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          明月作文

          時間:2023-08-19 12:08:12 小學(xué)生作文 我要投稿

          有關(guān)明月作文(精華)

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)明月作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)明月作文(精華)

          有關(guān)明月作文1

            蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》可真正是流傳千古了,這首詞以月起興,與弟蘇轍七年未見之情為基礎(chǔ),圍繞中秋明月展開想象和思考,把人世間的悲歡離合之情納入對宇宙人生的哲理性追尋之中,反映了作者復(fù)雜而又矛盾的思想感情,又表現(xiàn)出作者熱愛生活與積極向上的樂觀精神。

            蘇軾端起酒杯遙問蒼天豪邁與雅興,便令我心馳神往。腦海中,思緒瞬間回歸千百年前,依舊是這一抹月光之下,豪放的蘇軾喝得酩酊大醉,端起手中的酒杯,眼神迷離,似乎思緒正遨游在千百年前,用手中的酒敬著天上的明月,那輪亙古以來就存在的明月,不由得思考起來,這輪照耀過屈原,照耀過李白,照耀過杜甫的明月,究竟是從什么時候開始有的呢?

            月從古至今都是人們寄托各種情感的載體,蘇軾看到月,便想到了月亮之上那些傳說之中的瓊樓玉宇,也不知道那美輪美奐的仙宮,是什么時間了。其實,蘇軾或許在這里也表達(dá)了自己對于重回官場、重回世間權(quán)力巔峰的渴望吧。不然又怎么會有后面一句的“我欲乘風(fēng)歸去”呢?之所以是“歸去”,而非“登上”、“造訪”,便是因為以前便是那里的人吧。但那美玉砌成的樓宇啊,卻是金玉其外,敗絮其中的`,因此才有了“高處不勝寒”的說法。蘇軾已對那黑暗的朝廷失望了,才發(fā)出了“起舞弄清影,何似在人間”的感嘆。雖孤單蕭條,但卻率性詩意。這與李白的“舉杯邀明月,對影成三人”何其酷肖。

            這明亮的月,這寂靜的夜,總是令人不由自主的思考著,蘇軾也不例外,他開始思考人生,一個嘗盡人生百態(tài)的人,將人生描述為四個字:悲、歡、離、合。但無論是悲,是歡,是離,是合,生命健康都是最重要的,所以蘇軾于全文的末尾,送上了對親人朋友的祝福,即便相隔千里,也能共享這美好的月光。這也就是王勃所寫的,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”了吧。

            讀蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》,我讀出了作者的率性放達(dá),讀出了作者對人生未來的迷茫,讀出了作者對親人朋友的思念。

          有關(guān)明月作文2

            我愛明月,愛她的純潔,愛她的永恒,愛她的神秘。

            中秋節(jié)來到了。為了看月出,傍晚的時候我早早的出去,等著月出。

            這時,天色逐漸暗下來了,大地籠罩著一片朦朧的夜色。明月姑娘悄悄地露出了那圓圓的笑臉,俯視著遼闊的大地。村莊、山川、田野,好象一座逼真的玉雕,莊嚴(yán)而美麗。

            奔騰一天的小河,在皎潔的月光下慢慢的流淌。晚風(fēng)吹來,波光粼粼,就像無數(shù)小魚在水面追逐、跳躍。河邊沙灘上有許多人在那里乘涼,輕松而閑適。連歌聲、笑聲、說話聲也像明月那樣輕柔、和諧。

            明月越升越高,已經(jīng)爬上了大樓頂。她俯視大地,把光輝揮灑。皓月當(dāng)空,我瞇起了雙眼,確確實實看到了明月高懸中模模糊糊的景物。是山?是水?是天空?是云霧?還是我的影子?

            “江畔何人初見月,江月何年初照人?”雖然我不是第一個見到明月的人,但有一點是肯定的,那就是明月的'無私,明月的默默奉獻(xiàn),還有她那促使人類不斷進(jìn)行探索的神秘感,描寫明月的初中作文600字描寫明月的初中作文600字。也許,明月上的黑點是蘊(yùn)藏著寶藏的山脈,正等待著我們?nèi)ラ_發(fā)。

            啊,明月你是一條淙淙的溪流,時時刻刻為人們送去情感的活水,你是歷代文人溺愛的孩子,使他們的文字千百年來一直年輕、燦爛。你伴隨人類走過了漫長的歲月,滄海桑田,高山平地。你豐富的閱歷,你的飽含風(fēng)霜之美,使世人永遠(yuǎn)有如面對得道的高僧——可望而不可及。你的純潔、永恒、神秘永遠(yuǎn)得寵于時空的長河,贏得世人無限的眷戀與贊美。

          有關(guān)明月作文3

            在人生的漫漫長路上我們會遇到許多人,有些只是生命中的過客,而有些卻是生命中重要的人。而小暢卻如同黑夜中的明月,用柔和的光芒照亮了我,幫助我繼續(xù)在人生路上前行。

            那一天,我在輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)功課,在不經(jīng)意間,月亮已經(jīng)悄悄地爬上了枝頭,用笑彎的眼睛靜靜的看著我,柔和的月光照在我的身上,添加了一點朦朧的感覺。我在課桌前認(rèn)真地聽著老師講課,聽著老師小河流水般的聲音,仔仔細(xì)細(xì)的記住課本上的知識。而這時,幾片烏云悄然而至,將月亮給遮住了,屋外突然狂風(fēng)大作,像是在醞釀一場大雨。不一會兒,風(fēng)就“呼呼”地刮著,雨點噼里啪啦地打在屋檐上,而我也補(bǔ)完了課。

            我高高興興地走到了屋檐下,看看黃豆般大小雨點落在地上,像是一盆冷水澆在了我的頭頂,心中十分著急,像是熱鍋上的螞蟻一般:這可怎么辦呢?我沒帶雨傘,如果現(xiàn)在跑出去會被澆成落湯雞的,明天一定會感冒的。先等一等,說不定一會兒就停了。想到這兒,我又回到屋里等?墒沁@雨卻沒有要停的意思,反而織成了一片雨幕,我咬咬牙,還是跑回去吧。

            我跑了幾步,咦,怎么沒雨了呢?雨也沒有停呀!我抬頭一看,小暢拿傘笑盈盈的站在我身邊,對我說:“我有雨傘,一起走吧,這樣你也不用被淋濕了。如果淋濕感冒了,就得不償失了!蔽业男闹蓄D時流過一股暖流,變得溫暖起來。慢慢地眼前開始模糊起來,然后,我嘗到了一絲咸味,這是感動的'淚水。小暢的舉動就是我心中的明月,溫暖了我,照亮了我,像是生病時的一劑良藥,幫助了我。她笑了笑說:“你哭什么呀,這不有傘了嗎?”我破涕而笑,說:“小暢,你真是太好了,我們一起回家吧!”說完,便和她一起走向家的方向。

            走了十幾分鐘,我到家了,雨也停了,天上那輪明月也從烏云之后露出臉來,樹爺爺經(jīng)過雨水的滋養(yǎng)直起了腰,小花也展開笑臉。這輪明月伴隨著“那輪明月”一起走向了她家。

            這便是我心中的明月,她溫暖了我,照亮了我,幫助了我,讓我繼續(xù)前行。

          有關(guān)明月作文4

            13歲時,您像一輪明月走進(jìn)我的心房,照亮我的世界。從此,您以獨特的身份——老師,伴我成長。

            您的笑容,言語,眼神,動作都似明月輪廓分明,深深地印在我的心里。

            初一第二學(xué)期,我因動手術(shù)住院,耽誤了半個多月的課程。重返學(xué)校時,大家都在為期中考試做準(zhǔn)備,而我卻不知從何復(fù)習(xí)。是我的難處過于明顯還是您過于睿智發(fā)現(xiàn)了我的難處。每每上課,必要提問我。

            有時我會因為回答不上而將頭低得很低很低,原想借此獲取您的同情。而您卻當(dāng)著全班同學(xué)的面,義正辭嚴(yán)地說:“如果以生病為借口不好好學(xué),沒有人會同情你,更沒有人會看得起你!泵棵柯牭竭@些話,心里都特別委屈。暗自抱怨怎么會有這么無情的.老師,不禁聯(lián)想到寸草不生、荒涼無比的月球。

            我下定決心一定要考出個成績讓你瞧瞧。便沒日沒夜的看書,做題。當(dāng)別人下課出去玩時,我坐在位子上一遍又一遍地看著書,做著題。偶爾看到您從窗邊走過,多希望您對我說一些鼓勵的話,哪怕只是一個眼神,一個笑容。但您總是漠然地徑直走去?粗闳粵Q然地背影,我咬緊牙關(guān),握緊筆,拼命地寫著。

            那次成績揭曉,真是讓人意想不到,我竟考了班級第二。賭氣般的從你手中一把接過試卷,卻發(fā)現(xiàn)您正對著我微微地笑。這笑中散發(fā)著我從未見過的美。更讓我意想不到的事發(fā)生了,您將一個非?蓯鄣淖厣⌒芡尥奕轿业膽牙,用非常溫柔的口吻說:“之前對你那么苛刻,是想激發(fā)你的戰(zhàn)斗力,果然沒讓我失望。昨天逛超市時,看到這個熊娃娃非?蓯郏阗I了兩個,一個給女兒,一個給你!

            看著那張笑臉,我強(qiáng)忍住淚水。才明白她是多么地在乎我;才明白她的刻薄與漠然是為了激發(fā)我的斗志;才明白她愛我如同愛她的女兒。

            明月何皎皎,閃閃照前方。您永遠(yuǎn)似一輪明月懸掛在我的心中。

          有關(guān)明月作文5

            記憶的星空繁星點點,許多人留給我的印象如同一顆顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,只閃爍了短暫的光輝,唯獨一位須發(fā)皆白的老爺爺,像那天空中的月亮,時時在我記憶的窗前高高掛著……

            “走在鄉(xiāng)間的小路上……”我哼著小調(diào),漫不經(jīng)心地走著。正想拿點東西,手剛伸進(jìn)褲袋,只聽見“嘶”的一聲,拉鏈破了。這可怎么辦?我急忙跑到家中換了一條褲子,然后拿著破褲子門了。走到一家小攤前,只見一位滿頭白發(fā)、六十左右的老爺爺正戴著一副老花鏡在修拉鏈。見到了我,他就笑瞇瞇地說:“孩子,你是不是來修拉鏈的?”

            “嗯。”我點了點頭。

            “我現(xiàn)在比較忙,你把褲子放在旁邊,十分鐘以后來拿!”

            大約十分鐘以后,我來到了一家小店門口,正想掏錢去買東西,呀,錢包呢?“我的錢包哪里去了?”我自言自語著!鞍パ!糟糕,我的錢包落在那條褲子里了,那位老爺爺會不會黑……黑我的'錢呀!”我頓時著急萬分,幾乎要跳起來。

            我氣喘吁吁地跑到了老爺爺面前,來不及喘口氣,忙問:“老爺爺,我的那條褲子有沒有修好?”“好了!崩蠣敔斶呎f邊拿起褲子遞給我,說,“孩子,你褲袋里有一個小錢包,你再仔細(xì)看看……”還沒等老爺爺說完,我便把錢包從褲袋里拿了出來,數(shù)了一下,一分也不少。我馬上抽出十元錢給他,說:“老爺爺,謝謝您,太謝謝了。這十元錢,就代表我的一點心意,請您一定要收下!”

            老爺爺笑了,說:“小女孩,我收你一元工錢,其余的九元你拿走吧。做人要講誠信!”頓時,老爺爺?shù)男蜗笤谖倚闹懈叽罅似饋怼?/p>

            夜深了,星星還在空中眨著那雙快樂的大眼睛,我的心兒已經(jīng)飄向了那輪明月……老爺爺,您真了不起,您永遠(yuǎn)是我心目中的那輪明月!

          有關(guān)明月作文6

            記憶中的星空繁星點點,許多人留下了燦爛,但我老會想起一位滿頭白發(fā)的老爺爺,他的話他的事,像那天空中的月亮,時時掛在我的心頭。

            “一閃一閃亮晶晶……”,我哼著小調(diào),輕快地走著,突然,一聲“嘶”,我猛一回頭,糟糕,褲子被扯破了,我心急如焚,于是,我趕緊回家換了一條褲子,拿著這條破褲子,我出門去找那個擺小攤的老爺爺。

            走到小攤前,只見一個滿頭白發(fā),手上結(jié)著厚厚的繭的老爺爺。老爺爺見了我,笑瞇瞇地說:“孩子,是不是來縫補(bǔ)的'呀?”

            我點點頭,默不作聲。

            “我現(xiàn)在比較忙,你把這褲子放在一邊,十分鐘后左右再來拿吧!”爺爺再沒抬頭,忙碌著。

            大約十分鐘后,我來到一家小商店門口,正想掏錢去買東西時,咦,錢包呢?“我的錢包怎么不翼而飛了,真奇怪!蔽易匝宰哉Z道。對了,我的錢會不會在那條褲子里?糟糕,那位老爺爺會不會……黑我的錢,一想到這里,我立刻撒腿就報。

            終于,來到了小攤前,氣喘吁吁問老爺爺:“老……老爺爺……褲子不玩了嗎?”

            “不玩了,孩子,對了,你口袋里有六塊錢,你看一看這錢少沒少。”

            我想著之前我的陰暗心理,內(nèi)疚不已,“諾,給你錢,這代表我的心意!蔽艺f道。

            “小孩子,我只收兩元,其余的你自己收下吧!做人要誠信,不能失信喲,正所謂民無信不立!崩蠣敔斒障挛业腻X后,就默默地低頭繼續(xù)忙了。

            這位老爺爺仿佛是天空中的月亮,時時掛在我的心頭,像老爺爺這樣的人,已經(jīng)是少之又少了,老爺爺,你真是我心中的一輪明月。

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