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          多彩的活動作文

          時間:2023-08-14 11:04:30 活動 我要投稿

          多彩的活動作文

            在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的多彩的活動作文,歡迎大家分享。

          多彩的活動作文

          多彩的活動作文1

            20xx年10月12日,小朋友們終于迎來了期盼已久的秋游活動!

            穿戴整齊,背好書包,我們向著秋游的第一站——黃龍沃爾瑪超市出發(fā)啦!作為錢塘外語學校小學部秋游的特色——”大手拉小手購物“活動,今天也如期展開了。

            六年級的大哥哥大姐姐們拉著一年級的小弟弟小妹妹們,一起進入了超市。在他們的帶領之下,合理地進行秋游食品的`采購。礦泉水、面包、餅干、薯片、糖果、水果、肉脯、泡芙等,各種各樣的零食,簡直讓大家挑花了眼,但是有了大哥哥大姐姐們的帶領,小朋友們挑起東西來那可真是得心應手呢!而且在”玩轉數(shù)學“的課堂上,孩子們已經(jīng)認識了人民幣,今天就是將學習到的知識運用到生活實際中來的好機會呢!

            經(jīng)過40分鐘的采購,小朋友們滿載而歸,我們背上書包,準備向秋游的第二站——蘇東坡紀念館出發(fā)啦!

          多彩的活動作文2

            春節(jié)里的一天下午,我們小隊的成員帶著新年禮物去看望一位活動不便的老奶奶,

            奶奶看到我們非常高興,我們大家商量著給奶奶做些事,我自告奮勇給奶奶捶背,有的給奶奶講事故,有的幫奶奶梳頭,還有的掃地。我做著從媽媽那里偷學的幾招按摩術,有模有樣的從上到下捶著,時不時地發(fā)出陣陣地節(jié)奏聲。老奶奶有時露出陶醉的樣子,有時被故事內容逗得眉開眼笑……不知不覺已到傍晚,我們準備回家,奶奶直夸我們是好孩子,依依不舍地與我們告別。

            這次的.小隊活動讓我們知道了要關愛老人,關心身邊的每件事。

          多彩的活動作文3

            ××我的課余生活豐富多彩,有跑步,有跳舞,有打球。其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。今天,老師帶領我們去公園玩老鷹住小雞。首先,老師選了一位女同學做老鷹。老師做母雞。剩下的同學就做小雞。我們分配好角色就開始玩游戲。老鷹兇惡的向小雞們跑去,雞媽媽就奮力的去保護小雞。最后,在雞媽媽的保護下,一只小雞都沒抓走,小雞們得到最后的.勝利,老鷹氣的說:一只小雞都沒有抓到。小雞們開心極了。游戲多好玩,我們又重新玩一次,分配好角色,這次請一個男同學做老鷹,老師做母雞。剩下的同學做小雞。游戲開始了,小雞多緊張!怕老鷹抓走,這時母雞叫小雞跟好隊伍,這樣就不怕老鷹抓走了。在雞媽媽的保護下我們的小雞沒有被老鷹抓走。小雞們又得到勝利。老鷹捉不到小雞很生氣,小雞可開心了。

            老鷹捉小雞的游戲多好玩!

          多彩的活動作文4

            我有許多喜歡的活動,例如:游泳、閱讀、騎自行車等等。其中,我最喜歡的活動是打籃球。

            從小,由于我對籃球一竅通,更加不懂打籃球的規(guī)則,所以我每天只能看著朋友打籃球。爸爸知道我喜歡打籃球后,在我的8歲生日時,送我一個籃球。

            因為我不會打籃球,所以我得到了籃球后立刻亂拍亂打。爸爸是位籃球州手,爸爸就教我一些打籃球的技巧和規(guī)則。就這樣,一日復一日,一年復一年,我的就已漸漸地進步了。

            我也常約朋友到球場切磋球藝。老師也推薦我成為小隊,一邊代表學校出賽,為校爭光。因為我的.球藝優(yōu)越,教練也選我為隊長。我也在比賽中贏得了許多獎杯。

            打籃球能鍛煉身體,是我們有一個強健的體魄。打籃球也能是我們的頭腦靈活,在考試時就能考取佳績。除此之外,打籃球也能讓我們的身心發(fā)展平衡。

            我希望打籃球這項活動能陪伴我長大,成為我的生命中的一部分。

          多彩的活動作文5

            “加油,加油”誰在大聲喊?原來是61班的學生。他們在做什么?讓我們來看看。

            首先映入眼簾的是61班的女生。他們穿著不同,但他們的目標是一樣的——拿第一名。女孩們被分成兩隊。隊長安排了戰(zhàn)術,只聽到一句話:“各就各位,準備跑。”哇,兩個運動員手里拿著棍子沖了出來。結果是一場接力賽。在第一輪比賽中,兩隊不分上下。歡呼的人群似乎比運動員更焦慮,他們大喊:“加油,加油!”在第二盤,兩隊最終分開,第一隊暫時領先。幾場比賽后,第一隊有了相對較高的'優(yōu)勢,但第二隊顯然不愿意。他們緊跟其后,不應該給一線隊喘息的機會。最后,比賽迎來了最激動人心的時刻,攤牌。

          多彩的活動作文6

            今天下午,我和班里的18位同學一起去少年宮參加了一個有意義的活動,是和一些患有自閉癥的孩子一起做游戲。

            那些孩子上了半節(jié)課以后,少年宮的.老師就請我們一起進入教室看他們上課的情況,之前李老師已經(jīng)給我們介紹了自閉癥孩子的特點,讓我們千萬不能取笑這些孩子,這次上課的時候,那些患有自閉癥的孩子有的一邊上課一邊到處跑。然后在少年宮的老師帶領下,我們和那些特殊的孩子一起玩游戲,我們還把帶來的手工賀卡、禮物送給他們,那些孩子們都很高興,最后我們還來了一個大合照。今天的活動雖然時間不長,但讓我們從中學會了要愛護這些和我們不一樣的孩子,以后有機會我還會再參加的。

          多彩的活動作文7

            今天,陽光明媚,“萬里無云”,我們開展了一次別開生面的小隊活動。

            一大早,我們便在地鐵售票區(qū)集合,等到人都齊了后,我們便興沖沖地向地鐵沖去。在地鐵里,我們有說有笑,尤其是“話癆先生”——高睿佑,我們沒到人民公園,他就說個不停,唧唧喳,唧唧喳,像只烏鴉一樣,好煩,好煩。到站了,“咣當”一聲響我們便像飛翔的小鳥沖了出去。

            我們先到“XXX館”(因為不太熟悉館名),買了票參觀著一樓,二樓,使我最難忘的'是“蒙娜麗莎房”有卡通版蒙娜麗莎,真人版蒙娜麗莎以及牛版蒙娜麗莎。

            我們去了“必勝客”吃飯,吃好后,我們便去了教堂,書店,還去了筆墨博物館,看見了像拖把一樣的毛筆,也看見了像牙簽一樣的毛筆。我們就這樣逛啊逛,就逛到了5點。我們就回家了。

            這次真好玩,下次還能有小隊活動就好了!

          多彩的活動作文8

            我們期待以久的全國少先隊中隊示范活動課終于在體育館展開了。爸爸媽媽都來學校幫忙拍照攝像。

            看到那么多嘉賓老師來觀摩我們的活動課,一開始我的心情特別緊張。不過在唱完了隊歌之后,我的心情慢慢地平靜了下來。接下來,我們的6個小分隊都展示了準備已久的“石頭剪刀布”創(chuàng)意玩法,大家的玩法都稀奇古怪,耳朵、眼睛都作為創(chuàng)意玩法的`道具,最有意思的是一個小隊的同學竟然是隊友幫助把腳抬起、一只手撐地,用另一只手出拳,這種打破常規(guī)的新奇玩法真是見所未見,讓大家覺得耳目一新。

            在我們的自編舞蹈《傷心的人不聽慢歌》的最后,我們石頭小隊爭先恐后地擠成一堆擺出我們設計好的造型。我們的中隊示范課活動在嘉賓老師熱烈的掌聲中結束了。

            這次活動結束之后,現(xiàn)場的很多個環(huán)節(jié)還浮現(xiàn)在我的腦海中,輔導員和中隊長的話也記在我的心里,這真是一次難忘的中隊活動課。

          多彩的活動作文9

            今天,我們學校舉行了一場運動會,頓時操場人山人海。

            我參加了100米短跑。比賽開始前,我開始做熱身運動,因為我的對手實力也很強,所以我擔心贏不了這場比賽。正在這時,老師走過來對我說:“加油,一定要拿到第一名,為班級爭光!”老師的激勵讓我充滿了斗志和自信心,我下定決心一定要拿到第一名。

            到我們這組比賽了,我來到了賽道上,我的心又開始忐忑不安起來。我甩了甩身子,試著讓自己放松一下。沒過多久,裁判大聲說:“各就各位,預備,跑!”話音剛落,我使盡全力向前沖,耳邊是風呼嘯的.聲音。我們班主任和所有同學都在為我齊聲大喊:“加油,加油……”這聲音好像百萬雄獅在怒吼。我突然感覺有一種無形的力量,在推動著我,使我更加快了。終于,我第一個越過了終點線,同學們把我舉了起來,大喊:“萬歲!”我內心無比自豪!

            這次運動會讓我變得更加自信,而且讓我難以忘懷!

          多彩的活動作文10

            學校每周五下午是校本課,校本課比較自由。下了課,我們都在玩游戲,其中最好玩的也是我們最喜歡的游戲就是三國殺了。

            三國殺分為低階和高階,高階比低階多很多牌和武將,但也比較難。它分為三種牌,一種基礎牌,有“殺”“閃”“桃”;一種錦囊牌,有特殊作用的,比如:“順手牽羊”,可以拿走別人的`一張牌;“南蠻入侵”除你(使用者)之外,必須打出一張“殺”,否則減一滴體力值(血)。

            游戲的參與人數(shù)沒有嚴格要求,二到十個人都可以玩,并且人越多越好玩。如果想玩身份局,那至少要四個人玩,有四種身份:忠臣,勝利條件是保護主公消滅反賊和野心家;反賊,勝利條件是毀掉主公;野心家,勝利條件是毀掉除自己外的所有人;主公,勝利條件是毀掉反賊和野心家。哪個身份先達到勝利條件,就算贏。

            當然啦,這個游戲的規(guī)則比較復雜,我再找時間教你們。同學們,你們的課外活動是怎么樣的呢?你們都玩些什么?一起來吧分享吧!

          多彩的活動作文11

            當當當,下課了,同學們像小兔一樣飛快地跑了出去。有的同學在走廊上跳繩,有的同學在操場上打羽毛球,累的滿頭大汗,還有的同學在教室里專心致志地看書。

            最有趣的是捉迷藏。六個同學一起玩,一個被選為“鬼”,其他五個藏起來!肮怼遍_始數(shù)一的.時候,我們就各自藏了起來,我是藏在大樹后面。等“鬼”數(shù)到十,“鬼”就開始尋找躲起來的同學們!肮怼痹谥雍竺嬲业搅说谝晃煌瑢W,接著花叢中的同學、墻壁后面的同學也陸陸續(xù)續(xù)被找到了。等“鬼”來找我的時候,正好上課鈴聲響了,我偷偷地跑回教室,成為唯一一個沒有被找到的同學。大家都依依不舍地回教室上課了。

          多彩的活動作文12

            記得這學期,有一次我們舉行的小隊活動是我當組長,我真是好興奮呀!這次我和爸爸、媽媽商量了一下,我們決定去世紀公園看小丑表演,于是,我立即打電話給我們一組的同學,我在電話上講:“這次小隊活動我們去世紀公園看小丑表演,明天12點先在證大家園集合,然后再到世紀公園!

            于是,第二天,我們如愿以償?shù)氐竭_了世紀公園,進去之后,我們先去看小丑表演,看完了小丑表演,我們又在草坪上野餐:我們拿出各自準備的`零食,狼吞虎咽地吃了起來。之后,我們又去捉螞蚱,捉完了螞蚱,爸爸就開車送我們回家。

            啊!真是快樂的一天啊!

          多彩的活動作文13

            今天下午,學校在操場上舉行了義賣捐款活動。

            有很多大哥哥大姐姐在操場上賣一些他們現(xiàn)在已經(jīng)不用的東西,低年級的同學都帶著自己的錢買高年級大哥哥大姐姐的物品,高年級的大哥哥大姐姐把他們收到的零花錢捐給災區(qū)人民。有的老師、家長也在買他們需要的`物品。

            我和張小菲在一起買東西。張小菲買了兩本書,我買了兩支筆和一個毛絨玩具。可最后錢不夠了,我和劉雯杰把張小菲的一本書賣掉了換了兩元錢,我買了一支鉛筆,劉雯杰什么也沒買。最后,大家都找到了自己想要的東西。

            我覺得這次義賣活動很有趣。我們共同把零花錢捐給了災區(qū)人民,讓災區(qū)人民買他們需要的東西。

          多彩的活動作文14

            在老師,發(fā)布,準備要開運動會的消息,是我是一天一天,背著指頭算,雖然我不參加。但是異鄉(xiāng)參加的同學為我們班爭光想想也是非常好的。

            到了運動會天還不太亮,于是我們到了規(guī)定的位置里陸續(xù)地坐下來那場面可謂是人山人海黑壓壓的一片開始了,首先是跑步比賽看到了我們班的選手準備開始跑了幾位選手都如閃電,一般穿出了起跑線。我們班無一不探過來。去看他上的情況。我們班的選手,他跑得很快逐一跑出來,這幾個選手選手我們只能吃著危機看著車尾燈,但是獵豹再快,他也要喘一口氣在超出各個選手貨,我們班歡呼雀躍像吃了糖的孩子一樣開心哥哥選手一下海南仰望,但是在最后沖刺環(huán)節(jié)穿了幾口出去,在這時候,我想著沖刺階段用的.可不對幾位選手注意沖刺,直接那位同學咬咬牙拼了但最后還是得了個第二。

            友誼第一,比賽第二才是運動會的主要目的。

          多彩的活動作文15

            每個班級里都舉行過豐富多彩的活動,那今天我就來介紹一下我們班級舉行的活動吧!請大家看看我們班激烈的`討論會吧!我們這次的討論會是在語文課上舉行的。

            耿玉琪首先發(fā)言說:“我每次參加古詩達人競賽都能當上古詩達人,還可以幫同學們背古詩。”

            “雖然我只當過兩次古詩達人,但能和同學們一起背古詩很開心。希望大家下一次選古詩達人的時候,我還能被選上。”陳勃屹說。

            “雖然我以前不怎么愛背古詩,但是這次和同學們一起背詩,我感到很開心。”于釗又接著說:“雖然我沒當上古詩達人,但每次古詩達人考我背詩的時候,我都認真背誦,爭取下次當上古詩達人!

            侯霄輝說:“我只當過一次古詩達人,我的組員都按時完成了背誦任務!

            我說:“雖然我沒當上古詩達人,但我在心里下定決心,下次一定當上古詩達人。

            這樣的活動不僅可以增長我們古代文學的知識,還可以增強我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動。

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