告別母校作文通用（15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的告別母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
告別母校作文1
我是一名來自彭場實小的學生。
我的母校是百年名校了，是彭場第一校。我在這呆了四年半了。我一年級就在這里了，只不過二年級和三年級上學期去廣東讀了。
我的母校有兩棟教學樓，一棟老教學樓和一棟新教學樓。我們四、五、六年級在新教學樓。
我的母校里有宿舍樓（下層是食堂）、草坪和塑膠跑道，還有籃球場……
其實，我最難忘的.并不只是這些，還有他們——同學們。我忘不了和他們一起打過的籃球、踢過的足球、摔過的跤、跑過的步和做過的操。
不知道同學們這一別會是多久，也許三年，也許十年，也有可能是一生。也有可能在同一所初中再相見。
不管怎么說，還有六天就要考試了，還有六天就要跟有些人說再見了，還有六天就要跟這間教室說“再見”了。
這六年里，我們受過的苦，就把它忘了吧！
最后六天，加油！
讓我們保持好心態(tài)，去迎接初中生活的到來。
告別母校作文2
曾經的歲月留在我們的母校，曾經的歡樂和難過也留在了母校，我們只拿走了知識。
我還記得1年級的時候可愛的我們，2年級時好學的我們，3年級時頑皮的.我們，4年級時無聊的我們，5年級時緊張的我們還有6年級時叛變的我們……
我還記得被老師抓去，被處罰時極其害怕的心情；還有老師換座位時我離開好朋友的情境；還有現在浮現在我腦子里的操場上的同學們玩的情境，這一切，飛快地在我腦海里呈現，我想哭了。
我記得我曾經“率領過千軍萬馬”，與30多個同學在操場上玩抓人的游戲，還有與我敵對的同學最終被我“感化”了的情境……
這一切，母校都看得清清楚楚，哭笑不得�，F在我們還有1個月的時間就要離開母校了，離開在母校學習玩耍了整整6年的時光，我每到母校的一個地方，我都會想起當年發(fā)生在這里的事情。
再見了，母校，我會回來的！
告別母校作文3
有時候，不能不去相信所謂命運。
上天注定我們會在這里相遇，在這里分別。那么何不微笑面對？時間如指間流沙，六年，就是這么短，最初，與最終便是天涯。
朝飲白露，夕眠蒼霞。若干年后，可還記得你面上笑顏如花？今朝，歡歌笑語，充斥你我心間，可那十年之后，會……怎樣?聚散無常，怨誰錯？
門前恢弘大氣的字，林間瘦弱向上的苗，你們曾說，讓小樹與我們一同成長，可如今，我們早已長大，小樹為何還在停留？
風雨穿梭，歲月流過，我只愿母校，長青，不朽。
84個人的'聲音，84個人的面容，刻在我心。
提筆書舊事，清狂一卷，這，是你的夢？如此良景，記否？您笑而不答，望向窗外，只聽微風吹醒桃花。
撫過桌椅，推開鐵門，回眸，深深回望，就此離別。世間多少繁華，擋不了我們的足跡。
“朝飲白露，夕眠蒼霞，我隔川唱一宿天涯，長了守候，消了年華，一杯胱盈牽掛，故里天青，月籠人家。我聽春風吹醒桃花，拂了枯榮于劍下………”每一周的歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學情，更唱盡了天涯。
告別母校作文4
快要畢業(yè)了，我在母校度過了6個春夏秋冬，(.)母校的點點滴滴在我的腦海中回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠在我腦中留存！
我還記得第一次舉手發(fā)言的'時候，在回答問題時，原本張口就答的問題，由于緊張，頭腦中卻變成了一片空白。同學們的哄笑聲四起時，是老師用和藹的目光鼓勵我，好像在說：“不要慌，說出答案，老師不會笑話你，不要怕說錯�！蔽翌D時充滿了勇氣，說出了我心中的答案時，是您帶頭鼓起了掌，我看到了您鼓勵的目光，好像在說：“你真棒，繼續(xù)加油！”
現在我即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽和雙手，閉上眼睛，讓光和熱燃
燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地說一聲“再見”！
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給了我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的天空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
再見了，親愛的母校！
告別母校作文5
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將。
告別母校，一股眷戀之情。猶記六年前我們還是一年級的小學生，那年我們親手寫在樹下的愿望，現在是否實現了，現在是否努力在實現它，回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。
在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦:一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的`生活中，我體驗到了友誼的真誠:互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校:在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
告別母校作文6
再見了母校, 我非常不舍離去, 還記得, 我曾是一個不懂事的小boy， 是您諄諄教誨, 讓我變成了一個合格的少先隊員。 再見了母校, 這時涌上心頭的是深深的眷戀之情, 我曾是一個沒有知識的小boy， 是您那諄諄教誨， 讓我變成了有豐富的`墨水。 再見了母校我非常舍不得你，我曾是學校的同學，是您 讓我踏上了人生的第一步
再見，童年!聽，操場上的嬉鬧聲，聽，外出時的歡笑聲;聽，比賽時的吶喊聲，聽，軍訓時的口號聲。所有歡聲笑語，在此時此刻，被譜寫成愛的篇章。看，同學們的你追我趕，看，老師們的認真批改;看，園丁們的細心灌溉，看，干凈而亮堂的教室。所有美好事物，在此時此刻，被定格在你我心中。兩千一百九十天，有歡笑，比賽獲勝的歡笑，外出秋游的歡笑有淚水，同伴受傷的淚水，你我爭執(zhí)的淚水歡笑與淚水，成為小學六年生活里，最美好的回憶。回憶過去，從無知變得懂事，從天真走向成熟，從“為什么”變成“我知道”眺望未來，“智多星”變成“大博士”，“小班長”變成“大教授”，“小體育健將”變成明天的“冠軍”告訴我，兩千多個日子，是誰伴我走過?是你，伙伴，是你，老師!但愿我們跨越時空，彼此想念，彼此祝愿!
告別母校作文7
當初，在我行將分開你母校，你可知，我如許不舍？
帶著我美妙的記憶，帶著我與友人深沉的友情，帶著老師對我的良心用苦，對你說一聲；再見，母校。
記的第一次來講演，那小小的凳子，小小的講臺，小小的桌子，可讓我多么沖動與歡樂。同學們生疏而又可惡的面貌，老師嚴格又帶一分慈愛的臉色，可讓 我多么高興，讓我多么愉快，讓我多么快活�？墒�，現在我即將要離開你，母校，你曉得嗎？我的心里是多么的悲涼。
母校中每一處樣子，我都歷歷在目，那被蔥綠的樹葉籠罩的小亭子，那小草青青花兒芳香的.花池，那成長著各種樹木與爬山虎的教養(yǎng)樓旁邊的車子棚，都是我小學生涯中最漂亮的景致。
同樣，我的教室里也彌漫著友誼。下課時，同學們調侃聲，笑聲傳遍全部教室。上課時，同窗們中的好學生老是不必老師說就輔助學習不太好的同學，不僅讓老師費心，還讓咱們之間建起友情的橋梁。
老師苦口婆心的話語，常常繚繞在我的耳邊。犯過錯時的教導聲，得獎時的表彰聲，心里頭難過期的撫慰聲，迷茫時的勸導聲，是那么的可貴，那么的可貴。
母校母校，我即將離開你，你可知我心的不舍嗎？
告別母校作文8
小鳥長大了就要飛出鳥巢，去尋找屬于自己的天空，我們畢業(yè)了，就要告別母校，去尋找下一個校園。
在這6年的時光里，我對母校，老師、同學都產生了一是深深的'不舍。
老師是勤勞的園丁，為我們時刻著想，假如我們犯了一丁點錯誤老師會嚴厲的批評，這是在引導我們回歸正道。當我們在做作業(yè)時遇到不懂的題，老師會耐心的指導。
在這小學日子里最不能缺少的就是同學，同學之間的友情就像一杯濃濃的熱茶，越喝到最后越精神，有時同學之間鬧小矛盾，不過一會自然和解、友誼更上一層樓，變得更加親密無間、互相幫助。
校園是我在小學時的一個啟蒙“老師”提供我們學習的環(huán)境，一眨眼小學生活過去了真有些不舍！
再見了母校、再見了老師、再見了同學……
告別母校作文9
童年是多彩的世界，童年就像無邊的大海，大海里發(fā)生了很多有趣的事，童年是最美妙的音符，每個音符都代表了不同的意思，童年就是一場夢，是回憶時含淚的微笑。
眨眼間，就要告別母校了在這我懂得了做人的道理，也學會了很多知識，在這里我嘗到了不同的味道，比如，悲傷開心等等，在這里我們的.老師與我們和諧相處，我們不懂的地方，老師慢慢把我們教懂為止，這位老師就是我們的班主任——呂老師。
在母校發(fā)生了很多事情，例如快要下課的時候我不小心摔在地上，過了一會下課了，我們班上的很多同學看到我行動不方便就跑過來到我的面前，二話沒說就扶著我一步一步的走進了教室，讓我心里感到很溫暖，這個母校讓我嘗到人間的喜怒哀樂。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝！”
再見了，親愛的母校。
告別母校作文10
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起這里的幸福時光。我們曾經在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體......校園里的一草一木、一沙一石，都能勾起我們對往事的`美好回憶。
鈴聲響起了，六年的生活，六年的師生情，六年的友情，將在這個時候訣別。我永遠忘不了，我永遠都忘不了這六年的美好時光；永遠都會將母校銘記在心中。
再見了，母校。教導我的老師們再見了，我永遠都會把你們銘記在我內心的最深處。母校您教導我怎樣做人、如何做人、怎樣做好人。母校的每一處我都將銘記在心，永遠不會忘記，永遠都把您記在心中。
再見了，母校。我永遠不會將您忘記。我是多想留在這里，但我又不得不離開。雖然我淚水漣漣，但我又必須離開。雖然我有一萬個不愿意但我也不能改變離開的準備。離開了老師，離開了同學，離開了朝夕相處的好朋友回絕到萬分孤單。
六年的同窗好友何時能夠再見，六年的授業(yè)恩師，請在讓我對您說一聲謝謝。
我會眷戀的，我會懷念的，別了，我的老師，別了，我的朋友，別了，我的母校。我的母校，希望我們能夠在次相聚。
告別母校作文11
一花一世界，一葉一菩提。
這里的點點滴滴全都忘不了。一花一樹，一草一石，每個人，每件事，都充滿了回憶，又如何能忘卻？
以前總覺得日子過得慢，而現在要與她們分開，日子就感覺在飛快流逝，感覺自己的時間被偷了去。
每當走進校園，看到舊教學樓，那年的`那些事總會浮現在眼前。
那一天是一年級開學的日子。我剛開學就認識了一位好朋友。我和她跑出教室，而這時上課鈴響了，她還在帶著我到處跑。
跑來跑去卻發(fā)現我們好像找不到班級了，這下可玩大了……
六年了，這六年中我們一起學習，一起成長，一起玩耍，一起分享快樂與悲傷。
我們一起從一個個無知的幼兒園的小屁孩，一步步變成一個個有著理想不服的青少年。
最后的一些時光，我還是充滿悲傷。這么多年的伙伴卻要分開，還不知何時才能再相見。
母校，如果不是你，我們怎會相遇在一起，而最后又要分離？
但還是謝謝您，偉大、無私奉獻的母校。
你是我們的第二個家，一個無比溫暖、每天充滿歡聲笑語的家。盡管我們在這里會有些小矛盾，但風雨過后總有彩虹。
告別母校作文12
時光匆匆，歲月無情，再過兩個多月，我們就要告別親愛的母校，告別學友、老師，帶著那份戀戀不舍之情，投入新的學習，跨入新的殿堂。
在母校，一切的一切讓我們流戀。
我忘不了老師，敬愛的老師——教會了我們“奇形怪狀”的拼音字母；老師，教會了我們“方方正正”的漢字；老師，教會了我們念兒歌，讀故事……誰也不知道，老師為了我們付出了多少，唯有老師頭頂的白發(fā)和眼角的皺紋，可以見證。鳥兒長大后，用嘹亮的歌聲，作為對哺育它的大自然的回報，我要用我的學習成績來報答老師。
我忘不了朝夕相處的同學，忘不了。那一幕幕，不管是喜還是悲，都深深地刻在腦海里。
看，我們正在操場做籃球操呢，瞧那一個個動作，都是我們同學自個兒的原創(chuàng)；聽，同學們正在上音樂課哪，個個唱腔那叫一個“好”，不管高音低音，激昂還是低沉，都能唱到最好……深厚的友誼，無處不在啊。我會永遠記住同學們，我將用同學錄，記下這美好的回憶。
我忘不了，母校的樁樁件件……母校啊，你是我記憶星空中，最亮的`星辰……
別了，尊敬的老師，別了，親愛的同學，別了，美麗的母校。讓我們記住這一切的美好，將它珍藏于心靈的最深處。
告別母校作文13
短短的六年時光，這六年里的時光說長不長，說短不短，八張試卷就可以拆散我們同窗六年的同學們，但永遠拆不散我們的友誼。
在一、二年級時，我總想著能快點長大，因為長大后就可以想干什么就干什么。可到了現在，想起馬上就要與同學們分別了，我又想時間過得慢一點。
在前幾個月還像正常一樣的過著每一天，可到最后一個月，我才感到心寒月不舍。拍畢業(yè)照感覺就像正常拍照一樣，可到發(fā)相冊時才知道這是最后的紀念。
從以前的砂石跑道到現在的塑膠跑道；從以前的下雨都要打著傘才能上的廁所到現在的'有頂廁所；從以前的幾棵樹到現在的幾步一棵……我在這個學校六年了，這里發(fā)生的許多事都讓我對這里不舍。
馬上就要離開這座學校了，馬上就要和同學們分別了，不知以后是否還能夠跟同學們相遇？不知以后是否還能回到母校？
告別母校作文14
還記得五年前老師跟我說的第一句話：同學，你好！可現在我們還有三天就要分離。轉眼間，時光飛逝，就好像剛說你好就要說再見一樣，舍不得；就像李煜所寫——剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。
記得我第一天踏進校門，看到那紅色的教學樓，我就明白我的學習生涯就在這里開始；在這里我不僅學會了課本上的知識，我還明白了怎樣做人、怎樣接人待物等。
在這里我奠定了我人生的基礎；在這里我找到了人生的目標；在這里我的學習生涯就此開始。就像蓋高樓需要地基一樣，如果我的人生就像蓋高樓一樣，那么母校就像地基一樣。
母校就像是黑暗的照明燈，是我即將要凍僵時的毛毯，是我迷茫時的引路人，是我傷心時的一句安慰的話。
我驕傲我有一個美麗的母校，我驕傲我有一個既年輕又有活力的.老師，我驕傲我有51個美麗帥氣的同學。
老師我要感謝您：謝謝您對我五年以來的教導與鼓勵，也謝謝您教會我做人的道理和為人處事的方法；我由衷的向您一聲說：老師，您辛苦了！
在此我想大聲喊出我們的校訓：今天我以附小為榮，明天附小以我為榮！
再見！母校！
告別母校作文15
我為母校留下……
六年的小學生涯即將過去了，這期間所發(fā)生的大事小事都讓我對母校的依戀一分分的增長。校園里的一草一木，班級里相處這么久的'同學老師，我都非常舍不得！
畢業(yè)了，我多么希望能在校園里留下屬于我一個人的回憶��！班主任譚老師似乎看透了我們小小的心思，給我們宣布了年級要開展捐資種樹的活動，而種的就是那生命力持久的活化石銀杏樹象征我們每個人的心里都會牽掛著母校，即使畢業(yè)也是這樣！
聽到這個活動，我十分興奮，我終于有機會實現我的愿望，為南校留下屬于我的紀念。捐款過后就是雙休日，我在家中度日如年，學校的銀杏樹種的怎樣是我最擔心的事！
終于到周一了，走進校園里，我便看到了那兩株我引以為豪的銀杏樹，這使得它們雖是光禿禿一片，但卻更加顯現它們的一片赤子之心，相信以后，它們都會如此聳立在南園里，枝繁葉茂，開花結果，永遠守衛(wèi)著這一片純凈的樂土，讓它培育更多祖國的棟梁，直到桃李滿天下的那天！
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