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          我的同桌作文

          時(shí)間:2023-08-17 15:33:28 同桌 我要投稿

          我的同桌作文

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          我的同桌作文

          我的同桌作文1

            我有一個(gè)同桌,他……太臟了。

            記得有一次我在認(rèn)真的看書,忽然聽見“棄”一聲,扭頭一看,是我的同桌打了個(gè)噴嚏,那聲音真響,鬧得全班同學(xué)都轉(zhuǎn)過來看他,我覺得他恨不得找個(gè)老鼠洞“哧溜”鉆進(jìn)去,不過她胖乎乎的根本鉆不進(jìn)去呀!

            還有一次我喜歡上的語文課出場(chǎng)啦,我正在開心地聽課,“嘻嘻,真好玩真好玩!”我看向同桌,只見他的'手在抽屜里翻來翻去,也不知道他在干什么,忽然老師喊到:“黃笑甜的同桌,你在干什么?”同桌見老師已經(jīng)知道自己在干什么了,就把手中的東西放下,然后很奇怪地問:“我干什么了?”“噗嗤”全班同學(xué)都被他逗笑了,只有老師沒笑,“你把手放在抽屜里玩橡皮。”同桌一聽臉?biāo)查g紅了。

            還有一次,他把自己的手用水彩筆涂成了紅色,然后舉起來說:“黃笑甜,你看我的手漂亮吧?”我開玩笑地說:“真漂亮呀!”他聽了哈哈地笑了起來,還去向別的同學(xué)炫耀了一番呢!

            這就是我的同桌,向樂平,一個(gè)又臟又可愛的同桌。

          我的同桌作文2

            她,是我們班的“小細(xì)心”;她,是老師經(jīng)常表揚(yáng)的對(duì)象。她,就是我的同桌——xxx

            在她考試時(shí),她總是細(xì)心做題,一道題都不放過。甚至連填空題也要檢查多次。所以每次考試,只要她會(huì)的,就一定不會(huì)錯(cuò)。

            她有時(shí)成績(jī)不是很好,但卷子一下來,她的視線會(huì)立馬盯上錯(cuò)題,好像沒有成績(jī)似的.。就算成績(jī)跳起來說:“看我!看我!”但她仍然會(huì)認(rèn)真的看錯(cuò)題,然后再抄寫到錯(cuò)題本上。抄寫完以后,還時(shí)不時(shí)地念叨著:“哦,這道題這樣做啊!”她每次都認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的貫徹了“偷懶的最佳方式,是一次性把事情做好!泵看巫鳂I(yè)都像考試一樣對(duì)待。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是穩(wěn)中有升。除了這些,她的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢。

            她每次上課都會(huì)記出密密麻麻的筆記,甚至筆記少了一句話,一個(gè)字,她都會(huì)著急的說:“誰能借我一下筆記啊?”

            她最大的優(yōu)點(diǎn),就是畫畫啦!

            她留心觀察周圍的生活,這也就導(dǎo)致她是個(gè)“美術(shù)健將”。每次美術(shù)老師布置完作業(yè),她都會(huì)凝神構(gòu)思一下,然后她就會(huì)開啟“達(dá)·芬奇”模式,臉上洋溢出自信的笑容。隨后,一副“大作”就新鮮出爐了。我的畫和她比起來,那真是小巫見大巫。所以有時(shí)關(guān)于美術(shù),我還要向她請(qǐng)教呢。

            怎么樣,這就是我們班的小細(xì)心---xxx。

          我的同桌作文3

            從一年級(jí)開始,我換了很多同桌,有安靜的同桌,有搞笑的同桌,有學(xué)習(xí)的同桌,有可愛的同桌,有善良的同桌……我的管理同桌現(xiàn)在很牛逼!

            他的性別和我爸一樣。他的臉是肉包子。他的.“肉包子”上有黑毛,會(huì)不時(shí)翹起來。接下來是一雙奇怪的眼睛。有多奇怪?呵呵,是因?yàn)樗难劬τ袝r(shí)候是雙眼皮,有時(shí)候是單眼皮。他的鼻子一般不大,但是超級(jí)大。說實(shí)話,可以和豬鼻子比。他的嘴外表上不大不小,但實(shí)際上很大。這些特點(diǎn)加起來就是他:沃書揚(yáng)。

            他的特點(diǎn)是:卓越的管理能力,

            沃書揚(yáng)是我們班的副班長之一,但奇怪的是,我們都聽他的。一個(gè)早讀,徐老師還沒來,學(xué)生們都怕亂。學(xué)生們不怕天地和徐老師。班長胡曉燕拿著“100分”走上講臺(tái),大聲說道:“安靜,想個(gè)聰明的辦法!”但是沒人管她,大家還是自言自語。胡曉燕一直給N打電話,但還是沒用。這時(shí)候,沃書洋從座位上出來了,100萬。分貝的聲音說:“安靜,再說話的就等1000字的復(fù)習(xí)了。”每個(gè)人都像是同意了一樣,一個(gè)接一個(gè)地安靜下來。我想胡曉燕可能有點(diǎn)佩服他!當(dāng)然,他組織了很多早讀,他總是管理我們很好。

            他的成績(jī)不是名列前茅,但他可以排在班上前十名。他的字寫得很好,還得過幾個(gè)獎(jiǎng)。

            這個(gè)管理同桌真是牛逼!

          我的同桌作文4

            身邊的人形形色色,她或許只是一株不起眼的花朵,黯然無光,也或許是一顆夜空中的明星,閃耀璀璨。

            她一一圓圓的臉蛋,平時(shí)總扎著一頭伶俐的馬尾臉上嵌著一雙猶如黑寶石般璀璨明亮的瞳孔,總愛帶著一個(gè)黑色的發(fā)卡。別看她蠻可愛,她可有一大愛好一一補(bǔ)刀!吧幌,補(bǔ)刀不止!笔撬某T。

            那是五年級(jí)發(fā)生的事。上體育課時(shí),那個(gè)“魔鬼”戴老師終于肯放過我們,讓我們自由活動(dòng)了,人群“嘩”地一下全散了,我們正在考慮如何打發(fā)時(shí)間的時(shí)候,萬馨雨提議說玩“點(diǎn)字”,我們一致同意。原本游戲一帆風(fēng)順,可.....對(duì)方抽中我了,光是想想都覺得痛苦!我做好一切準(zhǔn)備,打算上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。我正在努力地追著“蘋果”,不知誰叫了我一聲,我回頭瞅了瞅,“沒有人啊?”這時(shí)候郝佳對(duì)我說:“這么慢屬蝸牛的吧,我告訴你,蝸牛的速度都比你快。是不是年紀(jì)大啦腿不好使了?”我一聽,頓時(shí)胸口像積了一團(tuán)血似的,這家伙太不給面子了,如果再補(bǔ)一刀的話,我的五臟六腑都要吐出來了。

            再后來,我一不留神,腦袋直接撞到了墻上,還起了一個(gè)大包,我哭完后,撇著嘴對(duì)郝佳說:“走吧,我們.....話還沒說完,郝佳就接上說:“回家,你要逃課?”我頓時(shí)無語,她又開始補(bǔ)刀:“看你腦袋上一個(gè)包,還是熱的`,放個(gè)雞蛋都會(huì)熟!”我破涕為笑,這補(bǔ)刀補(bǔ)得也太厲害了!

            她就是神補(bǔ)刀郝佳,也許她是旁人身邊的一株野草,但她永遠(yuǎn)是我身邊閃耀的明星。

          我的同桌作文5

            我的同桌是數(shù)學(xué)課代表,還是班級(jí)里當(dāng)之無愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人,多難的題目都做得出來,我碰到難題都請(qǐng)教他。他不僅學(xué)習(xí)好,還懂得安慰同學(xué),我受傷時(shí),他就給我講笑話,逗我笑。他就是林同學(xué)———一位小天使。

            有一天,同學(xué)們都在埋頭寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開始做,做下來,一直很順利,直到最后一題,我覺得很有難度。于是,我把草稿本拿出來,開始不停地計(jì)算,可是用了兩頁草稿紙后,還是沒算出來。我突然想到了同桌,不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎?我馬上轉(zhuǎn)過頭去問他:“林同學(xué),我有一題不會(huì)做,可不可以教我一下呢?”林同學(xué)二話不說,就爽快地答應(yīng)了。我把題目給林同學(xué)看了一下,林同學(xué)略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續(xù)寫自己的作業(yè)。

            林同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進(jìn)教室,回到自己的座位,看著腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。林同學(xué)看見我哭,著急地問:“怎么了?”我傷心地說:“我不小心摔了!彼α诵φf:“男子流血不流淚,不能哭!闭f完還講了個(gè)笑話給我聽。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說:“我才沒有哭呢,那是汗水!闭f完,我也笑了。

            我的.同桌是一位會(huì)幫我解決難題,又會(huì)安慰我的小天使,我為有這樣的同桌而自豪!

          我的同桌作文6

            我真是倒了八輩子霉啊,竟然和那個(gè)無人不知、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)、外號(hào)就是豬中之榮的周蓉。

            大家都看了我的那篇《世界上最懶的查字典作文網(wǎng)迷》知道了我比豬還懶,但是周蓉比我還懶上好幾倍:這星期輪到我們這組值周,大家都很高興,只有我和周蓉一直愁眉苦臉的,而我是在想怎么偷懶,她卻正在想怎樣才能逃跑。而且她還能吃能喝,在上課的時(shí)候也吃,下課時(shí)也吃,寫作業(yè)時(shí)也吃……所以她胖得也是無法形容,這就是大家叫她豬的原因。

            她特別愛擤鼻涕,你們會(huì)說了:“不就是擤鼻涕嗎?有什么大驚小怪的?”那樣的.話我還寫他干什么。要命的是她擤鼻涕的那生音真是大啊,它可以讓你親身體驗(yàn)震耳欲聾的感覺!今天數(shù)學(xué)考試,教室里鴉雀無聲,氣氛十分緊張。忽然,想起了幾聲雷鳴,迅速地在學(xué)校內(nèi)擴(kuò)散開來。大家立刻作出嘔吐的樣子,直到響聲消失為止。這就是大家討厭她的原因。

            她特別愛吐痰。今天考試時(shí),我被一題具有超高難度的思考題打破了我刷新謝勇20分鐘搞定一張?jiān)嚲淼挠涗。我思考著這一題,東瞧瞧,西望望,結(jié)果看到了不該看的東西――周蓉吐的痰。這是,我今天早上吃的東西一齊用上我的嗓子。我立刻跑出教室,以時(shí)速60千米的速度奮勇地向廁所,痛痛快快吐了一會(huì)兒,洗洗嘴,跑回教室。這就是大家不愿意和她作同桌的原因。

            老師啊,我抱著誠懇的對(duì)您說:“給我換換位,好不好?”

          我的同桌作文7

            我剛升上初中的第一天,我剛進(jìn)入中學(xué)學(xué)校的大門。我眼前就看到了一個(gè)比小學(xué)更大更宏偉的學(xué)校。我走進(jìn)我初中的教室,剛做下,就老為誰是我的同桌而煩惱。畢竟是不相識(shí)的、不同學(xué)校的人。我一直煩惱:“要是他是壞學(xué)生怎么辦?我的煩惱似乎都清晰的寫在臉上,心里如焚的想著。突然,老師叫我做到第二排。我旁邊的同桌看到我坐下就熱情的對(duì)我做自我介紹。我也以同樣的態(tài)度對(duì)待他。從此,我們倆都在快樂的學(xué)習(xí)與成長。但人的生活不可能是永遠(yuǎn)美好的,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些讓人不愉快的事情。

            記得那天,我一不小心把墨水弄到他身上去。他立馬就生氣了。和我吵得很厲害。在此之后,我們都不理睬對(duì)方。但我沒想到的是。

            有一天,我忘記帶筆了。因?yàn)橛⒄Z老師讓我們抄練習(xí),十分焦急的我是無可奈何啊!就在這時(shí),我眼前出現(xiàn)一支筆。當(dāng)我轉(zhuǎn)過去的時(shí)候,看到我同桌拿著筆,邊拿邊說:“拿去用吧!我慚愧的`對(duì)他說:“對(duì)不起,那天的事,是我不對(duì)。只聽他卻說:“那件事啊,我早就忘了。你也不用放在心上咯!我也知道你是無心之失的。我當(dāng)時(shí)聽了十分感動(dòng)!

            你看,這就是我的心胸廣闊、樂于助人……的同桌。請(qǐng)問,你有這樣好的同桌嗎?要是有的話,請(qǐng)您珍惜你同桌。因?yàn)槲覀兣c同桌相處的時(shí)間不多了!

          我的同桌作文8

            上了小學(xué)之后,我的同桌已經(jīng)換了三位同學(xué),哈哈,讓我跟你介紹一下他們吧。

            我的第一位同桌,英文名字叫Ted,是一位胖乎乎的男生,我喜歡叫他“泰迪”,因?yàn)樗┑闲苡悬c(diǎn)像。別看Ted很少笑,其實(shí),他講笑話特別厲害,每次我都能被他逗得哈哈大笑。

            一年級(jí)下學(xué)期,班上來了一位新同學(xué),是一位女孩子。老師安排她和我同桌。我高興壞了,因?yàn),全班女生只有我們倆是女生和女生是同桌的,其他女生,都超羨慕我的。對(duì)了,介紹一下我的新同桌Li同學(xué),剪著短發(fā),皮膚比我要白很多,不過我覺得,我的皮膚色很健康。和我一樣,有著一雙大大的眼睛,可惜有些近視,上課要帶眼睛的。剛開始來到我們班級(jí)的時(shí)候,不太愛講話,下課也不愛跟我們一起做游戲。等大家都熟悉了,才發(fā)現(xiàn),原來也很愛玩游戲的。

            可惜的.是,到二年級(jí)開學(xué),我的同桌又換了,又換成了一位男生Y同學(xué),而且,還是一位小迷糊呢。因?yàn)樗皇峭泿ё鳂I(yè)本,就是忘記形體課要穿黑襪子。沒有辦法,只有我辛苦一點(diǎn),經(jīng)常要寫小紙條提醒他。他其實(shí)也蠻可憐的,之前因?yàn)橥裙钦,不能進(jìn)行劇烈活動(dòng)。所以,每次他只能眼巴巴看著我們下課在走廊蹦蹦跳跳的。

            現(xiàn)在是三年級(jí)了,我的同桌還是Y同學(xué),唉,,,他什么時(shí)候才能改掉他小迷糊的壞習(xí)慣呢?

          我的同桌作文9

            我有一個(gè)新同桌,名叫陳佳斌,今年9歲,和我同齡。想了解他,就先聽我慢慢講來。

            他有著一頭刺刺的頭發(fā),像鋼針一樣扎手,他的皮膚白白的,好像用白巧克力抹過似的,忍不住想咬上一口,只不過不是真的,要不然我老早已經(jīng)把巧克力連同包裝盒吃得一干二凈,屑也不留。我同桌的耳朵很大,我猜測(cè)可能是被撕大的,因?yàn)槲乙彩侨绱恕K哪樕翔偳吨浑p炯炯有神的眼睛,真像兩顆黑寶石,忽閃忽閃的。

            我的.同桌和我有著翻天覆地的區(qū)別。他是在男生中比較文靜的一個(gè),比如說男生下課喜歡追逐打鬧,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,但是他可不一樣了,他下課喜歡跳跳繩和別人聊聊天。上次我就是因?yàn)樽分鸫螋[被校長逮了個(gè)正著,結(jié)果放學(xué)的時(shí)候被留了下來。我心想真的要好好向我同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

            他好愛看書。有一次我用橡皮把本子擦出了一個(gè)洞,向他借修正紙,可他正盯著書全神貫注的看,我連叫了三遍:“陳佳斌,借我一小張修正紙!笨伤是沉浸在書的海洋里,我沒辦法,只能輕輕地推了他一下,這才回過神來,連忙借我一張修正紙。

            人無完人,他的字寫得有點(diǎn)歪歪扭扭,一點(diǎn)也不認(rèn)真,結(jié)果老師讓他用鉛筆寫練習(xí)冊(cè)。我真想告訴他,一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地寫,相信鐵杵磨成針,一定能重新用鋼筆寫練習(xí)冊(cè)的。終于我忍不住對(duì)他說:“陳佳斌,你寫字時(shí)慢慢寫,肯定會(huì)漂亮點(diǎn)!彼犃宋业膭窀,寫得慢了點(diǎn),字比以前好了點(diǎn)。

            這就是我的同桌,一個(gè)文靜又知錯(cuò)能改的男生。

          我的同桌作文10

            我是一個(gè)內(nèi)向幽默可愛的男生。我的同桌是一個(gè)外向活潑的陽光女孩。大家都說我們是一對(duì)性格互補(bǔ)的優(yōu)秀伴侶。在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們形成了深厚的'友誼。但那一次,我們的友誼經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)...

            那天,我們有一次數(shù)學(xué)考試。有一個(gè)很難的題目,我苦苦思索了很久,終于“靈感”來了,解決了答案。說完后,我長長地舒了一口氣,驕傲地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)小周政正皺著眉頭,愣在某個(gè)問題上。小周見我答完了,趕忙悄悄指著她的卷子。我用眼角瞥了一眼。哦,是我研究了很久的問題!這一刻,我內(nèi)心極度矛盾:我到底該不該幫她?偷偷拿走我的試卷她就能看到我解題了!老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!但這難道不是不誠實(shí)的表現(xiàn)嗎?怎樣才能傷害自己和別人?想到這,我毫不留情地假裝沒看到周曉的要求,合上了試卷...

            考完試,小周不理我。我真誠的對(duì)她說:“我覺得考試的時(shí)候這么做不好。如果你愿意,我現(xiàn)在可以教你嗎?”我拿出筆和紙,耐心地解釋...也許是我的真誠打動(dòng)了周曉,她撓了撓頭,害羞地笑了笑。讓我們言歸于好,握手言和。

            從那以后,我們的友誼加深了。因?yàn)槲覀兌昧耍颜x是生活中的一盞明燈,沒有它,生活就會(huì)失去光彩;友誼是成長路上的一首歌。沒有它,增長就失去了意義。友誼就像一朵花,寬容和理解是滋潤它的甘露!它讓我們?cè)诔砷L的道路上日新月異!

          我的同桌作文11

            新學(xué)期開始了,又換座位了,當(dāng)我看到我的同桌時(shí),我不禁大呼一聲“哎!真倒霉!”

            我的同桌就是我們班名副其實(shí)的“搗蛋鬼”——左一鳴!

            開始我對(duì)這個(gè)新同桌并不十分有好感?捎幸淮,我沒帶作文本,他知道以后立馬幫我買了一個(gè)新本。當(dāng)時(shí)我并沒有被感動(dòng),我心里嘀咕著:就這樣也想跟我搞好關(guān)系,沒門!幾天后我上課都用腳踢他椅子,有時(shí)還在他書上畫一些亂七八槽的.東西,可他明知是我干的,卻不怎么生氣,對(duì)我天天笑瞇瞇的。

            可直到有一天發(fā)生的一件小事,改變了我對(duì)他的看法。

            那天,我的早飯錢被我弄丟了,我只能自認(rèn)倒霉,上完早自習(xí)后,我因?yàn)槎亲羽I無精打采的趴在桌子上,他看到以后對(duì)我說:“小白(我的綽號(hào)),你怎么不吃早飯?”“我這幾天病了,不能吃烤餅!薄澳恰野盐业拿姘帜阋话氚!”他說完就把面包拿出一大半放在我手上!澳弥桑≡缟橡I肚子對(duì)身體不好,并且你還病了!蔽夷弥姘,也不知道說什么好,想起之前我對(duì)他的不禮貌的行為,感覺到羞愧,半天才從嘴里吐出兩個(gè)字:“謝……謝!”

            從此我對(duì)他的看法變了。

            是呀!人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。不管你對(duì)那個(gè)人之前有什么看法,最重要的是看他現(xiàn)在的內(nèi)心,同桌純潔、樸實(shí)的心靈讓我感動(dòng)!

          我的同桌作文12

            我和同桌剛認(rèn)識(shí)不久。

            上個(gè)星期五,老師臨時(shí)把早上第四節(jié)美術(shù)課換成了勞技課,幸運(yùn)的是,我?guī)Я藙诩颊n需要用到的刻刀與石頭,而同桌卻沒帶。上課時(shí),我正在認(rèn)真聽課。這時(shí),同桌輕輕地推了推我,向我借刻刀,我說:“我自己也只有兩把刀,還不夠用了呢!怎么能借給你呢?”他想了想,說:“沒事的,區(qū)區(qū)一把刻刀,何足掛齒,你又是老好人了,就借一下吧,下課就還你!钡,無論他怎么花言巧語地勸我,我仍是兩個(gè)字“不借”。他非常生氣,說:“不借就不借,我們以后不再是好朋友,你也別想有好日子過!”

            那時(shí)候,我根本沒有在意,只管聽課,沒想到老師讓我們自己雕刻時(shí),麻煩來了,我剛拿起刻刀進(jìn)行雕刻,他就開始捉弄我,在我身上東碰碰,西戳戳的,害得我不僅不能雕刻,還劃破了手指,痛得我連字都不好寫了。

            到了下午,課外活動(dòng)時(shí),我回教室去拿乒乓拍,沒想到同桌竟在我心愛的拍上貼了一個(gè)口香糖,弄得我滿身粘粘的.,非常難受。我本想找他算帳,可他卻說:“這是你自找的,要算帳的話,找自己去吧!”沒辦法,我只好把氣咽到肚子里。

            我這位同桌也太小心眼了吧,我是沒辦法才拒絕了他,他反倒捉弄起我來了。唉!這一小小的一次拒絕竟給我?guī)砹诉@么多麻煩。

          我的同桌作文13

            你瞧,一張鵝蛋臉,黑溜溜的大眼睛,一個(gè)不算太挺的鼻子上架著一副眼鏡,一張薄薄的紅嘴巴,這就是我的同桌——盧溪。

            我的'同桌性格很好,很開朗,交朋友的時(shí)候很主動(dòng),也因此交了很多好朋友。記得我們就是這樣認(rèn)識(shí)的:開學(xué)第一天,我第一個(gè)到達(dá)的班級(jí),就找了一個(gè)第一排的位置坐了下來,同學(xué)們也陸續(xù)來到了班級(jí)。這時(shí)候,我突然聽到一個(gè)女孩說:“我可以坐在這里嗎?”這時(shí)候,我才反應(yīng)過來,“當(dāng)然可以。”就這樣,她那次主動(dòng)的一問,我們便成了同桌。

            盧溪雖然學(xué)習(xí)不是特別好,但是她很謙虛,不懂的問題會(huì)問老師、同學(xué)。記得有一次,盧溪一下課就來找我,問一道除法應(yīng)用題。我當(dāng)時(shí)沒有什么耐心,急著去上廁所,就直接告訴了她這道題的答案,然后跑去廁所了。誰知,她竟然追到了廁所,一直在門口等著我,見此情形,我只好給她講題,否則她就會(huì)一直追著我,那我這廁所估計(jì)也上不消停了。

            盧溪不僅很好學(xué),而且多才多藝。在她的12歲生日會(huì)上,她為我們彈奏了一首鋼琴曲,真是優(yōu)美極了,同學(xué)們都為她鼓掌。

            盧溪雖然看上去很文靜,但其實(shí)有點(diǎn)“虎”。那天下課了,我和同學(xué)正在操場(chǎng)上聊天,盧溪這個(gè)“千斤鼎”嗖的一下躥到了我的身上,差點(diǎn)沒把我這根“小禾苗”壓趴下。

            唉,我這個(gè)可愛又“可恨”的同桌啊,雖然我們現(xiàn)在不是同桌了,但是我還是很懷念我們一起做同桌的日子。

          我的同桌作文14

            我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,從剛上學(xué)到現(xiàn)在,我有過很多同桌,他們都很可愛,但有一位卻讓我難忘。

            離開幼兒園剛剛來到學(xué)校,互相之間都不認(rèn)識(shí)。第一次看到那么多陌生的同學(xué),我心里暗暗高興,但也非常緊張,每天大多數(shù)課余時(shí)間都是和同桌度過的。

            班主任老師按照我們的身高和視力給我們安排座位,不定期還要做調(diào)整,所以我有過好幾個(gè)同桌。讓我印象最深的是現(xiàn)在的同桌,她叫駱麟,是一個(gè)大眼睛、圓臉蛋的漂亮女生。平時(shí)總是扎著一個(gè)馬尾辮,低頭時(shí),辮子就會(huì)變成一朵小喇叭花。她很喜歡紫色,經(jīng)常穿一件紫色的外套,襯得她很美,像個(gè)小公主。

            她不僅美麗,還很寬容大度,誰不小心碰撞了她,她也不會(huì)計(jì)較。她學(xué)習(xí)不能算很好,但她樂于助人,因此被推薦做我們小組的組長。

            有一次月考,我信心十足,可考試一開始,我才發(fā)現(xiàn)鋼筆沒水兒了。駱麟看到我著急的樣子,就說:“你沒帶筆,把我的筆拿去用吧”。由于她的及時(shí)幫助,我不但順利的答完卷,還取得了很好的`成績(jī)。我在心里默默地感謝她。

            我的同桌很平凡,但她的品質(zhì)是我今后做人的榜樣。以后我們倆要互相幫助,還要帶動(dòng)全班同學(xué)互幫互助,讓我們班級(jí)每一名同學(xué)的成績(jī)、品德都優(yōu)秀。

          我的同桌作文15

            我的好同桌——陳樂怡,她今年10歲,她的頭發(fā)長長的.,眼睛大大的,鼻子有的高,她在安鋪第一小讀書,和我同一班。

            有一天放學(xué),我和陳樂怡、麥家欣一同回家。我們一邊走一邊聊天,剛到小巷子,突然聽見“哎喲”的尖叫聲,陳樂怡回頭一看,只見麥家欣已蹲在那里,右手捂著小腿一動(dòng)不動(dòng)。陳樂怡著急地跑回頭問:“麥家欣你怎么了?”“我的腳疼,剛才在那小坑上摔了一下!丙溂倚垒p聲地說著。“讓我看看!标悩封f著,就彎下腰卷起褲子一看,果然,她腳上青了一塊!扒懊嬗幸患倚≡\所,讓我來扶起你吧。”陳樂怡說完就雙手把她拉起來,小心翼翼地扶著她走,可是,剛走兩步,麥家欣又疼得蹲了下來。陳樂怡看在眼里,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!胞溂倚,來我背你去診所。”雖然陳樂怡個(gè)子高,但還是累得上氣不接下氣,走了十米,麥家欣見此情況,就說:“讓我下來自己走吧!标悩封鶇s說:“沒關(guān)系,再過兩分鐘就到了!闭f完又繼續(xù)背著麥家欣慢慢地向診所走去。經(jīng)醫(yī)生診斷,不礙事,皮外傷,擦點(diǎn)藥消毒就沒問題了。這時(shí),陳樂怡才松了口氣。處理完畢,陳樂怡送麥家欣回家。我目睹這一切,也被感動(dòng)了。

            陳樂怡,我的同桌,樂于助人心靈美,行為更美。我為有這樣一個(gè)同桌而驕傲!

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