想象優(yōu)秀作文4篇[精]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的想象優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象優(yōu)秀作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)11歲了，是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，瘦瘦高高的，很有自己的想法，不輕易妥協(xié)、追求科學(xué)的真理，20年后的我，是一個(gè)過(guò)了而立之年的青年了，有一個(gè)正當(dāng)且令我自豪的職業(yè)。有人說(shuō)童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩(shī)，壯年是一篇散文，中年是一部小說(shuō)，老年是一套哲學(xué)——那時(shí)我已過(guò)了做夢(mèng)的年紀(jì)，正要為自己寫下一首慷慨激昂的詩(shī)篇呢！

　　那時(shí)我已完成了福建大學(xué)數(shù)學(xué)系研究生的學(xué)業(yè)了，我不選擇投入學(xué)校教育的行列，而想成為補(bǔ)習(xí)界的'“名師”，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)校的老師工作太繁雜了，只能全面性的教導(dǎo)學(xué)生，不能針對(duì)資優(yōu)生做特別的培訓(xùn)，而且學(xué)校老師為了輔助學(xué)生升學(xué)，更必須依循著規(guī)定的教科書或教材，以循序漸進(jìn)方式指導(dǎo)學(xué)生。但補(bǔ)習(xí)班的老師卻可以自己設(shè)計(jì)、指定學(xué)生“專屬的教材”，在數(shù)學(xué)的教學(xué)里，我樂(lè)于助人，并樂(lè)在數(shù)字游戲間猜測(cè)、推理、證明。

　　我要讓所有不喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，讓喜歡數(shù)學(xué)的人熱愛(ài)數(shù)學(xué)。在不斷的講解和練習(xí)之中更加熟練數(shù)學(xué)，我也會(huì)不斷改進(jìn)我的教學(xué)方式，我會(huì)先讓他們自己去思考解題的方向，再詳細(xì)的講解，若有困難，再利用其它的時(shí)間彼此討論，讓思想擦出刀光劍影，也讓學(xué)生徹底得弄清楚題目的來(lái)龍去脈。這正是我樂(lè)在其中的理由，也是擔(dān)任老師的一種態(tài)度與職責(zé)��！

　　這就是二十年后的我最想要達(dá)成的夢(mèng)想，所以我現(xiàn)在要更加的努力，一路過(guò)關(guān)斬將，考上北大數(shù)學(xué)系，才能更快達(dá)成我的“教師夢(mèng)”，在圓夢(mèng)的過(guò)程中下定決心成功到達(dá)彼岸。

想象優(yōu)秀作文 篇2

　　3008年，我終于成為一名世界上最優(yōu)秀的機(jī)器人設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了上萬(wàn)種不同類型的機(jī)器人，正在全世界各個(gè)國(guó)家努力為人類服務(wù)、、、、、、

　　有一天，美國(guó)政府給我發(fā)來(lái)一條電子信息：讓我研究設(shè)計(jì)一種超強(qiáng)機(jī)器人，讓它們?nèi)セ鹦巧暇S護(hù)治安。我想了一天一夜，終于初步構(gòu)思出了這種超強(qiáng)機(jī)器人：一個(gè)正方形數(shù)據(jù)庫(kù)腦袋，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的信號(hào)天 線，頭上戴著我剛研發(fā)的MVIP型戰(zhàn)斗飛行帽，手臂是用GH鋼鐵制成的，兩條胳膊上各有六個(gè)高科技小型導(dǎo)彈。它的肚子里功能更多，有通話器，飲料源和吃飯箱、、、、、、真是應(yīng)有盡有。它的.背上有 一個(gè)BDL氧氣袋，腿是GH博士的新發(fā)明，V2電磁力超強(qiáng)戰(zhàn)斗腿，上面還帶著六顆威力巨大的Z3型超強(qiáng)導(dǎo)彈。大功告成后，我把超強(qiáng)機(jī)器人的資料傳送給了美國(guó)政府，他們不太滿意，一位哈佛大學(xué)的教授還 建議再給機(jī)器人配些裝備。我冥思苦想，終于又想出了一些方法：將一位北京大學(xué)的教授發(fā)明的RS超強(qiáng)飛行加速器和一件黃金戰(zhàn)斗服加到了機(jī)器人身上，又讓宇宙工廠給機(jī)器人加工了一把戰(zhàn)斗飛矛和副 八槍盾。美國(guó)政府的官員們看到我新改制的機(jī)器人，連聲叫好、、、、、、

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，是鬧鐘把我拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。我想：我一定努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的機(jī)器人設(shè)計(jì)師。

想象優(yōu)秀作文 篇3

　　我不停地擦眼睛，不停地擦眼睛，因?yàn)槲以诤诤鹾醯牡叵率艺椅业淖孕熊�。過(guò)了一會(huì)兒，我終于找到了自行車。

　　第二天早上，我起床遲了，所以做什么事都手忙腳亂的。我吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，看看鐘表快遲到了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然靈機(jī)一動(dòng)，我可以騎自行車去上學(xué)。我急忙下樓，當(dāng)我看到自行車時(shí)我驚呆了，自行車上這么多按鈕，我到底按哪個(gè)呢?但已經(jīng)來(lái)不及了，我騎上自行車上路了。我在騎車的路上手指不停地動(dòng)著，時(shí)而快，時(shí)而慢。當(dāng)我按一個(gè)白色按鈕時(shí)，閉上眼睛，再松開(kāi)手指時(shí)，自行車既沒(méi)有往前也沒(méi)有往后。但是我覺(jué)得自行車好像飛了起來(lái)。我慢慢地睜開(kāi)眼睛一看，果然飛了起來(lái)。

　　自行車帶著我飛呀飛，穿過(guò)了很多地方。當(dāng)我正在享受空中旅行時(shí)，自行車發(fā)出了幾聲微弱的“滴滴”聲，而且還發(fā)出紅色的光，好像是沒(méi)電了。自行車越飛越低，突然跳了一下，跳到了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的地方。我東瞧瞧，西望望，原來(lái)這是學(xué)校附近呀。

　　到學(xué)校門口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一個(gè)東西，抬頭一看，原來(lái)是一封信，我小心翼翼地打開(kāi)信，發(fā)現(xiàn)是自行車寫給我的'說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，我是自行車，我沒(méi)有電了，明天充滿電了，再來(lái)和你玩�！痹瓉�(lái)這是自行車寫的呀!我真盼望明天就可以見(jiàn)到我的自行車!

　　就在我興奮之余，鬧鐘那急促的鈴聲把我喚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

想象優(yōu)秀作文 篇4

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)帶著全家到海底住下來(lái)，每天觀賞各式各樣讓人贊嘆不已的魚；還要坐著時(shí)光機(jī)到外太空看了“火星人”，探索他們的科技是不是比我們進(jìn)步；再來(lái)，我要把無(wú)聊的教室變成恐龍家園，把汽車變成掃把在天上飛，永遠(yuǎn)不會(huì)塞車。我想，這樣我就會(huì)成為世界上舉足輕重的重要人士！

　　我要請(qǐng)哆啦a夢(mèng)從百寶袋里拿出先進(jìn)的魔法棒，把無(wú)動(dòng)于衷的塑膠小花變成會(huì)說(shuō)話、會(huì)走路、會(huì)跳舞的小花朵，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)它會(huì)和我玩耍；當(dāng)我被罵時(shí)，它會(huì)安慰我。我要請(qǐng)哆啦a夢(mèng)給我一支永久的魔法棒，把世界上醫(yī)不好的病醫(yī)好；我要請(qǐng)哆啦a夢(mèng)給我一只神奇的筆，把我不會(huì)的問(wèn)題輕而易舉的解決掉；我要坐著時(shí)光機(jī)到未來(lái)世界，開(kāi)著飛碟到處游玩，我還要在云朵上建造一座空中城堡，在里面住下來(lái)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)似神仙的生活！你別取笑我癡人說(shuō)夢(mèng)，因?yàn)槲铱墒菗碛凶钕冗M(jìn)的哆啦a夢(mèng)喔！

　　我要把電腦復(fù)制，這樣家里的電腦壞掉就不用再買了！真方便��！我還要把不要的紙變成鈔票，這樣我就會(huì)有像山一樣高的錢和鈔票了！“ＹＥＳ！”我要把所有的石頭變成金光閃閃的黃金和晶瑩剔透的鉆石，這樣每個(gè)人都可以變得很富有，也可以解決人們很想要黃金和鉆石的心愿了；我要把所有的污水變成石油，這樣就不會(huì)有缺石油的問(wèn)題了，也解決了地球的.環(huán)保問(wèn)題，這是不是一舉多得呢？我有了哆啦a夢(mèng)，要什么為我來(lái)說(shuō)都是唾手可得、輕而易舉�。�

　　我不會(huì)像大雄一樣，笨手笨腳的，還拿哆啦a夢(mèng)的道具來(lái)欺負(fù)別人。所以，萬(wàn)能的哆啦a夢(mèng)�。】靵�(lái)到我的世界，我會(huì)把你視為掌上明珠，成為世人眼中，永遠(yuǎn)的大英雄！

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