三年級敘事作文8篇(精選)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級敘事作文 篇1
你們還記得體育課上玩的“轟炸機”的游戲嗎？還記得“萬”人逃跑場面嗎？我可還歷歷在目呢！
“游戲開始！”張老師喊道，大家一窩蜂似的奔向空地，因為大家都不想被老師抓到，不然就不能逃跑了，只能捉別人了！但是老師在后面狂追不舍，大家也不停地逃跑，有的'雙腿仿佛兩個車輪，不停地向前狂奔，我是跟著大部隊奔跑，還有的同學三五成群地跑。
這時，迎面跑來了柴啟銘，他的臉有些微紅，一顆晶瑩的汗珠順著臉頰流淌下來，他的雙手快速擺動，雙腿好像車鏈條，不停地運轉(zhuǎn)著與我插肩而過，我似乎感到一股風吹來，使我的發(fā)梢微微抖動。我想看看老師在何處，便扭轉(zhuǎn)過頭，放眼望去，在廣闊的健身房中，同學們都在不停地奔跑，有些筋疲力盡的人拖著腿蹣跚而行。在靠近籃球架的地方，那個高個的老師還在不停地“捉人”，他慢跑了幾步，忽然用球碰到了一個同學，沒過多久，又捉住了一個同學，許多被捉的人也來捉我們，我繼續(xù)開跑，突然面前出現(xiàn)了鄭仲榮，他正在捉徐強，不一會，徐強就被捉住了！我心里堅定地說了一聲：“不，我不能往前跑！”于是我轉(zhuǎn)了個，向前沖去，就在這時，，朱鵬偉一個健步閃到我面前，用球拍了我一下，說：“呵呵！抓到你了吧！”我頓時呆若木雞了，心想：“朱鵬偉！你太邪惡了！
這個游戲讓我明白了，反應要快，這樣才能留到最后！
三年級敘事作文 篇2
今天，我懷著一顆激動的心和爸爸媽媽還有弟弟去越秀公園參加學校的親子活動。
哇！真多人��！因為人太多了，所以我使勁的鉆到人口的指示牌前面，“我看到了，讓我?guī)钒�！”說完，我和弟弟直往前跑，我們一直跑的頂，氣喘呼呼的往下看，覺得有點要掉下去的.感覺，爸爸媽媽很快就上來了，我們一起向前走，走了大概十五分鐘，我們到了鎮(zhèn)海樓，我看見了教我一二年級的謝老師，我向前跟她打招呼，她拉著我照了一張相，我蓋了印章，謝過謝老師后，我們向第二個目的地五羊石像出發(fā)，我們走啊走，很快，我們就到五羊石像了，遠遠望去，像一座大山，我努力沖上去，跑到了老師那邊，蓋了印章，又沖了下去，又走向北秀歌舞臺，走了大約二十多分鐘，我們到了，我蓋了章后，發(fā)現(xiàn)我們班主任也在那里，我換了禮品，就跟邢銘璋和宋伯潤一起去玩激流沖浪，然后我們就去劃船了，劃了三十分鐘，我們就要回家了。
在回家的路上，我想：今天真好玩還有家人陪伴呢！
三年級敘事作文 篇3
星期二下午，在作文班里，我們開始比賽吹泡泡。（在老師的帶領下。）
我們一個個都上去吹泡泡，輪到我了，我心里不禁緊張起來，但我還是非常有信心，心里想著：我一定要比其它同學吹得好，一定要超過其它同學！我滿懷信心上了講臺，可是，它老是跟我作對：我把泡泡水拿在手里，右手拿著吸管蘸了蘸水，把吸管取出來，放在嘴邊輕輕地吹，可是我使足了勁，就吹出了三個泡泡。
我們又試了一次，我按著方法來做，結(jié)果吹出了好大好磊，好多好多。我們吹的泡泡有的是個橢圓形的；有的是個圓形的；有的是個愛心，真是千奇百怪，形態(tài)各異，有的同學吹得好像一串脫了線的珍珠。我們吹的泡泡在燈光的`照耀下好像是一條彩虹，五顏六色非常美麗！
如果我是其中的一顆泡泡我會想要飛到天空上去去跟藍天媽媽說話，去跟白云姐姐做游戲..........
啊，我學會了吹更好更大的泡泡了，我多么開心呀！
三年級敘事作文 篇4
“丁零零……”一陣悅耳的上課鈴聲響了，今天的體活課非同以往，胡老師要帶我們做一個有趣的游戲——吹泡泡。
我們迫不及待，像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室，操場上一下子熱鬧起來。我擰開瓶子，用吹管蘸了一下泡泡水，用嘴巴對準吹管使勁一吹，什么也沒有，卻被泡泡水濺得滿臉都是。我不氣餒，用吹管輕輕地攪拌了一下，慢慢地提起，不輕不重地吹，一個大大的泡泡誕生了。我別提有多高興了。
有人建議來個吹泡泡比賽，大家斗志昂揚，看誰的泡泡吹得大，飛得高。
看！不一會兒，操場上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小，而最大的泡泡像個拳頭。最好玩的`要數(shù)異形泡泡，有的像愛心，有的像葫蘆，還有的像不倒翁……在陽光的照射下五光十色、晶瑩剔透，真漂亮！一陣風兒吹過，泡泡上下飛舞。飛得高的好像在和蝴蝶玩耍，飛得低的好像在和花朵聊天，落在地上的，好像在親吻大地媽媽。
我們的笑臉都映在了泡泡上，泡泡帶著我們的心愿飛向遠方，我希望每個小朋友的愿望都能實現(xiàn)。
三年級敘事作文 篇5
我有很多課余生活：騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課余生活還是看書。
最近，我愛上了很多書。書這么多，該看哪本書呢？我百里挑一，發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書上只有改編和繪畫人，沒有寫原著人。我奇怪了，怎么會這樣呢？再一看封面：一個小哥哥在做實驗，更多精品作文，請關注拇指教育桌上是一個循環(huán)的機器，有電燈、電閘、電表和電阻，中間有電線連接。旁邊有一個正在驚嘆的小妹妹。我想，這應該是指出“成功”的含義用的吧。
再翻開書頁，里面的故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒燃料的飛機》都吸引了我。其中《沒有左臂的'小男孩》最有意思了：一個十歲的沒左臂的小男孩，拜一位柔道大師學柔道。他只學了一招，可每次比賽時，他使出那招都贏。原來，這是柔道中最難的一招，可他學會了。又因為他沒有左臂，這招的唯一弱點是對手抓住自己的左臂。通過它我明白了：有時候，劣勢可能成為優(yōu)勢。正如這個小男孩，因為師傅因材施教，他的劣勢變成了最大的優(yōu)勢。
讀書是我增長了知識，增廣了見識。我愛讀書！
三年級敘事作文 篇6
每當我吃餃子時，就會想起，第一次包餃子，我真的永遠不會忘記。記得那一次，我……（欲言又止的習作開頭）
那次，媽媽買了餃子皮，也買了韭菜和肉作為餡。媽媽弄好了餡，開始做餃子。我急忙跑過去看，媽媽把餡包在餃子皮里，雪白的餃子皮配上紅色的肉和綠色的韭菜，我想，對于美食，每一個人都是無法抗拒的。
看著香噴噴的餡料，我對媽媽說：“媽媽，我可以包幾個嗎？”媽媽說：“你行嗎？”我說：“當然可以，你不信？我包給你看�！眿寢屨f：“那好吧！”
我試著包，最初，我把餡料放進餃子皮，還比較順利，為了不把餃子皮弄破，我慢慢地一步一步收攏。但這餃子皮好像不聽我的話，怎么收都收不攏，害得我生了一肚子氣。我越來越不耐煩。最后把餃子扔在那里，不管它了，一屁股坐在沙發(fā)上。
這時媽媽走過來說：“如果你不努力去學，那你就永遠不會包；如果你努力了，那終會有學會的一天�！蔽衣犃藡寢尩脑�，我想，沒錯，我一定得學會包餃子。它也算是一種本領。
在媽媽的鼓勵下，我又一次跟餃子展開了新一輪的“戰(zhàn)斗”，這一次，我更有耐心了，我輕輕地按著餃子皮，在剛剛失敗的那個環(huán)節(jié)，將餃子皮的'口小心翼翼第收好，在媽媽的支持下，我成功地將餃子包好了，接下來更是越包越順手。
媽媽把餃子煮熟了，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。
這次包餃子使我悟得一個道理：我們做事，要堅持不懈才可成功。
三年級敘事作文 篇7
九月，從第一片樹葉落地開始，秋天就來到了。
天空一碧如洗，萬里無云，公園里的菊花開了，柔嫩無比的花瓣帶著香氣出現(xiàn)在眾人的面前，看到菊花的.人都深深地愛上了菊花。
楓葉紅如火，小而靈巧，所以有了不少粉絲，這楓葉遠看就像一團團火焰，把人們的心也給燃燒起來了。
還有一群哺乳動物在準備過冬的食物，在小河里一群小魚在產(chǎn)卵，因為小魚只有在秋天才產(chǎn)卵。
一群排著“人”或“一”字形的大雁正在往南飛，因為它們要去那里過冬。
我愛美麗的秋天。
三年級敘事作文 篇8
到星期六了，我請了就住在同一個小區(qū)的同學——陳翔通，來我們家玩大富翁。我們家的大富翁是電子銀行版的，很高級，只需有銀行卡和電子銀行機，資金的問題就搞定了。我、陳翔通是玩家則媽媽是銀行家。
游戲開始了，一甩色子，我先來。哈哈，第一步走到了西安，我看了看價格，說：“買，哈，我有的是錢！”于是，媽媽這位銀行家按上面的價格把我的錢打給了銀行。輪到陳翔通甩了，一甩，我心里美滋滋的。你們知道為什么嗎？那就是因為陳翔通正好走到了西安，我連忙說：“哈哈，這是我的地，要支付60k。”陳翔通財大氣壯地說：“切~才60k，付就付！”于是媽媽又把陳翔通卡里的錢轉(zhuǎn)到我的.卡里。接著，又該我甩色子了，我一甩，到重慶，我有把重慶的地買了下來。媽媽也一邊幫我把低的價格打到銀行里去，一邊把地產(chǎn)卡給了我。又該陳翔通甩了，他走到了珠海，把珠海這塊地買了下來。就這么玩，一連過了3個小時，陳翔通突然說：“哎呀！我沒錢了！”我笑里藏刀地想：嘻嘻！我可以借給他錢，但是說是要有利息的，這樣我就可以賺錢了！于是我就借給他錢了，真好，居然他被騙了！后來，陳翔通每次要領錢的時候他都是還給我錢，后來欠我一大堆錢。媽媽看見了，就公布：“名次名單：曹樂第一，陳翔通第二。”我心里聽了都心花怒放。通過這次大富翁的玩耍，我深深的喜歡上玩大富翁了！以后我還會一直玩的！
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