[通用]我熟悉的人作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我熟悉的人作文，歡迎大家分享。

我熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人有很多：爸爸、媽媽、哥哥、老師……但是我最熟悉的人是我的爸爸。

　　爸爸不高不矮，一般高。不胖不瘦，中等身材。爸爸很喜歡穿白色襯衫，襯衫的衣領(lǐng)上還系著黑紅相間的領(lǐng)帶。爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副大眼鏡。一張寬厚的嘴，高高的鼻梁。爸爸的愛(ài)好很廣泛，尤其是很喜歡球。只要一有球賽，爸爸就會(huì)打開(kāi)電視機(jī)看球賽。爸爸晚上也在看呢！爸爸的文章水平也是相當(dāng)?shù)母撸�有時(shí)候會(huì)上報(bào)紙，有時(shí)候會(huì)上單位的.發(fā)表欄。爸爸早出晚歸，上班非常辛苦，有時(shí)候早上五點(diǎn)半就起床了，有時(shí)候我睡著了爸爸才回來(lái)。爸爸有一顆好學(xué)的心，現(xiàn)在他還在進(jìn)修本科。爸爸還經(jīng)常出差，每次出差后還把地方的特產(chǎn)帶了回來(lái)，有時(shí)候還會(huì)在出差的地方幫我買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品回來(lái)。

　　我喜歡我的爸爸。

我熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人有很多，但莫過(guò)于我的奶奶。我奶奶已經(jīng)53歲了，很瘦很瘦。做事很粗心，所以她在我眼里很馬虎，但有一件事改變我對(duì)他的看法。記的5年級(jí)時(shí)，我與小伙伴在廣場(chǎng)玩耍。我們玩的起勁時(shí)突然狂風(fēng)大做，下起了傾盆大雨。我在屋檐想奶奶是個(gè)粗心大意的`人他會(huì)不會(huì)忘了來(lái)接我。正在我焦急時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)手拿雨傘的人正向這邊走來(lái)。

　　走進(jìn)一看是奶奶，她的衣服全是水頓時(shí)我的眼睛被淚水打濕······奶奶走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)了今天有雨你就是不聽(tīng)······”回到家時(shí)我便問(wèn)：“奶奶，你看天氣預(yù)告是不是習(xí)慣”奶奶不經(jīng)意的回答：“我哪有那么多的時(shí)間，不過(guò)我的孫子回來(lái)我堅(jiān)持看，這樣才知道明天你要穿什么衣服”。原來(lái)奶奶是這么關(guān)心我，他真細(xì)心。

我熟悉的人作文3

　　我最熟悉的一個(gè)人，就是我的奶奶。

　　我的奶奶75歲了，她滿(mǎn)頭銀發(fā)，慈祥的面龐上布滿(mǎn)了皺紋。她愛(ài)笑，一笑就合不攏嘴，這是你可以看見(jiàn)她的嘴里有潔白的假牙。

　　因?yàn)闋敔斔赖?早，是奶奶一個(gè)人帶著爸爸和三位大伯。

　　奶奶非常貫爸爸，聽(tīng)說(shuō)家里人說(shuō)，爸爸5歲時(shí)奶奶還給爸爸喂飯�，F(xiàn)在奶奶又開(kāi)始貫我了，什么都順著我，不讓我受委屈。

　　有一次，我和幾個(gè)小朋友在一起玩，突然，我有一個(gè)玩具不小心被我摔到地上了，我急得哭了，奶奶聽(tīng)到了聲音，馬上跑過(guò)來(lái)，不管三七二十一，就把那幾個(gè)小朋友趕回了家，有耐著性子哄我開(kāi)心。

　　奶奶就是這樣的一個(gè)人，從來(lái)都順著我、慣著我�，F(xiàn)在我懂事了，真想對(duì)奶奶說(shuō)：“別慣著我了，不然會(huì)把我慣壞的�！�

我熟悉的人作文4

　　我熟悉的人有很多很多，再熟悉不過(guò)的就是我身邊的人了。她中等個(gè)子，留著一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛、一個(gè)高挺的鼻子加上一張每天對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)都掛著微笑的嘴，顯得十分年輕。

　　她有一雙巧手，冬天時(shí)我的毛衣都是她為我織的，而且織的`還非常漂亮，比起商店里的一點(diǎn)也不遜色，由于家務(wù)活太重了，而她常常是一個(gè)人承包，所以她的手已經(jīng)略微有些粗糙了。

　　她非常關(guān)心我，我最喜歡吃的零食、菜，她都知道的清清楚楚，我一要，就一定會(huì)給我買(mǎi)。但若是要那些有礙健康的三無(wú)食品，她就一定不會(huì)買(mǎi)。她平時(shí)是個(gè)很節(jié)約的人，可只要我要上什么興趣班，二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)的而且還非常地很高興。

　　記得在一個(gè)周末，我和一個(gè)好朋友約好了出去玩，但是沒(méi)想到，正當(dāng)我們玩提起勁兒時(shí)，窗外的狂風(fēng)發(fā)起襲擾行動(dòng)，接著就是豆大的雨水噼咧啪啦往下砸，我心想：糟了，她從不看天氣預(yù)報(bào)的，不會(huì)來(lái)接我的，我怎么回去呢！

　　這時(shí)，雨中出現(xiàn)了一個(gè)身影，是她！我立馬向她奔去，她大半個(gè)身都被雨淋濕了，我頓時(shí)感到鼻子酸酸的，回到家，我問(wèn)：您從不看天氣預(yù)報(bào)，怎么知道今天有雨呢？她笑了笑說(shuō)：“但我知道你要出門(mén)啊，所以看了下哦�！�

　　這就是我一個(gè)最熟悉的人——媽媽

我熟悉的人作文5

　　我熟悉的人可多了，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹……我今天要寫(xiě)的是我的妹妹。

　　我的`妹妹今年五歲了，長(zhǎng)得活潑可愛(ài)。她總是笑嘻嘻的。烏黑的眼睛里閃爍著調(diào)皮的光芒。妹妹十分可愛(ài)，臉蛋粉嘟嘟的，兩道彎彎的眉毛就像兩片柳葉。

　　妹妹是個(gè)小吃貨，她從來(lái)不挑食。有一天晚上，奶奶給我煮了荷包蛋，給妹妹蒸了水蒸蛋。妹妹一聽(tīng)說(shuō)吃晚飯了，就急匆匆的爬上桌椅，迫不及待地拿起小勺子，舀了一勺就往嘴巴里送。媽媽說(shuō)：“小心燙！”妹妹就停下了手中的勺子，嘟起了可愛(ài)的小嘴，“呼呼”地吹起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，看看不燙了，妹妹就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。突然，妹妹看見(jiàn)了我碗里的荷包蛋，她就嚷嚷著說(shuō)：“姐姐，我也要吃�！蔽艺f(shuō)：“不行！你已經(jīng)吃了水蒸蛋了�！彼�一聽(tīng)，馬上不高興了，嘴一撇，兩只眼睛一瞇，幾顆金豆豆就吧嗒吧嗒地掉了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，對(duì)她說(shuō)：“媽媽拿魚(yú)給你吃吧！”她一聽(tīng)，立刻晴轉(zhuǎn)多云，咯咯咯地笑了起來(lái)。

　　雖然我們有時(shí)候會(huì)吵架，但是更多的是一起看書(shū)一起玩。我喜歡這個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹。

我熟悉的人作文6

　　熟悉的人我哥圓圓的臉上有一雙大眼睛，像黑葡萄，彎彎的眉毛像船，剃了平頭，感覺(jué)很舒服！他無(wú)論走到哪里總是惹麻煩，所以我給他起了個(gè)外號(hào)：“搗蛋鬼”。

　　一天早上，地球像蒸汽一樣熱。我和哥哥在空調(diào)房看了《活佛氣功》第二十七集。哥哥專(zhuān)注地盯著電視屏幕。當(dāng)他看到打架時(shí)，他不停地跳舞。我生氣地說(shuō)：“哥哥，給我看電視�！钡艿芸吹接腥嗽诘厣贤诳�，就像電視里的人一樣挖。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟的.手變成了“火”。我忍不住笑了。我小拇指指著弟弟說(shuō)：“哥哥，你真是個(gè)傻瓜。地面很硬，你可以挖�！贝送猓�還有工人在下面工作！一個(gè)小時(shí)后，我的腦袋變成了一座通天塔。沒(méi)辦法，就把弟弟打了一頓，大哭起來(lái)。我給他帶了棒棒糖吃，他很快就開(kāi)心了。真是哭笑不得。我哥哥是個(gè)如此淘氣的男孩。作文

我熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)�她在我們家是�?fù)責(zé)管我的吃，喝，拉，撒，學(xué)習(xí)，反正樣樣都管，什么事情都得聽(tīng)她的。

　　媽媽對(duì)我的寫(xiě)字要求非常嚴(yán)格，有一回，我有氣無(wú)力地寫(xiě)字，寫(xiě)得非常不認(rèn)真，媽媽見(jiàn)了生氣地說(shuō)：“認(rèn)真點(diǎn)，寫(xiě)不好，就撕了重寫(xiě)�！焙芏啻我�?yàn)槲也徽J(rèn)真寫(xiě)字，媽媽把我的作業(yè)本和卷子都撕了，甚至都被我的這種不認(rèn)真的態(tài)度氣哭了，當(dāng)時(shí)我也嚇壞了，心里想一定要把字寫(xiě)好，省得媽媽不高興，但是過(guò)后又忘了。媽媽還非常在乎我的考試成績(jī)，每次考試成績(jī)不及格時(shí)，媽媽就脾氣大發(fā)：“你怎么回事？”剛要打我，爸爸說(shuō)了媽媽幾句，我這才沒(méi)挨打。但是，媽媽接著讓我做了一些類(lèi)似的題，還讓我把試卷重做了一遍。平時(shí)我做作業(yè)很拖拉，經(jīng)常留在學(xué)校里，每次都讓媽媽在學(xué)校門(mén)口等的'望眼欲穿，腿腳發(fā)麻，夏天曬太陽(yáng)，冬天吹冷風(fēng)，回到家總少不了一頓罵。你們看，我的媽媽是不是很?chē)?yán)厲呢？雖然我的媽媽有些嚴(yán)厲，但她平時(shí)不是這樣的，那是因?yàn)槲铱嫉貌缓�，如果我考好了，媽媽也總�?huì)高興得哈哈大笑。其實(shí)媽媽是愛(ài)我的，我也愛(ài)我的媽媽。

我熟悉的人作文8

　　有一年冬天的早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，媽媽上夜班還沒(méi)回家，我為了漂亮，就只穿一件新毛衣上學(xué)，下課了，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，一陣北風(fēng)吹來(lái)，冷得我直打哆嗦，全身上下涼簌簌的，手和臉凍得通紅，我趕忙跳起來(lái)，想暖和暖和，可是蹦了一會(huì)兒，無(wú)濟(jì)于事，這時(shí)我多想投入媽媽的懷抱，不管多冷，在媽媽的懷里總是最溫暖的，想著想著，突然，一陣暖流遍布我的全身，是媽媽她給我送棉衣來(lái)了，她要我趕快穿上，還緊緊地抱住我，親親我的額頭，要我注意身體別著涼了，同學(xué)們看到這情景，直夸我的媽媽真好，我也感動(dòng)得熱淚盈眶，我的媽媽就是這樣。

　　我一天天長(zhǎng)大了，每當(dāng)我回憶起媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì)由衷地感謝她，我的媽媽是一個(gè)善良的`，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

我熟悉的人作文9

　　她，一雙水靈靈的大眼睛，甜甜的小嘴巴。操場(chǎng)上，她活潑開(kāi)朗踏經(jīng)常帶跳繩和同學(xué)們一起玩兒；課堂上，總能看到他高舉的手，每天幾乎都要被老師表?yè)P(yáng)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生。

　　有一次，我們上語(yǔ)文課，老是提問(wèn)題，每次幾乎只有一人回答，那節(jié)課，舉手最多的就屬她了。老師說(shuō)："他成了班里發(fā)言的.代言人了！"她還深受班主任的喜愛(ài)她，文質(zhì)彬彬，博覽群書(shū)，她喜歡寫(xiě)作文。英語(yǔ)。跳繩。最擅長(zhǎng)的，要屬英語(yǔ)了，還獲得過(guò)過(guò)小學(xué)上英語(yǔ)作文的賽一等獎(jiǎng)呢！

　　她的作文也寫(xiě)得頂呱呱，她還深受同學(xué)們的喜愛(ài)，要不然，怎么是一個(gè)中隊(duì)委呢？學(xué)習(xí)不賴(lài)吧！一個(gè)隊(duì)干部，也不會(huì)不喜歡玩兒的。想知道"她"是誰(shuí)嗎?就是我呀

我熟悉的人作文10

　　是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí).她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的'巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，使我百聽(tīng)不厭。

　　有一次，有位同學(xué)在課堂上講悄悄話(huà)，被她發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)她正面對(duì)著黑板寫(xiě)字，我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的，可能是她的耳朵真的像順風(fēng)耳一樣吧。那位同學(xué)被她罰站了，可我看得出那位同學(xué)很不情愿站起來(lái)，是啊，有誰(shuí)又想被老師批評(píng)呢!但面對(duì)著她，他還是無(wú)奈地站了起來(lái)。

　　無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿(mǎn)、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí)，不用說(shuō)你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

我熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人是我的老師，她今年已經(jīng)四十多歲了，她的性情是很溫柔的。講課也非常認(rèn)真。

　　我的老師有一頭烏黑亮麗的.秀發(fā)，漂亮極了!我們師生在一起已經(jīng)兩年多了，也有了濃厚的感情。我來(lái)告訴你們一下吧，她叫李穎。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，還要走著回家。記得有一次，在放學(xué)之后下了大雨，我忘記帶傘了，我很著急。

　　就在這時(shí)，老師來(lái)了他把雨傘讓給了我，我問(wèn)，那您怎么辦？她說(shuō)，不要緊，我還有一把。

　　我其實(shí)明白，老師并沒(méi)有傘了，這樣說(shuō)只是要讓我安安心心的遮雨。

　　啊，老師對(duì)我們的愛(ài)是多么無(wú)私！多么濃厚！還有一天早晨，老師很晚才來(lái)，她每天都是騎著電動(dòng)車(chē)早早地來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)老師生病了，這時(shí)，老師的臉很白，眉毛下淌著汗珠。但是老師仍然用沙啞的聲音來(lái)為我們講課。

　　啊，老師像辛勤的園丁培育著我們這幼小的花朵；啊，老師像紅蠟一樣照亮了我們的路程。老師，我愛(ài)您。

我熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是爸爸。我家有一個(gè)喜歡用手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō)的爸爸，我那粗壯的身軀；發(fā)達(dá)的四肢，一對(duì)不大而有神的眼睛；他鼻梁高高的，一張圓圓的臉總是對(duì)著我笑。爸爸平時(shí)穿的衣服非常普通，如果他穿上一套西裝，還挺帥呢！但是他因?yàn)樵诨㈤T(mén)工作，離東莞有點(diǎn)遠(yuǎn)，每次回來(lái)都要半個(gè)小時(shí)，他乘車(chē)到厚街，媽媽再到厚街接他。

　　我覺(jué)得爸爸有點(diǎn)健忘。譬如說(shuō)，有一次，我吵著要他買(mǎi)零食，他買(mǎi)口答應(yīng)，可回來(lái)的時(shí)候手上卻空空的。我跑過(guò)去問(wèn)：“我的零食呢？”爸爸一下子傻眼了。原來(lái)爸爸去買(mǎi)零食的時(shí)候，剛好碰到他的.同學(xué)，要他去參加同學(xué)聚會(huì)。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，坐車(chē)就走，心里已經(jīng)沒(méi)有“零食”二字了。你說(shuō)我爸爸健不健忘？

　　這就是我的爸爸，一個(gè)非常愛(ài)我的爸爸，我為我的爸爸感到自豪。

我熟悉的人作文13

　　我的爸爸長(zhǎng)得很可愛(ài)，眼睛大大的，肚子也大大的，連腳丫子也胖乎乎的。他是個(gè)不折不扣的電影迷，迷到什么程度呢？

　　爸爸基本上每個(gè)晚上都要上網(wǎng)看一部影片，不看的話(huà)，他心里就不踏實(shí)。有一次，爸爸又一本正經(jīng)地戴著耳機(jī)，坐在電腦前看電影了。就在我們即將入睡的時(shí)候，一陣夸張的“咯咯咯”笑聲把我們驚醒了。原來(lái)是影片放完了，正義戰(zhàn)勝了邪惡，爸爸喜不自禁，一個(gè)人在那傻笑。第二天他的心情很好，上班很起勁，用媽媽的話(huà)說(shuō)，整個(gè)人就像打了雞血似的。但如果電影結(jié)局是悲慘的，爸爸也會(huì)好幾天都挺不痛快。

　　我的爸爸還有一雙巧手呢！家里、鄰居有東西壞了，爸爸都能搞定，爺爺奶奶們都夸爸爸熱心腸。爸爸還有個(gè)絕活就是做燈籠。瞧！我家客廳掛著的'這個(gè)兔子燈籠就是爸爸做的：雪白的身子，漂亮的毛邊，兩只眼睛就像紅寶石，長(zhǎng)長(zhǎng)的兔耳朵調(diào)皮地豎立著，像在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。我可喜歡這只燈籠啦！

　　這就是我的爸爸，他陪我一天天長(zhǎng)大，自己的白頭發(fā)卻越來(lái)越多了。如果可以向上帝借一樣?xùn)|西，我要借青春，讓爸爸永遠(yuǎn)年輕！

我熟悉的人作文14

　　我最熟悉的人是我的同學(xué)――張心悅，她有一張清秀的瓜子臉，一雙水靈靈的'大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，再配上她那一頭自然的卷發(fā)，看起來(lái)真像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。告訴你，她是我們班上公認(rèn)的“小小舞蹈家”“三好生”，也是我最佩服、最要好的同學(xué)。

　　她不但舞跳得好，而且還很熱心幫助同學(xué)。有一次課后，我有道關(guān)于時(shí)鐘的數(shù)學(xué)題不會(huì)做，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，張心悅看到了我著急的樣子，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“玥寧，你怎么了，什么事讓你這樣左右為難？”

　　“這道題我不會(huì)做�！蔽覀�心地說(shuō)。

　　“讓我看看！”她耐心地對(duì)我說(shuō)，“你一定要先理解題目�！�

　　首先，她教我把時(shí)鐘畫(huà)出來(lái)，接著，按題目給出的條件，把算式寫(xiě)出來(lái)，再列出豎式計(jì)算，這道題目就迎刃而解了。

　　“現(xiàn)在你會(huì)了嗎？”張心悅微笑著說(shuō)。

　　“完全理解了，謝謝你！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，我只要一遇到難題就會(huì)找張心悅幫忙。

　　就這樣，慢慢地我們成了好朋友，不論是學(xué)習(xí)上還是生活中，我們互相幫助，互相鼓舞，她也成了我第一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好閨蜜。

我熟悉的人作文15

　　在我的心目中，最熟悉的人就是我的.媽媽。她溫柔善良，體貼大方，而且還很有愛(ài)心。

　　一天，我和媽媽在街上逛街，我和媽媽在討論中午要吃什么，是吃德克士還是必勝客。我的頭搖著搖著看見(jiàn)了一個(gè)路邊乞討的老爺爺，他身上臟臟的，我是一個(gè)愛(ài)干凈的孩子，當(dāng)然要避開(kāi)他，免得臟了衣服。但是媽媽卻不嫌臟，給了那位老爺爺10元錢(qián)，我當(dāng)時(shí)還在納悶，過(guò)了一會(huì)我就恍然大悟了，媽媽有一顆愛(ài)心，老師上課時(shí)講過(guò)愛(ài)心這個(gè)詞是什么意思，我記得非常牢。媽媽看見(jiàn)那位老爺爺很可憐，就用了她的愛(ài)心，給了那位老爺爺10元錢(qián)。這是一件好事。幫助了那位老爺爺，讓他有了吃飯的錢(qián)。解決了他的溫飽問(wèn)題。

　　我立馬對(duì)媽媽說(shuō)，我不去吃德克士了，每一分錢(qián)都很珍貴，不嫩隨便花，德克士不吃也沒(méi)有關(guān)系，要愛(ài)惜每一分錢(qián)，因?yàn)樗鼈兌际怯眯量鄵Q來(lái)的。

【我熟悉的人作文】相關(guān)文章：

作文我熟悉的人12-16

我熟悉的人作文10-02

我熟悉的人的作文11-12

我熟悉的人02-14

寫(xiě)我熟悉的人作文12-14

我熟悉的人媽媽作文12-09

小學(xué)作文：我熟悉的人08-31

寫(xiě)我熟悉的人的作文12-25

最熟悉我的人作文12-19

我最熟悉的人作文06-18