課間活動作文[常用2篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的課間活動作文，希望能夠幫助到大家。

課間活動作文1

　　今天，是星期四。如果不下雨的話就有大課間活動，湊好，今天不下雨，只不過有點冷而已，不影響活動。

　　我們的隊伍下來了，做完了武術(shù)操就正式開展大課間活動。以前的大課間活動和今天的不一樣，以前是分組跳繩，現(xiàn)在是分組跳大繩。你瞧，我們班的人一窩蜂的跑上前去，搶著來跳長繩，不過，現(xiàn)在大名鼎鼎的莫老師來指揮秩序，就好多了，沒有那么亂了。原本男女生站在一起，誰知騰德諾說：“女生站在這邊男生站在那邊�！痹捯魟偮�，一半人迅速地站到了另一邊，剛好跟女生相對。

　　開始跳大繩了，我的心里更激動了�？墒俏铱刹皇堑谝粋�沖，一開始我不敢沖，所以第一個沖的是謝深柏，謝深柏跳了幾下子就被繩卡住了。接著，我突然有了一股勇氣，就沖了進(jìn)去，讓人意想不到的是我沖成功了，不過一下子就被卡住了，雖然我跳的不多，但是我依然很高興，因為我有勇氣，差不差都無所謂啦！就在這時，廖老師來了，給我們的活動更加熱鬧了。我們都讓廖老師跳一下，莫老師和張曉玲來搖繩，廖老師的跳繩技術(shù)很好，讓我欽佩，數(shù)一數(shù)，哇！一口氣一共跳了十幾個�，F(xiàn)在，莫老師不想甩了，就讓廖老師來搖。莫老是很想跳一下，所以我們讓給莫老師跳，莫老師跟我和謝深柏一樣老是被繩子給卡到，真是“同病相憐”。現(xiàn)在，廖老師走了，莫老師在看手機，兩位大將都不在了，一個是跳繩大將，另一個是搖繩大將，張曉玲又不搖了，只能楊浩業(yè)和劉俊煒來搖大繩，他們搖的太差勁了，你看，他們搖著搖著就沒力氣了，把跳的人被繩子砸到頭了，一點都不會甩，就在這時，莫老師無緣無故的.把繩收起來，害得我們沒信心再玩玩了，不知不覺的大課間的鈴聲響起來了，我們只能把繩收起來了。

　　這個大課間我玩的很開心，不僅鍛煉了我的身體還讓我很難忘，真是一舉兩得呀！

課間活動作文2

　　我記得有一句話是：“生命在于運動。”我就是一個喜歡運動的男孩。跑步和跳大繩都是我最喜歡的運動。

　　我們班的同學(xué)都很喜歡跳大繩。每個星期二、四學(xué)校舉行大課間活動，我們都會一起到操場跳大繩。兩個同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩，其余的同學(xué)排好隊，隨著長繩富有節(jié)奏感的搖動，同學(xué)們?nèi)巛p盈的燕子飛入、躍起、跑出……玩得多開心。

　　以前我并不喜歡跳大繩的，只要聽見繩子有力地抽打地面“啪啪”的聲音，我就會嚇得渾身發(fā)抖。每次輪到我跳時，不是會被繩子絆倒，就是被繩子狠狠地抽到。同學(xué)們都埋怨我：“擾亂了大家的節(jié)奏，真沒勁！”“真是太笨了！”“不會跳就不要跳了！”聽著同學(xué)們的議論，我真恨不得地下有條縫，好鉆進(jìn)去。這時，不爭氣的眼淚也來湊熱鬧，“簌簌”地落下來了，我趕緊悄悄抹掉。

　　為了不再被大家嘲笑，我只好站在一旁。趁著這一機會，我細(xì)心地觀察同學(xué)們是怎么跳的，看著同學(xué)們輕松自如的樣子，我心癢癢的，忍不住再次加入到隊伍中，俗話說：“看戲容易做戲難！”果然如此，我又起跳，可惜還是不見長進(jìn)。

　　我正打算放棄的時候，我最要好的朋友李柣揚來到我身邊，教了我跳大繩的訣竅，他告訴我說“跳大繩，首先不要怕，等繩子打到地面那一刻，你就用最快的速度沖進(jìn)去，雙腳隨即跳起，然后一落地就馬上往外跑，繩子就不會絆倒你或是抽在你身上了。勇敢一點，試試看吧。”聽著好朋友的鼓勵，看著好朋友期待的.眼神，我原本打算放棄的念頭又打消了，鼓起勇氣又進(jìn)行了新一輪的嘗試，呀，跳過去了。

　　幾天后，我越跳越好，節(jié)奏感也出來了。我像小老虎一樣沖進(jìn)去，像袋鼠一樣蹦了起來，又像一只高興的小兔子一樣跑了出去。成功了！成功的感覺真好！

　　我愛上了跳大繩這項運動，我再也不拍跳大繩了。每到體育課和星期二、四的大課間，是我最開心的時候，我還參加了學(xué)校舉行的跳大繩比賽呢！

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