(dòng)飄落下來(lái)，等主人坐上去的時(shí)候它又會(huì)漂浮起來(lái)，好玩極了。上課的時(shí)候，教室里會(huì)散發(fā)出陣陣的清香，它會(huì)讓同學(xué)們記憶力加強(qiáng)呢。下課的時(shí)候，教室里立馬沸騰了起來(lái)，變成了游樂(lè)園，書(shū)桌、椅子、掃帚、拖把、書(shū)包、各種文具，有的變成了飛行器、有的變成了魔法棒、有的變成了飛毯、有的變成了拼裝玩具，多種多樣讓同學(xué)們愛(ài)不釋手。
下一節(jié)是體育課，同學(xué)們都在期待老師要不要改成在室內(nèi)上課，這時(shí)，上課的鈴聲響起，我們靜靜地等待老師的.到來(lái)，當(dāng)老師踏進(jìn)教室的那一刻，看到同學(xué)們期待的眼神，高興地說(shuō)：“今天的體育課在教室里進(jìn)行”，同學(xué)們歡呼著跳了起來(lái)，‘‘老師萬(wàn)歲”。這時(shí)，教室立馬變成了同學(xué)們喜歡的游泳館，同學(xué)們的衣服變成了游泳衣、書(shū)包變成了游泳圈、書(shū)桌變成了城堡、椅子變成了滑梯，哇！太神奇了！我們的教室太神奇了！同學(xué)們玩得高興極了。
同學(xué)們，怎么樣？我們的教室很神奇吧！你是不是也在期待著有一間這樣神奇的教室呢？那我們就要好好學(xué)習(xí)呦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
人人都知道，榴蓮這家伙聞起來(lái)臭，吃起來(lái)卻香。想當(dāng)初，我?guī)状我?jiàn)到榴蓮時(shí)，也不例外地拒絕它，那臭味的確是讓人難以忍受呀。
“快來(lái)吃榴蓮啦！”媽呀，媽媽又買榴蓮來(lái)了。我一骨碌起來(lái)，拔腿就往樓上跑。哎！終于逃離了“危險(xiǎn)地帶”了。
“新雨，快開(kāi)開(kāi)門，我給你送榴蓮來(lái)了。今天這個(gè)榴蓮可香了！”媽媽興沖沖地跑上來(lái)，敲著我的房門。
“不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi)，你先把你手上的東西拿到樓下去，等味道散了，我再給你開(kāi)門！”我頂住門，嘟著嘴，大聲叫嚷道。
“好好好！”話音剛落，媽媽就咚咚咚地跑下去了。
為了吃不到榴蓮，也為了不聞到榴蓮味，我就趁媽媽不注意的'時(shí)候，忍著百般刺痛，把榴蓮扔了出去，“老媽，這下你可怎么辦啊？”我壞笑道。還沒(méi)到一分鐘，老媽又跑到冰箱拿榴蓮，“咦，我心愛(ài)的榴蓮呢？”坐在一旁卻若無(wú)其事的老爸說(shuō)道：“我怎么會(huì)知道呀！榴蓮你不是收著嘛？沒(méi)有更好，那味道真難聞！”我正好從門外進(jìn)來(lái)，媽媽的眼睛瞟上我：“是不是你偷得？”我搖搖頭，伸手指向老爸。
“啊，手忘洗了，味道還在！完蛋了完蛋了！”我自言自語(yǔ)。
“我知道了，兇手就是——你�！眿寢屔焓种赶蚶习�。
“哈哈，對(duì)就是他，就是他！”我趕緊附和著。
“周新雨�！痹捯魟偮洌蠇層稚斐鍪持钢赶蛭�，我一臉茫然，老爸卻頓時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍。
“首先，你身上有榴蓮味；接著，你的樣子很狼狽，想必就是被榴蓮的刺給弄得。所以，我要罰你，用自己的零花錢，買一個(gè)月的榴蓮，吃一個(gè)月的榴蓮。哈哈哈哈……�！崩蠇屢荒樈器�，說(shuō)得理直氣壯，得意非凡。
“啊——”我只好自愿受罰……
如今，榴蓮已是我最喜歡的水果之一，那濃濃的奶香味，似乎在講述著我攻克“臭大王”的故事……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我喜歡樹(shù)，不論什么季節(jié)的樹(shù)，我都喜歡。
春天，一點(diǎn)柔嫩的黃青調(diào)皮地探出了小腦袋，打量著天藍(lán)水清。漸漸地，芽?jī)簜兌济俺鲱^來(lái)，互相打著招呼。大樹(shù)看著小芽?jī)簜冋{(diào)皮的模樣，不禁“噗嗤”一聲笑了起來(lái)。小芽?jī)簜兟劼曇徽�，變成了嫩綠新鮮的葉子！每片都含著可愛(ài)的笑容，比孩童天真燦爛的笑臉還要美好。過(guò)些日子，她們又換上了漂亮的'碧綠色新裝。這時(shí)，葉子們就都長(zhǎng)成了大孩子，變得水嫩鮮滑了。
夏天的樹(shù)，心中多愁，思慮萬(wàn)千。她雖風(fēng)華正茂，但也偶思幼時(shí)，思念那時(shí)的天真美好，也憧憬著更加高大強(qiáng)壯的自己。于是，她的衣裝也跟著心在變化——她套上了墨綠的外衣�？蛇@一切還未能令樹(shù)思緒萬(wàn)千，晝夜難眠。她在思量：如此炎熱的酷暑，我去哪里乘涼呢？可是即便有涼爽之地，也無(wú)法前往，只能在夢(mèng)中神往罷了。與其如此，不如為人們布下一片清涼陣！于是，她長(zhǎng)袖廣舞，清風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)下濃蔭蔽日，好一方清涼地！
秋天的樹(shù)，變得顧慮重重了。她既要抵御枯黃來(lái)襲，又想繼續(xù)蔭蔽樹(shù)下依然渴望清涼的人們，該如何是好？一番思慮后，她不禁釋然：讓我在今年最后的生命中再奮力做些好事吧！于是，她用盡全身的力量喚來(lái)風(fēng)，將一個(gè)個(gè)金黃的信箋送給人們，上面寫著：“秋風(fēng)蕭瑟，草木枯黃，及時(shí)添衣，來(lái)年再見(jiàn)！”寥寥數(shù)語(yǔ)，卻蘊(yùn)含了她酣睡一冬前對(duì)人們的眷戀，對(duì)這方天地的依戀。
冬天來(lái)了，樹(shù)微笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那神情仿佛在說(shuō)：今年，我美過(guò)，奉獻(xiàn)過(guò)，快樂(lè)過(guò)。這一年，我沒(méi)有遺憾！
多么純潔的樹(shù)！她，是我心中永遠(yuǎn)牢記的美好——因?yàn)�，我的生命，恰如這些樹(shù)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在生活當(dāng)中，我最敬佩的一個(gè)人就是媽媽，她就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一題時(shí)，就被眼前的這道題給擋住了最后的勝利。在做飯的媽媽走過(guò)來(lái)看我的臉色非常差，就知道我有一題不會(huì)做了。她拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)仔細(xì)地想著答案。我們想了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想到答案，一直到一個(gè)小時(shí)過(guò)去了還是沒(méi)有答案。我想：飯都做好了，先讓媽媽吃吧！“媽媽，飯好了，先吃飯?jiān)傧氚�！”我說(shuō)。“我不餓，再等等”媽媽回答說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的`話，有一點(diǎn)不安，生怕媽媽不吃飯肚子會(huì)難受，所以，我就千方百計(jì)騙媽媽吃飯�？墒菋寢屵�是老樣子，還是說(shuō)那幾個(gè)字：“我不餓，再等一等�！卑它c(diǎn)多了，媽媽最終想好了答案，我很興奮，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽快點(diǎn)吃飯吧！”可是媽媽說(shuō)：“兒子，快！寫完我就吃飯！”聽(tīng)了媽媽的話讓我大吃一驚，我才知道，媽媽做這一切都是為了我！
媽媽，我真敬佩你，您的這種堅(jiān)持不懈的精神，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。
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