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          敘事的作文

          時(shí)間:2023-08-23 08:34:45 敘事 我要投稿

          敘事的作文精選(5篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的敘事的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          敘事的作文精選(5篇)

          敘事的作文 篇1

            生活就是一個(gè)五味瓶,有甜就有苦,有酸就有辣。我當(dāng)然這四種味道都經(jīng)歷過,但最讓我苦惱的不是作業(yè)多,也不是升學(xué)壓力大,而是我的身高。

            三字經(jīng)里說過:“人之初,性本善”。當(dāng)我呱呱落地時(shí),我和其他小朋友沒兩樣。但是不知道怎么回事,從上小學(xué)一年級(jí)開始,我的身高就比別人矮,而且隨著年級(jí)越高差距越大,F(xiàn)在,甚至連三年級(jí)的同學(xué)都比我高!

            因?yàn)閭(gè)子矮,所以上學(xué)期間發(fā)生了對(duì)我?guī)缀跏恰叭烁裎耆琛钡氖拢耗沁是一個(gè)晴朗的一天,我還是坐著車去上學(xué)。到我們六(8)班是需要經(jīng)過一、二年級(jí)的。好不容易爬上了三樓(書包太重)。我依著樓梯扶手想休息一會(huì),突然聽見下面有個(gè)打掃樓梯的喊:“小同學(xué),這是不是你的《補(bǔ)充習(xí)題》?”小同學(xué)!?我都六年級(jí)了!肯定不是在喊我,除非他眼花了。于是,我繼續(xù)爬那“堆積如山”的樓梯!拔!樓上的小同學(xué),沒聽見嗎?”這句話傳進(jìn)我的耳朵后,我就象被閃電擊中了似的,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下樓,一把拿過《補(bǔ)充習(xí)題》打開一看,我傻了眼,目瞪口呆。

            “1×2=2,3×5=15,2×8=16……”這分明是二年級(jí)做的題嘛!“喂,我是六年級(jí)學(xué)生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚嗎?

            我氣的暴跳如雷!傲(8)班?那人個(gè)子怎么這么矮,怎么可能?騙我的吧,騙人可是不好的喲!”這句話傳到我耳朵后,我差點(diǎn)吐出胃酸來(lái)。

            是的,我雖然11歲了(周歲),但只有1米4多一點(diǎn)的身高。跟班上1米5的`巨人相比我簡(jiǎn)直像只“螞蟻”。所以,我四年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常被張涵芝等高個(gè)子女生當(dāng)“玩具”。結(jié)果還導(dǎo)致有些“狗仔隊(duì)”造什么我喜歡張涵芝的謠言,這都是身高惹的禍!面對(duì)面前這位滿臉疑惑的同學(xué),我只好無(wú)奈的拿出一本絕對(duì)正版的六年級(jí)《補(bǔ)充習(xí)題》給他看。他看過之后,恍然大悟。“哦~~,不過你好矮!”我嘆了口氣,放回《補(bǔ)充習(xí)題》,上樓去了。

            為了長(zhǎng)高,我每周打羽毛球,每天晚上跳繩,可還是長(zhǎng)不高。唉,什么時(shí)候我才能長(zhǎng)到1米8呢?

          敘事的作文 篇2

            時(shí)間像天邊的一道彩虹,每一種顏色里都有一件件不一樣的事,讓我難以忘懷。

            那天,我邁著輕盈的腳步,高高興興地向那家熟悉的飾品店跑去。

            走進(jìn)飾品店,我絲毫沒有猶豫,就像小鳥似的飛向頭飾區(qū)。來(lái)到頭飾區(qū),我被那各種各樣,顏色各異的頭飾看花了眼。在那堆頭飾中,我左看看,右看看,一個(gè)個(gè)精挑細(xì)選起來(lái)。過了一會(huì)兒,我終于挑中了一個(gè)有玫瑰圖案的頭飾。

            挑完頭飾,我又向禮盒區(qū)奔去。走進(jìn)禮盒區(qū),我看見了許許多多大大小小,各種形狀的禮盒。它們有的'是絳紫色,有的是湖藍(lán)色,有的是銀灰色,有的是雪白色,有的是翠綠色,有的是金黃色,有的是梅紅色我挑了半天才選中一個(gè)放進(jìn)購(gòu)物袋中。

            來(lái)到收銀臺(tái),我結(jié)完賬,回到家,在收拾物品時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)禮盒沒有結(jié)賬。頓時(shí),心中就像一塊大石頭壓著,讓我喘不過氣來(lái)。我拿起禮盒,飛快地跑到飾品店,對(duì)收銀臺(tái)的姐姐說:這個(gè)禮盒沒付錢,給您!說完,我昂首挺胸地走出了飾品店。

            我驕傲,因?yàn)槲沂且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

          敘事的作文 篇3

            人生就是被一次次的擊倒,然后再一次次的站起來(lái)。

            ——題記

            一.

            天上霧蒙蒙的,轉(zhuǎn)眼間下起了小雨,淅淅瀝瀝,正如此刻灰暗的心情。一臉的悲痛,一臉的無(wú)奈,我那孤單的背影被昏黃的路燈拉得老長(zhǎng),老長(zhǎng)。我曾多么渴望著勝利,但老天給我的卻是慘痛的失利。我喪失了斗志!盎蛟S我該好好放松一下我疲憊的身軀了!蔽蚁搿

            二.

            今天的天氣依舊是霧蒙蒙的,我首次破例到小區(qū)走走,以安慰我弱小的心靈。可天公依舊不作美,對(duì)于半期考試的成績(jī),我已不在那么在意,因?yàn)槲易⒍ň褪且粋(gè)失敗者,還需在意它干嘛?“簡(jiǎn)直毀了我的大好心情。”我暗暗地想。

            穿過蔥郁的樹林,跨過青碧的池塘,我不禁沉醉在了這山青水秀之中。忽然,一只黑乎乎的小甲蟲攔住了我的去路。

            “唉,怎么這么倒霉,又碰到一只卑微的生命,這一次弄死它可不能再臟了我的手!庇谑,我躡手躡腳的撿起路邊的石塊,小心翼翼的朝甲蟲走去。

            只見甲蟲艱難地向前爬行著,估計(jì)是天太冷,凍僵了,所以看起來(lái)很笨拙。它頭頂?shù)挠|角早已失去了昔日的光輝。“它這是要干嘛呢?”我疑惑不已,但一旁的小洞引起了我的注意。“它大概是想回家吧!蔽蚁。

            這時(shí),我的心底頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)卑劣的想法:折磨它,不讓它回去!

            于是,我這個(gè)殘忍的屠夫便抄起了屠刀——石頭,向甲蟲的腳砸去。剎那間,甲蟲的.腿皮開肉綻,慘不忍睹。它掙扎了兩下,便昏死了過去。我會(huì)心一笑,嘲諷道:“哈哈,你這小樣,還不得折服于我的手?”

            本以為,甲蟲會(huì)因?yàn)檫^度的疼痛而死去?伤鼌s以頑強(qiáng)的生命力繼續(xù)向前行進(jìn)著。一步,兩步,三步……它拖著一條殘腿,一瘸一拐的走近了洞。

            我不甘心,小小甲蟲竟然有如此頑強(qiáng)的的生命力。于是我又把甲蟲拖回了起點(diǎn),希望它能放棄?墒俏矣皱e(cuò)了,它依然堅(jiān)持到了終點(diǎn)。我的臉突然感到灼熱,像是被狠狠抽了一記耳光。后來(lái),在那片樹林里,我看見了許許多多因?yàn)閲?yán)寒而被凍死的甲蟲,它們大多都是完好的,卻死在了嚴(yán)寒之下。我沒有想到,無(wú)數(shù)的完好的甲蟲被嚴(yán)寒奪走了生命,而唯獨(dú)那只被我折磨了的甲蟲活了下來(lái)。我沉思良久,我想,噩夢(mèng)應(yīng)該醒了。

            三.

            濃霧散盡,太陽(yáng)又露出了熾熱的臉龐。此時(shí),我已是撥開明霧見青天。我明白,人生就是如此,總會(huì)遇到數(shù)不清的挫折,或小得如螻蟻,或大得能以擊垮人的信念。在面對(duì)愈發(fā)沉重的打擊時(shí),我們只需要——站起來(lái)!

          敘事的作文 篇4

            光陰似箭,日月如梭。我的鋼琴之路已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),足足五年了。但是在我的記憶中,我無(wú)法抹去的是第一次參加鋼琴比賽。

            那一天,我去時(shí)代城參加比賽。來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),人頭涌涌,我的心“撲通撲通”的,像在蹦床上的.小孩,緊張得如同熱沙漠上的螞蟻。我想:以后,再也不參加這樣的比賽了!我不停地讓自己不要緊張,放輕松。突然,廣播響起來(lái):“讓我們用熱烈的掌聲歡迎65號(hào)選手出場(chǎng)!65號(hào)選手是誰(shuí)?怎么這么熟悉!哎喲,65號(hào)選手是我啊。我立刻咚咚咚地走上舞臺(tái),連鞠躬都忘了,琴凳也沒擺好就坐了下來(lái),匆匆開始彈起琴來(lái)!我害怕的心情從沒有停過,手一直在微微顫抖,生怕自己彈不好,會(huì)被人嘲笑。我自言自語(yǔ)地說:“不用怕,不用怕,別人不會(huì)嘲笑我的。我彈的是《牧童短笛》,這首樂曲應(yīng)該是歡快的……“突然,一陣微風(fēng)吹過,我仿佛來(lái)到了森林,這里古木蒼郁,鳥語(yǔ)花香,一個(gè)牧童正騎著自己的黃牛,在清澈見底的小溪邊,吹著短笛,那音樂動(dòng)聽極了!果然是”牧童騎黃牛,歌聲振林樾“!此時(shí),聽眾們響起了海潮般的掌聲,才把我從音樂中拉了回來(lái),原來(lái)我已經(jīng)彈完了。我興奮地鞠了躬,緩緩地走下舞臺(tái)。

            那次比賽,雖然已經(jīng)過去很久了,但那場(chǎng)比賽在我的記憶里無(wú)法抹去。

          敘事的作文 篇5

            早晨的果園也很快活。無(wú)數(shù)個(gè)小果子在“自家”開起了聚會(huì)。讓我們先來(lái)參觀蘋果家。果樹爺爺正在說:“孩子們,今晚我們快活的玩吧,哈哈哈!”西瓜子兒不甘愿寧可的說:“到了炎天,看你們誰(shuí)還瘋起來(lái)。”我們?cè)趨⒂^梨子一家。看無(wú)數(shù)個(gè)“胖娃娃”正在開“誰(shuí)最胖”大賽。冠軍明年可以代表梨子們向辛勞的園丁問好。各人還沒發(fā)明地上的野菊花還在開放,香氣布滿整個(gè)果園,它自豪地說:“果園的香氣都是由于我,以是萬(wàn)萬(wàn)別破壞花卉樹木呀!

            秋天的果園是五光十色的,像小燈籠一樣的紅蘋果掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一同,活像個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄,一個(gè)個(gè)晶瑩透亮,宛如在說:“想不想試試我那晶瑩的葡萄呀?”石榴子兒也出來(lái)熱鬧一下,他們把“屋子”擠破落到地上,正在游玩整個(gè)“天下”。在樹上粉赤色的小石榴子兒妒忌地說:“有什么好的,長(zhǎng)大了我也能!毙∩綏椧渤墒炝,快活極了,放聲大叫:“在秋天,我是最紅火的!”果園里的果子真快活!

            早上果園的果子正在吃“早餐”,蘋果的臉變得更紅了,梨子更胖了。所有的果子都變了,各人全都換一身更漂亮的新衣服。小山棗獵奇地問:“這是誰(shuí)做的?”滿地的小草答復(fù):“是你們的主人做的,他天天給你們喝水,殺蟲什么的,費(fèi)力極了。你們長(zhǎng)的.好才氣報(bào)答他的苦心呀!

            果園還是那樣的熱鬧,地上的小花還在比美,真是桃李爭(zhēng)妍呀!姹紫嫣紅的花,林林總總飽滿的水果,它們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣呢?由于它們要感謝他們那辛勞的園丁為它們所做的一切。

            早晨的果園也很快活。無(wú)數(shù)個(gè)小果子在“自家”開起了聚會(huì)。讓我們先來(lái)參觀蘋果家。果樹爺爺正在說:“孩子們,今晚我們快活的玩吧,哈哈哈!”西瓜子兒不甘愿寧可的說:“到了炎天,看你們誰(shuí)還瘋起來(lái)!蔽覀?cè)趨⒂^梨子一家?礋o(wú)數(shù)個(gè)“胖娃娃”正在開“誰(shuí)最胖”大賽。冠軍明年可以代表梨子們向辛勞的園丁問好。各人還沒發(fā)明地上的野菊花還在開放,香氣布滿整個(gè)果園,它自豪地說:“果園的香氣都是由于我,以是萬(wàn)萬(wàn)別破壞花卉樹木呀。”

            果園在秋天里最快樂。植物張的倍兒棒。園丁還是像往長(zhǎng)一樣灑水、殺蟲。但他不曉得,果子早以成熟了。

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